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抉擇的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的抉擇的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
抉擇的作文1
十字路口的抉擇是指兩邊都想要去做的事情,可是不知道要選哪一邊,所以我們要做一個(gè)適當(dāng)?shù)倪x擇或想出解決的.方式。
有一次朋友來(lái)找我打球,可是因?yàn)槊魈煲荣愩U球,所以不能受傷,當(dāng)時(shí)我真的很想打球,因?yàn)槲液芏嗵鞗](méi)有打球了,所以很難選擇,但是我仔細(xì)的想了一下,不要為了一時(shí)想要打球而受傷,害練習(xí)多天的鉛球比賽卻因?yàn)檫@個(gè)傷無(wú)法得到好成績(jī),所以我選擇了在家練習(xí)動(dòng)作換來(lái)明天的好結(jié)果,等到比賽過(guò)后要打多久就打多久。
還有一次爸爸、媽媽在搶電視看,可是遙控器當(dāng)時(shí)還在我手上,我不知道要給誰(shuí),可是我想了一下如果給其中一個(gè)人,另一個(gè)人不是也會(huì)跟對(duì)方吵架,所以我兩個(gè)都不給把電視機(jī)關(guān)掉,讓他們自己處理好。
我覺(jué)得十字路口的抉擇是考驗(yàn)我們?nèi)绾巫鲆患䦟?duì)的事,可是也不是所有事都是壞的,所以我們要在對(duì)的時(shí)機(jī)作對(duì)的事情,而不要在不對(duì)的時(shí)機(jī)做不對(duì)的事情,最好可以找到兩件事都可以平衡的方式。
抉擇的作文2
其實(shí)你可以理解的完全都是這樣,不一樣的生活。
當(dāng)你突然發(fā)現(xiàn)這樣的一種情況,突然出現(xiàn)在你的生命當(dāng)中的時(shí)候,你可能也會(huì)一瞬間手足無(wú)措,但是接下來(lái)你應(yīng)該讓自己更加鎮(zhèn)定起來(lái),因?yàn)槟阈枰龀龈D難的抉擇。
哪怕事情已經(jīng)發(fā)展到無(wú)可抑制的地步了,你就應(yīng)該為自己的行為,為自己的未來(lái)做出自己最堅(jiān)定的`那個(gè)選擇。
也許,那一瞬間,我們所看到的東西都是有限的,但是你在其中扮演的角色是會(huì)動(dòng)搖人心的。
就好像那么長(zhǎng)時(shí)間,我們都去參加那些構(gòu)成比賽,實(shí)際上都是為班級(jí)爭(zhēng)光,但是他們內(nèi)心所想的,其實(shí)并不是這樣的,他們想的是自己能夠獲得更多的榮耀,反正自己閑著也沒(méi)有事做。
又何必把機(jī)會(huì)拱手讓給別人?
也許你在和他們爭(zhēng)斗的過(guò)程當(dāng)中沒(méi)有多少勝算,但是即便如此,為了爭(zhēng)那一口氣,你也不能輕易放棄這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。
他們也會(huì)感應(yīng)的到,知道這是一種怎樣的情況吧。
抉擇的作文3
叮叮叮,鈴聲響了,老師邁著輕脆的步伐走進(jìn)了教室,我心中不由的緊張起來(lái)因?yàn)椋@節(jié)課將會(huì)考試。發(fā)試卷了,看著那白花花的試卷心想,這次一定要考個(gè)好成績(jī)。
寫(xiě)著寫(xiě)著我突然碰到了一道難題,該怎么辦呢?我左思右想,至始至終都沒(méi)有想到解題丫的思路,我把手伸進(jìn)書(shū)桌里,準(zhǔn)備拿出來(lái)一塊橡皮,同時(shí),也摸到了數(shù)學(xué)書(shū),我記得這種題型數(shù)學(xué)書(shū)上有過(guò),可是……
可是什么可是,快把數(shù)學(xué)書(shū)打開(kāi),不然你就拿不了第一名了。一個(gè)小人浮現(xiàn)在我的腦海中。
別聽(tīng)他的,就算你拿到了第一也是虛偽的.。另一個(gè)小人浮現(xiàn)在腦海里。
我看了看同學(xué)們,有的正在埋頭苦思,有的正在奮筆疾書(shū),老師也不在教室。
我的手向數(shù)學(xué)書(shū)伸去,心中像十五個(gè)吊桶打水七上八下。最后在這一次誠(chéng)信與榮譽(yù)的抉擇下,我選擇了誠(chéng)信。
成績(jī)出來(lái)了,我排第二名,雖然我不是第一名,但是我堅(jiān)信我的抉擇是對(duì)的。
抉擇的作文4
今天又如往常一樣來(lái)上王老師的課,老師發(fā)給我們半張紙,讓我們寫(xiě)上:我、父母、和另外三樣對(duì)自己最重要的東西。我想老師每次都有有趣的事,今天怎做這樣無(wú)聊的游戲?算了就等等吧。
我在紙上寫(xiě)了我、父母、書(shū)、老師、朋友,這時(shí)老師示意讓我們停下并說(shuō):“現(xiàn)在要把這里的東西劃掉一個(gè),記住劃去它,它就永遠(yuǎn)離開(kāi)你!蔽议_(kāi)始毫不猶豫得劃去了朋友,但我馬上不忍心了想著沒(méi)有朋友會(huì)怎樣。
當(dāng)要?jiǎng)澣サ谌齻(gè)時(shí),我甚至要懇求老師不要讓我劃了,一個(gè)是我知識(shí)的源泉——書(shū),一個(gè)是生我養(yǎng)我的父母,還有一個(gè)是我,我怎忍心將一個(gè)劃去?正當(dāng)我準(zhǔn)備將劃去書(shū)時(shí),老師的話久久叩打著我的'心:“劃去它,它就永遠(yuǎn)離開(kāi)你。劃去它,它就永遠(yuǎn)離開(kāi)你!痹倏纯雌渌瑢W(xué),無(wú)不是一副不忍心,舍不得,緊皺眉毛痛苦的表情。
終于我下定決心劃去了書(shū)。此時(shí)我心如刀割我心愛(ài)的書(shū)啊,我喜愛(ài)的書(shū)!只剩最后兩個(gè)了,老師還讓我們劃去一個(gè),老師怎那么慘忍。∶鎸(duì)父母不管怎樣都不能劃去。我斬釘截鐵得劃去了我。當(dāng)擁有時(shí)不感到珍惜,那失去時(shí)就會(huì)萬(wàn)分痛苦。這次游戲就像讓我經(jīng)歷了一生。這是一個(gè)大難題,但從中我看清了一生,明白了很多,一定要珍惜眼前的一切。
抉擇的作文5
抉擇就像兩條路,一條通往地獄之門(mén),一條通往天堂之窗。如果你選對(duì)了,你會(huì)多么驕傲啊。
記得那是三年級(jí)……
“叮鈴鈴”上課了,想到今天要考試,我就不由得緊張起來(lái)。發(fā)試卷了,我一看,呵,真簡(jiǎn)單,我刷刷地做了起來(lái)。這時(shí),一道題把我難住了,什么?我們這學(xué)期學(xué)的培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的內(nèi)容。我瞪大眼睛,左思右想,可是一點(diǎn)也想不起來(lái)。我如同熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
這時(shí),我的目光停留在抽屜里的一個(gè)東西上——語(yǔ)文書(shū)。我剛想去拿,可是我的手一碰到語(yǔ)文書(shū)就像碰到了滾燙的鐵水,我又把手縮了回來(lái)。心想:我不能拿,我不能拿,我要以我的真實(shí)水平做這份卷子,不能撒謊?捎忠粋(gè)邪惡的聲音在我耳邊響起:趁老師、同學(xué)不注意趕緊看一下,再說(shuō)你不是想奪得這次考試的桂冠嗎?那還等什么呢。這兩個(gè)想法如同一個(gè)天使,一個(gè)魔鬼在打架,我的`頭很痛,很脹,我無(wú)精打采地趴在桌上,眼睛無(wú)神,眉毛皺成了“川”字……最后,我選擇了不要看書(shū),做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
發(fā)卷子時(shí),我以?xún)煞值牟罹鄾](méi)得到桂冠,不過(guò)我的嘴角微微上揚(yáng),眼睛彎成了月牙,我笑了,笑得如陽(yáng)光那么燦爛,花兒那么美麗。那一刻我真驕傲。
那一次我做對(duì)了,我要為我的抉擇而驕傲。
抉擇的作文6
每個(gè)人的一生都會(huì)面臨許多的選擇,每個(gè)不同的選擇也會(huì)給人帶來(lái)不同的'結(jié)果。有時(shí)我們選擇了事業(yè),或許成功,或許失敗。但我們卻會(huì)因此失去那么一些東西,不能再次選擇。因此,每一個(gè)選擇都必須是慎重的。
我選擇自由,因?yàn)樗且粋(gè)人事業(yè)成功的根本。沒(méi)有自由,處處受制,何能成就一番事業(yè)。再者,沒(méi)有自由,做什么事都不能自主,還有什么意思!安蛔杂桑阍杆馈本褪沁@個(gè)道理。
我選擇事業(yè)。一個(gè)人,沒(méi)有事業(yè),何來(lái)財(cái)富。如若沒(méi)有事業(yè),到頭來(lái)能有何作為,最多是一個(gè)在社會(huì)上的小混混罷了。自己沒(méi)有經(jīng)濟(jì)的來(lái)源,只能依靠父母。不僅沒(méi)有盡到自己應(yīng)盡的一份孝心,反而還拖累了父母,這是何等行為。
我選擇財(cái)富,有了財(cái)富才能獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心。它不僅指金錢(qián),還包括你的技術(shù)、知識(shí)……它們都是你的財(cái)富,都能讓你為社會(huì)上的人們獻(xiàn)出你力所能及的一份愛(ài)心。
我選擇愛(ài)心,沒(méi)有愛(ài)心,財(cái)富再多又有何用,堆積成山又有何意義。為社會(huì)出一份力,才是你擁有財(cái)富的意義。
我選擇友情。人生將盡時(shí),沒(méi)有幾個(gè)知己在側(cè),將是何等的孤獨(dú),何等的寂寞。
人生的抉擇,給人收獲,也給人失去。但只要謹(jǐn)慎選擇,帶來(lái)的收獲會(huì)使人快樂(lè)。
抉擇的作文7
其實(shí)人生就是挑戰(zhàn),只要自己選擇了就注定必須面對(duì)將來(lái)所要發(fā)生的一切,不論好壞。你的抉擇就代表著一種結(jié)果,對(duì)于結(jié)果將是什么樣子誰(shuí)都難以預(yù)料,但只要有心,敢于享受,敢于嘗試,決定去做就代表著你沒(méi)有后悔的權(quán)利了,你所要做的是享受生活的點(diǎn)滴,包括快樂(lè)與痛苦……壓力與瑣事……
我不逃避一切,但我學(xué)會(huì)了享受一切,有人說(shuō)我的社會(huì)技能,家庭必備技能都有待開(kāi)發(fā),但我知道一個(gè)人生下來(lái)不是隨身攜帶技能的,我是平凡人,在平凡不過(guò)的山溝溝娃,但別人有的技能我也可以學(xué)到,就算現(xiàn)在我沒(méi)有…… 請(qǐng)不要隨意的對(duì)一個(gè)人下定義告訴你這樣你會(huì)給你的'眼睛蒙上一層紗永遠(yuǎn)讓你看不透世俗人心…… 我很感謝這么多年來(lái)所經(jīng)歷的一切,這么多造就了現(xiàn)在的我,讓我知道了很多也學(xué)會(huì)了很多,我知道我自己想要什么,我也知道自己永遠(yuǎn)比別人重要……自己的生活自己過(guò)……自己的想法自己懂...有沒(méi)有擔(dān)當(dāng)自己還得活著,別人操心都是幫不到你的……
抉擇的作文8
據(jù)科學(xué)家的測(cè)定,地球上的人太多了,地球已經(jīng)承受不住了,要把一些人帶到另一個(gè)星球上去。
科學(xué)家發(fā)出了通知:每個(gè)人只能帶四個(gè)人、一件物品。我想了好一會(huì)兒,時(shí)間在一分一秒的過(guò)去了,我有很多很多的.人想帶去。終于,我決定了:我要帶爸爸、媽媽、兩個(gè)從小玩到大的表弟以及心愛(ài)的遙控汽車(chē)。
當(dāng)我們要走時(shí),科學(xué)家又發(fā)出了一個(gè)通知:每個(gè)人只能帶四個(gè)人。我再一次做出了抉擇:我想遙控汽車(chē)到了另一個(gè)星球上可以買(mǎi)到,所以我把遙控汽車(chē)丟了。這時(shí)科學(xué)家看了看飛船的機(jī)艙又發(fā)出了第三份通知說(shuō):只能帶三個(gè)人。我只好無(wú)奈地把小表弟去掉了。
我們來(lái)到飛船上,科學(xué)家看到人山人海的情景,再一次發(fā)出了通知:每一個(gè)人最多只能帶兩個(gè)人!我想了又想:到另一個(gè)星球時(shí),可以再找到朋友,而爸爸媽媽只有一個(gè)是不會(huì)再有了。我就把表弟給放棄了。
終于飛船起飛了,我們飛向了另一個(gè)星球。抉擇太難過(guò)了!
抉擇的作文9
生活在眾多親人呵護(hù)的環(huán)境中,我們很幸福?赡阌袥](méi)有想過(guò),有一天,眾多親人都會(huì)離你而去。如果要你選擇一個(gè)人留下來(lái),你會(huì)選誰(shuí)?今天,張老師出的一道測(cè)試題,讓我們有了一次心靈的震撼。
張老師先叫我們選出五個(gè)生命當(dāng)中最重要的親人,我選了媽媽、爸爸、外公、外婆還有爺爺。接下來(lái),張老師讓我們劃掉兩個(gè)人,我猶豫了。經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng),我劃掉了爺爺和外公。我抬起頭,原來(lái)還在嬉笑的同學(xué)神情嚴(yán)肅了;有幾個(gè)女同學(xué)在小聲啜泣,教室里靜得連一根針掉到地上也聽(tīng)得見(jiàn)。
張老師讓我們?cè)賱澋魞蓚(gè)人。我遲遲不肯下筆,心里很矛盾。我的手在顫抖,我的心也在顫抖。我抬起頭,看到一些同學(xué)握著筆,卻不肯下手,有些同學(xué)的筆還放在桌上。張老師開(kāi)始倒計(jì)時(shí)了:"五、四、三、二、一!蔽乙ба,劃掉了爸爸和外婆。這次,我也哭了。接下來(lái),張老師問(wèn)了許多同學(xué)“你為什么要留下媽媽?zhuān)ò职郑?。我雖然沒(méi)回答,但我在心里已經(jīng)回答了:“因?yàn)閶寢屌阄业臅r(shí)間最長(zhǎng),爸爸經(jīng)常深夜才回來(lái),根本沒(méi)時(shí)間陪我!
如果讓你選擇的.話,你會(huì)選擇誰(shuí)?我們一定要趁現(xiàn)在,好好陪陪身邊的親人,珍惜現(xiàn)在的時(shí)光。
抉擇的作文10
本以為人生是苦惱、悲慘的,但實(shí)際上,我發(fā)現(xiàn)其實(shí)人生并不像有些成功人士,他們雖然痛苦,但是也如愿以?xún)斄恕N蚁脲e(cuò)了,其實(shí)我生活在一個(gè)美好的環(huán)境下,只不過(guò)我沒(méi)有去仔細(xì)感受自己身旁的事物罷了。
使我對(duì)人生觀有所改變的是一名老師,她不是語(yǔ)文老師,也不是名師,她是我的美術(shù)老師。她給我買(mǎi)講的話,讓我受益匪淺。
上午第四節(jié)課——美術(shù),是我的噩夢(mèng)。不過(guò)美術(shù)老師并沒(méi)有講她的美術(shù),而是講她去別的學(xué)校聽(tīng)課的事:我推開(kāi)那扇破舊的鐵門(mén)時(shí),我特別驚訝,這就是所謂的市中心小學(xué)?一塊塊黃色的磚砌成的小平房和辦公室,地面也是用磚砌的,院子里光禿禿的。我開(kāi)始講課的時(shí)候,他們很聽(tīng)話,很單純。我給他們發(fā)毛氈的時(shí)候,他們一一議論,這塊布是什么?后來(lái)我給他們說(shuō)是毛氈。因?yàn)樗麄兊恼n只有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ),沒(méi)有上過(guò)美術(shù)。
我感動(dòng)了,忽然發(fā)現(xiàn)自己的生活在一個(gè)猶如天堂般的`地方,與那個(gè)學(xué)校比,我們的學(xué)校似乎是“萬(wàn)眾之王”,為何我不去珍惜現(xiàn)在的生活呢?這里有我的同學(xué),有友誼,有歡聲笑語(yǔ)。我覺(jué)得人生并非我想象的那樣,那是必經(jīng)之路。因?yàn)椋L(fēng)雨過(guò)后,才會(huì)有彩虹。
在最后,我選擇改變?nèi)松^,不和以前一樣悲傷,開(kāi)心的小日子從此開(kāi)始了。
抉擇的作文11
“抉擇”是人生中不可避免的一道課題,無(wú)論是小事或是大事,甚至每一分每一秒,你都得面對(duì)他。
今天晚上要吃什么菜?該選哪所學(xué)校?哪個(gè)工作比較適合我?在人生的交差口上,你會(huì)如何選擇你將要走的道路?而你選擇的將會(huì)是安逸舒適的大道?還是走了大半天都走不出來(lái)的迷宮?這都取決于你的經(jīng)驗(yàn),憑著經(jīng)驗(yàn)選擇一個(gè)屬于自己的舞臺(tái)。
就我來(lái)講,體操和課業(yè)都非常的重要,但要兩邊都要兼顧,這真的很難,尤其在時(shí)間上,總是無(wú)法互相配合,當(dāng)我在面對(duì)這樣的人生課題時(shí),第一個(gè)想到的就是父母,我會(huì)與她們討論,怎樣做會(huì)比較好,當(dāng)然那也只是她們給我的.建議,最后的結(jié)果,完全由我自行決定。
“選擇你所愛(ài),愛(ài)你所選擇”。竟然決定了,就應(yīng)該相信自己,不管這條路上會(huì)遇到什么樣的瓶頸,我都會(huì)一一克服。
人生有那么多的選擇題,每一題都非常的重要,當(dāng)你要準(zhǔn)備跨出去前,是否已經(jīng)謹(jǐn)慎思考過(guò),然而,在你走在你選擇的道路上時(shí),是否曾經(jīng)反悔過(guò),不管怎樣,我依然會(huì)秉持著決心,一步一步的往前走,也期待未來(lái)的一步一腳印,我可以小心謹(jǐn)慎的做出最好的“抉擇”,踏出屬于自己的舞臺(tái),屬于自己的光芒。
抉擇的作文12
如果能捧起一絲月光,我選擇最柔和的;如果能采摘滿(mǎn)山的野花,我選擇最艷麗的;如果能摘下滿(mǎn)天的星星,我選擇最明亮的。
記得那是一個(gè)丹桂飄香、天高氣爽的秋天,而就是在那個(gè)秋天,我引來(lái)了我人生中的第一次選擇。
那時(shí)的我,每天過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活,可就是那一陣,我同時(shí)愛(ài)上了舞蹈和語(yǔ)言,于是我在父母的陪同下,報(bào)了舞蹈班和語(yǔ)言班,從此我開(kāi)始了我的行程。
可好景不長(zhǎng),在我五年級(jí)時(shí),因?yàn)樽鳂I(yè)多,周末的課程必須減一樣,而這時(shí),我卻困住了:舞蹈、語(yǔ)言,我都愛(ài),怎么辦?我一下子不知所措。
我仔細(xì)思考了半天,我堅(jiān)持不放棄任何一科,于是,我在媽媽的陪同下,找語(yǔ)言老師調(diào)時(shí)間時(shí),語(yǔ)言老師居然答應(yīng)為我單獨(dú)上課,這樣的結(jié)果令我很是意外。原來(lái),老師是被我這種堅(jiān)持不懈的精神所感動(dòng)了。
在以后的.生活中,每當(dāng)我遇到困難時(shí),我都不會(huì)輕易放棄,。現(xiàn)在,我的時(shí)間雖然很緊,但我卻很開(kāi)心,因?yàn)槲业倪x擇是對(duì)的,我在學(xué)校做了一名主持人,舞蹈方面也很優(yōu)秀。
一次選擇如同一場(chǎng)春雨,來(lái)得快,去得快;一次選擇如同一次閃電,讓你不知所措。
抉擇的作文13
今天,楊老師教我們玩了一個(gè)游戲叫《愛(ài)的抉擇》。
楊老師先叫我們?cè)谡Z(yǔ)文書(shū)上寫(xiě)出最?lèi)?ài)我們的五個(gè)人的名字,然后一個(gè)一個(gè)的劃去,直到最后一個(gè)是你最最最?lèi)?ài)的一個(gè)人。
我最后仔細(xì)地思考了一下,終于寫(xiě)出來(lái)五個(gè)名字有;媽媽、爸爸、爺爺、奶奶、舅舅。我想了一下只好先劃去爸爸,因?yàn)榘职殖D暝谕夤ぷ,只有過(guò)年才回家,一般都是打得好給我,爸爸的愛(ài)太遠(yuǎn)了,所以我第一個(gè)劃去。在下筆時(shí)我很難過(guò),雖然爸爸不是經(jīng)常在身邊,可他很愛(ài)很愛(ài)我。
我又琢磨了一下,爺爺、奶奶、舅舅,只剩下媽媽了。頓時(shí)我哭了起來(lái),因?yàn)槲疑岵坏冒阉麄儎澣,我用衣袖把眼淚擦干凈了,可是我的'眼睛還是很濕潤(rùn)也很紅。我為什么最終把媽媽留下了呢?是因?yàn)閶寢屪類(lèi)?ài)我、最疼我、最關(guān)心我。只要我想什么,媽媽都會(huì)給我買(mǎi)。假如我生病了,媽媽就會(huì)飛快的把我送到醫(yī)院里去,寸步不離地照顧我。
經(jīng)過(guò)這個(gè)游戲,我明白了:“愛(ài)是偉大的”!
抉擇的作文14
每年學(xué)校里都會(huì)讓我們選擇拓展課程,每年我都會(huì)頭疼,因?yàn)槲矣小斑x擇恐懼癥”。
我是個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的男孩,所以我想選體育類(lèi),體育類(lèi)有籃球、跑步、排球三大類(lèi),我想選籃球和跑步,可一年只能選一樣。
我回家去問(wèn)媽媽到底是選籃球還是跑步,媽媽每次只回答這四個(gè)字——自己選擇!我又去問(wèn)同學(xué),他們有的說(shuō)選籃球,還有的說(shuō)選跑步,反而讓我更難做決定。
我仔細(xì)思考,籃球是把體育各方面所有本領(lǐng)全結(jié)合在一起,跑步、力量全部都在里面,比如跑步,隊(duì)員傳給自己時(shí)要快速上籃,而力量是在傳球的時(shí)候體現(xiàn)出來(lái)的,要是隊(duì)員在敵方的籃筐下,你要用大力把球傳到他的.手上,才能得高分。但跑步就只能練習(xí)跑和反應(yīng)力,沒(méi)有籃球訓(xùn)練的東西多,跑步比較單調(diào),而籃球講究的是合作。和隊(duì)員一起拼搏,有勝利的喜悅感,所以我選擇了籃球。
最后我向爸爸媽媽說(shuō)了我的想法,他們都說(shuō)可以,我最終報(bào)了籃球。媽媽說(shuō):“你的選擇太多了,下次也應(yīng)該都自己做決定,不要老是說(shuō)隨便隨便,要找到自己最喜歡的愛(ài)好!
抉擇的作文15
我叫劉雨涵,我有一個(gè)特別的小名,叫成功,我是馬年出生的,馬到成功嘛!但我有一個(gè)毛病讓我頭疼,我是個(gè)難以抉擇的人。
在我上英語(yǔ)課的.時(shí)候,老師為了獎(jiǎng)勵(lì)我們,會(huì)給同學(xué)小星星,有一定數(shù)量就可以換取獎(jiǎng)品,在幸運(yùn)之神的幫助下,我和一個(gè)同學(xué)去領(lǐng)獎(jiǎng)品,面前有不同的獎(jiǎng)品一人一個(gè),可五分鐘過(guò)去了我怎么也選擇不定,就讓那個(gè)同學(xué)選,結(jié)果那個(gè)同學(xué)也拿不定主意,在我倆不知如何是好時(shí),還是老師給我們倆分的,從此我就發(fā)現(xiàn)自己有這個(gè)毛病。
還有一次,馬上就要開(kāi)學(xué)了,我去買(mǎi)一些學(xué)習(xí)用品,我看到那么多的筆,油筆,鋼筆,各種各樣,可我每樣只需要一支,這可怎么辦?還有那么多的本子,都那么好看,就又不知道買(mǎi)什么了,最后我只能用這種方法來(lái)買(mǎi),好看不好用的都不看了,本子選了比較普通的,筆也不買(mǎi)卡通的,好不容易才選好,這可真麻煩呀!
這就是難以抉擇的我,我可要盡快改掉這個(gè)壞毛病。