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【實用】借物抒情的作文4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的借物抒情的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
借物抒情的作文 篇1
不經(jīng)意間,道路邊墻上的一絲綠色閃入我的眼簾。我停下腳步,凝神細看,原來是墻縫間的一株小草。它扎根于墻縫間的一點泥土里,有些根須赫然裸露在外,但它仍然用剩余的根須緊緊抓住墻縫里的泥土,并從墻縫里艱難地伸出自己的身子,在秋風(fēng)細雨中,瑟縮著。我不盡苦笑了一下,這株可憐的小草,你生不逢時,也生不逢地,你只有短暫的生命,何必如此執(zhí)著呢?
一陣風(fēng)吹來,我感到一絲冷意,那棵小草也隨風(fēng)抖動著幾片細瘦的葉子,顯得有些倔強。驀然,這綠在我的心靈深處產(chǎn)生了強烈的震憾!這是怎么頑強的生命啊,雖然它長得歪歪扭扭,幾片葉子也有點發(fā)黃,但在這貧瘠的地方,它經(jīng)歷了怎樣的苦難,經(jīng)受了怎樣痛楚的煎熬才得以展顯自己的存在。在那些無數(shù)個看不到陽光的日子里,它是否消沉過,放棄過,絕望過?這可敬的生命!它注定是短暫的,可是它的心中一定有一種執(zhí)著地信念在撐持著:哪怕生命短暫得只有幾天,也要盡自己所能,向世界展示出自己的存在!一顆小小的種子,在墻縫間的黑暗里,心懷著夢想,拼命吸收著墻縫間泥土中少有的水分與營養(yǎng),終有一天,那如絲般細嫩的莖葉,竟鉆出了封蓋的泥土,把自己生命的顏色傲然的呈現(xiàn)在深秋的季節(jié)。
我入神地看著那棵頑強的小生命,不禁產(chǎn)生了敬意。不知何時,雨停了,遠處的天空也露出了些許的`陽光,我的心情也晴朗起來。
一次考試的失利算得了什么呢?面對在秋風(fēng)中展現(xiàn)綠意的小生命,我又怎能抱怨自己生命中的挫折呢?我敬佩你,頑強的小生命——墻縫間的小草。
迎著瑟瑟的秋風(fēng),我堅定地走上前方……
借物抒情的作文 篇2
現(xiàn)實永遠是看不清的,人性永遠是不同的。生命的輪回必定會遭受爭議,但只要突破自我,伱就是花花世界里限量版的花蝴蝶。
——題記
凌晨,安靜。
一直毛蟲爬上樹枝,開始了它那血與淚交織的蛻變旅途。
人們往往只用華麗的文字贊美毛蟲蛻變后那一秒妖嬈的樣子,用手中的相機照下那一瞬驚艷的飛舞,用復(fù)雜的顏料和精巧的`畫筆畫下那一刻精巧的紋路。
誰能發(fā)現(xiàn)毛蟲們?yōu)橥懽兏冻龅呐Γ瑵B出的汗水都參雜著美麗的精華。
終于破繭的時刻到了,毛蟲忍受著痛苦,破繭而出。那一刻、皎潔的月光灑落在脆弱的翅膀上隱隱泛光,纖細的觸角晃動著,嬌柔的身姿立在樹枝上,此時它以做好了將要飛舞的準備。
翅膀忽閃。從前的痛苦只為這秒的驚鴻一瞥。
從某種角度來說,人不也和蝴蝶一樣嗎。
有人為了mv上僅僅數(shù)秒的畫面,苦練無重力彩帶,忍受著生病的痛苦,一直練習(xí)到凌晨。為了演唱會上的特技效果,想出了鞍馬,雙環(huán)等高難度的體操表演,但要將這些藝術(shù)體操中的動作讓一位普通的藝人來表現(xiàn)出需要流下多少的汗水,承受多少的痛苦,話費多少的時間。
終于登臺的時候到了,所有的心酸或許早已被她拋到腦后,有的只是臺下的一聲聲尖叫,一紛紛歡呼。
或許對于她來說一聲聲的尖叫和歡呼并不能滿足她。雖以到達巔峰,但仍在不斷的突破自我,如今她的步伐走向了芭蕾中的十二鞭轉(zhuǎn)。給與人們一次又一次的驚喜,但其中的流過的淚又有誰能了解。
她可以放棄、但她毅然決然的選擇了蛻變的痛苦,最終她會成為花花世界里限量版的花蝴蝶。讓路人甲閉嘴驚艷。
可是為什么有些人要否定這份努力;為什么有些人因為害怕蛻變的痛苦,而選擇放棄成為花蝴蝶?
因為在生命的輪回中必定會遭受爭議,因為他們認為頹廢比積極更幸福。
毋庸置疑,花蝴蝶你驚鴻的一瞥永遠是璀璨的。世人看到了。
手指搓捻著花瓣,一直蝴蝶飛來,輕吻了下,一晃有飛走了。它翅膀上妖嬈的紋路讓我驚奇。
飛舞吧,花蝴蝶。秀出你的樣。
借物抒情的作文 篇3
終于回到了這座小鎮(zhèn)。離開了三年,這里的氣息依舊不變。獨自一人走在路上,到處都是木棉花,原來又是木棉花開的時候了。迷迷糊糊的,登上了這座山峰,來到這棵木棉樹下,思緒回到了三年前……
三年前的我們剛剛小學(xué)畢業(yè)。雖然大家都還是一副稚氣的面容,但彼此之間早已成了莫逆之交。那個時候,你決定去往幾十公里以外的一所重點中學(xué),而我也選擇了前往幾百公里外的一間著名學(xué)府。那個暑假我們幾乎每天都在一起——一起打球;一起回母校;一起走遍每個角落。暑假即將要結(jié)束,我們也將告別這座小鎮(zhèn),同時也告別對方。啟程的前一天,我們一起來到了這棵木棉樹下,在它粗壯的樹干上刻下我們兩個名字,也彼此約定三年后的'今天,在木棉花開的時候,我們都要回到這棵木棉樹下。然后我們就并肩下山,踩著滿地的木棉花。
那天晚上我們都沒有回家。我把以前的幾個同學(xué)都約了出來,然后一大堆人,買了很多的零食,然后坐在公園里聊天,直到太陽從東方升起,才揮手告別,回到各自的家中。
那天的太陽格外的刺眼…………
當(dāng)我們提著各自的行李在車站相遇時,我們都沒有說話,只是用一個微笑互相道別………
三年前的一幕幕我都銘記在心。三年后的今天我又回到了這里,回到這棵樹下。等到日落西山,卻仍然不見你的身影。
兩個星期過去了。這兩個星期我每天都會到那木棉樹下等候你的到來,卻始終不見你的影子。
今天早上,我再次來到這木棉樹下,用短短三分鐘的時間注視那兩個早已有些模糊的名字。然后轉(zhuǎn)身下山。
映著刺眼的陽光,獨自一人,踩著滿地木棉花……
借物抒情的作文 篇4
今天家長要求王老師給我輔導(dǎo)作文,就來到了他家里。想到昨天星期五我在課堂上講小話,被王老師當(dāng)眾批評,
心中十分不悅;更令我不爽的是在進王老師家門就聞到一股令人窒息的氣味。
是中藥的氣味,真是難聞。我一進門就看見王老師正在熬中藥。
他見我一來就皺著眉頭,就抱歉地說:“對不起,最近我的椎間盤突出的毛病又患了,所以要熬中藥喝。”
“沒事,您要保養(yǎng)好身體!蔽铱陬^上這么一說,只是為了尊師,其實心里卻暗自高興,這老頭叫你批評我,讓我當(dāng)眾出丑,活該!
不一會,中藥煎好了,王老師關(guān)好火,等藥冷卻一會,他就把藥罐蓋子挪出一點小口,把藥罐慢慢對著碗傾斜,一股黑色的藥液流出來。那藥味更加難聞,惡心得很,我不禁想到工業(yè)廢水。不過我又想到昨天王老師的'批評,我想讓藥越苦越好,苦死這老家伙。
看著王老師端起藥碗湊近嘴邊,可能聞到那惡心的氣味,又端遠了。第二次干脆捏住鼻子,聞不到,心不煩,但一見那廢水般的藥液,就又把藥碗放下。第三次王老師端起碗,閉上眼睛,嘴觸到藥液,慢慢嘗嘗;再緊皺眉頭,好似喝到最苦的黃連,喝得速度很慢。我想這下他要把藥碗端開了,可是他仍繼續(xù)喝,而且越喝越快。碗中的白色越露越多,黑色越來越少,直至見底。王老師放下碗,盡快用清水不停漱口,一遍,二遍,三遍??這時我的同情心壓住了先前的幸災(zāi)樂禍。
當(dāng)時王老師輔導(dǎo)我作文時,不知為什么上課如此聽講,兩次寫出的作文片段都得到了他的好評。
離開時,王老師又開始熬中藥,看到王老師的腰比前幾天伸直些,不正是得益于喝中藥的好處嗎?王老師喝的藥苦,但有利于治病,有利于身體健康。我立即醒悟到,王老師對我的批評,雖然很刺耳,但是治好了我上課好講小話的毛病,使我能專心聽講,有利于我的學(xué)習(xí),有利于我的成長,這不正是我最好的中藥嗎?正如古語所說:“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行!
王老師,但愿中藥能很快治好你的病,使你身體健康。王老師也愿意您對我的一些不良習(xí)慣多下幾服中藥,使我能健康成長。
這時,我聞到的中藥味不覺得那么難聞,而覺得是一種香,一種中藥香。出門時,我又深深地吸了幾口中藥香。
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