寫朋友的作文四篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的寫朋友的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

寫朋友的作文 篇1

　　童年的夢(mèng)，七彩的夢(mèng)；童年的歌，歡樂(lè)的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞�！边@首歌是否能讓你回想起美好的童年生活？在那五彩繽紛的歲月中，發(fā)生過(guò)許多事情。我的童年是美好的，雖然不像星星那樣的閃爍生輝，但是在我的心里卻是格外明亮清晰……

　　幼兒園學(xué)前班時(shí)，我的爺爺給我買了一支金屬自動(dòng)鉛筆，它的顏色如銀，閃閃發(fā)光，可漂亮了！我給它取了個(gè)好聽(tīng)的名字—“亮閃”。

　　那時(shí)，我就把“亮閃”當(dāng)做朋友，我們形影不離：上課時(shí)，我用它寫字，雖然我那時(shí)寫的字不好看，但只要我寫，它就舞動(dòng)不歇、任勞任怨。放學(xué)時(shí)，我把它攥在手里，生怕失去它；吃飯時(shí)，我就把它放在我的`碗旁，讓它陪著我吃飯；睡覺(jué)時(shí)，我把它放在枕頭下面，讓它隨著我一起休息�！傲灵W”一直陪伴著我。

　　記得三年級(jí)的某一天，正在上自習(xí)，老師讓我們抄5遍語(yǔ)文第7課詞語(yǔ)。我翻開(kāi)我的筆袋，天哪！我的“亮閃”不見(jiàn)了！我急的心像要冒出火來(lái)！我看看桌格里，沒(méi)有；我看看地下，沒(méi)有；我再小聲問(wèn)問(wèn)愛(ài)隨便用我文具的同桌，他也沒(méi)拿去用。怎么辦？“亮閃”呀，你可是我求知路上時(shí)刻相伴的最好朋友啊，怎么能“離家出走”呢？，我繼續(xù)找。這時(shí)，一道亮光射進(jìn)我的眼簾。哦！“亮閃”在我前桌的桌子下面。我欣喜若狂地把它拿起來(lái)，輕輕地用紙擦了擦后，飛快地寫起來(lái)。我感覺(jué)這回課堂作業(yè)寫得格外流暢，分外端正。作業(yè)完成后，我意猶未盡，又在筆記本上寫道：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”

　　“亮閃”，你是我在書(shū)山中尋求知識(shí)寶藏的登山杖，你是我在學(xué)海中遨游的小船！謝謝你始終陪伴著我。

寫朋友的作文 篇2

　　我的好朋友，李大朋，咱們已經(jīng)認(rèn)識(shí)三年了，想起上一次咱們鬧別扭的事，我覺(jué)得自己很不對(duì)。但是，我由于沒(méi)有勇氣向你認(rèn)錯(cuò)，就決定以作文的形式向你道歉！

　　那一天，咱倆在院子里玩，你提議說(shuō)玩捉迷藏的游戲，我卻說(shuō)：“你都幾歲了？和我差不多年齡，還玩捉迷藏？幼稚！”你卻不以為然的.說(shuō)：“沒(méi)事，咱們就玩一次吧！”我回答：“我的朋友啊，你真行！我可不玩這樣的游戲！”你接下來(lái)又耐心的求我，說(shuō)：“咱們就當(dāng)成回憶一下童年吧！就玩這一次，行嗎？”我氣不打一處來(lái)，說(shuō)到：“讓你煩我！”一腳踢在你身上。你也生氣了，咱倆就打了起來(lái)。第二天下午，我做完了作業(yè)，想下樓玩一會(huì)，可你并沒(méi)在下面，我去你家找你，你一見(jiàn)是我就關(guān)上門說(shuō)：“我才不跟你玩呢！”從此，咱就沒(méi)有一起玩過(guò)！

　　現(xiàn)在想想，當(dāng)時(shí)是我不對(duì)，真不該以那種態(tài)度對(duì)待朋友。我在這真誠(chéng)的向你說(shuō)一聲：對(duì)不起！

寫朋友的作文 篇3

　　人們都說(shuō)：“朋友總在困難時(shí)伸出援助之手�！钡�我認(rèn)為朋友同時(shí)也是生命中的一位良師益友。我有一個(gè)給我?guī)��?lái)莫大啟發(fā)的朋友。她是一位現(xiàn)年16歲的高中生，因?yàn)槌林氐膶W(xué)習(xí)壓力和對(duì)自己學(xué)習(xí)的嚴(yán)格要求早早就戴上眼鏡，臉上寫滿了她對(duì)學(xué)業(yè)的執(zhí)著和追求。她是一位善良和充滿愛(ài)心的人，同時(shí)她也是義工團(tuán)體的一員，經(jīng)常利用課余時(shí)間到老人院、福利院看望老人和孤兒，為他們帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)，她就是善良友好的李卉姐姐。

　　李卉姐姐對(duì)貧苦的孤兒十分同情，那次她們學(xué)校全體師生捐助貧困學(xué)子，她大方地把自己全部的零用錢都捐給了貧困學(xué)生。在她認(rèn)為能幫助這些貧窮的莘莘學(xué)子使她感到開(kāi)心。

　　李卉姐姐心中沒(méi)有很多偉大理想和豪言壯語(yǔ)，但是她卻懷著一顆崇尚科學(xué)的心去鉆研學(xué)習(xí)，她曾告訴我：“努力學(xué)習(xí)長(zhǎng)大后，為社會(huì)繁榮進(jìn)步盡自己的一分力量�！焙�(jiǎn)單的`一句話，就是她的學(xué)習(xí)目標(biāo)。有一次，我來(lái)到她家，發(fā)現(xiàn)她的房間里有一個(gè)諾大的書(shū)架，里面放著數(shù)百本書(shū)，仔細(xì)觀察還能看出書(shū)籍都分好類別。每一本書(shū)，她都認(rèn)真閱讀過(guò)，并且做好讀書(shū)筆記和讀后感言。她寫的一句話讓我深深感動(dòng)：“在書(shū)中我找到了快樂(lè)，找到了自我，每當(dāng)我懂得一件道理時(shí)，心中頓時(shí)會(huì)豁然開(kāi)朗、茅塞頓開(kāi)�！�

　　這就是我的好朋友李卉，我為有著這樣品格高尚的朋友感到自豪，她也是我學(xué)習(xí)的榜樣，相信我也會(huì)努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后回報(bào)社會(huì)、回報(bào)身邊的人對(duì)我的關(guān)愛(ài)。

寫朋友的作文 篇4

　　她學(xué)習(xí)十分刻苦，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，在老師和同學(xué)們的心目中她是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

　　有一次，老師讓我們回家寫一篇作文，不能少于300字。到了第二天連旭打著哈欠來(lái)上學(xué)。我問(wèn)她：“連旭，你今天怎麼總打哈欠呢？是不是昨天晚上你沒(méi)睡好呀�！边B旭說(shuō)：“是啊，我昨天晚上寫作文，修修改改，一直到10點(diǎn)多鐘我才睡覺(jué)�！蔽艺f(shuō)：“一篇作文至于這樣嗎？”連旭說(shuō)：“至于呀，作文要寫到最好才行�！边B旭真是一個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真的人呀！

　　連旭十分樂(lè)于助人。我班的.劉月，學(xué)習(xí)成績(jī)不太好，有一次數(shù)學(xué)考試竟然打了60分。連旭知道這件事后，主動(dòng)幫助她補(bǔ)習(xí)。她利用課余時(shí)間，幫補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)。在她的幫助下，劉月的成績(jī)己經(jīng)有了明顯的提高。

　　這就是我的朋友連旭，學(xué)習(xí)刻苦，樂(lè)于助人。

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