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珍藏友誼作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的珍藏友誼作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
珍藏友誼作文1
一份深厚的友誼是我們?nèi)松械恼鋵�，我們要懂得珍惜�?/p>
朋友可是在我們成長(zhǎng)路上陪伴著我們的人，當(dāng)我們遇到困難，朋友是會(huì)第一個(gè)伸出手來(lái)的幫助我們的人。我們的朋友也是在我們喪失了前進(jìn)動(dòng)力時(shí)，想盡辦法來(lái)鼓勵(lì)我們的人。我們的成長(zhǎng)和生活，因?yàn)橛辛伺笥炎兊贸鋵?shí)與多彩。
也許有人身邊有不少的朋友，但是我們一定要認(rèn)清那個(gè)對(duì)我們最真心的朋友。我們不能夠保證我們身邊的每一個(gè)朋友都對(duì)我們友好真誠(chéng)，但我們一定要認(rèn)準(zhǔn)那一個(gè)真正的好朋友。好朋友會(huì)站你的角度考慮問(wèn)題，好朋友會(huì)適當(dāng)容忍你身上的.小缺點(diǎn)，并且也會(huì)一一指出你身上的缺點(diǎn)。好朋友總是會(huì)一直為你考慮，在很多事情上也會(huì)為你著想。所以，當(dāng)我們擁有一個(gè)這樣的好朋友的時(shí)候，我們一定好好的珍惜這一段友誼。每一段能夠持久走下去的友誼，一定都是值得雙方去相互珍藏的。
朋友與朋友之間會(huì)發(fā)生很多歡快的事，這些事是彼此間的記憶，是維持著這一段友誼的潤(rùn)滑劑。友誼是世間很奇妙的一種感情，一個(gè)真正的朋友，一定是那個(gè)能夠懂你的人，他知道你的興趣愛好，了解你的為人處世。在有些事情上，會(huì)選擇無(wú)條件的相信你。但若是在有些你實(shí)在做錯(cuò)了的事情上，他會(huì)不斷的警醒你，會(huì)希望你將錯(cuò)誤改正過(guò)來(lái)。朋友是那個(gè)真正懂得你內(nèi)心的人，也是一直在為你著想的人。
擁有一個(gè)真正的知心朋友是不容易的，正因?yàn)椴蝗菀�，�?dāng)我們擁有的時(shí)候，也一定要懂得好好的去珍惜。友誼會(huì)讓我們的生活多出不少的色彩，也會(huì)添加不少的溫暖。珍藏我們的友誼，也就是珍藏我們生命中的溫暖。
珍藏友誼作文2
寬容使人與人之間的潤(rùn)滑油，它能緩解人們的矛盾，讓關(guān)系更加親密，梁峰韜偷我U盤那次，我寬容了他，這份友誼永遠(yuǎn)珍藏在我心里。
我與梁峰韜是一對(duì)形影不離的好朋友，我們天天在一起玩，一起聊天。
有一次，我將小組成績(jī)打在U盤里，打完后，小心翼翼的進(jìn)筆盒里，高興的出去玩了，回來(lái)之后，我打開筆盒，確認(rèn)一下U盤在不在，結(jié)果找了半天也沒(méi)有找到，我手無(wú)足措地到處翻找，也沒(méi)有，眼看劉郝佳就要來(lái)記錄分?jǐn)?shù)了，我心想：要是不交U盤的話，小組就要得零分，我就像熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
我找了幾個(gè)同學(xué)問(wèn)他有么有看見我的U盤，他們都搖了搖頭，這時(shí)，我看見梁峰韜坐在那里看書，我急忙跑過(guò)去，問(wèn)他：“梁峰韜，你有沒(méi)有看見我的U盤？”他看了我一眼，手一會(huì)插口袋，一會(huì)兒又掏出來(lái)，回答：“怎么可能，我…我怎么會(huì)見到你的`U盤？”我邊走邊嘟囔著：“奇怪，到底哪去了？對(duì)了，今天梁峰韜好奇怪，平時(shí)他老愛拿別人的東西，莫非是他偷的？”我扭過(guò)頭，堅(jiān)定的看著他，他用眼角的余光瞄了我一眼，又驚恐的低下頭，我走過(guò)去，放下書，他驚恐不安的看著我，我問(wèn)他：“梁峰韜，是不是你拿走我的U盤了？”他只字未說(shuō)，我又生氣的問(wèn)了一遍，他支支吾吾的承認(rèn)了，我心想：他竟然偷我的U盤，還不告訴我，真是膽大包天！頓時(shí)我怒氣沖沖，火冒三丈，把他從椅子上拉起來(lái)，一手抓住他的衣領(lǐng)，一手抄起拳頭準(zhǔn)備要打，這時(shí)，我腦子里浮現(xiàn)出了一句名言：“原諒他人等于原諒自己！”我慢慢松開拳頭，他急忙向我道歉，并誠(chéng)懇的把U盤還給了我。
忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空，這件事時(shí)常浮現(xiàn)我的腦海里，這讓我不禁想到這句話：“寬容朋友就是珍藏友情！”
珍藏友誼作文3
愿我們的友誼之花永遠(yuǎn)燦爛開放！這是我和她的心聲。她就是我最好的朋友——孫逸靜。
二年級(jí)至五年級(jí)，我們一直是同班同學(xué)，這四年時(shí)間讓我們從陌生到熟悉，從相識(shí)到相知。如今，上了初中，我們已不在一個(gè)班了，還在擔(dān)心友誼是否會(huì)淡化，這份情誼可能很深，也可能很淺。不管怎樣，把這份美好的情誼藏在心底，也許是最好的決定。現(xiàn)在，我有些話想對(duì)她說(shuō)，想起那時(shí)，總是不想讓你離開我的身邊，要你像一只非常忠誠(chéng)的小狗跟在我身邊，很怕失去你，很怕失去了所有的回憶，你對(duì)于我來(lái)說(shuō)是那么的重要啊。
四年級(jí)時(shí)，還記得在操場(chǎng)上肆無(wú)忌憚跑著的'我們嗎？還記得體育課時(shí)那專屬我們的二人世界嗎？還記得與你吵架嘔氣時(shí)那般可笑的模樣嗎？還記得跳獨(dú)創(chuàng)舞時(shí)你那笨手笨腳的樣子嗎？那時(shí)的我們真的很天真很可愛！風(fēng)吹得我們傻呼呼地笑了！
五年級(jí)時(shí)，就要畢業(yè)了，我固執(zhí)的每天都要問(wèn)你同一個(gè)問(wèn)題，即使它很簡(jiǎn)單，甚至很幼稚。我嘆了一口氣：“小孫，你說(shuō)我們能在一個(gè)學(xué)校嗎？”你沉默。我繼續(xù)問(wèn)道：“如果我們不在一起了，你會(huì)記得我嗎？”“嗯！”你堅(jiān)毅地點(diǎn)點(diǎn)頭，“當(dāng)然了”。我心中高興極了。“真的？”“真的�！薄澳悴辉S騙我！”我伸出了小拇指�！拔也粫�(huì)騙你的！”你也把小拇指伸了出來(lái)，勾在了一起！
你可能對(duì)這件事已經(jīng)厭煩了，在我是一種樂(lè)趣，我喜歡聽你每天對(duì)我承諾，心中很踏實(shí)，很溫暖，足已讓我享受兩三天了。
現(xiàn)在我們?cè)谕凰鶎W(xué)校，雖然不在同一個(gè)班，但我已經(jīng)很知足了。還記得我吧！其實(shí)小學(xué)時(shí)候真不該管束你，那不是真正的朋友！還想最后問(wèn)你一句：“你最好的朋友還是我嗎？”
人生難得遇知己，或有緣無(wú)分，或有份無(wú)緣。不管怎樣，還是讓我們把美好的情誼藏在心底吧！
珍藏友誼作文4
友誼在我心中珍藏
時(shí)光邁步匆匆遠(yuǎn)去，依舊記得，你我相約在十字路口時(shí)的淺笑如斯。——題記
古老的鐘敲了九下，一聲一聲地都打在我的心上。是時(shí)候了。
還記得一周前那個(gè)黃昏，你用一層不變的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)你要走了，眉宇間彌漫著化不了的憂愁。我也只是很平靜地回復(fù)，心里卻傳來(lái)一陣刺痛。
我急急忙忙跑向那個(gè)約定好的地點(diǎn)，可誰(shuí)知你已經(jīng)早早地坐到長(zhǎng)椅上，在風(fēng)中你的身影竟如此瘦弱，讓我的鼻子陡然一酸。
我與你肩并肩地坐下，一如幾年前我們的相遇。誰(shuí)也沒(méi)說(shuō)話，享受著各自的寂寞。
夕陽(yáng)下的我仿佛看見了幾年前小小的你，塞給我一根棒棒糖，一臉高興地跟我說(shuō)你叫尋，我們的友誼就是從那里開始的。
小學(xué)時(shí)，當(dāng)你剛剛開始懂得人情世故，我被別的同學(xué)欺負(fù)了，記得你一臉正氣地站在我的面前，對(duì)我說(shuō)：“林，別哭，以后我一定會(huì)保護(hù)好你的.！”你笑了起來(lái)。
尋，真的，你的笑就像一束極光，照亮了我的世界。
再次看向身旁的你，幸福的情愫滋長(zhǎng)著，甜甜地笑了，用很欠扁的語(yǔ)氣說(shuō)：“尋，你這樣子很難看哎！”
你并沒(méi)有像原先一樣假裝發(fā)脾氣，然后刮我的鼻子。你先一怔，若有所思，緊接著一如既往地笑了，夕陽(yáng)的余暉映在你臉上，散發(fā)出淡淡的香味。
你的微笑，是天地間最美的風(fēng)景。
我慶幸遇到了你。
你說(shuō)林你永遠(yuǎn)是我的好朋友，你說(shuō)林我馬上就要走了，你說(shuō)林你要多注意身體，你說(shuō)林你一定要經(jīng)常打電話，你說(shuō)……
最后，你還是走了，朝著太陽(yáng)落下的方向，沒(méi)有回頭。
這天晚上，我買了我們都愛吃的棒棒糖，使勁往嘴里塞，沿著街道一圈又一圈地跑。
尋，謝謝你教給我的一切。
你永遠(yuǎn)是我心中的朋友，我會(huì)將這份兒友誼珍藏在心底。
珍藏友誼作文5
讓我們真誠(chéng)收藏友誼吧!
友誼是一顆顆珍珠，把它們串起來(lái)，就串成了晶瑩;友誼是滴滴甘露，把它們匯聚到一起就合成清溪;友誼是一朵朵花兒，把它們組合到一起，就編織成絢爛的美麗。
”曾經(jīng)滄海難為水，流金寫銀寫長(zhǎng)清“每一份友誼都值得珍惜，都值得回味，都值得珍藏。
友誼能帶給你“待到重陽(yáng)日，還來(lái)就菊花”的不舍之約，友誼能帶來(lái)朋友間的留念和希冀，友誼是難忘的真情。大家一同歡樂(lè)，一同喜悅，一起暢談，一起回味著。因此，與朋友重逢就成了人生一種最美好的回憶。
友誼能帶給你“馬上相逢無(wú)紙筆，憑君傳語(yǔ)報(bào)平安”的慰藉。有人給你一份祝福，
有人給你一份關(guān)心，這是多好的情感，真的值得珍惜和擁有。相信那份情感包容著真誠(chéng)的關(guān)心和祝福。
友誼能帶給你“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的祝福。有了這份祝福，友誼就能支撐著我們的人生之路，使你我走得更加穩(wěn)健和從容，使你的生命的花朵開得更鮮艷，讓你鑄就生命的輝煌，放飛自信的夢(mèng)想。讓美妙鑄就一片天堂，展示迷人的風(fēng)采。
收藏一份友誼，在挫折中多了一份堅(jiān)強(qiáng)和安慰：撫平傷痕，風(fēng)干淚眼，重新?lián)P起生活的風(fēng)帆，讓勝利起航。
收藏一份友誼，在成功是多了一份雄心和鼓勵(lì)：只要年輕，沒(méi)有什么不可以的。我要勇敢地去追尋我的理想，超越極限，勇敢去挑戰(zhàn)人生。搏擊戰(zhàn)斗的風(fēng)云，在挑戰(zhàn)中升華生命的`質(zhì)量，完善自我的人格。
歲月的風(fēng)鈴掠過(guò)我的心頭，我格外清醒地意識(shí)到友誼的重要，我會(huì)珍惜真正的友誼，讓友誼的燦爛的餓花朵在我們的心田綻放。
珍藏那份珍貴的友誼吧，讓那雙隱形的翅膀永遠(yuǎn)帶著你飛翔。
珍藏友誼作文6
我覺得人的一生中友誼是最為可貴的。友誼，讓我在成長(zhǎng)的道路上越走越遠(yuǎn)。因此，我用心記住了許多“友誼”，其中，有一件事令我一直記憶猶新。
記得那是三年級(jí)時(shí)的一天，我在樓道口打鬧是忽然扭到了腳，疼痛不已。于是，我放學(xué)后便和媽媽一起去醫(yī)院做了檢查。俗話說(shuō)“不看不知道，一看嚇一跳”，原來(lái)我的腳之所以這么疼，是因?yàn)楣钦鄣木壒�。我聽到這個(gè)消息后心里直叫苦：哎！腳骨折了，以后還怎么上學(xué)啊？
第二天，還沒(méi)等我同意，爸爸便把我背上了三樓的教室。我原以為同學(xué)們見到我腳上打了石膏一定會(huì)冷落我，嘲笑我，但他們并沒(méi)有這么做，見到我后，同學(xué)們立刻放下手中的書本，向我投來(lái)了憐憫的目光。即刻，一股暖流涌上我的.心頭，心里感激不盡。
下節(jié)課上音樂(lè)，我們要排隊(duì)去音樂(lè)教室，可是音樂(lè)教室離這里還有好長(zhǎng)一段路，我破著腳，什么時(shí)候才能拐到教室��？哎，算了，走一步算一步吧！我還沒(méi)有開始走，便聽見背后有人喊我，我擔(dān)頭一看，回來(lái)的是我同學(xué)繆然和沈子洋，沈子洋說(shuō)：“凌錦燁，我們扶你去音樂(lè)教室吧！”說(shuō)罷，他們便一左一右地扶著我走向音樂(lè)教室。我們走一陣歇一陣，不一會(huì)兒大隊(duì)伍就走到了我們前面，又很快消失得無(wú)影無(wú)蹤。我們?yōu)榱粟s上上課時(shí)間，累得氣喘吁吁，但沈子洋和繆然并沒(méi)有因?yàn)槔鄱巴�，他們一邊用力地扶我前進(jìn)，一邊大口大口地喘氣，一路上始終沒(méi)有說(shuō)過(guò)一個(gè)“累”字。終于到了音樂(lè)教室，雖然我們當(dāng)時(shí)還是遲到了，但我很感謝他們，沒(méi)有他們的幫助，我根本走不到音樂(lè)教室。
小學(xué)六年的生活，我和同學(xué)們結(jié)下了深厚的友誼。我默默地將同學(xué)間的友誼珍藏起來(lái)，藏到日記中，照片中，字里行間中……，愿我們的友誼地久天長(zhǎng)。
珍藏友誼作文7
小學(xué)五年，同學(xué)們之間的友誼日益增長(zhǎng)。在你需要幫助的時(shí)候，與你結(jié)下深厚友誼的朋友就會(huì)向你伸出援助之手，陪你共度難關(guān)。就像巴金說(shuō)的那樣，有情在我過(guò)去的生活里就像一盞明燈，照徹了我的靈魂，使我的生存有了一點(diǎn)點(diǎn)光彩。
我有許多朋友，可只有你，小龔，才是最對(duì)我胃口的'知心朋友。那時(shí)因?yàn)槲覀兌紓�(gè)子小小的，都很頑皮……你的各種喜好、種種想法都與我不謀而和。高興時(shí)，我們一同歡呼；傷心時(shí)，我們共同傾訴；憤怒時(shí)，我們一起發(fā)泄……我們的友誼在這一件件看似不起眼的小事里一點(diǎn)點(diǎn)積聚，直到變成一座堅(jiān)不可摧的燈塔，陪伴我們慢慢長(zhǎng)大。
我們?cè)诎嗉?jí)里互幫互助。誰(shuí)有事情來(lái)不及抄回家作業(yè)，我們都會(huì)主動(dòng)幫對(duì)方抄好。一個(gè)人做值日生，另一個(gè)人會(huì)主動(dòng)留下來(lái)幫忙。記得有一年我的一只腳受傷了，走路都很困難。小龔每次都扶著我上下樓梯，幫我拿飯盒、書包、餐包。還不挖苦嘲笑我。就這樣，小龔成了我最好的朋友。
再過(guò)一年，我們就要分離了，彼此會(huì)走上不同的人生道路。我們可能會(huì)上不同的初中、高中、大學(xué)，會(huì)做不同的工作。會(huì)結(jié)識(shí)很多很多新朋友，但我一定會(huì)把你牢記心頭，永不忘記。我真誠(chéng)地希望你也是如此。
就像那首歌里唱的一樣，就算我為了分離與你相遇，那又何妨。至少我們?cè)?jīng)擁有。
珍藏友誼作文8
忽然地，我想起了一個(gè)夢(mèng)。
夢(mèng)里我與兩位小學(xué)同伴坐在一輛車上，在晨霧茫茫的山上穿行，頭頂便是天空，旁邊是歡聲笑語(yǔ)的同伴，我卻因?yàn)楹ε拢]緊了眼睛。這一閉，便什么也沒(méi)有了……
如今上了初中，雖小學(xué)班上的大部分同學(xué)都在實(shí)驗(yàn)初中上，但最多也只是路遇時(shí)打個(gè)招呼，隨意攀談幾句而已，而那些當(dāng)時(shí)也走得不近的，不根本形同陌路�？墒俏倚闹醒b滿了小學(xué)時(shí)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小歡喜小悲傷，怎能一時(shí)忘卻？
不行，我得珍藏這段友誼，我得讓它們不像景區(qū)買回的香袋回家便散香味，而像美酒一樣越久越香醇，可我該如何珍藏呢？燈光下，書上的.文字化成了一個(gè)個(gè)音符，仿佛在歌頌著小學(xué)的美好時(shí)光，打開窗簾，便看見了昔日校園，房屋依舊在，操場(chǎng)依舊闊，幾度雪中嬉戲的孩童，幾度操場(chǎng)追逐足球的飛奔少年，幾度沐著夕陽(yáng)歸來(lái)的祖國(guó)花朵，又珍藏在誰(shuí)的記憶里了呢？
國(guó)慶假期，我邀請(qǐng)兩個(gè)好友于西餐廳重聚，一見面，甚是開心，仿有千言萬(wàn)語(yǔ)，而一時(shí)難以開口，落座、點(diǎn)餐、寒暄、大笑，一切都那么熟悉和親切。伴著牛排的陣陣熱氣與濃郁的肉香，小A頗有感慨地說(shuō)：“要是還是小學(xué)同學(xué)的一班該多好啊！”小B也一臉憂傷地說(shuō)：“是啊，軍訓(xùn)結(jié)束當(dāng)聽到5班奪冠時(shí)，還小小激動(dòng)了一下，不過(guò)再一想明白了，我們?cè)缫巡辉诋?dāng)年的5班了�！蔽抑活欀�，聽著她們的話語(yǔ)，竟然也有些同感了，唉，畢竟6年的歲月朝夕相處啊，彼此熟悉，一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，便心領(lǐng)神會(huì)！
是啊，天下沒(méi)有不散的宴席，雖然我們只是互相陪伴一段歲月，共同走過(guò)一段路程，但是只要我們彼此珍視這份友誼，常常聯(lián)系，澆灌的友誼之花也一定能長(zhǎng)久地盛放！
珍藏友誼作文9
有人問(wèn)我：“世界上最珍貴的東西是什么?”我斬釘截鐵的回答：“是友情�！币灿腥藛�(wèn)我：“世界上最痛苦的事情是什么?”我同樣毫不猶豫地回答：“是失去友情�！�
蓉是我的朋友，一個(gè)亦靜亦動(dòng)，充滿朝氣的'女孩。
她是一個(gè)運(yùn)動(dòng)健將，什么運(yùn)動(dòng)對(duì)她來(lái)說(shuō)都是小菜一碟，我就不同了，天生就體質(zhì)差，體育永遠(yuǎn)及格不了。若沒(méi)有她，我恐怕就得這么下去了。是她鼓勵(lì)我參加校運(yùn)會(huì)，又每天陪我練跑。她跑在前面，我跟在后面，前前后后兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的影子就這么一直跟著夕陽(yáng)跑啊跑，跑啊跑。我的體質(zhì)差，跑兩圈就得氣喘吁吁，蓉便停下來(lái)陪我走一會(huì)，給我講些技巧，過(guò)一會(huì)兒又拉起我的手繼續(xù)跑。對(duì)待我，她很嚴(yán)厲，她說(shuō)，為了我，她必須得無(wú)情，狠一些。于是，后來(lái)，我就這么被她逼著跑，她跟在我的后面，不許我停。每次都等到太陽(yáng)快落山了，我們才離開。然而，功夫不負(fù)有心人，一段時(shí)間后，我的體育成績(jī)進(jìn)步不少。
蓉也很細(xì)心。她會(huì)在寒風(fēng)凜冽的晚上發(fā)個(gè)短信告訴我第二天要多加件衣服。在我哭的時(shí)候，她會(huì)第一個(gè)遞包紙巾過(guò)來(lái);在我迷茫的時(shí)候，她會(huì)鼓勵(lì)我，告訴我方向;在我取得成就的時(shí)候，她也是第一個(gè)對(duì)我豎起大拇指的人。她說(shuō)我是她最好的朋友，我們也曾一起約定過(guò)好多好多。
但是，天下沒(méi)有不散的宴席，蓉說(shuō)她就要走了，回到他的故鄉(xiāng)去了。蓉說(shuō)她不會(huì)忘記我，會(huì)天天想我，我便置之一笑。蓉說(shuō)她把我們之間所有的記憶都鎖在她的心里一個(gè)小小的地方。她說(shuō)這個(gè)鎖有兩把鑰匙，一把在她那里，一把在我這里。
歲月將畫布一邊又一遍地漂染，其中最絢麗的一片屬于你，蓉，我的朋友。我會(huì)好好收藏這份友情，直至永遠(yuǎn)……
珍藏友誼作文10
六年前，我還是個(gè)懵懵懂懂的孩子，剛進(jìn)學(xué)校時(shí)，一切都是那樣陌生。老師親切的笑臉，同學(xué)熱情的陪伴，使我逐漸適應(yīng)了新的環(huán)境。時(shí)隔六年，我不但早已熟悉的學(xué)校的一草一木，更與同學(xué)們結(jié)下了深厚的友誼。
六年共同的學(xué)習(xí)生活，班上五十幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)像兄弟姐妹一樣熟悉，學(xué)習(xí)上我們是競(jìng)爭(zhēng)激烈的'對(duì)手，為一個(gè)問(wèn)題常常會(huì)爭(zhēng)得面紅耳赤；到了球場(chǎng)上我們又成了配合默契的隊(duì)友；而春游時(shí)我們欣賞美景，分享美食，又是最親密的伙伴。
在班上我最好的朋友是小姜。我們倆都喜歡奧數(shù)，經(jīng)常在一起做奧數(shù)題。遇到難題，不是他幫我，就是我?guī)退�，有時(shí)我倆都不會(huì)，就共同研究。那天，我又遇到了一道難題，用算式解太復(fù)雜，用方程呢？給的條件太少，也不行，急得我像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
正巧小姜走過(guò)來(lái)，他看到我坐立不安的樣子，便猜著了八九分："怎么，遇到攔路虎了？"他笑著問(wèn)。
我把作業(yè)本往他面前一推，氣惱地說(shuō)："這出的什么怪題呀？"
他仔細(xì)看了題目，微微一笑："這一題若用算式解則耗時(shí)太多，若用方程解，可解得快些。"
"若用一元一次方程解的話，條件不夠，方程不成立呀！"我反駁道。
他胸有成竹地說(shuō)："可以用二元一次方程組呀。"
我一聽茅塞頓開，很快就把這道題解答出來(lái)了。
我們倆就是這樣一對(duì)學(xué)習(xí)上的好搭檔，一起攻克學(xué)習(xí)上的難題，一起享受成功帶來(lái)的喜悅。
在這即將分別的時(shí)刻，六年中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都涌上了心頭，我感謝老師耐心地教育，感謝同學(xué)一路地陪伴，我會(huì)把我們的友誼永遠(yuǎn)珍藏。
珍藏友誼作文11
在我的柜子里放著一本我最珍愛的書，那是因?yàn)樗兄欢尾黄匠５膩?lái)歷……
那天，好朋友來(lái)我家玩，我知道她喜歡看書，便找出了那本我最心愛的書遞給了她。她看見了這本書，似乎有點(diǎn)驚訝，因?yàn)樗牢易钕矚g這本書了。她輕輕地?fù)崦鴷饣姆饷�，像是在撫摸著一件價(jià)值連城的稀世珍寶。好一會(huì)兒，她才翻開書，細(xì)細(xì)欣賞起來(lái)。突然，她合上了書，吞吞吐吐地對(duì)我說(shuō)：“你能……把這本書借……借給我嗎？”我猶豫了，這可是我最心愛的書�。∥铱戳怂谎�，她低著頭正撫摸著書光滑的封面。但是她的動(dòng)作突然使我覺得，我們是好朋友，朋友之間，還有什么可說(shuō)的'呢？“好啦，”我拍了拍她的肩膀，“借給你吧！”她猛地抬起頭，緊緊地抱住了我。“真不愧是我的好朋友！”
幾天后，我找她還書，誰(shuí)知，她支支吾吾地告訴我：“書……被我弄丟了……”“你說(shuō)什么？”我一把抓住她的衣領(lǐng)，發(fā)瘋似的朝她大叫，“這可是我最心愛的書啊！”“我……”我用盡全身力氣把她推倒在地，哭著跑回了家……
第二天，她敲響了我家的門。她什么話也沒(méi)說(shuō)，把一本嶄新的書遞給我就走了。我一看，原來(lái)是那本遺失的書。后來(lái)我才知道，她為了還我這本書，掏光了自己幾年來(lái)全部的積蓄。這本書很貴，她的那些錢都不夠，便不吃早飯，用省下來(lái)的錢買這本書。多好的朋友啊，那天我還那么罵她……
如果說(shuō)友誼是一棵常青樹，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果說(shuō)友誼是一朵盛開不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽(yáng)。我要收藏這本書，更要珍藏這份友誼，直到永遠(yuǎn)……
珍藏友誼作文12
青山綠水、潺潺溪水，磅礴的瀑布，壯觀的景色，在價(jià)值的評(píng)判中，友誼是最值得珍藏的。
因?yàn)檫@個(gè)世界的每一個(gè)角落都充滿著友誼，所以三毛之行，都會(huì)看到人們守望相助的的樣子。友誼，它是人們心中金子般的心的互相連接。永不風(fēng)化的情感滋潤(rùn)歲月的甘甜，一到分別時(shí)節(jié)，就冒出滿懷思念，月夜施肥，寂寞澆灌，夢(mèng)里收割無(wú)盡的從前，草木榮枯，四季更換，永不蒼老的，是友誼的容顏。
花開花落，花瓣雖然已經(jīng)凋謝，四季的特色不斷使世間萬(wàn)物的東西所改變，但是我們的友誼就像山一樣在我心中那么高大，像海水在我心靈那么深度，友誼，使我懂得珍惜；友誼，使我懂得心中所放下的事是多么的寶貴；友誼，使我的心靈得到滿足、安慰。友誼，它無(wú)時(shí)無(wú)刻于我形影不離，使我每天都得到滿足、安慰，這是我歲月蹉跎的營(yíng)養(yǎng)早餐。
曾經(jīng)，我不懂得友誼，過(guò)眼云煙的東西，于是，有那么的一天，讓我覺得我是那么的愚蠢：
我是一個(gè)獨(dú)來(lái)獨(dú)往的孩子，總是寡言少語(yǔ)，正趕在是炎熱的夏天，我選擇了一個(gè)像房間那么大的水洼游泳，下面是下岸，要是一個(gè)不小心就會(huì)被沖到下面，我游泳的.范圍只有半個(gè)房間那么大。過(guò)了一會(huì)兒，我只顧沐浴在池水帶給我的清涼，忘記了我的身體已經(jīng)到了下岸的交接口，幸好和我關(guān)系比較融洽的同學(xué)路過(guò)，看到我閉著眼睛在仰泳，便叫住我，“別往下游！會(huì)把你沖走”我耳朵當(dāng)時(shí)沉浸在水里，已經(jīng)聽不清楚了，當(dāng)我感覺到不對(duì)勁時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)到了交接口，我只好拼命的抓住岸邊的泥土，他跑過(guò)來(lái)，用盡全力的把我拉上來(lái)，當(dāng)時(shí)我也知道，我是一樣胖子，拉起我是要用吃奶的勁，在我們倆的配合下，我順利地上了岸。這時(shí)我心中燃起一團(tuán)火，我想這應(yīng)該是我久違的友誼吧。我連聲道謝，他只是對(duì)著我微笑。
珍藏友誼作文13
“友誼”其實(shí)是我的好朋友送我的一支上面刻有“友誼之筆”的筆。
每當(dāng)看到這支“友誼之筆”，我都會(huì)想到我的好朋友。
在班級(jí)，她是一個(gè)惹人喜歡的小女孩，在我的眼里，她是我最好的朋友。
記得有一次，我倆去操場(chǎng)玩，我玩單杠，她在一旁看著我玩，突然，我由于重心不穩(wěn)摔倒了，她看見我這樣，立馬扶我起來(lái)，說(shuō)：“你沒(méi)事吧？要不我扶你去班級(jí)吧�！�
我用手捂住了胳膊，皺了皺眉頭說(shuō)：“但我胳膊受傷了，而且我也不想去班級(jí)。”
她一聽這話，立馬用她杯子里的水為我清洗傷口，還用紙輕輕地為我擦試，我很感動(dòng)，我說(shuō)：“謝謝！”
她說(shuō)：“好朋友不用說(shuō)謝！”我們相視一笑。
我以為我們就一直這樣，直到那次，我才知道，失去的時(shí)候才知道去珍惜。
那是三年級(jí)的時(shí)候，我借給她一支筆，但她好久都沒(méi)還我，于是，我就去找她，氣憤的`說(shuō)：“我借你的筆，你這么到現(xiàn)在還沒(méi)還我啊？那支可是我最喜歡的筆了！”
她說(shuō)：“我沒(méi)帶，要不我送你一支吧！”說(shuō)著她遞給我那支“友誼之筆”。
我拿過(guò)那支筆說(shuō)：“你是不是把我的筆搞丟了？所以才送我筆？”
她連忙擺了擺手說(shuō)：“不是，就是想送你筆�！�
但我還是很堅(jiān)決的要她還我的筆，她低下頭說(shuō)：“那好吧，這支筆還是要送給你�！�
果真第二天，她把我的筆還給我了，但讓我沒(méi)想到是那天下午她就轉(zhuǎn)學(xué)去了蕪湖。
我比較了她送我的那支筆，發(fā)現(xiàn)她的筆比我的好很多，這時(shí)我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，原來(lái)她那么想要我的筆是因?yàn)樗肓糁黾o(jì)念，我真后悔�。�
珍藏友誼作文14
在我的內(nèi)心，一直有份友誼被我珍藏著。我的朋友她叫劉萱。
從我們一起踏上小學(xué)的階梯，從我第一眼看到她，便對(duì)她有了深深的好感：一雙水汪汪的大眼睛，一個(gè)嘟嘟的嘴巴旁嵌著兩塊粉紅色的肉肉，留海齊刷刷的，身材苗條，非�？蓯郏�(dāng)然她不止是外表可愛。
我開始跟她交朋友了，從一句："嗨嘍！″開始，沒(méi)有想到她比我還要熱情，下面就是一段嘰嘰喳喳地自我介紹，最后一句是："那我們從現(xiàn)在開始就是最最要好的朋友了。″說(shuō)完她給了我一個(gè)會(huì)心的微笑，那微笑我現(xiàn)在還記得。我有點(diǎn)迷茫，因?yàn)槲也恢朗裁词亲钭钜玫呐笥�，我只知道世上沒(méi)有十全十美的`朋友。但是，我跟她在一起的時(shí)光是無(wú)瑕的，是美好的，是快樂(lè)的，只要和她在一起，我什么煩心事都可以拋之腦后。
我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)她的缺點(diǎn)，只看到了她的優(yōu)點(diǎn)，她處處比我強(qiáng)，萱萱由內(nèi)而外的光茫照耀著我，照得我睜不開眼。
我們上課在一起，下課在一起，就連放學(xué)我們也在起。她總是關(guān)心我，讓我感到前所未有的溫暖和快樂(lè)，這就是最要好的朋友吧！或許她的缺點(diǎn)就是對(duì)人太好了吧。
但三年過(guò)去，我要轉(zhuǎn)到另一所學(xué)校去了，我大哭了一場(chǎng)，沒(méi)有萱萱的日子真的好寂寞。
有一次，我偶然看到了她，她還是那么可愛單純，身邊也多了一圈好朋友，這又讓我想起了那句話："我們是最最要好的朋友！″
我沒(méi)有去打擾她，或許她已經(jīng)把我忘了吧，但這份友誼我會(huì)一直珍藏著…
珍藏友誼作文15
我有一份友誼，只能珍藏在心里，無(wú)論我怎樣迫切的想重拾這份友誼，可是，不知道為什么，這份友誼早已物是人非事事休！
還記得四年級(jí)的時(shí)候，我們班轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)女生。我想，從那時(shí)起，她的身世便注定了我們只能是陌路人。她當(dāng)時(shí)十四歲了，身世是一個(gè)孤兒，也正因?yàn)樗莻�(gè)孤兒，她才變得那么神秘，神秘得令我想接近她。
我這個(gè)人心思細(xì)，她又有十分敏感的，于是，幾番交談后，我與她便無(wú)話不說(shuō)了。
我們倆產(chǎn)生分歧的時(shí)候，是在四年級(jí)下冊(cè)競(jìng)選班干部之前。當(dāng)時(shí)，我便私下打聽了，班主任中意的.班長(zhǎng)人選是我，聽到這個(gè)消息以后，我暗暗竊喜�？墒牵詈�，公布班干部名單時(shí)，別說(shuō)是班長(zhǎng)了，連個(gè)小組長(zhǎng)都沒(méi)評(píng)上，我最后看了看評(píng)上班長(zhǎng)的人，是她！那個(gè)轉(zhuǎn)校生！
我也許是丟臉到了家，怒氣沖昏了頭腦，便直接跑到辦公室去質(zhì)問(wèn)班主任！班主任也沒(méi)好氣的說(shuō)：“你當(dāng)初自己干了什么，自己清楚！”經(jīng)過(guò)一番了解后，我才知道，今天早上，班主任讓那個(gè)轉(zhuǎn)校生把我叫到辦公室，商量班費(fèi)的事情。而那個(gè)轉(zhuǎn)校生并沒(méi)有找我，而是在外面逛了一圈，就直接告訴班主任我有多么驕傲自大，不愿意來(lái)了……
也就為此，我和她鬧翻了！
不過(guò)現(xiàn)在想來(lái)，班長(zhǎng)一職又有什么好的呢？在好，能好過(guò)我和她之間的友誼嗎？我倒是想和她重歸于好，只不過(guò)，她怕是不愿意了吧！所以，這一份友誼——我只能珍藏在心底。
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