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初中生活作文

時間:2023-03-15 09:53:50 生活作文 我要投稿

【推薦】初中生活作文集合6篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的初中生活作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】初中生活作文集合6篇

初中生活作文 篇1

  生活是什么?生活的顏色又是什么?而我所生活的顏色又是什么?我曾經(jīng)苦苦地這樣追問自己,而自己留下的卻是一臉茫然。

  顏色讓我們的世界變得多姿多彩,它讓我們的生活變得漂亮,變得幸福。那什么顏色屬于生活呢?

  我?guī)е@個問題在神州大地上追尋著。

  小草對我說:“我覺得生活綠顏色的。因為在我身上全是綠色,綠綠地,你看在我前面,左面,右面全部都是綠色的,因為有了我們世界才顯得美妙,而我們的生命更是頑強不屈,即使我們被人踩踏著,拿捏著,但是我們?nèi)耘Φ木`放自己,讓世界充滿生機,充滿綠。所以在我看來,生活是綠色的!

  是啊!生活可以是綠色的,因為綠色代表著生命,而我們的生活是充滿著生命的。

  我仍在尋找著我的答案,我的答案。

  熊貓又對我說:“我覺得生活只是兩種顏色而已,那就是黑色和白色。在我眼中生活就是這樣的顏色,但是我仍覺得我的生活很幸福,因為我的生活注定就是這樣了,我不能沮喪,我仍要過得快樂,過得幸福!

  我又接連問了幾個人。

  沮喪的人說:“我覺得生活是灰色的,讓我的事業(yè)失敗,讓我流落街頭!

  作家說:“我覺得生活是金色的',黃燦燦的,他讓我的生活充滿了詩情畫意,讓我擁有了諸多靈感來讓我創(chuàng)作。”

  現(xiàn)在我知道生活是什么顏色了。原來生活是白色的。生活就像是一張白紙,我們需要用自己的人生去為他著色,去為他書畫。每個人的人生固然不同,他所呈現(xiàn)出的色彩是不同的,就像有人一帆風順,平步青云;有人經(jīng)歷坎坷,命運多舛。

  其實生活是一張白紙,他的顏色其實是由你來為他而涂畫上的。

初中生活作文 篇2

  歲月隨著時間的流逝而悄悄逃走,如今我們已不再是初中生了,初中三年的生活仿佛在彈指揮間就已經(jīng)結(jié)束了。

  這三年,我們學會了許多,也得到了許多。

  記得剛進入初中時,懵懂的我們對一切充滿了好奇,互不認識的我們一會兒便在教室內(nèi)唧唧喳喳了,那時候我們不會不好意思,于是一分鐘我們便都成為好朋友了,F(xiàn)在回想起來還是會忍不住的發(fā)笑,笑當時的天真,同時也羨慕,羨慕當時的無所顧及。記得當老師走進教室時,我們向他發(fā)出各種各樣奇怪的提問,老師那不好意思的表情,和泛著紅暈的臉,真不知道那時的小腦袋是怎么想的,現(xiàn)在想想,總認為當時的自己很傻,然而現(xiàn)在想擁有那種天真的想法卻遙遙而不可及。

  記得初一學習英語時,總是不會發(fā)音,于是我們會用漢語拼音,在每一個單詞下面做認真的批注,因此,每少挨老師的批評,小手也因為這腫的很高。當然那時我們是不知道老師的一翻苦心,總認為他們不理解我,還強詞奪理的頂撞老師,說他不配當老師。哎,當時的我們……

  記得初二學習物理時,因為碰見了一位很嚴格的老師,我們便集體“”,上課總是不認真聽講,以次來顯示我們很厲害,你最好不要惹,否則有你好受的,結(jié)果我們嘗到了惡果,期中考試班里只有為數(shù)不多的.人及格,理所當然,我們班的物理成了全年級倒數(shù)第一,班主任對我們進行了一次語重心長的教導,才使我們認識到事情的嚴重性,并發(fā)誓從此認真學習物理,果然功夫不負有心人,期末考試我們?nèi)〉昧丝上驳某煽,老師們笑了,夸我們有意志?/p>

  記得初三時,我們各個都陷入緊張的復習中,深怕自己因為誤掉一個知識點,而與高中無緣,那時的我們豪情壯志。模擬考試一次有一次的進行,我們一次又一次的收獲,一次又一次的武裝自己。終于中考來了,我們滿懷信心的走上了考場……

  如今我們都已經(jīng)告別了初中,告別了那個單純的時代,暮然回首,我們的感慨、我們的回憶,那已經(jīng)成為了永恒,存在于我們記憶中的永恒!

  感謝初中,感謝陪伴在我身邊的每一個人!

初中生活作文 篇3

  蟬聲鳴鳴,流水潺潺,有風送來,微涼,又是一個盛夏。

  母親一輩子沒有讀過書,我們小時候聽她說得最多的一句話就是:“要在書中求學問!”待我們都考上大學后,她便覺得我們都是有文化的人,說得最多的一句話卻變成了:“你們長學問了,讀大學,我沒文化,沒學問!笨墒,在我記憶里,母親是最有學問的,也是在夏日里一次又一次讓我長學問的那個人。

  十三歲的那年夏天,太陽毒辣,母親總是挑朝陽初升或者夕陽西下的時候,叫我們?nèi)ッ藁ǖ乩飵兔ψ较x、“打頭”。偌大的幾塊地,一株株棉花在微風中恣意張揚,看了著實涼快,可進去后,才覺得有些燥熱。田埂邊幾棵高大的白楊樹上有些許得意的蟬兒,此起彼伏地鳴叫。我心里好不煩躁,漸漸地覺得眼前的棉花礙事,想早點結(jié)束。

  可惜,我越迫切,手里的活兒越是難做。偷吃小棉花桃的小肥蟲扭來扭去,我手中的兩節(jié)小樹枝怎么夾也夾不下來;棉花的頂芽明明就在我眼前,我剛伸手去掐,它卻在風中晃來晃去,一次又一次逃脫我的“魔爪”。我忍不住抱怨,在前面不遠處的母親似乎聽到了什么,轉(zhuǎn)身喊道:“看清腳下,不著急,慢慢做。我這行弄好,到田那頭開始‘打頭’,朝你這邊走。”

  似有一陣微風吹過,后背涼快了許多。我深呼吸了一下,慢慢繼續(xù)往前走,手里的活比剛才順手了一些:小肥蟲很順從地被我夾進瓶子里,棉花的'頂芽也被我接連掐下。

  沒過一會,母親就來到我跟前。我笑著說:“媽,我做這么慢,一看就不是做農(nóng)活的料,明天你放我在家學習吧?”母親說:“這個跟你學習不是一樣嘛,你著急,寫作業(yè)也亂寫。做事心要靜下來!

  我想著:你沒念過書,還懂怎么寫作業(yè)?心里有些不服,又問道:“那棉花長得好好的,你非要把頭掐掉干嘛?平時撒了好幾次化肥,我也幫了不少忙。現(xiàn)在好了,你又掐,不就是浪費!”

  母親拉著一株棉花的頂芽,很認真地說:“撒化肥,捉蟲子,就是為了多開花多結(jié)果。現(xiàn)在不‘打頭’,馬上就瘋長高,開花少,結(jié)果少!笨戳艘慌糟蹲〉奈乙谎,她繼續(xù)說道:“你就想著不來做農(nóng)活,在家你就一定認真學習嗎?長學問的日子長呢,只要你有心!”

  我,似懂非懂,被母親說的話給震住了,感覺長學問了一樣。此后,在記憶的初秋,我總能從和母親度過的每一個炎炎夏日里,汲取知識和力量,一次又一次地長學問,更從容地走在人生路上。

  其實,真正能讓人醍醐灌頂?shù)牟⒉皇悄骋痪湓,而是一段?jīng)歷,一段能夠讓自己的人生不斷長學問的經(jīng)歷。也許,在母親的眼里,讀了大學就算真的長學問了;而在我的心里,我慢慢學著讀懂人生這部巨著,才是真的長學問了。

  “長學問的日子長呢,只要你有心!”應該是我人生里一句不朽的格言!

初中生活作文 篇4

  自從暑假里參加了雛鷹假日小隊,宣傳過低碳知識后,低碳生活就光臨了我家。其實,低碳生活是從生活中每一個細節(jié)開始的。

  一走進我們小區(qū),你的眼前就會出現(xiàn)一片綠色,草地上生機勃勃的小草,樹上美麗的玉蘭花,紅艷艷的茶花,這些綠色植物,都會減少二氧化碳的排放,多種植一些綠色植物,它能保護我們生活的.環(huán)境!

  說說我家的低碳生活吧,公公就已經(jīng)加入了低碳一族,在院子門前有一小塊土地,公公在上面種滿了綠色植物,可愛的石榴樹,像個驕氣的小姑娘。美麗的茶花,,引人注目。壯大的桃樹,像個帥氣的男孩。公公也很節(jié)約水源,淘米用過的水,洗菜用過的水,他都不會浪費,他要么就是用這些水來沖馬桶,要么就是拿這些水去澆花澆草。公公用自己的實際行動為支持低碳貢獻了自己的一份力量。

  是的,低碳生活是一種良好的生活習慣。有些人只是嘴上說說,根本不放在行動上,其實從生活中就可以看出一個人的低碳足跡。如果我們再不愛護地球,那么我們?nèi)祟悓⒚媾R重大危機。低碳生活,只要你從點滴做起,那就是對低碳生活做出的最大貢獻。

  說完了公公為低碳生活做出的貢獻,下面就來說說我為低碳做出的貢獻吧。清晨,我迷迷糊糊地睜開了眼睛,燦爛的陽光早已射在被窩上。我穿好衣服,來到洗手間,倒好水,就趕緊把水龍頭扭緊,不讓“小雨”滴滴嗒嗒地下,要知道,省一度水,就減少0.194kg的碳排放!我可不想讓人類的眼淚成為人類的最后一滴水。在學校里,我們也處處低碳生活。我們班不是要上水粉課嗎,老師沒讓我們到洗手間你爭我搶的打水,而是打了一大桶水,讓每人都在班上有秩序地排隊打水,何必要在洗手間里浪費那么多水呢?水粉課上完了,老師又灌了一大桶水,讓我們挨個兒洗顏料盒,洗完以后把水倒掉,而不是任由我們在洗手間里洗,把水潑的一地。想一想,這樣又省了多少水呢?放學回家,我快速地寫完作業(yè),不想浪費電。之后,我又有條有理地把房間收拾了一下,把零散的書本、紙張放進柜子里,把書本排放得整整齊齊,不一會兒,房間在不知不覺中變得潔凈起來,這也是一種低碳生活啊!我還是一位環(huán)保小衛(wèi)士哦!當我看到鄰居家的小妹妹想摘花,我急忙上前勸阻,告訴她要愛護花草,保護環(huán)境。

  低碳生活,是需要你我共同努力的!低碳生活,人人有責。

初中生活作文 篇5

  升入初中,我們又長大了。時光的鏡頭記錄下了我們真實的改變。有歡樂,有痛苦,初中生活的酸甜苦辣,我們正在一一經(jīng)歷著。再回首,是我們成長的足跡,那些初中生活印象——

  鏡頭一:糾結(jié)的早晨

  "鈴鈴鈴…"鬧鐘堅持不懈地響著,盡職地催促著我該起床了。此時是早上六點,天還沒亮,殘余著點點淡淡的星光。我已經(jīng)醒了,只是那眼皮太沉重,讓我沒有力氣睜開它們;還有那被窩也太溫暖,讓我沒有勇氣離開它們。此時的我,一邊在心底抱怨著初中罪惡的早自習,一邊在狠命糾結(jié)著要不要趕快起床。每次當我下定心決心要起床時,我的身體就會本能地抗拒一下下。是多睡那么一小會,還是趕快起床,抓緊時間晨讀,這是一個糾結(jié)的問題。最終,內(nèi)心里幾番掙扎與妥協(xié)后,我一咬牙,硬著頭皮,迷朦著雙眼起了床。

  初中生活印象,有痛苦。

  鏡頭二:忙亂的夜晚

  我終于把數(shù)學作業(yè)完成了,從無盡的數(shù)字之中解脫出來。"吁——"我長呼了一口氣,帶著克服難題的`喜悅與輕松,更多的卻是對無盡作業(yè)的無奈。初中的學習,緊張而繁重。我撫了撫額頭上細密的汗珠,抹去了一些勞累。"革命尚未成功",我還有更艱巨的任務——英語作業(yè),等著我去沖刺;蛟S,初中的晚自習就是重復著一科又一科的作業(yè)。教室里再次安靜下來,新一輪的挑戰(zhàn)號角再次吹響……

  初中生活印象,有繁忙。

  鏡頭三:輝煌的黃昏

  彩霞又一次染紅了西邊的天空,為落日傾去了全部的色彩。我和同學肩并著肩在操場上漫步。我們暫時遺忘了作業(yè),在這美麗的黃昏中讓心靈再次寧靜。此時,我們會暢想一下將來的規(guī)劃,然后又不自覺地說到下次考試的目標。夢想的實現(xiàn)似乎與考試的成績有著直接的關(guān)系。我們不相信童話,只相信努力與汗水。所以,當我們在偶爾的忙里偷閑后,飛奔回教室的腳步會更加堅定。輝煌的光芒似乎照在了我們的心間,那里有金色的夢想。

  初中生活印象,有夢想。

  這就是我的初中生活印象,無論是痛苦和繁忙,都是為了早日實現(xiàn)那個金色的夢想!

初中生活作文 篇6

  初中,一個陌生而又熟悉的詞語,對剛剛步入初中沒多久的我來說,初中生活更讓我有些適應不了,常常搞得我“丑態(tài)百出”。

  沒記性的我

  今天是開學的第二天,我剛剛步入校門,劉鈺也來了。我看著從遠處走來的劉鈺,總覺得她身上多了什么東西。仔細一看,哦,原來她手里多了一個文件夾。什么!文件夾!我忘帶了!我眼睛瞪得有銅鈴一般大,嘴也呈O字狀,連劉鈺也被嚇一跳。我腦海里浮現(xiàn)出英語老師嚴厲的面孔。不禁倒吸了口涼氣,心想:完蛋了,我這次死定了!

  不過還好,老師沒檢查。但是我一定要長記性,記住老師、父母的每個要求,再也不能犯今天這樣的錯誤了。

  膽小的我

  歷史課上,老師講的是有關(guān)于古類人猿的事情,令我刻骨銘心得就是挖掘“北京人”遺址的故事,古老的祖先不僅留下了他們用過的石器,燒過的動物骨頭,就連他們自己的頭蓋骨也留了下來。我本身膽子就小,最怕聽到關(guān)于骷髏什么的恐怖故事,可老師偏偏還仔細地描述了挖掘祖先骨頭的過程,讓我聽得是毛骨悚然,膽戰(zhàn)心驚,可又能怎樣,我只好鎖著眉頭,咬著下唇,繼續(xù)聽。

  唉,都是膽小惹的禍!

  狼狽的我

  快到教師節(jié)了,宣傳委員們想出一期關(guān)于慶祝教師節(jié)的黑板報,我比較擅長寫美術(shù)體的字,便自告奮勇去寫標題?蓻]想到,給我的`椅子卻是少了3只“鞋”,這一高一矮,搖搖晃晃的,萬一重心不穩(wěn),往下一摔可怎么辦呢?

  我懷著忐忑不安的心情站到了椅子上。果然不出我所料,我還是從椅子上跌了下來。

  在這三周中,雖然我“丑態(tài)百出”,但我感到初中生活是豐富多彩的,我憧憬著美好的未來。

  我一定會好好學習,天天向上,在金秋的時候,給老師一份滿意的答卷。