【精選】寒假的生活作文合集8篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的寒假的生活作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

寒假的生活作文 篇1

　　不知不覺(jué)，寒假已悄然過(guò)去了一半，回顧這一半的寒假生活，是那么充實(shí)、那么美好。

　　我還是把學(xué)習(xí)放在第一位，上午學(xué)習(xí)英語(yǔ)，提升自己的口語(yǔ)水平和聽(tīng)力水平。然后完成老師布置的作業(yè)，下午預(yù)習(xí)下學(xué)期要學(xué)的課程，熟悉之后，你會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)十分容易。然后，我會(huì)放松一下，陶冶自己的情操：寫(xiě)寫(xiě)字啦，畫(huà)畫(huà)畫(huà)啦，寫(xiě)寫(xiě)啦，由我安排。

　　我也要一邊學(xué)、一邊玩，在中午和晚上的時(shí)候，我會(huì)看看書(shū)啦，玩玩電腦啦，收集自己喜歡的'東西啦等等，讓我放松自己的大腦，快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)每一天。

　　我還是說(shuō)說(shuō)我的生日吧！12歲這個(gè)生日，是我寒假生活中，最記憶猶新的一天……

　　我的生日是臘月二十八，今年的這一天，我早早的起床，把家里布置了一遍，整潔的家，五光十色的蛋糕、五彩繽紛的拉花……使家里充滿(mǎn)了歡樂(lè)的氣氛。

　　咚咚咚！”有人敲門(mén)了。我打開(kāi)門(mén)一看，呦！這不是我的好朋友賈甜、梁晨陽(yáng)嗎？這兩天，我非常想要一個(gè)毛絨小熊，她們仿佛能猜透我的心思似的，送給了讓我開(kāi)心的生日禮物：毛絨小熊！只見(jiàn)那只小熊向我憨憨地笑著，我仔細(xì)打量了一下它：它大約有一把椅子那么高，是一只淡黃色的小熊。它的脖子上系著一個(gè)漂亮的彩色領(lǐng)結(jié)，讓我一下子便喜歡上了它。

　　津有味的與賈甜和梁晨陽(yáng)談?wù)摰臅r(shí)候。又傳來(lái)了敲門(mén)聲：“咚咚咚！咚咚咚！”我趕緊又去開(kāi)門(mén)，呵，這下都到齊了！原來(lái)，她們就是遲到的兩位：牛歡歡、韻夢(mèng)瑤。她們兩位更有心思，知道我愛(ài)看書(shū)，便送了兩本經(jīng)典書(shū)籍給我。韻夢(mèng)瑤更有心，竟給我在書(shū)里寫(xiě)了贈(zèng)語(yǔ)，加了許多鮮花、油筆！這讓我十分高興。

　　生日宴會(huì)正式開(kāi)始了，媽媽把蛋糕端了上來(lái)，我就開(kāi)始點(diǎn)蠟燭，開(kāi)始在心里默默的許愿。許的什么愿呢？讓我來(lái)告訴你：“我許的是……嗯……呃……”還是不說(shuō)好，因?yàn)榈谝唬弘[私權(quán)是受法律保護(hù)的。第二：說(shuō)出來(lái)就不靈了！我許完愿就吹滅蠟燭，開(kāi)始切蛋糕了。我首先給每個(gè)人拿了一個(gè)盤(pán)子，又都發(fā)了一個(gè)叉子。然后把蛋糕切成八塊，每人發(fā)了一塊，還剩下一大塊留著明天吃吧。

　　這個(gè)寒假，是我度過(guò)的最開(kāi)心的寒假！

寒假的生活作文 篇2

　　時(shí)間一點(diǎn)一滴的過(guò)去，這個(gè)假期我們也是伴著春節(jié)匆匆而過(guò)，雖然是愉快但是愉快中還伴著苦惱……

　　暑假的一開(kāi)始，就是平平常常的寫(xiě)作業(yè)，按照自己的計(jì)劃寫(xiě)，感覺(jué)永遠(yuǎn)都寫(xiě)不完。當(dāng)時(shí)的我想：老老實(shí)實(shí)的寫(xiě)作業(yè)吧，在開(kāi)學(xué)之前保證能寫(xiě)完！

　　十幾天的時(shí)間很快就過(guò)去了，連個(gè)過(guò)得記憶都沒(méi)有。到春節(jié)了，家家戶(hù)戶(hù)都出來(lái)放炮仗，而我還在寫(xiě)作業(yè)。到了半夜炮仗還響不停，我把被子蓋過(guò)頭頂，想發(fā)火的說(shuō)：“過(guò)年真煩，還得寫(xiě)作業(yè)，不停的炮仗聲！還讓不讓人睡覺(jué)了！”，大年初一，每戶(hù)人家都會(huì)串門(mén)，而我就是埋頭寫(xiě)作業(yè)。轟轟烈烈的大過(guò)年，在我這只能當(dāng)成普普通通的日子，就是寫(xiě)作業(yè)�？粗�他們大大小小的人，在人行道中走著，心里也有點(diǎn)小委屈。

　　這時(shí)我頭上出現(xiàn)兩個(gè)小孩，一個(gè)說(shuō)：“你好啊，我是你心中的'惡魔，你的鬼點(diǎn)子都是我?guī)湍愠龅模　绷硪粋�(gè)說(shuō)：“你好你好，我是你心中的天使，燦爛無(wú)比�。∧愕氖匦�、一一兌現(xiàn)的承若，都是我的功勞哦！”惡魔說(shuō)：“我告訴你，你別從這里寫(xiě)作業(yè)了，出去玩玩少寫(xiě)個(gè)一天兩天的怕么！再說(shuō)現(xiàn)在是春節(jié)，都出來(lái)玩，你看著不難受嗎，出去玩吧玩吧！”天使不愿意了說(shuō)：“你要想好，這可不是開(kāi)玩笑！玩上一兩天，你計(jì)劃的作業(yè)怎么辦？好好想想啊，你是想要現(xiàn)在的貪玩還是想要寫(xiě)完作業(yè)的痛快的玩！”

　　就這樣我想了很久，決定要痛痛快快的玩，那樣才爽！就這樣我一天天堅(jiān)持著，終于把作業(yè)寫(xiě)完了！那時(shí)我就想寫(xiě)完真好啊，可以毫無(wú)顧慮的玩！

　　普普通通的寒假生活，我過(guò)完了，跟以前一樣，沒(méi)有變，你們的呢？

寒假的生活作文 篇3

　　寒假里的一天，陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里。我突然心血來(lái)潮，嚷著媽媽帶我去玩滑旱冰。媽媽開(kāi)始跟我講起了條件，今天的作業(yè)必須寫(xiě)完。我說(shuō)，沒(méi)問(wèn)題。然后媽媽帶著我就出發(fā)了。

　　因?yàn)槲覀冞@里沒(méi)有旱冰場(chǎng)，所以媽媽就帶我到影劇院前面的廣場(chǎng)上去滑。到了廣場(chǎng)以后，我換上了旱冰鞋就開(kāi)始滑冰了。沒(méi)想到，我長(zhǎng)時(shí)間不滑，剛上場(chǎng)就摔了個(gè)仰面朝天，媽媽也情不自禁地笑了起來(lái)。她扶著我站了起來(lái)，告訴我不要心急，要慢慢來(lái)。我又開(kāi)始一步一步的向前滑。跌倒了，再爬起來(lái)。最后，我放開(kāi)了膽子慢慢加速。終于，我又可以在旱冰場(chǎng)上自由舞動(dòng)了。看著我就像小燕子一樣在廣場(chǎng)上飛舞，媽媽的臉上也露出會(huì)心的微笑。

　　在寒假里，由于天氣的關(guān)系，我一直都沒(méi)有出來(lái)玩。今天的我就像從籠子里飛出來(lái)的'小鳥(niǎo)一樣，在旱冰場(chǎng)上自由飛翔。由于時(shí)間的關(guān)系，我戀戀不舍的離開(kāi)了旱冰場(chǎng)。這是我在寒假里最高興的一天。

寒假的生活作文 篇4

　　今天，孩子開(kāi)始了她的寒假生活。

　　為了讓她過(guò)一個(gè)快樂(lè)的寒假生活，我不想給她太多的壓力。之前就已經(jīng)給她表明了我的態(tài)度：寒假作業(yè)和家庭作業(yè)必須在每天早晨完成；每天必須練習(xí)古箏半小時(shí)；至于下學(xué)期的課程可以先不預(yù)習(xí)，只 要上課的時(shí)候認(rèn)真扎實(shí)的學(xué)好就可以；這些作業(yè)完成情況良好的前提下，可以去干她愿意干的事情。對(duì)于這些要求，孩子很痛快地答應(yīng)了。此時(shí)此刻她已經(jīng)在認(rèn)真地完成第一天的任務(wù)。

　　昨天就已經(jīng)一股腦的把數(shù)學(xué)每天五道題全部給她出完了，在出題的時(shí)候她還跑過(guò)來(lái)特意提醒：老師說(shuō)過(guò)年那五天可以放假不寫(xiě)，這她倒是記得很清楚。針對(duì)她這次考試存在的問(wèn)題，我特意出了一些奧數(shù) 方面的題，我想讓她多做點(diǎn)題對(duì)她有好處，可她提出了意見(jiàn)：老師說(shuō)應(yīng)用題必須是書(shū)上的。我白了她一眼：“書(shū)上的題我也出了，但是你自己存在什么問(wèn)題你不知道嗎？多做一點(diǎn)題對(duì)你又沒(méi)壞處�！彼� 沒(méi)敢吭聲灰溜溜地走開(kāi)了。

　　寒假又加上過(guò)新年，應(yīng)該是歡喜的`，把過(guò)去一年所有的不愉快所有的失敗都拋在腦后，把喜樂(lè)自信當(dāng)作自己的加油站，去迎接前面的挑戰(zhàn)。就如鐘老師所說(shuō)：“人生中的許多競(jìng)爭(zhēng)正如馬拉松賽跑，勝負(fù) 尚難決定，要看誰(shuí)笑到最后，關(guān)鍵在自己的努力�！�

寒假的生活作文 篇5

　　寒假的一天，我和爸爸媽媽興致勃勃地來(lái)到鹽城濕地觀(guān)鶴。

　　進(jìn)入丹頂鶴保護(hù)區(qū)，講解員首先把我們帶到了丹頂鶴人工飼養(yǎng)區(qū)參觀(guān)，我們便和這些美麗的天使有了近距離的接觸。丹頂鶴擁有光潔的羽毛，鮮紅的頭頂，修長(zhǎng)的脖子和雙腿，它們氣質(zhì)高雅，亭亭玉立，走起路來(lái)楚楚動(dòng)人。講解員姐姐告訴我們，丹頂鶴非常忠貞，成年丹頂鶴通常是成對(duì)地生活在一起，如果其中一只病亡，另一只便會(huì)終生獨(dú)居。聽(tīng)了她的介紹，我想，丹頂鶴真是圣潔的.化身啊！

　　離開(kāi)了家鶴飼養(yǎng)區(qū)，我們登上了高高的觀(guān)鶴臺(tái)。講解員告訴我們，能不能觀(guān)看到野生鶴全憑運(yùn)氣。我們等了好久，終于發(fā)現(xiàn)四只野鶴在遠(yuǎn)處飛過(guò)，看著它們?cè)诳罩斜P(pán)旋的英姿，我激動(dòng)地跳了起來(lái)！

　　回去的路上，我不由自主地想起了語(yǔ)文課本中的《美麗的丹頂鶴》，剛才觀(guān)鶴的情景也隨著課文再一次浮現(xiàn)在我的眼前，真是百聞不如一見(jiàn)啊！美麗的丹頂鶴真讓人喜愛(ài)。

寒假的生活作文 篇6

　　放寒假前，老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)，就是讓我們?cè)诩倨谥袨榧议L(zhǎng)做一件好事。思前想后，我決定幫奶奶做事。

　　寒假中的一天晚上，奶奶把飯做好，我就開(kāi)始吃了。吃完飯，該刷碗了。我就對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，我來(lái)刷碗吧，您歇一歇吧！”我把碗刷了一遍。奶奶檢查了一下，笑著搖了搖頭說(shuō)：“不過(guò)，還有一點(diǎn)兒臟，你還要再刷一遍，才能刷干凈�！蔽衣�(tīng)了奶奶的話(huà)，決定再刷一遍。經(jīng)過(guò)自己的又一番努力，這一次我把碗刷的特別干凈。奶奶看了非常滿(mǎn)意。

　　我又對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶您平時(shí)太辛苦啦！現(xiàn)在我放假了，以后就讓我給您刷碗吧。我已經(jīng)長(zhǎng)大了，可以幫您做事了�！�

　　奶奶聽(tīng)了，笑得合不攏嘴：“好，我的孫女長(zhǎng)大了，孝順了，懂得替奶奶做事了。奶奶真的很開(kāi)心。”

　　這時(shí)，我看著奶奶甜滋滋的笑容，我感覺(jué)到我的心里美美的、暖暖的`。經(jīng)過(guò)這件事，我覺(jué)得自己一下子長(zhǎng)大了許多。

　　老師布置的這項(xiàng)假期作業(yè)真有意義，我要堅(jiān)持做好它。

寒假的生活作文 篇7

　　盼望已久的寒假終于到了，一想到寒假里我能開(kāi)開(kāi)心心地看電視、玩電腦。最痛快的還是能睡一個(gè)大懶覺(jué)，真美呀！

　　可是第二天早上我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，想象中與實(shí)際差得太遠(yuǎn)了。每天早上，如果我不起床，媽媽就會(huì)在被窩里折騰我。她折騰我有七招，第一招：捏我鼻子，第二招：撓我肚子，第三招：拿我的臭襪子熏我，第四招：撓我的腳心，第五招：扒拉我嘴皮兒，第六招：捏我嘴巴，第七招：扒我眼皮。所以每次我聽(tīng)到媽媽的腳步聲就把頭深深地藏在被窩里，以免遭到媽媽的襲擊。哎，沒(méi)辦法還是必須起來(lái)呀！我只好乖乖地起床了。照著老媽說(shuō)的去做！

　　除了睡覺(jué)，還有看電視、玩電腦。媽媽規(guī)定我每天只有中午、晚上才能看，別的時(shí)間讓我寫(xiě)寒假作業(yè)、背古詩(shī)、寫(xiě)日記和彈古箏。我都快忙不過(guò)來(lái)了。我只好磨蹭呀，接著喝水、上廁所和吃東西找一切理由和媽媽做對(duì)，氣的老媽對(duì)我大吵大叫。這才達(dá)到我玩的.目的，這就是我的寒假生活！太凄涼了！

　　我多想玩一會(huì)兒電腦，看一會(huì)兒電視呀！我知道您是對(duì)我好，可是你知道嗎，您給我?guī)��?lái)多少壓力呀，我希望您以及全部母親給孩子一個(gè)快樂(lè)的童年吧！

寒假的生活作文 篇8

　　轉(zhuǎn)眼間，寒假已經(jīng)結(jié)束，回想起快樂(lè)的寒假生活，就像一道繽紛的彩虹，每一種顏色都承載著一個(gè)開(kāi)心有趣的小故事。

　　說(shuō)到大年三十那天，我可是一大早就起來(lái)了，然后直奔姥姥家，因?yàn)槲乙�去貼春聯(lián)，“這種大事情”怎么能少得了我呢？

　　剛進(jìn)，看見(jiàn)姥姥正在調(diào)制漿糊。準(zhǔn)備就緒，我便迅雷不及掩耳之勢(shì)，深處“雞爪”抹上漿糊，抓起一張涂了上去，然后報(bào)到大門(mén)前一貼。接著又貼上了另一張。我高興的望著自己滿(mǎn)意的杰作，不禁哈哈大笑起來(lái)“我真是個(gè)天才”。“天生的蠢材”突然一個(gè)腦瓜崩無(wú)情地敲在我的頭上。原來(lái)是姐姐，她指著這副對(duì)聯(lián)說(shuō)：“這漿糊涂的都不均勻，有的地方都擠出來(lái)了，而且上聯(lián)和下聯(lián)都貼反了�！薄胺戳耍俊蔽易屑�(xì)一看果然是“哪要怎才能分辨上聯(lián)和下聯(lián)呢？”我一臉疑惑。姐姐裝出一副老先生的樣子，說(shuō)：“這個(gè)嘛，我來(lái)告訴你。古人對(duì)對(duì)子講究‘平’和‘仄’，‘平’就是現(xiàn)在的第一聲和第二聲，‘仄’就是第三聲和第四聲，一般上聯(lián)的最后一個(gè)字是‘仄’聲，下聯(lián)的最后一個(gè)字是‘平’聲。”原來(lái)貼春聯(lián)也有規(guī)則呀！我竟把上聯(lián)“福門(mén)吉祥千財(cái)旺”和下聯(lián)“家順人和萬(wàn)事興”這哥兒倆弄錯(cuò)了位置，變成了“左上右下”啦！唉，我這糊涂蟲(chóng)真是丟人丟到家了！

　　接下來(lái)，我又在姐姐的指導(dǎo)下“再創(chuàng)輝煌”!我小心翼翼的拿起沾滿(mǎn)漿糊的刷子，在紙上涂抹均勻，由于動(dòng)作不嫻熟，所以手上都沾滿(mǎn)了白白的.漿糊，成了“花貓爪”然后又笨手笨腳的將上聯(lián)“綠柳舒眉辭舊歲”貼在了右邊，用手輕輕吧擠出來(lái)的漿糊抹去。嘿，上聯(lián)完成了。按照這樣的方法，我又將下聯(lián)“紅桃開(kāi)口賀新年”安家落戶(hù)。哈哈！看著我的勞動(dòng)成果，好有成就感吶！

　　到了晚上，我們一家子都出門(mén)放炮去了是，一向膽小的我看著姐妹們高興放煙花的樣子，手心癢癢。姐姐仿佛有火眼金睛，看透了我的心思，于是遞給我一根煙火棒，笑著說(shuō);“放啊，別怕�！蔽医舆^(guò)了煙火棒，可心里卻還是止不住的害怕，一個(gè)勁兒的伸長(zhǎng)胳膊，雖然火花還離我很遠(yuǎn)，但是我一看到火花四濺的煙花，拿著煙花的手還是不由自主的顫抖著。姐姐看到我膽小如鼠的樣子，鼓勵(lì)我說(shuō)：“不要害怕，不會(huì)燙著的。”我壯起膽子，拿著打火機(jī)，縮著脖子，把打火機(jī)慢慢伸進(jìn)煙花棒。近了近了，火心剛接觸到煙花棒的頭，我就急忙松開(kāi)了手，生怕火星會(huì)噴到我。第一挑戰(zhàn)失敗。第二次，我鼓起勇氣再次將打火機(jī)開(kāi)機(jī)靠近煙花棒。“滋——”一生，煙花棒著了，我將手迅速的伸回來(lái)。頓時(shí)，五顏六色的小火星就像天女散花似的四處飛濺。此時(shí)，喜悅徹底戰(zhàn)勝了內(nèi)心的恐懼。我高興的的揮舞著，在夜空中揮出了幾道美麗的弧線(xiàn)。

　　我在朦朧的夜色中，盡情地?fù)]舞著五光十色的煙火棒，開(kāi)心極了。寒假有趣的生活將永遠(yuǎn)記錄在我的心中。

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