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如畫(huà)的校園作文

時(shí)間:2023-03-14 19:29:16 作文 我要投稿

如畫(huà)的校園作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的如畫(huà)的校園作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

如畫(huà)的校園作文

如畫(huà)的校園作文1

  我在書(shū)洋中心小學(xué)學(xué)習(xí)生活已經(jīng)快三年了。校園里的角角落落,一草一木都使我倍感親切。而那花園般的環(huán)境,更給我留下難以磨滅的印象。

  春天,校園里鳥(niǎo)語(yǔ)花香。花園的小草,三五成群地探出了腦袋,微風(fēng)一吹,便歡快地?fù)u擺起來(lái)。春天又正是花圃旁七里香展示的舞臺(tái)。一朵朵白白的小花綻開(kāi)了笑臉,微風(fēng)輕拂,濃濃的花香彌漫整個(gè)校園。在這潔白的花叢里,扇動(dòng)著金色的翅膀的小蜜蜂嗡嗡地忙著采蜜,好一幅迷人的景象。

  夏天,烈日當(dāng)頭,驕陽(yáng)似火。可是校園里卻很涼爽。那是因?yàn)樾@里綠樹(shù)成蔭。一排排松柏像十幾個(gè)小戰(zhàn)士一樣的站在那兒。同學(xué)們?cè)跇?shù)蔭下讀書(shū)、游戲,不時(shí)傳來(lái)一陣陣歡笑,給美麗的.校園增添了無(wú)限的活力。

  秋天,萬(wàn)花凋謝,落葉飄零。一片片落葉被風(fēng)卷到空中,就像一只只輕盈的蝴蝶,在互相訴說(shuō)著校園美麗的秋色。黃花槐不甘寂寞,競(jìng)相開(kāi)放。細(xì)細(xì)的花瓣是米黃色的,花瓣中還吐著花蕊,散發(fā)出一股股淡淡的香味。它的葉子是橢圓形的,十幾片葉子雙雙對(duì)生,整整齊齊地排在一起,還能微微看出它的紋絡(luò)呢!而花瓣也是橢圓形的,在陽(yáng)光的照射下,閃閃發(fā)光。聚在一起的黃花槐一簇簇,一團(tuán)團(tuán)的,就好像許許多多黃色蝴蝶在陽(yáng)光下翩翩起舞。

  冬天,校園里還有一些花、樹(shù)在向我們哭訴冬天的寒冷。新教學(xué)樓前的一棵高大威猛的黃玉蘭樹(shù)的樹(shù)葉卻郁郁蔥蔥,香飄整個(gè)校園。它靜靜地站在教室門(mén)前,像一位慈祥的老人,俯身凝視著我們。一陣陣微風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢,樹(shù)葉嘩啦作響,多么像老人快活的笑聲!

  我們的校園一年四季都很美。能在這樣美麗的校園里學(xué)習(xí)生活,我真感到幸福。

如畫(huà)的校園作文2

  它沒(méi)有大城市的繁華,它沒(méi)有小都市的美麗,但它卻給了我最為珍貴的時(shí)光和回憶,它就是我的母校――萬(wàn)蒼小學(xué)。

  跨進(jìn)校園大門(mén),一行金色的字出現(xiàn)在我眼前。隨后進(jìn)入校園,映入眼簾的是“和”字碑,看起來(lái)就像一位昂首挺胸的軍人,上面寫(xiě)著四個(gè)大字“博學(xué)善思”四個(gè)大字,提醒我們要時(shí)刻記住自己的身份。

  繼續(xù)往前走,就是老師們辦公的辦公大樓了。再往右走,是一個(gè)200米的操場(chǎng),這里是同學(xué)運(yùn)動(dòng)的場(chǎng)所,曾經(jīng)留下了我們的歡聲笑語(yǔ),也留下了我們拼搏的汗水。

  往校園靠墻處走,就到了同學(xué)們常去的陽(yáng)光書(shū)吧和怡心園了。陽(yáng)光書(shū)吧,自然是同學(xué)們看書(shū)的地方。陽(yáng)光下,微風(fēng)中,我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情翱翔。

  說(shuō)到學(xué)校最為美麗的一道風(fēng)景,我自然選擇怡心園,這個(gè)時(shí)節(jié)正是看茶梅的好時(shí)光,雖然有些還是花苞,但是盛開(kāi)的那幾朵也顯得十分艷麗。茶梅邊,一座“六角亭”,那是供同學(xué)們休息的地方。

  春回大地,桃花姐姐害羞地露出她美麗的笑臉。小草頑強(qiáng)的'生命力,再次在這個(gè)溫暖的季節(jié)里擁有了活力,看到小草我不禁吟起:“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!卑,怡心園這些小草的生命力可真是頑強(qiáng)啊。前幾天還被風(fēng)雨打過(guò)的草兒們,此刻卻昂首挺胸!皣\嘰喳喳”,一只小鳥(niǎo)飛過(guò)了紅葉似火的羽毛楓,“哇”,一個(gè)同學(xué)大叫,原來(lái)是被葉子上帶刺的枸骨給扎傷了呀。這樣繁花似錦的怡心園,能不招人喜愛(ài)嗎?

  這樣如詩(shī)如畫(huà)的校園,你是否也想來(lái)游一游?

如畫(huà)的校園作文3

  大家好!我是來(lái)自右營(yíng)街小學(xué)四(4)班的學(xué)生,我叫吳柯軒。今天,就讓我來(lái)帶大家一起了解我的校園吧。

  我的小學(xué)是一座有著近百年歷史的學(xué)校。走進(jìn)學(xué)校大門(mén),就可以看到一座雕像。這座雕像是一位少女,她身著長(zhǎng)裙,手上捧著一只白鴿,在她的上方還飛著幾只白鴿,她仰望著白鴿,仿佛在說(shuō):“騰飛吧!白鴿!”在雕像的底座上寫(xiě)著兩個(gè)醒目的大字——騰飛。整座雕像栩栩如生,好像在時(shí)刻提醒著我們:只有努力學(xué)習(xí),祖國(guó)才能騰飛。

  從雕像一直向前走,就來(lái)到了花壇;▔镌苑N著各種各樣的花草,有紫色的,有綠色的',有粉色的,還有黃色的……五顏六色的花真是美麗極了!花壇的中間是一幅壁畫(huà),它惟妙惟肖地展現(xiàn)了我們生活時(shí)的場(chǎng)景。壁畫(huà)上的人有些在讀漫畫(huà)書(shū),有些在踢毽子,有些在玩遙控飛機(jī),還有些在畫(huà)畫(huà)……他們個(gè)個(gè)臉上都掛著燦爛的笑容。

  我們的學(xué)校有兩棟教學(xué)樓。老樓就是我們上課的地方,而新樓則有電腦室、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室、會(huì)議室等多功能教室,它是一棟綜合性的教學(xué)大樓。

  在學(xué)校的中間就是操場(chǎng),操場(chǎng)兩旁栽著許多的大樹(shù)。那些樹(shù)的葉子真綠啊,綠得那么可愛(ài);那些樹(shù)的樹(shù)冠真大啊,就像一把把遮天蔽日的大傘;那些樹(shù)的樹(shù)干真直啊,好似一個(gè)個(gè)威武的士兵在為祖國(guó)的花朵站崗。

  這就是我的校園,一個(gè)風(fēng)景如畫(huà)的美麗的校園!

如畫(huà)的校園作文4

  實(shí)驗(yàn)小學(xué)是我的母校,在四年多的學(xué)習(xí)生活中,校園的美麗景色,使我深深地愛(ài)上了它。

  每年春天,大地脫去雪衣,嫩綠色的小草鉆出大地,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就好像給大地鋪上了一張綠綠的毯子。每當(dāng)看到小草們仰首挺胸的模樣時(shí),我總會(huì)感到它們?cè)谡f(shuō):"大地對(duì)我們來(lái)說(shuō)就是一道難題,只要有勇氣和智慧就可以解決困難。祝你們?cè)谛聦W(xué)期里也能有這樣的突破!"還有草叢中的朵朵小花也在春風(fēng)中搖擺,偶爾還會(huì)飛來(lái)一只蝴蝶,好像在跳著一支優(yōu)美的舞蹈。那樣子優(yōu)美極了。

  到了夏天,樹(shù)上的知了不停地叫著。好像在催促我們要好好學(xué)習(xí),操場(chǎng)的四周綠樹(shù)成蔭,就像一把撐開(kāi)的大傘,樹(shù)蔭里非常涼爽,如同走進(jìn)了一間帶空調(diào)的房間。上體育課的時(shí)候,同學(xué)們玩累了,三三兩兩地躺到樹(shù)蔭里休息,一陣涼風(fēng)吹過(guò),那感覺(jué)舒服極了!

  金秋時(shí)節(jié),片片樹(shù)葉從枝頭飄落,宛如仙女在半空中翩翩起舞,滿地的落葉,則給校園鋪上了一層金色的地毯。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上有的跳繩、有的跑步、有的踢球、還有的玩老鷹捉小雞的游戲。同學(xué)們踩在落葉上發(fā)出"沙、沙"的'聲響,加上同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),那聲音悅耳極了。

  寒冬來(lái)了,天上飄著雪花,不一會(huì)兒,整個(gè)學(xué)校就變成了銀色的世界。樹(shù)上、房頂上,到處都是厚厚的積雪,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上打雪仗,一個(gè)同學(xué)做了個(gè)雪球砍向其他人,"嗖"打在同學(xué)的衣服上,開(kāi)出了一朵"銀花",其他的同學(xué)也不示弱,立刻發(fā)起反擊,嬉笑打鬧不絕于耳,那場(chǎng)面熱鬧極了。

  校園的四季如畫(huà),我愛(ài)我的校園。

如畫(huà)的校園作文5

  我們的校園,就像是一座美麗的大花園。

  每天早晨來(lái)到學(xué)校門(mén)口,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見(jiàn)兩棟高大雄偉的紅磚大樓,那就是我們的教學(xué)樓和宿舍樓。校門(mén)口的墻面上“南靖縣和溪中心小學(xué)”幾個(gè)大字閃閃發(fā)光,在下面花壇里鮮花的映襯下,顯得格外引人注目。

  走進(jìn)校園,面前是一片綠茵茵的斜坡,中間矗立著一塊大石頭,鐫刻著“立德樹(shù)人”四個(gè)鮮紅的大字。沿著旁邊的'校道往上走,旁邊都是用瓷磚粘貼的我國(guó)經(jīng)典古詩(shī),讓我們?nèi)缤诮?jīng)典文化的海洋中徜徉。校道的另一側(cè)是一個(gè)大操場(chǎng),里面有籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)等,這是課間同學(xué)們活動(dòng)的天堂。

  繼續(xù)往上走,映入眼簾的是一個(gè)小花園,院中種植著一些高大的喬木和修建成球形的灌木;▓@中還有一條鵝卵石鋪成的小徑,旁邊種植著五顏六色的鮮花,漫步其中,一種清涼典雅的感覺(jué)油然而生。小路的盡頭是一個(gè)小水池,幾朵睡蓮正安靜地趴在水面上做著美夢(mèng)。一群小蝌蚪在睡蓮下說(shuō)著悄悄話,玩捉迷藏呢!

  穿過(guò)兩棟樓之間的縫隙,來(lái)到教學(xué)樓之前的操場(chǎng),一座造型莊重的升旗臺(tái)與教學(xué)樓遙相呼應(yīng)。每當(dāng)星期一,全校師生在這集中,舉行莊嚴(yán)地升旗儀式,國(guó)旗冉冉升起,滿腔激情在心中涌蕩。旁邊的花臺(tái)中綠草茵茵,花兒綻放,給校園穿上了一雙美麗的繡花鞋。

  這就是我的校園,一個(gè)花園式的校園,我愛(ài)我的學(xué)校。

如畫(huà)的校園作文6

  春天的校園生機(jī)盎然,夏天的校園綠樹(shù)成蔭,秋天的校園桂樹(shù)飄香,冬天的校園白雪一片,這就是我那美麗的校園。

  我們踏著春風(fēng),走進(jìn)校園,隨著朗朗的讀書(shū)聲,小鳥(niǎo)唱著歡樂(lè)歌,一切都讓人感覺(jué)心曠神怡。在食堂對(duì)面的小花園里,小草悄悄地從泥土里探出來(lái),冒出了可愛(ài)的嫩芽。迎春花鼓出了一個(gè)小小的.花苞。一陣風(fēng)拂過(guò),花苞輕輕地?fù)u晃自己的小腦袋,像是說(shuō):“歡迎春天,歡迎春天!”吃過(guò)飯,幾個(gè)女生就圍在一起,做花苞香水。

  到了夏天,同學(xué)們都換上夏季服裝。許多同學(xué)在操場(chǎng)上嬉戲,有的踢足球,有的玩體育器械,有的你追我趕、玩抓人游戲……大家都玩得滿頭大汗,不亦樂(lè)乎。這個(gè)時(shí)候,到食堂門(mén)口喝上一口清涼的直飲水,爽快又舒適。

  走進(jìn)秋天,樹(shù)葉變紅了,像一只只頑皮的小精靈一樣在空中翻滾跳躍。在科學(xué)課上,老師帶著我們?nèi)バ』▓@里尋找蝸牛。我們踏著落葉,地上發(fā)出沙沙的響聲,像是一支優(yōu)美的樂(lè)曲,真好聽(tīng)。聞著一絲絲的桂花香,聽(tīng)著枯葉的沙沙響聲,校園顯得更加美麗。

  冬天,皚皚白雪覆蓋了校園,像是給校園披上了一件雪白的外套,校園里靜寂無(wú)聲,只能聽(tīng)見(jiàn)北風(fēng)的呼呼聲,安靜極了。突然一陣鈴鈴的下課聲打破了寂靜,潮水一般小朋友們涌出教室,打起雪仗,快樂(lè)極了。

  “朝陽(yáng)朝陽(yáng),美麗的地方,資水環(huán)繞,桃李芬芳……”這首朝陽(yáng)之歌還是我唱的呢!生活在這樣一個(gè)四季美如畫(huà)的校園,我能不自豪、快樂(lè)嗎?

如畫(huà)的校園作文7

  我的家鄉(xiāng)坐落在美麗的贛東北。這里四季分明:春天細(xì)雨綿綿,夏天烈日炎炎,秋天金風(fēng)送爽,冬天白雪皚皚。我們學(xué)校的景色也隨著這變化的氣候而不同。

  春天來(lái)了,同學(xué)們脫下厚重的棉衣,穿上了輕快的春裝。操場(chǎng)中央的老梧桐樹(shù)發(fā)出了嫩嫩的新芽,大家一到下課就跑到樹(shù)底下捉迷藏。這時(shí),“沙沙沙”的聲音驚動(dòng)了大家。側(cè)耳傾聽(tīng),噢,原來(lái)是小草、綠葉在風(fēng)兒的撫摸下,和春姑娘在說(shuō)悄悄話呢!那綠油油的小草,靠著集體的力量,鋪出了一片綠色的天地,多么像一塊綠色的地毯呀!春天的草,春天的葉,春天的花兒,都像趕集似的聚攏來(lái)了,形成了萬(wàn)紫千紅般的校園春色。

  操場(chǎng)上綠意盎然,也就意味著——夏天來(lái)了。高高的大樹(shù)擋得住酷暑,卻擋不住同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。放學(xué)鈴聲一響,大家就沖出教室,來(lái)到?jīng)鏊男〔賵?chǎng)上玩耍,一直玩到滿頭大汗也不肯罷休。

  告別暑假,告別炎熱,秋姐姐就乘著金風(fēng),揮舞著金色的畫(huà)筆趕來(lái)了,樹(shù)上飄下了秋姐姐寄給同學(xué)們的明信片,郵遞員風(fēng)哥哥把它送給了大家。同學(xué)們把這些明信片夾在嶄新的課本里,留做紀(jì)念,心里滿是收獲的'喜悅。

  冬爺爺披著雪袍,慢慢地向我們走來(lái)了。操場(chǎng)上白茫茫一片,草坪拉開(kāi)白色的“棉被”蓋上,睡得好沉啊!同學(xué)們歡笑著、追逐著,用滾雪球的辦法,才掀開(kāi)草坪的“棉被”,但草坪似乎還沒(méi)睡足,同學(xué)們掀開(kāi)了這頭,卻又被蓋嚴(yán)了那頭......

  我的校園有詩(shī)畫(huà)般的美景,我愛(ài)我的校園。

如畫(huà)的校園作文8

  秋天,被無(wú)數(shù)人賦予了許多美好的形容詞,它象征著收獲的喜悅。提到它,心情無(wú)疑是愉快的、舒暢的。

  金秋的校園里也是一副風(fēng)景如畫(huà):站在大門(mén)口,長(zhǎng)青的'松樹(shù)依然挺立在兩側(cè),一路漫步,淡淡的桂花香總會(huì)灌入你的肺腑,不禁使人愉悅。再看向大操場(chǎng),被各種樹(shù)木團(tuán)團(tuán)圍繞,顯得格外靜謐,像極了一個(gè)大花園,我們可以在上面肆無(wú)忌憚的奔跑,甚至還可以像孩子一樣躺在上面嬉戲打鬧,仿佛回到童年,若你累了,可以選擇在操場(chǎng)邊的長(zhǎng)凳子上坐下,或者來(lái)到秋千搖椅處,坐在上面輕輕的蕩著,嗅著淡淡的桂花香,卻也不失為一件極其美好的事。讓我們繼續(xù)前行,不要停下腳步,緊接著來(lái)到一塊塊田地面前,它們都有各自的主人,可愛(ài)、勤勞的孩子給予它們?cè)丛床粩嗟暮亲o(hù),看,花生熟了,顆顆飽滿;向日葵也羞答答低下了沉甸甸的腦袋……

  熱鬧的校園怎會(huì)沒(méi)有孩子的身影,看,它們是那樣快樂(lè),跑著,鬧著,笑著,若說(shuō)校園是一個(gè)童話王國(guó),那無(wú)疑孩子們就是這王國(guó)里的一群群可愛(ài)的小精靈,王國(guó)因有了他們才更加美麗。有時(shí)候我總會(huì)忍不住去想:他們?cè)趺慈绱丝鞓?lè)!但還來(lái)不及思考出答案,你就已經(jīng)被他們團(tuán)團(tuán)圍住,個(gè)個(gè)都眨巴著亮晶晶的眼睛望著你,有時(shí)還會(huì)問(wèn)一些稀奇古怪甚至有些無(wú)知的問(wèn)題,和他們?cè)谝黄鹁昧耍曳路鸲家呀?jīng)忘記自己是多大,只是很享受和他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光。

  秋天的校園就似一副色彩斑斕的油畫(huà),畫(huà)面里有樹(shù),有人,有淡淡的桂花香,有天真無(wú)邪如銀鈴般的笑著,閉上眼睛,讓我們一起回味它的美好吧。

如畫(huà)的校園作文9

  我們的學(xué)校德化縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)位于風(fēng)景如畫(huà)的塔尖山下,是福建省的一所示范小學(xué)。校園的風(fēng)景宜人,風(fēng)景如畫(huà),如夢(mèng)如幻。對(duì)3000多名學(xué)生來(lái)說(shuō),這是一個(gè)溫暖的家。

  春天到了,校園充滿了生機(jī)和繁榮。春風(fēng)一吹,榆樹(shù)就變成了綠色的新衣服,散發(fā)出銳利、纖細(xì)、嬌嫩的新芽,不計(jì)其數(shù)。柏樹(shù)一年到頭都是常青的,翠綠的顏色流動(dòng)著,永遠(yuǎn)不會(huì)褪色。還有許多我不能命名的樹(shù),它們靜靜地生長(zhǎng)著,煥發(fā)著新的生命;▋焊(jìng)相爭(zhēng)艷,優(yōu)雅、芬芳、迷人,吸引著五顏六色的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

  在夏天,樹(shù)木更加豐富多彩,枝葉繁茂。樹(shù)葉又大又多又厚,這讓它們看起來(lái)更有活力。學(xué)生們分成三人一組和五人一組。在樹(shù)蔭下,一些人說(shuō)著說(shuō)著,一些人大聲地讀著,一些人追著我......蟬在樹(shù)上不停地叫著,好像在說(shuō)“太熱了,太熱了!”在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,烈日下,熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的師生們大汗淋漓,有的跑步,有的打羽毛球,有的打籃球......

  盛夏的弟弟走了,五顏六色的秋姐邁著輕盈的步子悄悄地來(lái)到了學(xué)校。秋風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉嘆息著,無(wú)助地從樹(shù)上落下。人們踩在落葉上,發(fā)出蟋蟀的'聲音,感覺(jué)很舒服。月桂樹(shù)張開(kāi)了笑臉,花兒盛開(kāi)了,五顏六色,粉色,黃色和白色......香氣,清爽,真的。肉桂開(kāi)花,聞起來(lái)香了十英里!

  秋姐姐走了,冬爺爺邁著蹣跚的步伐來(lái)到學(xué)校。沒(méi)有所謂的華北。數(shù)千英里的冰,數(shù)千英里的雪。場(chǎng)景。但是還有另一個(gè)興趣。寒風(fēng)中的榆樹(shù)和柏樹(shù)?然而,他們挺立著,不屈不撓,像堅(jiān)強(qiáng)勇敢的士兵一樣守衛(wèi)著校園。我們的校長(zhǎng)穿著一件薄背心,在操場(chǎng)上跑,成了學(xué)校里最美麗的風(fēng)景。

  校園春、夏、秋、冬四季,景色迥然不同,美麗迷人。

如畫(huà)的校園作文10

  我們學(xué)校十分美麗,進(jìn)了校園,就可以看見(jiàn)“實(shí)驗(yàn)二小”四個(gè)大字,接著就進(jìn)入校園。

  首先進(jìn)入眼簾的就是美麗的小白鴿廣場(chǎng),水池上的鴿子好像真的一樣,栩栩如生,迎面吹來(lái)的微風(fēng)給了它們活力,現(xiàn)在看起來(lái)仍然雄偉壯麗,那里還有許多花崗巖做的圓形的“椅子”,如果你不早點(diǎn)來(lái)的話,就會(huì)被別人占為己有的。

  校園上空的更值得一提,云朵仿佛在變魔術(shù)一樣,變幻莫測(cè),風(fēng)一吹,云朵就變成馬兒在天上歡快地奔跑,又來(lái)了一陣風(fēng),就變成了熊貓?jiān)谔焐贤嫠A恕嘧硕嗖、變化莫測(cè)。

  校園的北邊是教學(xué)樓,一座座高大雄偉,仿佛一個(gè)巨人一樣強(qiáng)大而且威武。上課的時(shí)候,從教學(xué)樓中發(fā)出朗朗的讀書(shū)聲,迎著風(fēng),從這兒走過(guò),頓時(shí)讓人心曠神怡。

  校園的東邊是大花園就更加美麗了。春天,迎春花按時(shí)開(kāi)放;夏天,太陽(yáng)花露出了燦爛的笑臉;秋天,桂花散發(fā)出淡淡的.花香,好像等待著來(lái)摘它的花朵似的;冬天,臘梅在寒冬中爭(zhēng)奇斗艷,不畏寒冷。小草從地下探出頭來(lái),好像在等待著新的一年到來(lái),……校園中的花園真美麗呀!

  校園的西邊則是上課空空如也、悄然無(wú)聲的操場(chǎng),而下課則熱鬧非凡。下課時(shí),我們?cè)谀抢锾咦闱,打籃球……可熱鬧了!歡樂(lè)的笑聲傳滿了整個(gè)校園,所以它在學(xué)校中也可是出了“名氣”的了。

  這就是我們的校園,獨(dú)一無(wú)二的校園,無(wú)論什么時(shí)候,都是一幅美麗的圖畫(huà)。

如畫(huà)的校園作文11

  我們的校園像畫(huà)一樣秀麗,像森林一樣充滿生機(jī),像大自然一樣廣闊。

  在學(xué)校的南門(mén)有一塊長(zhǎng)方形的大理石,上面雕刻著“杭州市保俶塔實(shí)驗(yàn)學(xué)校”十個(gè)大字,左邊還有一墻的榮譽(yù)獎(jiǎng)牌,這就是我的學(xué)校。

  進(jìn)了校門(mén),柏油路兩旁高大的梧桐樹(shù)象學(xué)校的保安,時(shí)時(shí)守衛(wèi)著校園的安全;路的左邊是個(gè)銀灰發(fā)亮的大櫥窗,里面展示著:衛(wèi)生安全、學(xué)校校規(guī)、最佳學(xué)生小報(bào)……而路的右邊則是一幢擁有六層高的社團(tuán)樓:空模、車模、機(jī)器人等等一些社團(tuán)課就是在這里上課的。

  走過(guò)柏油路,就來(lái)到學(xué)校充滿生機(jī)的小花園,春天迎春花、桃花、梨花……百花齊放,可愛(ài)的松鼠、美麗的蝴蝶、勤勞的蜜蜂最喜歡來(lái)觀賞我們春天的花園了!

  走出小花園,來(lái)到學(xué)校中心的圓形廣場(chǎng),廣場(chǎng)左邊是一幢高四層的教學(xué)樓,紅的墻、藍(lán)的桿,走廊的'小花壇里開(kāi)滿了迎春花。教學(xué)樓有四十間教室,可以容納下我們一到五年級(jí)的所有學(xué)生。廣場(chǎng)的右邊是初中部。在這里,隨時(shí)可以聽(tīng)到我們朗朗的讀書(shū)聲!

  接下來(lái)讓我們?nèi)ソ虒W(xué)樓左方的擁有250米跑道的橢圓形大操場(chǎng)。操場(chǎng)周圍是高大的柳樹(shù),那細(xì)細(xì)的柳枝在春風(fēng)中搖曳,就像在操場(chǎng)上歡快跳躍的女同學(xué)一甩一甩的辮子。紅的跑道,綠的草坪,每天,我們都在那兒跑步、升旗、做早操、踢足球。那是個(gè)歡騰的地方!

  走出操場(chǎng),經(jīng)過(guò)體育館,隱隱約約可以看見(jiàn)花壇里立著八座古今中外名人的雕像,有牛頓、達(dá)芬奇……

  我們的校園春天鮮花盛開(kāi),夏天綠樹(shù)成陰,秋天紅葉似火,冬天白雪皚皚。我愛(ài)我那風(fēng)景如畫(huà)的校園!

如畫(huà)的校園作文12

  我現(xiàn)在在徐州市星源小學(xué)就讀,我們學(xué)?善亮,美如畫(huà)卷,請(qǐng)隨我一起來(lái)看看吧!

  學(xué)校整潔美麗的教學(xué)樓猶如穿了一件“新衣服”,是那么的靚麗,充滿了陽(yáng)光,充滿了朝氣,深吸一口氣,讓人精神不覺(jué)為之一振,清新的空氣來(lái)自那學(xué)校有“數(shù)不清”的樹(shù)、花。那花的香氣實(shí)在迷人,有月季、櫻花、桂花、百合、芙蓉、蠟梅、迎春花、菊花……在不同的季節(jié)里散發(fā)著醉人的`香氣,綻放一片姹紫嫣紅。

  同學(xué)們個(gè)個(gè)如初升的太陽(yáng),充滿活力的鮮花。我們個(gè)個(gè)精神抖擻、朝氣蓬勃。準(zhǔn)備做操時(shí),我們個(gè)個(gè)立如松,做操時(shí),整齊的動(dòng)作有時(shí)如雛鷹展翅,有時(shí)如花兒開(kāi)放,有時(shí)如蝴蝶飛舞。上課時(shí),老師們的講課生動(dòng)有趣,對(duì)我們更是和藹可親,十分關(guān)愛(ài)我們。當(dāng)有的同學(xué)遇到難題,老師、同學(xué)們都會(huì)齊心協(xié)力幫助他,直到難題被解決為止?吹诫y題被解決,同學(xué)們個(gè)個(gè)臉上洋溢著快樂(lè)的笑容。下課時(shí),我們有的跳繩、有的扳手腕,有的預(yù)習(xí)新課,有的玩石頭剪刀布……課間活動(dòng)豐富多彩。老師和同學(xué)們快樂(lè)的身影,爽朗的笑聲如跳動(dòng)的音符,充滿校園。

  我們學(xué)校的特色是乒乓球,這也是許多同學(xué)的最愛(ài)。學(xué)校曾經(jīng)培養(yǎng)了幾個(gè)乒乓球世界冠軍,他們是楊影、閆森等,我相信我們學(xué)校還會(huì)培養(yǎng)出更多冠軍,沒(méi)有最好,只有更好!

  生活在這樣如畫(huà)的校園里,我們每天都過(guò)得幸福、甜蜜。

如畫(huà)的校園作文13

  我們的校園十分美麗。春天,萬(wàn)紫千紅;夏季,花繁葉茂;秋季,菊香撲鼻;冬季,白雪皚皚。四個(gè)不同的季節(jié),像四個(gè)個(gè)性不同的化妝師,把校園打扮得格外美麗。

  我們學(xué)校的大門(mén)很高大,很宏偉。從校門(mén)進(jìn)去十多米處,矗立著一個(gè)巨石,上面寫(xiě)著鮮紅的“多彩致美”四個(gè)大字。石塊的右邊,金燦燦的迎春花,像一張張笑臉,向你點(diǎn)頭;巨石的右邊,紅艷艷的繡球花搖晃著蓬蓬松松的大腦袋,向你問(wèn)好。

  初春,桃樹(shù)、梨樹(shù)、杏樹(shù),在春姑娘的帶領(lǐng)下,把燦爛的笑容奉獻(xiàn)給了同學(xué)們。小草也從土里探出頭來(lái),好奇地觀察著這個(gè)美麗的世界。小樹(shù)們都長(zhǎng)出了嫩綠的芽?jī)骸P@里好一派生機(jī)勃勃的景象。

  盛夏,花園里,月季花們穿起五彩的連衣裙,迎風(fēng)翩翩起舞。讀書(shū)長(zhǎng)廊下,梧桐樹(shù)伯伯張開(kāi)碩大的手掌,為同學(xué)們撐起一片濃蔭;看到娃娃們專注閱讀的場(chǎng)面,梧桐樹(shù)伯伯也樂(lè)開(kāi)了懷,禁不住“嘩啦啦”地拍起了手掌。

  秋天,秋姐姐用扇子送走了夏日的'炎熱,迎來(lái)了令人愜意的涼爽天氣,并帶來(lái)各種沉甸甸的果實(shí)。最熱鬧的要算校園里的菊花園了,絢麗多彩,香氣撲鼻。惹得蜜蜂、蝴蝶忙得不亦樂(lè)乎。即使你的定力再?gòu)?qiáng),這時(shí)候也會(huì)忍不住做一次深呼吸,學(xué)習(xí)的疲倦和煩惱,也會(huì)立刻煙消云散。

  隆冬,大地一片沉寂,我們的校園卻并不寂寞。梅花姐姐為校園增添了一抹鮮紅。在白雪中的映襯下,格外引人注目。老師、同學(xué)們爭(zhēng)相來(lái)觀賞梅花,紛紛夸她是雪中女王。梅花姑娘聽(tīng)了,嬌羞的臉龐更加美麗。

  啊,我愛(ài)我們的東方紅小學(xué)!