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我為自己驕傲作文
在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的我為自己驕傲作文，希望對大家有所幫助。
我為自己驕傲作文1
在作文班里，我可以說是在老師心目中比較有印象的學生，在一次演講中老師請了四位學生去我就是其中的一位。
演講那天，我的心中是“怦怦”的跳，緊張極了，還沒上臺之前老師已經看出我的心思。老師走到我面前用親切的'語氣對我說：“妍蕓，你能行的，老師相信你一定能拿獎的。”這時媽媽、爸爸、哥哥、姐姐也異口同聲地對我說：“你一定能行的！”頓時，我的心也不再緊張了，反而感到很輕松似的。同學們一個一個地上臺演講，輪到我了，我邁著輕快的腳步聲走上了演講臺，我先向大家鞠躬，然后用溫和的語氣繪聲繪色的講起來：“一天……。講完后我走下了演講臺，老師和爸爸、媽媽、哥哥、姐姐都說我講得很好，我聽了他們的夸獎，開心地笑了。
現在我宣布得獎者的名字，第一名：莊澤蕓。第二名……表演講：沈妍蕓……我聽了我得了獎后高興得走上臺領獎。
老師、爸爸、媽媽、哥哥和姐姐也很高興，這時老師對我說：“雖然你沒有得第一名，但我們知道你已經盡了最大的努力。
�。∥艺鏋槲易约焊械阶院�，在學習中、生活中，我們只有盡最大的努力就行了。
我為自己驕傲作文2
我是一名小學生，我是一位愛幫助人的小學生。每當我?guī)椭鷦e人時，我會感到無比榮耀；如果我受到夸獎，我會小小的驕傲。我愿意幫助別人，我的真心經常被別人誤會，可我不在意，我繼續(xù)幫助別人。這一次，我終于找到了一位不是誤會我的人。
一天，我放學走回家。在路上，我走上了一個很斜的的水泥路，像山坡一樣，我艱難的“爬”上去了。等我上去的時候，我看見一位老奶奶很艱難的走上來，還看見她身上有一位小孩子。我一開始也不想管，害怕別人說我搶風頭。我轉過頭去，不情愿的走向前，又轉頭看看，那位老奶奶走3步退一步，何況身上背著一個小孩子呢？我不能如此下去了，我立刻下了“坡”，把老奶奶拉了上來。接著，我又把小孩子給抱了上來。因為那時候是熱天，我弄得滿頭大汗。老奶奶走過來，微笑的對我說：“小朋友，謝謝你，累了吧？快擦擦。”接著遞給我一張手帕，我連忙說了一聲謝謝。老奶奶又轉過頭對孩子說：“看看人家姐姐，以后多多學習懂了嗎？”接著又跑過來不停對我說謝謝，我也不停說不客氣。小孩子忽然跑過來，說：“姐姐，謝謝你。我一定要向你學習！”接著給了我一個擁抱，老奶奶走了，我的心里不再只有委屈，現在我的.心里有了甜甜的溫暖了！這時候，我為自己而感到驕傲，我是一位“活雷鋒”！
我真為自己感到驕傲，雖然我很辛苦，我卻感受不到一絲的辛苦，反而感到無比的幸福和快樂！我是雷鋒，我為自己而感到驕傲！
我為自己驕傲作文3
我為自己而驕傲。這可不是我吹牛皮！這是因為我的確很棒！
這天，我打掃好包干區(qū)回教室。在教室門口我遇見了袁老師。袁老師問我要不要參加新辦的航模組。我也不知道是怎么回事，也就答應了。
聽航模組的周老師講，離今年的比賽只剩下兩個月。訓練過程中，我只要一想這個，心就會一下子被提起來。時間只有這么點，我學得不好怎么辦？我能取得名次嗎？我雖然表現得很輕松，可心里卻很沉重。我們的訓練非�？�，早，中，晚都要去。在臨近比賽的'前一天，我們甚至整個下午都沒有去上課，在太陽下暴曬著。
經過兩個月的訓練后，在比賽的那天，我們整裝待發(fā)，來到寧波的比賽地點———洪塘中學。
做完飛機后，我認為速戰(zhàn)速決是最好的辦法。于是我先把記錄卡交給了裁判。隨著一聲槍響，我的飛機徐徐升起。一層樓，二層樓，三層樓，四層樓，五層樓，我的飛機竟與教學樓一樣高，我簡直不敢相信自己的眼睛！一開始，我看那些身經百戰(zhàn)的老選手，心里還有幾分擔心呢！現在看來，我的擔憂其實是多余的。
最后我從老師那得知自己在本次比賽中得了雙機翼飛機天馳女子組的一等獎！我多么興奮啊！說句不謙虛的話，我們這些只學習了兩個月的新手可比那些老選手要好。
為此，學校還發(fā)給了我們獎學金。這可不是壓歲錢，不是大人給我的，而是我自己得來的！我為自己而驕傲！
我為自己驕傲作文4
人的一生中，何嘗沒有令自己最為驕傲的事呢？而我，正在回想著那一件最令我為驕傲的事。啊，終于找到了！
那是一個天高氣爽的，星期六下午。媽媽給了我五塊錢，叫我去買一包糖回來。我毫不猶豫的答應了媽媽。
來到商店里，我從售貨架上拿出一包糖，看了一下標價，便來到售貨員面前，柜臺里有兩個女營業(yè)員。正在興致勃勃地談著昨天晚上電視機里播出來節(jié)目。
其中一個女營業(yè)員不耐煩地扭過頭來說：“一共二塊五，快點別耽誤我的時間�！甭犃诉@一句話，我有點火惱的遞上五塊錢。那個女營業(yè)員隨手取出幾張紙幣往柜臺上一扔：“找你的.！”便又扭回頭去和另一個女營業(yè)員繼續(xù)討論剛才的話題來。我很生氣，抓起柜臺上的錢。就轉身離開了商店。
剛剛走出商店不久，我忽然發(fā)現那個女營業(yè)員多找了我十塊錢。我心里又驚又喜：十塊錢可以買很多好吃的了。我又轉念一想，媽媽以前總教導我做人要誠實，不能貪心。最終天使還是戰(zhàn)勝了惡魔。我轉身回到商店，來到柜臺前，我把十塊錢遞上去，說：“阿姨，你剛才多找了我十塊錢�！蹦且粋�女營業(yè)員接過錢，對我說：“謝謝你，小妹妹。你真是個誠實的好孩子。我為我剛才的態(tài)度感到報歉”說完對我豎起了大拇指。
這就是一件令我驕傲的一件事！
我為自己驕傲作文5
打開我的百寶盒，讓記憶隨著那張證書飄向那次古箏比賽。
那天路上，我不斷地在腿上練習指法，嘴里不停地哼著那熟悉的曲子。心好似要跳出胸膛了。
到了比賽場地，乍一看，哇，人好多��！他們有的握緊拳頭和我一樣緊張，有的正看著譜子，還有的……突然，廣播里傳來一陣清脆的聲音：請39號入場。那時的我茫然一片：什么？什么？叫我？入場？腦袋想放了假般的一片真空，手開始不停地顫抖，兩只腳也站不穩(wěn)，懷里像揣了一只小兔子，心“怦怦”地跳個不停。媽媽似乎看出了我的心情，摸了摸我的頭，和顏悅色地對我說：“別緊張，加油。Comeon！”聽了媽媽的話，我嘗試著放松心情，還不住給自己打氣。
坐在琴凳上，當我的`手輕撫過琴弦，心情慢慢的平靜下來，心情陶醉在優(yōu)美的琴聲中，彈，揉，按……我投入地彈奏著每一個音符，隨著愉快的樂曲，我仿佛感覺自己隨著采蘑菇的小姑娘來到林子里一邊采蘑菇，一邊快樂地歌唱著。先前的緊張早已拋到了腦后，只感覺自己的心情越來越舒暢。
一曲終了，我站起身謝幕，眼睛卻無意瞥到了評委老師的笑容，我知道我離成功不遠了。我告訴自己：成功是給有準備的人，一個人畏首畏尾，膽小如鼠，是不可能成功的。讓我們敞開胸懷迎接挑戰(zhàn)，迎接成功，相信自己總能行。
我戰(zhàn)勝了膽小，我成功了，我為自己驕傲！
我為自己驕傲作文6
星期三那天，我們學校開校運會。愛跑愛動的我報名參加了６０米短跑，老師又給我報了一項８００米長跑。
由于害怕起跑的號令槍聲，短跑我沒有取得好成績，所以擔心８００米也拿不到好成績，不能為班級爭榮譽，當時我有點不想參加了。爸爸媽媽就鼓勵我只要 多參加班級的活動，并且堅持到最后就是勝利。聽了爸爸媽媽的話，我也開始鼓勵自己，給自己加油，并克服心理的膽怯，掛好號碼牌等待著比賽。
輪到我們時，當聽到口令后，我快速跑出去，沿著操場的'邊緣不停地跑，很快就跑過了第一圈，但是到了第二圈時，我就感覺到腿有些發(fā)軟，開始有點力不從 心了，心里就有些崩潰，真想停下來休息，可是聽到同學和老師為我大聲的吶喊助威，我又開始繼續(xù)跑，終于到了第四圈，一直跑在第一的我突然被后面的一個同學 超越了，我很想再超過她，可是卻沒能做到，當到了最后沖刺的時候，我又聽到了爸爸媽媽、還有老師和同學的加油聲，這時，一種莫名的感覺讓我充滿了力量，我 快速地奔跑了幾步，超越了那位同學，奪得了８００米冠軍！我真為自己和我們三。三班驕傲！
我為自己驕傲作文7
每個人都要有涵養(yǎng)。涵養(yǎng)是個人的道德品質，是社會主義社會的理想追求。如果每個人都有涵養(yǎng)，那么世界上就不會有戰(zhàn)爭和紛爭。
我曾經走過一條狹窄的巷道，那是一條只能容納一個人或者一輛自行車的過道。我一個人走著，走到一半。這時，一個騎自行車的'人穿過街道。他看到了我，卻低下了頭，默默地把自行車拐了個彎，拐進了這條巷道。我停下腳步，暗暗生氣，這人怎么這樣？我已經走到一半了。為什么我不能先走？你想和他對質嗎？我不讓他過去，看誰怕誰。這一刻，我想起了課本上教的寬容，想起了老師教我們對人要有禮貌的原則。即使別人錯了，有錯了，也要原諒別人，包容別人，做一個自律的作家。我想了想，就松手了，然后退出了車行道，對騎車的人說：“下次看到過道里有人，別來那么快。”這時我想：如果我在過道里和他對峙，沒有人被允許，要多久才能出來？你甚至可能會受傷。我對自己的行為感到驚訝，同時心里充滿了驕傲。
從前有一個文學名人，他在一條狹窄的路上遇到了他的仇人。那人說：“我從來不給狗讓路�！泵苏f：“我正好相反�！彼运艞壛四菞l路，難道不是一種涵養(yǎng)嗎？
在我看來，在狹窄的道路上，不是“狹路相逢勇者勝”，而是“狹路相逢勇者勝”。那一步退就是你的涵養(yǎng)。涵養(yǎng)不僅是謙遜，也是文明的象征。作為一個文明人，我為自己的涵養(yǎng)感到驕傲，也希望更多的人為自己的涵養(yǎng)感到驕傲。
我為自己驕傲作文8
初中的內容不算是枯燥無味的，什么靜思學以養(yǎng)氣兮，什么靜思寫以志文筆。大多數學生都一樣懷有寧靜以致遠的高昂情懷，都一樣有望觀山河瀑布的文宇精神。
——題記
新時代的科技發(fā)展到啟航，正處于青春期的我應該奮力一博，還年少的我正為驕傲的青春勇往拼博，不放棄的責任和使命，我的肩膀上該要有的擔當。我不應該向命運屈服，不應該向現實低頭，我的未來我作主，我有責任我驕傲。
大地的寸草花木，不可思議的'科技航母，都曾帶給我嶄新的夢。xx周年的祖國牡丹，扎于命運的紅霞，扎于深根的芬芬，扎于無數人的心中。我記著我們的使命，在春雨綿綿里嗅得一味牡丹的雍容天香，在驚濤駭浪的國粹中仍然相信祖國的昌盛繁榮。
青春號角在凱凱高歌，我的心語同著和蒼海一樣澎湃，我的時代正朝著新科技一步一步地實現愿望。我為自己而驕傲，生不畏懼的青年朝陽，我應該熱愛生命，熱愛學習，為熱愛祖國而驕傲。青春的勇猛不怕灑出辛勤的汗水，我是朝氣蓬勃的青少年，要用行動走向未來，只要奮筆拼博，就沒有實現不了該實現的愿望。我的青春，我為我自己而驕傲。
我為自己驕傲作文9
當別人在那開心的跳繩時，我就像一只饑餓的野狼，只能在那看著，渴望著自己也會。但是每次都學不會，漸漸地，對跳繩放棄了，失望了。
終于有一天我再也忍不住了，我下了決心一定要學會跳繩，于是艱難的跳繩學習開始了。我拿起繩子，先甩了一下，我發(fā)現繩子是多么的笨重，就像是拿來一根鐵棍一樣。陽光照射大地，這也是在鼓勵我。我跳了一下，由于繩子速度太快，第二下就重重打在我的腿上，就像火燒一樣疼，但我不放棄，為了學跳繩，就算再大的疼痛也不能阻止我學習跳繩。
我再次拿起繩子，陽光也越來越大這陽光好像在一步步的指引著我。我試著讓繩子的速度變快，但是一變快就打到腿和胳膊，我盡量讓繩子的速度和腳挑起的速度一樣快，我在大腦中一直反復徘徊，奇跡發(fā)生了，我竟然跳了一個，我心里非常激動，我慢慢的.練習著，一有時間就練習，功夫不負有心人，我終于學會了跳繩。
從此，跳繩的隊伍里有添了一位人----也就是我，我真的很棒，我為自己驕傲。
我為自己驕傲作文10
不需懷疑，我是一個人，名叫李亦紘，雖然有人叫我“垃圾貓”，因為我學貓叫實在太像了，但我終究只是學而已。我的長相再怎 么說也沒老師好看；不過再怎么丑也沒路邊流浪漢丑。我是雙眼皮，一百五十公分的身高，卻只有不超過四十公斤的體重，瘦瘦的，一點也不壯，皮膚因為我愛曬太 陽，所以有點黝黑。如果要我給自己的體格和長相評分，我還蠻滿意自己的。
我對自己的體格雖然滿意，但對自己的性格卻很有意見，常因為一些小事而想生氣。有時候別人一直來煩我，我什至會像火山爆發(fā)般的發(fā)起飆來，燙傷了別人也燒傷 了自己。但我是一個富有幽默感的.人，我能在幾分鐘內說出十幾個讓大家笑破肚皮的笑話；也能在尷尬的氣氛中用愉快的話題把它化解掉，這是我最欣賞自己的部 分，這個優(yōu)點或許能彌補我容易動怒的缺點�？傆幸惶�，我要讓我的個性只有幽默、開朗，不再有憤怒及發(fā)火。
從以前到現在，我都以我的英文為榮，在校內的比賽得了兩次特優(yōu)；在校外比賽也拿了一個優(yōu)等，這是很不錯的成績。因為要代表學校參加比賽，所以常在辦公室練習，因此讓許多老師、主任都認得我，最后還得獎，為學校爭光，也讓大家對我印象深刻，這令我深深的對自己感到驕傲。
現在的我有許多優(yōu)點，但我還是有很大的進步空間，我可以做一個很謙虛的人，也要做一個待人和氣、注重禮節(jié)的人，這就是我理想中最棒的人，也是我努力的目標。
我為自己驕傲作文11
公園的桃花已經開了兩三枝了，池塘的水變暖和了，鴨子最先知道，它們在池塘里追逐嬉戲。我正在欣賞美景的時候，忽然聽見一群小伙伴們在小廣場上玩耍的嬉鬧聲。我走過去一看，原來他們在滑滑輪。
回到家里，我嘻皮笑臉地央求媽媽：“媽媽，給我買一雙滑輪鞋好不好？看著小伙伴們那靈活的身姿，我可羨慕了！”媽媽輕輕地拍了拍我的臉說：“好，你想學就給你買一雙�！蔽腋吲d的就像唐僧取到了真經一樣。
第二天，媽媽就給我買回了一雙帥氣的滑輪鞋。來到廣場，媽媽先告訴我滑滑輪的要領，我迫不及待地穿上了滑輪鞋，剛穿上還沒站穩(wěn)，我就摔了個狗啃泥，身上青一塊紫一塊，我疼的就像無數的針扎在了身上。我哭喪著臉，支支吾吾地說：“我不學了，好疼呀！”這時，媽媽的眼里向我射出了兩束刀劍一樣的.寒光，她跟我說：“孩子，失敗是成功之母，做任何事只有堅持才能成功。”聽了媽媽的話，我不情愿地再一次爬起來，繼續(xù)學滑輪。可我剛站起來，就又和大地來了一次親密的擁抱。但是，我依然堅持。時間一分一秒過去了，一次次的跌倒、爬起，最終，我學會了滑滑輪。
跌倒沒有什么可怕的，我可以重新站起來，只要我堅強面對，成功一定屬于我。我為自己驕傲！
我為自己驕傲作文12
今天，我參加了《時報》小記者明日之星海選大賽�？�，老天多作美呀！上午還是傾盆大雨，下午就陽光燦爛啦！我懷著激動、緊張的心情來到參賽場地。
哇，好隆重哦！閃亮的舞臺，忙碌的參賽選手和熱鬧的觀眾。前面還坐著評委老師。這場面讓我感到緊張。
比賽開始了，我參加的是主持人的競選。原來充分的`準備都派不上用場，比賽規(guī)則要現場抽簽，臨場發(fā)揮！這時我的心情不由的緊張和焦慮。我會抽到什么樣的題目呢？我又能不能發(fā)揮得很好呢？選手們實力都很強，一個個的才藝表演，都讓我震驚！
終于到我抽簽了，我懷著忐忑不安的心情，來到后臺，用顫抖的手抽取我的題目�？吹筋}目，還是讓我感到有點欣慰———題目并不難。我趕緊趁此時間，不斷的練習，尋找靈感。到我上場了，當主持人報的我的名字的時候，我努力的讓自己平靜下來，但是心里還是怦怦直跳，默默的對自己說：“展現實力的時刻到了，加油，我是最棒的！”然后大大方方走向舞臺，用我的自信、實力，和以往在舞臺上的經驗，從容的去完成一一的表演。向大家展示了我最棒的一面，感覺自己表演的很不錯哦！
表演完畢，走下舞臺的那一刻，我終于放松了，因為我的表演得到了大家的好評。接著我就用期盼的心情等待結果。最后，主持人宣布我入選了，我開心地跳起來。這是一場毫無準備的表演，我卻做到了，我第一次為自己感到驕傲！感謝《東江時報》為我們提供了這樣一個表現自我的舞臺，以后我會更加
努力做得更好！
我為自己驕傲作文13
“檀欣，告訴你一個好消息，這次數學競賽你考了88分，得了一等獎。”昨天早上，走在上學的路上，我遇到了同學陳茁——我們班的班長，她閃爍著一雙亮晶晶的大眼睛笑盈盈地告訴我。“真的嗎？”我有點不敢相信�！笆钦娴�.，去學校你就知道了�！�
來到教室，果然同學們都知道我數學競賽得了一等獎，紛紛投以羨慕的眼神或露出敬佩的表情。大家圍到我身邊問我數學怎么那么厲害，這次競賽的數學題目，一共十大題三十小題，不僅多，而且難度也很大，甚至有的題目超出了我們六年級的范圍。
說實話，為了這次數學競賽，我不僅把數學課本上代表性的比較難的題目都做了一遍，有的做了兩遍甚至三遍，后來，我還去書店買了一本數學題回家做，競賽的前兩個星期，每天晚上我都堅持做兩個小時。功夫不負有心人，到了競賽時，我只錯了一題扣了12分，其它全部做正確了。
這次數學競賽學校很重視，特地在操場上舉行了一場隆重的頒獎儀式。先是給三等獎選手頒獎，獎品是一盒十二支的彩色鉛筆。接著給二等獎選手頒獎，獎品是一盒二十四支的彩色鉛筆。最后，主持人大聲地說：“有請一等獎獲得者——檀欣同學上來領獎！”我懷著無比激動的心情蹭蹭蹭地跑了上去。乖乖，校長親自給我頒獎，獎品是一個紅黑相間的書包。當我從校長手里接過證書和獎品時，親切和藹的校長對我說：“祝賀你，檀欣同學，希望你再接再厲�！�
那一刻，我為自己驕傲。
我為自己驕傲作文14
瞧，鏡子中的我：大大的腦袋上一頭密密麻麻的烏黑的短發(fā)，像鋼針一樣豎起。一笑起來小眼睛就瞇成了一條縫，現在上面又架起了一個藍絲邊的眼鏡，看上去斯文了許多。因為我特別愛笑，認識我的人都說我是“陽光男孩”。
我的特長是拉二胡。去年春節(jié)剛過沒多久，老師教了我一首新曲子——《賽馬》。當聽到這首曲子時，我仿佛看見了：蔚藍的天空下，幾匹駿馬在一望無際的大草原上激烈比賽的場面。我一下子就喜歡上了這首曲子，認認真真地跟著老師學，回家后，每天用心地練習，結果不到1個月的時間，我就把二胡曲背得滾瓜爛熟，老師也夸我進步不小。有一天上完課，老師突然問：“嚴禹森，你敢參加比賽嗎？”我不假思索地說：“我敢�！崩蠋熜Σ[瞇地說：“嗯，就是要有這種‘初生牛犢不怕虎’的精神�！睆哪且院�，我更加發(fā)奮努力，順利通過了鹽城地區(qū)的.初賽、復賽后，我終于獲得了去北京參加比賽的資格。
暑假里，爸爸媽媽帶我去北京參加比賽。雖然我是第一次參加如此大規(guī)模的比賽，來自全國各地的參賽選手也有一、二百個，但是我胸有成竹地走上了舞臺，發(fā)揮出了自己的最高水平，最后，我獲得了“第二屆全國青少年文化展評活動”二胡專業(yè)“二等獎”。
我真為自己感到驕傲。
我為自己驕傲作文15
我長著一張瓜子臉，有一雙小眼睛。我有很多特長，比如打羽毛球、彈鋼琴、武術，這些都是我的特長，很多吧。其中我最驕傲的就是武術和羽毛球。
有一次在跆拳道館里，教練讓我們練起跳前滾翻和起跳后翻滾，我是最先學會這兩個動作的，可是這兩個動作耗費了我60％的體力，下半場格斗該怎么辦啊。過了一會兒就到了下半場，我的對手水平和我差不多，比賽一開始我就發(fā)起了猛烈的.進攻，誰都知道先下手為強，可是我體力不足，沒對他造成多大傷害。他也開始反攻我了，他用打落腿來打我，我差一點就輸了，還好我來了一個后滾翻。我使用了我新發(fā)明的招數，空中連環(huán)踢，他被我打成了重傷。我掉頭就跑，一只腳踩著墻一跳，對手也學我的，可他不會這一招，直接摔倒了，我在沒有體力的情況之下勝出了。
還有一次我和姑姑打羽毛球，我被一個石頭打到了，我躺在地上看見姑姑的球打了過來，我直接把這個球接回去了，這可是我第一次這樣打了球，驚訝萬分。
我在危險的情況下解決了問題，我真棒。
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