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再見校園作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的再見校園作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
再見校園作文1
六年的小學(xué)時間里，多少的風(fēng)風(fēng)雨雨，使我認(rèn)識很多同學(xué)。他們給我?guī)砹藷o數(shù)個歡樂，在我的腦海里存留了無數(shù)個美好的回憶。我想對同學(xué)們說：“我的好朋友！，再見！”
我們即將小學(xué)畢業(yè)了，但是，在我認(rèn)為最好的朋友還是她們：
女生：
佳佳，她是我去學(xué)、回家的好友。
會會，我們之間曾經(jīng)的知心好友。
晴晴，我們玩耍的開心好友。
輝輝，我們課堂學(xué)習(xí)的好友。
欣欣，我們愛開玩笑的好友。
寧寧，至今最知心、友好的朋友。
男生：
峰峰，曾經(jīng)喜歡你的朋友。
飛飛，至今喜歡我的'朋友。
奎奎，默默地喜歡著對方，你的音容笑貌，和你在一起的快樂，為著對方著想，你的好，我永遠(yuǎn)都不會忘記，每晚天上的星星，我就想起你比星星還要亮的笑容，我歡欣的心，曾經(jīng)被冷漠凝固，又被你的笑容溶解，游戲的時候，吃飯的時候，睡覺的時候，過節(jié)的時候，一個人的時候，發(fā)呆的時候，快樂的時候……我都想著你……今天你過的好嗎？想念你的心在海絲雨中飄舞，什么時候才能停靠，我不知道？你知道嗎?我真心放在你手中，請保護它好嗎？我們之間最友好最喜歡的好朋友。
珍惜我們的友情，彌漫我們的幻想，讓我們永遠(yuǎn)不忘懷。
祝你們：永遠(yuǎn)平安！永遠(yuǎn)幸福！永遠(yuǎn)快樂！
再見校園作文2
“沖��！去撿垃圾了”聽到這句話，你會不會覺得奇怪，為什么都搶著去撿垃圾呢？告訴你吧！上個星期我們班舉行了一次有趣的班隊活動——與校園垃圾說再見。這次可讓我大開眼界了校園里隨處都是垃圾，有的掛在樹梢上，有的深埋在土里，有的壓在石頭縫里，為此我們與班主任商量，希望能開展一個與校園垃圾說再見的討論會。
討論會會開始了！大家紛紛說起了原因。
沈思杰面帶微笑地說‘有些同學(xué)不注意環(huán)境衛(wèi)生，到處亂扔，這樣日積月累，垃圾就深埋在土里了。
王昊氣憤的說；“有些同學(xué)放學(xué)了在乒乓球那邊打乒乓邊吃零食，為了圖方便，就隨手扔在地上還有些同學(xué)怕別人發(fā)現(xiàn)就扔進了樹叢中，以導(dǎo)致那邊的垃圾特別多�！�
“還有些是因為同學(xué)們不注意清掃，這樣年復(fù)一年，垃圾都不容易清掃了�！眲Ⅵ谓又f。
“校園里垃圾可真多呀！那同學(xué)們有沒有什么好辦法來清掃這些垃圾呢?”王老師問我們。
王老師的話音剛落，張怡然就迫不及待地說了起來;’我們可以成立一個突擊小隊，每天當(dāng)學(xué)的時候，在學(xué)院里四處走一走瞧一瞧，有垃圾就撿起來，讓學(xué)員保持干凈。
“我們可以讓魏豪晨同學(xué)寫上一兩句保護環(huán)境的`宣傳語，在校園的死角里書里其警告牌，告訴同學(xué)們不應(yīng)該亂扔垃圾�！敝芴炫c接著說。
唐婷軍也緊追其后，說；“我們還可以每天派幾民同學(xué)每天到垃圾產(chǎn)量多的地方站崗，對那些亂扔垃圾的同學(xué)進行處罰�！�
大家議論紛紛，想出了許多好方法。
我想：心動不如行動，讓我們行動起來，從身邊的點點滴滴做起，保護我們的地球媽媽。
再見校園作文3
今年，我就要小學(xué)畢業(yè)了，這意味著，我就要和相伴六年的校園分手，我如何又能舍得呢？
再見，校園！我永遠(yuǎn)也忘不了那一間間明亮的教室；再見，校園，我永遠(yuǎn)也忘不了那一盞盞光輝的燈火；再見，校園，我永遠(yuǎn)也忘不了那一排排整齊的桌椅……
再見，校園！我忘不了在小學(xué)中的那一段美好的回憶：春暖花開的時候，我們坐在校園一角，望著那紅艷艷的山茶花，望著那碧綠的柳枝，望著那四季常青的.松柏，望著那一幢幢教學(xué)樓，拿起我們的畫板，勾繪出我們七彩的童年；下課了，我有說有笑，跳跳皮筋，踢踢毽子，打打籃球……這是一段多么美好的回憶�。�
再見，校園！我曾躺在這樣大的一個“搖籃”中讀書，做題，娛樂。我們在書的海洋中遨游，我們乘著小舟，向?qū)W海的彼岸駛?cè)ァ?/p>
再見，校園！你給予了我豐富的知識，讓我懂得了1+1=2，讓我知曉了我們中國漢字的形體構(gòu)造，更讓我懂得了許多做人的道理。與你相處的六年，我知道了收獲是甜蜜的，而給予是幸福的。
再見，校園！我忘不了老師的一張張美麗的笑臉。每次，當(dāng)我考試考了一百分的時候，老師望著我的眼睛，微笑著將紅旗和獎品發(fā)給我，我心里是多么的高興；每次，當(dāng)我被評為三好學(xué)生的時候，老師給我頒發(fā)獎狀，她微笑的看著我，讓我小小的心中充滿了歡樂。
再見，我可愛的校園！我會永遠(yuǎn)記著你！
再見校園作文4
轉(zhuǎn)眼間，我們就要和我們朝夕相伴已久的校園分別了。在我的小學(xué)生活里，有三年是在這里度過的，這里充滿了我與同學(xué)們的歡聲笑語。在這里的美好回憶實在是太多了，也因為這樣在分別時我是多么地舍不得它。
春天的校園里充滿了生機勃勃。進入校門首先映入眼簾的全是一片新綠，枝頭上鉆出了嫩嫩的綠芽。海棠樹開著淡紫色的小花，花兒們羞答答的，像一個害羞的小姑娘。
夏天的校園是充滿激情的。清早起來，操場上有許多同學(xué)在踢球，累得滿頭大汗。樹陰下，也有許多男同學(xué)在打乒乓球。有時還會看到一些像小傘似的蒲公英在半空中飛舞著。
秋天的校園是滿載而歸的。正門的石榴樹結(jié)滿了紅通通的.大石榴。而且秋天不單單是滿載而歸的，也是悲傷的。給人一種寂寞的感覺�？晌覀兊男@里卻是開朗的，同學(xué)們都有一顆童稚的心，在用自己的真誠的心對待每一個人。
冬天的校園是閃亮的。剛下亮雪整個學(xué)校都變成了一個銀色的世界，樹枝上掛滿了沉甸甸的雪球�！扳彙彙彙毕抡n鈴聲響了，同學(xué)們一個個都跑出來了。有的同學(xué)抓起點雪攢成雪球，互相斗著玩。
說了這么多校園的好，其實最重要的是教師與學(xué)生之間的融洽的關(guān)系。這是我們咸三小的特色。盡管米蘭小學(xué)有多么的好，也抵不過這一個與我們有著濃厚情感的它好。是的，有太多的不舍，如果沒有了我們，就再也聽不到瑯瑯的讀書聲從學(xué)校傳出來了。
我愛我的母校，我為它自豪，為它驕傲！
再見校園作文5
一提到“校園”這個詞，就有一種莫名的親切感涌上心頭，那里充滿了歡聲笑語，收藏著我甜甜的回憶。寬大的操場，可愛的鴿子，高大的教學(xué)樓，這無疑是我除了家之外最熟悉、最熱愛的地方了。
此時，我站在校門口，那一排排水杉仍是那么熟悉，那一朵朵小花仍是那么嬌艷，操場是我們的樂園，清晨早操時有同學(xué)們動作整齊的身影，課間活動時有同學(xué)們銀鈴般的笑聲，每一間教室，每一株花草，都讓我感到無比的舒適和溫馨。
進入校園，我迫不及待地奔向那間呵護了我們幾年的地方——教室�！八臉�，左手邊第一間”我默默地念叨著。教室里仍是原來那副模樣，窗明幾凈，四處散發(fā)著書中油墨的香氣。我走到第二排的位置坐下，那一刻，我仿佛又回到了昔日的課堂：有老師繪聲繪色的演講，有同學(xué)們積極主動的發(fā)言，幾個調(diào)皮的男生偶爾小聲議論幾句，老師一個眼神，一切又恢復(fù)正常。啊，這一切是那么的平常，又是那么的`美好，我坐在教室里，一個人獨享這美好的時光，心里暗暗發(fā)笑。不知過了多久，我才回過神來，突然想到了什么，急忙跑出教室，向樓下奔去。
從最后一節(jié)臺階跳下來時，幾只白鴿被我嚇得撲棱著翅膀飛了起來，對了，就是白鴿，除了老師和同學(xué)，白鴿也是這校園里的一分子。只要一進入校園，這些小東西就隨時可能出現(xiàn)在你的身邊。上課時，它在窗臺上乖乖地呆著，一下課，它就四處逃竄，一旦飛到你夠不到的地方，它就得意洋洋地踱起步來，悠閑得很！白鴿象征著和平，而這些“和平小使者”將會在校園里自由自在地生活下去。
看著鴿子們的歸巢，我意識到天色已晚，便放慢腳步，望著那間灑滿余輝的教室，戀戀不舍地踏過校門，微笑著跑開了。
再見校園作文6
轉(zhuǎn)眼間，我是一名六年級的學(xué)生，再過兩三個月，我便會踏入一個新的學(xué)習(xí)環(huán)境，開始新的學(xué)習(xí)生活。想到即將離開親愛的母校，離開六年在伴的同學(xué)、老師，誰又會舍得呢？
走在一圈又一圈的環(huán)形跑道上，迎著一陣又一陣的清風(fēng)，看著一片又一片的落葉，我的眼前浮現(xiàn)出好多在這操場上的歡樂時光。聽老師說我們的學(xué)校即將重建，這里的一切將會陌生無比，我便好好享受了這十分鐘......
這棵老樟樹已經(jīng)在這挺力了幾十年，可我么這些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生何時尊敬過這位老人家呢？前五年，我們在它周圍玩樂，對它又踩又踢，誰會理解它的感受？它只是默默接受我們的`虐待罷了。直到此時此刻才知道當(dāng)時我們的年幼無知是如此愚昧，不曾考慮過這位長輩的痛處，我為此應(yīng)該明白尊敬長輩的道理。
這一簇簇花組成的花壇與我們結(jié)識了六年，可我們對它們不理不睬，對它們在“親近”點就是踩踏。現(xiàn)在即將離別卻發(fā)現(xiàn)它們的陣陣芳香使我們擁有優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，我何不向其道歉？我何不對其友誼相待？
這片足球場地是我們最開心的地方�，F(xiàn)在看見這些枯黃的草皮，才知道當(dāng)初我們的過錯。而在貼近它時，才知道它那清新的香味沁人心脾。
上課的鈴聲最終打斷了我的享受，我起身跑上樓去。進班級最后一秒，我又留戀的望了望這我親愛的校園，我怎么舍得說：“再見，我美麗的校園！”
再見校園作文7
六年的小學(xué)生涯轉(zhuǎn)瞬即逝，在即將離開小學(xué)的這些日子，我不禁回憶起了校園中的一花一草。然而，我最懷念的還是那美麗的希望園，不久，我卻不得不對希望園說再見了，心里不覺泛起陣陣漣漪和不舍。
記得五年級時的一次期末考試，那是一個寒冰刺骨的冬天，我們上午的緊張考試終于結(jié)束了，我們來到室外呼吸新鮮空氣，一眼看見了希望園的水池里結(jié)了一層薄冰。幾個淘氣的男生帶頭，抓了滿把冰片在手里玩著，大膽地向?qū)Ψ皆胰�。冰片砸在地上的碎裂聲，也勾起了我們的好奇心，禁不住用手掏了一把冰片，圍在石塊邊，欣賞著發(fā)出晶瑩的光亮的冰片，，討論這每塊薄冰里的斑駁的紋路。一直到下一場考試即將開始，我們才依依不舍地回到大禮堂。
春天，我們看著生長的小綠芽，仿佛也看見了我們在知識的海洋里暢游，茁壯成長，讓我們的理想在溫暖的懷抱下長大！
夏天，我們一起坐在水池邊，看著銀色的掉色，看著清澈的池水中緩緩游動的鯉魚。默默地看著鯉魚吐出的`小泡泡。
秋天，我們在秋日陽光的沐浴下，踩著腳下枯黃、發(fā)出脆響的梧桐葉，望著日漸蕭條的梧桐樹，看著那沃土里的秋天。
在希望園里，我們有歡樂，有淚水，有雀躍，有悲傷……希望園帶給我們無限的希望，它載著我們的夢想起航……
如今，即將告別小學(xué)生活，我依依不舍懷念著著它。再見了。希望園，再見了，小時候，再見了，我們的夢想天堂……
再見校園作文8
當(dāng)蒲公英張開毛茸茸的翅膀，尋找自己的沃土;當(dāng)雄鷹展開岀自己豐滿的羽毛，飛向廣闊的云天，親愛的校園，六年，六年的時間彈指一揮間，便從茫然的雙眼前過去。得知以后再也回不到這美麗的校園時，我的心情是多么的沉重。曾經(jīng)與同學(xué)、老師在一起時的嬉戲，揮之不去。因此我要更加珍惜在這校園里的最后時光。
可時間卻依然那么不聽話，調(diào)皮的向前躍去，沒有一丁點兒的留戀。在這六年間校園里的柳樹綠了六次，枯萎了六次，我的小學(xué)生活卻不會在向柳樹那般，再回去。我小心翼翼地過著剩余的日子，非常珍惜與同學(xué)們在一起的玩耍的時間，哪怕只有一分一秒鐘的'時間我也不會放過。
一想到馬上就要畢業(yè)了，就要離開這美麗的校園與同學(xué)、老師告別了，往日美好、快樂的心情，早已飛到九霄云外去了。記得以前那些畢業(yè)生說，他們好想回到自己的小學(xué)時代，而那時的我卻不以為然，就沒有珍惜在校園了的時光，心里一直盼著長大，盼著升學(xué)。直到即將畢業(yè)的這幾天才明白過來那些學(xué)生的心情。畢竟自己五彩斑斕的童年是在校學(xué)里度過的。
升學(xué)，以前離我那么遙遠(yuǎn)，所以我一直盼著升學(xué)�，F(xiàn)在它卻離我如此之近，可我又怕升學(xué)。因為它代表著我的小學(xué)時代再也回不去了當(dāng)蒲公英張開毛茸茸的翅膀，尋找自己的沃土;當(dāng)雄鷹開展岀豐的羽毛，飛向廣闊的云天的時代了。親愛的校園，盡管心里有太多的不舍，但是在這里我還是要對我美麗的校園說聲：“再見，母校，我成長的搖籃，希望你以后變得更加美麗�！�
再見校園作文9
時間如流水，一去不返；時間如彩虹，瞬間即逝；時間如日落，只是近黃昏。時光老人，你走慢些，讓我們在與充滿回憶的校園說一聲：再見。畢竟我們已有畢業(yè)生的稱呼。童年是多么美好，校園還是一如既往的熱鬧，缺少了我們，總覺得少點什么的。往日的一切多么美好。
還記得以前，我與同伴不小心打破了教室的玻璃，老師請家長，嚇得我們幾天不敢上學(xué)；體育課，我們與老師一起玩擊鼓傳花，一起嬉戲打鬧。老師交給我們?yōu)槿颂幨碌牡览怼Ｔ倩厥�，在這充滿溫馨回憶的校園，曾有過歡笑，有過淚水。是這片土地讓我磨練了自己。學(xué)校舉行跳大繩比賽，同學(xué)們?yōu)榱说玫谝豢炭嘤?xùn)練，受傷了也無所謂，最終沒有奪得第一的淚水悄然流下。在那時我們以吸取了失敗的教訓(xùn)，知道了失敗乃兵家常事。我們也為奪得衛(wèi)生紅旗而高興而歡呼。對我這個愛寫作、愛繪畫的女孩來說，更有特別的感情。我的第一篇文章就是在校園的芳草習(xí)地里發(fā)表的。我的第一張畫，就是在那兒的多才多藝廳發(fā)表的。校園就是我們的歡樂園。
校園，是培育花兒的泥土，我們就是那一朵朵含苞欲放的花朵。校園是我們這些雛鳥的暖窩。如今，雛鳥已長大，小小的窩已容不下我們，雛鳥應(yīng)飛向更遼闊的天空，變成經(jīng)歷風(fēng)雨的'大鳥。雛鳥要要飛向藍(lán)天，怎會忘記哺育它的大地？
一想到下學(xué)期到一個陌生的環(huán)境，我怎能高興？我忘不了老師的諄諄教誨；忘不了熟悉的教室；更忘不了親愛的同學(xué)。我誠心的呼喚：時光老人你走慢點。讓我在與母校說最后一聲：再見。
再見校園作文10
此時此刻的我們，已是六年的大小孩了，回憶以往，胸懷大志的我們，昂首闊步，跨進了這個記錄著我們曾經(jīng)努力，流過感，曾揮灑汗水的校園。
老師正是這奇跡的見證者，見證著我門曾在失敗與挫折，昂起頭來并戰(zhàn)勝苦難，創(chuàng)造奇跡，并為我們而高興。因為，我們正是因為他們教育成長，是他們告訴了我們該如何從如此艱難的荊棘叢中，開辟前路，如何將一個個“？”號改變?yōu)椤�！”號�?/p>
“可能誰都無法保證我們的過去是不留一絲遺憾的，但是，未來是掌握在我們自己手中！”當(dāng)老師說完這句話，更印證著，往事隨風(fēng)，時間會隨之逝去，但是，我們所能期盼著的奇跡，所建造的成就，將永恒且不朽。
而伙伴，則是協(xié)助者，是他們在一次次挫折面前將我扶起，是他們讓我明白了“有難同當(dāng)，有福共享”是他們伴隨著我在一次次感到淚水，興奮的笑容中戰(zhàn)勝一個又一個困難并為之成長，當(dāng)我獲得成就時，他們是默默的旁觀者，當(dāng)你對前路一片迷茫，他們是無私的領(lǐng)路人，對所謂的“回報”則是一笑而過。
但是今天，一切將在心里，變得微不足道，我們即將我們各自的理想與夢，各自奔波，甚至天各一方，但是，我們心中的夢卻都不會隨之動搖。因為我就是我，我們將為自己心中的理想再一次揮灑汗水與淚水，我們將再一次開啟一段新的`旅程，校園中曾教育我且不圖回報的老師們，曾陪伴我度過風(fēng)風(fēng)雨雨的伙伴們，我將在此對你們說一聲：“再見！”校園中的一草一木，都曾記錄過我們成長的足跡。
想到再過幾個月，我們將為各自夢想離開校園，離開伙伴，離開老師了。心中不免有些不舍，但，這并不能令我們停下腳步。所以，“再見啦！我曾為學(xué)習(xí)在此奮斗的校園。
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