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【實(shí)用】初中生的作文集合五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的初中生的作文6篇,歡迎大家分享。
初中生的作文 篇1
“日有所思,夜有所想”,夢(mèng)是心靈的寫照。
夢(mèng)就像不定時(shí)的表演,五彩繽紛,情調(diào)各異,把它單調(diào)的背景——夜,渲染成了清新可掬或陰森恐怖起來(lái)。這里,我給大家講講我的夢(mèng)。
清澈的泉水叮叮咚咚的流向遠(yuǎn)方,和平鴿叼著橄欖枝在空中劃過(guò)。這是那?原來(lái),這是和平之地。
“我們和平鴿從白色快變成紅色的‘血鳥’拉。”聽,這是誰(shuí)在說(shuō)話呀?原來(lái)是和平鴿們?cè)谠V說(shuō)著他們的`痛苦,那我也去瞧瞧吧!我剛剛靠近小鳥的談話地,小鳥們就準(zhǔn)備飛走了,我連忙叫住了它們,說(shuō):“不要怕,我是一名小學(xué)生,我想傾聽你們的痛苦!毙▲B們聽了這話,馬上從恐懼的臉轉(zhuǎn)為哭訴的臉,說(shuō):“在戰(zhàn)爭(zhēng)的地區(qū),到處充滿硝煙,我們看到的是廢墟,鮮血還有死亡。聽到的是一聲聲槍聲和轟轟的爆炸聲還有孩子們的啼哭聲。卻看不到一派和平的景象,聽不到孩子們昔日那爽朗的笑聲,我們天天叼著橄欖枝從戰(zhàn)區(qū)的上空劃過(guò),與我們并排的不是美麗的太陽(yáng)與云朵,而是一架架無(wú)情的轟炸機(jī)。”
說(shuō)著說(shuō)著,小鳥流下了傷心的淚水,我也不由得哭了起來(lái)。和平鴿的任務(wù)就是讓世界充滿了和平,它們?cè)僖淮螞_向有戰(zhàn)爭(zhēng),有流血,有死亡的地帶,帶著橄欖枝,帶著人們對(duì)和平的期望去化解戰(zhàn)爭(zhēng),讓所有的人在沒有硝煙的地方無(wú)憂無(wú)慮的生活。
不知過(guò)了多久,眼前出現(xiàn)了一道亮光。難道是“沐浴和平的陽(yáng)光”嗎?慢慢的睜開眼,看見被微風(fēng)卷起的窗簾和鬧鐘的“滴答”的聲響。原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)呀。哦,多么希望我做的不是夢(mèng),而是事實(shí)呀。就算是夢(mèng),我想這應(yīng)該是每一個(gè)愛好和平者的夢(mèng)吧,我衷心希望我能美夢(mèng)成真!
初中生的作文 篇2
“如果必須要選擇,你愿意做痛苦的人還是快樂的豬?”我問爸爸。爸爸一時(shí)回答不上來(lái)。“痛苦的人吧!弊詈螅职终f(shuō),“自然是做人好些了!
看來(lái),大多數(shù)人在快樂與地位中,還是會(huì)選擇地位;蛘,從某種意義上說(shuō),地位本身就代表一種快樂吧——盡管它有時(shí)也是一種負(fù)荷。許多人都希望在別人面前顯示自己的成就,從而忽略真正的發(fā)自內(nèi)心所需要的快樂,所以,活得很累。于是,希望變成一只快樂的豬,來(lái)躲開煩惱,避開困難。然而,快樂的豬因?yàn)槭裁炊伎鞓肪蜎]有不順心的事,也就沒有了追求、欲望。慢慢地,快樂的.豬也變得不快樂起來(lái);蛟S,快樂是需要不快襯托的,沒有不快也就不存在快樂?鞓肥莻(gè)相對(duì)而言不定的值,沒有具體物質(zhì)來(lái)確定它的價(jià)值,只是隨著人們對(duì)事物的感受、看法的不同而變化。如果全天下的人都成了快樂的豬,那么,它們會(huì)開開心心地過(guò)上好長(zhǎng)一陣子。但時(shí)間久了,總有一只豬會(huì)選擇做個(gè)痛苦的人,這樣在同類中就能得到尊重、羨慕、崇拜……他果然嘗到了甜頭。于是,就有第二只、第三只豬選擇做人,雖然內(nèi)心痛苦,但會(huì)獲得名譽(yù)、地位、權(quán)利,甚至,使原先對(duì)自己不好的豬都來(lái)吹捧、主動(dòng)接近自己。這應(yīng)該是受虛榮心驅(qū)使吧。漸漸地,人越來(lái)越多,豬越來(lái)越少,所以,剩下的豬也必須成為人,否則,就會(huì)遭受唾棄、白眼和冷嘲熱諷。但是,選擇做人就得為生活、未來(lái)、工作奮斗,就要想方設(shè)法在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。生活是殘酷的,人們不能拒絕困難、煩惱、失敗、哀傷,但它也不會(huì)沒有歡笑。生活是一件既美好又殘酷的事物。
快樂的豬不可能永遠(yuǎn)快樂,它會(huì)感到空虛和迷茫;痛苦的人不可能永遠(yuǎn)痛苦,只要他學(xué)會(huì)做幾次快樂的豬……
點(diǎn)評(píng):
"快樂是個(gè)相對(duì)而言不定的值,沒有具體物質(zhì)來(lái)確定它的價(jià)值,只是隨著人們對(duì)事物的感受、看法的不同而變化。"
我只能說(shuō)寫得非常不錯(cuò),一針見血,小作者對(duì)事物看法透徹.
初中生的作文 篇3
大家好!我叫張蕃旎,是小學(xué)四年級(jí)2班的學(xué)生。我,今年十歲了,個(gè)兒很高,彎彎的眉毛下面長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛。一張瓜子臉,還有一張會(huì)說(shuō)話的小嘴,后腦殼還拖著一個(gè)馬尾辨漂亮極了。
別看我小,我可有我的`優(yōu)點(diǎn),愛好,夢(mèng)想。∮行⿻r(shí)候也要調(diào)皮,搗蛋。
爸,媽與老師喜歡我的是我做作業(yè)字跡工整漂亮,作業(yè)一絲不夠,很少出現(xiàn)錯(cuò)誤。在校除了學(xué)習(xí)讀書,還主動(dòng)打掃衛(wèi)生。在家經(jīng)常幫媽媽洗碗,收拾房間。有時(shí)候還樂意幫助鄰居家的小妹妹做事情。當(dāng)然,我也有缺點(diǎn)呢!一旦放假了,只要把作業(yè)完成就足不出門,一直坐在電視機(jī)旁邊,望著電視什么就不知道了。偶爾要與小伙伴打架。
我的愛好是,喜歡看課外書與漫畫書及故事書,因?yàn)榭磿肷,有時(shí)間差點(diǎn)就忘記了吃飯。唱歌,跳舞我也喜歡呀!每當(dāng)我完成了作業(yè)的那一瞬間就會(huì)輕歌慢舞地跳起來(lái)。惹得一家哈哈大笑。
你們別小看我,我還有一個(gè)天真的夢(mèng)想——希望長(zhǎng)大以后能當(dāng)上一名空姐,因?yàn)槲覐男【拖胱w機(jī)嘛!
初中生的作文 篇4
活著,不能沒有牽掛。
人的一生中,最好聽的字眼是什么?有人說(shuō)是愛,有人說(shuō)是幸福,有人說(shuō)是家,而要我說(shuō),那最美的字眼是:牽掛。
選擇牽掛,牽掛能使人平靜。你在煩躁時(shí),最好的排遣方法便是牽掛一切,甚至牽掛與你毫不相干的一切:北方的燕子平安過(guò)冬了嗎?放生的小魚已經(jīng)游到大海了嗎?那天在街上看到的流浪狗還活著嗎?這時(shí),你心中的煩惱便在無(wú)邊的遐想中化解了,然后灰飛湮滅……牽掛,不僅能讓遠(yuǎn)方的游子得到一絲心靈的慰藉,同時(shí)也給自己帶來(lái)了快樂。
選擇牽掛,牽掛并不只是柔弱的,牽掛也充滿了豪情。古代的詞人如蘇軾、辛棄疾,詩(shī)人如李白、王維,他們也懂得牽掛,牽掛自己的'親人,牽掛自己的家鄉(xiāng)。王維“遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人”,是對(duì)兄弟的牽掛;蘇軾“笑漸不聞聲漸悄,多情卻被無(wú)情惱”,是對(duì)妻子的牽掛;馬致遠(yuǎn)的“夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯”、杜甫的“今春看又過(guò),何日是歸年”?這是對(duì)家鄉(xiāng)的牽掛;而陸游辭世之際,寫下的千古絕唱:“死去原知萬(wàn)事空,但悲不見九州同。王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁”,依然牽掛的則是他深深愛著的國(guó)家。
選擇牽掛,是正確之選。在你一一權(quán)衡過(guò)后,在你層層過(guò)濾之后,你會(huì)猛然發(fā)現(xiàn),在人生面紗下最迷人的,原來(lái)是那最沒有矯飾、最樸實(shí)而又最豪邁的牽掛!你會(huì)發(fā)現(xiàn),沒有了牽掛,就沒有了善心,而沒有了善心,生活原來(lái)是那樣的索然無(wú)味!在人生與風(fēng)浪的洗禮之中,有了牽掛,你就能用最陽(yáng)光的心情去歌唱、去喝彩!
人活著,不能沒有牽掛……
初中生的作文 篇5
小小的細(xì)節(jié)充滿魅力,如果說(shuō)大事像座大樓,那么細(xì)節(jié)便是磚磚瓦瓦,高樓大廈是由一磚一瓦蓋成的,缺了一塊磚,大樓便會(huì)塌陷,一個(gè)小細(xì)節(jié)出了問題,往往會(huì)影響事情的成敗。
一件事恰好展現(xiàn)了細(xì)節(jié)的魅力。一天,妹妹帶著一大堆她收藏的錢幣,跑進(jìn)我家家門,嚷嚷道:“姐姐,我們來(lái)‘蓋大樓’吧!”我頓時(shí)興趣盎然,興高采烈地問道:“怎么玩?”原來(lái),只要把錢幣一個(gè)一個(gè)的摞起來(lái),誰(shuí)摞的高誰(shuí)就贏了。原來(lái)這么容易啊!我絕對(duì)會(huì)贏的!
游戲開始了!我們都小心翼翼將硬幣以每一枚地慢慢往上放,“大樓”在我們小心翼翼的動(dòng)作中迅速“生長(zhǎng)”。忽然,我的手微微顫抖了一下,硬幣稍稍有些偏了,我心里暗暗安慰自己:“只是偏了一點(diǎn)點(diǎn),沒有關(guān)系的!庇谑怯螒蚶^續(xù)。眼看妹妹的“樓”越蓋越高,而且還很直,我就像是熱鍋上的螞蟻,又著急,又緊張。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,妹妹的“樓”也越蓋越高,比我的多出了一大截。看來(lái),我要敗在妹妹手下了;琶χH,我手一顫又把一枚錢幣放斜了,頃刻間,半米高的“大樓”便倒了下來(lái)。唉!我輸了?粗妹玫靡鈽觾海倚睦锸植环䴕,要求再戰(zhàn)一場(chǎng),妹妹慷慨地答應(yīng)了。但是,心急吃不了熱豆腐,第二場(chǎng)比賽,我又輸了。我只好甘拜下風(fēng),問妹妹,有什么秘訣?妹妹甜甜一笑,輕輕說(shuō)道:“因?yàn)槲谊P(guān)注細(xì)節(jié)啊!”看著妹妹漸漸走遠(yuǎn)的身影,我的.心里愧疚極了。妹妹比我小這么多,都懂得尊重細(xì)節(jié),可我呢?卻無(wú)視細(xì)節(jié)的存在。妹妹簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的五個(gè)字撥動(dòng)了我心里的一根弦,使我懂得了細(xì)節(jié)的魅力。
千萬(wàn)不要看不起細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)是筑成高樓大廈的磚瓦;是匯成大海的水滴;是聚成森林的小樹苗……我們只有重視那些是小細(xì)節(jié),做好每一步,才會(huì)獲得成功,細(xì)節(jié)決定成敗,細(xì)節(jié)最美麗!