【精選】游記植物作文錦集9篇

　　在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的游記植物作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

游記植物作文 篇1

　　桐鄉(xiāng)的植物園真是一個(gè)既美麗又夢幻的花園啊!我第一次去就深深的愛上了那里。

　　走進(jìn)植物園，穿過一條僻靜的鵝軟石小路，就能看見湖了。那清澈見底的湖中央

　　有著美麗的音樂噴泉。那種顏色，讓人過目難忘，什么顏色都有，比彩虹還美呢！這條河平得就像一面鏡子，一艘艘游船從湖面上滑過，不留一點(diǎn)兒縫隙。

　　在靜靜的湖面上，橫跨著一座長長的橋。這座橋雖然是用鐵做的，但還是很像神話故事中的鵲橋，。清新的.空氣從四面八方吹來，使人神清氣爽。

　　走過美麗的鵲橋，就來到了岸邊。綠色的花草樹木一下子映入眼簾，它們種的十分有規(guī)律，兩棵樹，一盆花。

　　不知不覺已經(jīng)過了許久了。疲憊了，就在大石頭上坐了下來，好舒服。

　　植物園不僅很美，而且空氣很好，以后要多去玩一玩。

游記植物作文 篇2

　　人們都說：“三月的廈門是最美麗的�！泵涝谀睦锬�?乘著這燦爛的三月沒結(jié)束時(shí)，我們來到了萬石植物園尋找廈門的美麗。

　　走進(jìn)植物園，略帶寒意的春風(fēng)夾著淡淡的花香迎面而來，輕吸一口氣，頓時(shí)感到心曠神怡 ;淡淡地花香直撲鼻來， 腦海里不由地呈現(xiàn)出百花竟相怒放、爭奇斗妍的樣子，那花兒紅的像火，白的像雪，粉的像霞，黃的如金，綠的似翡翠，深紅的似綢子……接著映入眼簾的是一條寬直干凈的林蔭道， 道路左邊是一排排標(biāo)直漂亮的 芒果樹，右邊是碧水連連的湖，湖畔邊的垂柳隨風(fēng)飄揚(yáng)，婀娜多姿，若輕歌漫舞的少女;遠(yuǎn)處的亭子時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，若有若無;湖上有幾對鴛鴦再互相嬉戲，這一切都給人一種寧靜的美。

　　淅瀝瀝…淅瀝瀝… 小音樂家——春雨在我們身邊彈奏著悅耳的音符。涼意中滲著無私，濕潤中含著熱情，溫馨中透著細(xì)膩，細(xì)膩中蕩著溫柔，瞧這就是廈門的春雨。植物園中的老榕樹全身掛著晶瑩的雨珠，搖搖欲墜。春風(fēng)輕輕一吹，水珠就“噼里啪啦”地掉下來，仿佛是一位銀發(fā)飄飄的老仙翁，在向游客們頻頻點(diǎn)頭、打招呼 。雨中夾著清新的泥土氣息，混著青草味兒，讓人感到清爽舒暢。

　　我們挽著春風(fēng)細(xì)雨走進(jìn)一片竹林。這一片的竹子，有的粗，有的細(xì)，青翠欲滴，郁郁蔥蔥，竹林全被這綠色籠罩著，游植物園

　　人們都說：“三月的廈門是最美麗的�！泵涝谀睦锬�?乘著這燦爛的三月沒結(jié)束時(shí)，我們來到了萬石植物園尋找廈門的美麗。

　　走進(jìn)植物園，略帶寒意的春風(fēng)夾著淡淡的花香迎面而來，輕吸一口氣，頓時(shí)感到心曠神怡 ;淡淡地花香直撲鼻來， 腦海里不由地呈現(xiàn)出百花竟相怒放、爭奇斗妍的樣子，那花兒紅的像火，白的像雪，粉的像霞，黃的如金，綠的似翡翠，深紅的似綢子……接著映入眼簾的是一條寬直干凈的林蔭道， 道路左邊是一排排標(biāo)直漂亮的 芒果樹，右邊是碧水連連的湖，湖畔邊的垂柳隨風(fēng)飄揚(yáng)，婀娜多姿，若輕歌漫舞的少女;遠(yuǎn)處的亭子時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，若有若無;湖上有幾對鴛鴦再互相嬉戲，這一切都給人一種寧靜的美。

　　淅瀝瀝…淅瀝瀝… 小音樂家——春雨在我們身邊彈奏著悅耳的音符。涼意中滲著無私，濕潤中含著熱情，溫馨中透著細(xì)膩，細(xì)膩中蕩著溫柔，瞧這就是廈門的春雨。植物園中的老榕樹全身掛著晶瑩的雨珠，搖搖欲墜。春風(fēng)輕輕一吹，水珠就“噼里啪啦”地掉下來，仿佛是一位銀發(fā)飄飄的老仙翁，在向游客們頻頻點(diǎn)頭、打招呼 。雨中夾著清新的.泥土氣息，混著青草味兒，讓人感到清爽舒暢。

　　我們挽著春風(fēng)細(xì)雨走進(jìn)一片竹林。這一片的竹子，有的粗，有的細(xì)，青翠欲滴，郁郁蔥蔥，竹林全被這綠色籠罩著，站在竹子底下，簡直望不見天日。我們漫步在橫阡豎陌的竹間小道，傾聽那輕細(xì)輕細(xì)的竹濤聲，飽覽那一片片一簇簇、碧生生綠油油、濃陰匝地、黛云遮日的各式竹子，真是別有一番雅靜清幽之感……

　　我們參觀完了《仙人掌展覽區(qū)》就來到了今天植物園之游的最后一站——《虎溪巖燒烤區(qū)》。在那里芳香四溢，聞著都讓人淬涎三尺。在燒烤過程中大家都是互幫互助，有時(shí)東西烤得好同學(xué)們還會(huì)拿去孝敬老師或者與同學(xué)們一起品嘗。在燒烤過程中還常常發(fā)生“火災(zāi)”，大家通常是齊心協(xié)力地用口式“滅火器”來滅火。大家其樂融融，玩得樂不思蜀。時(shí)間不等人，我們只好戀戀不舍地踏上了歸途。

　　我找到了三月廈門的美麗，從春風(fēng)細(xì)雨中， 從竹林中，從燒烤中，從大家的互幫互助中，從大家的歡聲笑語中……

　　我們參觀完了《仙人掌展覽區(qū)》就來到了今天植物園之游的最后一站——《虎溪巖燒烤區(qū)》。在那里芳香四溢，聞著都讓人淬涎三尺。在燒烤過程中大家都是互幫互助，有時(shí)東西烤得好同學(xué)們還會(huì)拿去孝敬老師或者與同學(xué)們一起品嘗。在燒烤過程中還常常發(fā)生“火災(zāi)”，大家通常是齊心協(xié)力地用口式“滅火器”來滅火。大家其樂融融，玩得樂不思蜀。時(shí)間不等人，我們只好戀戀不舍地踏上了歸途。

　　我找到了三月廈門的美麗，從春風(fēng)細(xì)雨中， 從竹林中，從燒烤中，從大家的互幫互助中，從大家的歡聲笑語中……

游記植物作文 篇3

　　星期一，天上的白云像一個(gè)個(gè)白白的棉花甜，一朵朵慢慢地飄著，好象在看元旦的廈門。我、思元、爸爸媽媽、爺爺奶奶和我的魚網(wǎng)一起去四季如春的植物園野餐。

　　一走進(jìn)植物園，首先映入眼簾的是千千萬萬的草地和樹木，還有成千上萬的游客。草地該綠的綠了，花該紅的紅了，樹該茂盛的茂盛了。小朋友該笑的笑了。

　　離到野餐的地方還有點(diǎn)遠(yuǎn)，可我們所有人一起快速地來到了那塊草地。我們先把地毯鋪在地上，再把食物放在地毯上，最后所有人都坐了下去。當(dāng)我坐下去的時(shí)候，我看見思元像探險(xiǎn)家一樣，一手拿網(wǎng)，一手拿桶快速?zèng)_到水邊抓“怪物”。我則一頭栽在地毯上休息。休息了十分鐘，又“加”了一點(diǎn)“汽油”，我便象一頭剛吃飽的恐龍一樣精力十足。接著，我和爸爸媽媽、思元組成的'“抓龍精英隊(duì)”出發(fā)了，我作為隊(duì)員中最有力的一個(gè)，領(lǐng)著小隊(duì)繞來繞去，前進(jìn)的路上有許多大葉子，我不費(fèi)吹灰之力就把大葉子“掃”光了。身后的抓“龍”精英隊(duì)已累得上氣不接下氣了。我想：找個(gè)方法來給他們加油！什么方法呢？對了，我暗自慶幸：耶！想到了！于是我對小隊(duì)隊(duì)員說：“抓蝦吃蝦！抓魚吃紅燒魚！”聽了我的話，隊(duì)員們立刻加快了步子，來到了一個(gè)小池塘。一眼看去，好多蝦魚在水里游來游去。我和思元拿起繩子，身子前傾，伸出手，把魚網(wǎng)輕輕放在水底，把網(wǎng)立起，手抓緊，快速把魚網(wǎng)往天上一拉：“哇哇哇哇哇！一大堆蝦！”我歡呼了起來。爸爸也很高興。然后我的魚網(wǎng)像槍一樣一直在射“子彈”，沒過幾分鐘，幾十只小蝦小魚被我的神網(wǎng)抓住了。接著，我們來到了地毯上，開始野餐，過程中，我和思元說話交流地很火，似乎嘴巴停不下來。

　　野餐結(jié)束后，我們依依不舍地離開了這片芬芳的草地，離開了美麗、四季如春的植物園。

游記植物作文 篇4

　　院子里的發(fā)現(xiàn)

　　湖北省武漢市 武漢小學(xué)三（四）班 王紫琦 夏天的一個(gè)下午，我回到院子。突然，一個(gè)滑溜溜的東西在腳下，“哎喲”一聲我滑倒在地。我爬起來一看，原來是個(gè)葡萄皮，我自言自語地說：“一個(gè)葡萄皮而已，沒什么大驚小怪�！闭f完我便走了。剛走幾步，又滑倒了，“哎呀！，又是個(gè)葡萄皮兒�！蔽也荒蜔┑卣f。

　　過了一會(huì)兒，不知誰說了一句“地上有很多螞蟻，快來看吶！”我低頭一看，果然有很多螞蟻排成隊(duì)從花壇的`洞口走出來，其中的一只螞蟻聞聞葡萄皮，走到花壇的另一個(gè)洞口。不一會(huì)兒，又出來很多螞蟻。我想這只螞蟻很聰明，它簡直就是一個(gè)通訊兵嘛！

　　不出我所料，兩支螞蟻隊(duì)伍一起來拖葡萄皮。拖了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)螞蟻們圍著葡萄皮使勁拉，知道它們在分食物呢。二話沒說，我用樹枝幫它們分成了兩份。螞蟻們團(tuán)結(jié)起來，抬起葡萄皮，費(fèi)了好大勁還沒抬到洞口。我急了，干脆我來，我拿起葡萄皮兒，塞到洞里。螞蟻們也進(jìn)洞了。

游記植物作文 篇5

　　不知不覺中，馬年已悄無聲息來到我們的身邊。馬年春節(jié)到來，馬年話馬自然成為了流行的主題。馬在十二生肖中代表了勇往直前的精神，一直是勞動(dòng)人民，尤其是草原地區(qū)人們生活中不可或缺的幫手。因此，馬也是植物命名中使用最多的動(dòng)物，以馬命名的植物，約占生肖命名植物總數(shù)的1/4，足以可見數(shù)量之多。早聽說在植物園科普展廳會(huì)通過圖文的形式介紹帶馬字的諸多植物，這不，我就興致沖沖的來了嗎？

　　我與父母一路攀爬向上，先看到了一座金碧輝煌的宮殿式的建筑物，上面寫著韓美林藝術(shù)館六個(gè)大字。我十分好奇地走了進(jìn)去，里面展示、收藏了許多韓美林先生的作品，那一幅幅精美的作品，令我不禁感到十分震驚與佩服，真是一位神人啊！這里面的'作品包含了雕塑、書法、繪畫和工藝品，充分展示了韓美林在各個(gè)藝術(shù)領(lǐng)域的造詣。這里面還介紹了這位福娃之父韓先生的生平簡介，他歷盡艱辛，甚至還被人無中生有地安上了竊取國家機(jī)密賣給外國的荒誕罪名。他的藝術(shù)之路是多么坎坷��！

　　再往前走，終于看到了我心目中的神地——馬年漫畫馬姓植物科普展。在馬姓植物中，有很多特別名字的植物，讓我來為你列舉一二吧！有中國的郁金香樹馬褂木，是中國的特有珍稀植物；有植物氣象員——馬鞭草，形似馬鞭，夏秋間開淡紫色唇形花；有被譽(yù)為名貴切花的馬蹄蓮，葉片翠綠，在中國寓意潔身自愛、春風(fēng)得意；有中國蘋果——馬鈴薯，是僅次于小麥和玉米的全國第三大重要的糧食作物；有彝族的索瑪花——馬纓花，象征吉祥、美麗、幸福；有希望的種子——馬尾松，他的種子凝聚著紅領(lǐng)巾和解放軍的深情厚誼；還有被譽(yù)為囚禁媒人的奇花——馬兜鈴，它因其成熟果實(shí)如掛于馬頸下的響鈴而得名

　　一路上，我們看到了不少特有的景象，感到十分興奮。馬年伊始，馬姓植物帶著他們特有的祝福向我們走來了。它們載著春風(fēng)得意馬蹄疾的歡暢，帶著欲飲琵琶馬上催的豪邁，與大家共同分享這馬到成功的幸福之年！

　　最后，祝大家新年快樂！

游記植物作文 篇6

　　植物園里有很多珍稀的植物。比如有許多海棠。我來介紹一下吧，有金十字秋海棠：一個(gè)大葉子上有許多黑黑的圓點(diǎn)；有象耳秋海棠：每一個(gè)葉子都十分像大象的耳朵，偶爾葉子中間冒出一點(diǎn)花兒；還有四季秋海棠：一個(gè)葉子中出現(xiàn)好多個(gè)白色小點(diǎn)，像天上的星星一樣。

　　有一種花，樣子很奇怪，但我不知道名字：一個(gè)花朵上面有一點(diǎn)紫色，中間有一點(diǎn)黃色，下面有一個(gè)像笑容一樣的紫色，合在一起，就像一個(gè)小外星人的人頭一樣。讓人毛骨悚然，看了說不定晚上要做噩夢。

　　里面有很多古老的蕨類植物。有一個(gè)叫鹿角蕨的草，草上部分成兩個(gè)，每個(gè)尖尖的，十分像鹿的角。我驚奇地發(fā)現(xiàn)了古老的蕨類植物，介紹牌上寫著：蕨類植物是起源于很古老的植物類群落，約在一億八千萬年前，其祖先是。我覺得這些植物沒有什么了不起，形狀不美，色彩不美，可能是太稀少或者很有研究價(jià)值吧。

　　我們來到了河邊，哪兒石頭特別多，而且都是從三峽運(yùn)送過來的。我們想到了打水漂玩。我們用很小的石子在水面上打，看誰發(fā)出的石子擊到水面的次數(shù)多。我用了全力，只打了三個(gè)，有一個(gè)哥哥超級(jí)厲害，一下子打了七個(gè)水漂。我不得不佩服他的才能。

　　我們來到了睡蓮池，每一朵睡蓮都十分漂亮，花瓣有二三十片，有的紫色、有的`紅色、有的藍(lán)色、還有的是黃色的底色上有一些斑點(diǎn)，中間有幾個(gè)花莖，包圍著花蕊。

　　時(shí)間十分的快，我們一下子游玩了五個(gè)小時(shí)。該回家了。我摘了一個(gè)香蕉，一個(gè)無花果。臨走之前，只聽見照相機(jī)最后的一聲咔嚓，我們便打道回府了。

游記植物作文 篇7

　　星期天下午，天氣很好，我和爸爸媽媽一同去植物園看花。因?yàn)槲业泥従有∨笥焉闲瞧谝呀?jīng)來過了，說這里的牡丹花快開了，心里想象著牡丹花的樣子，很快就到了植物園。

　　植物園好大啊!園門口有很多賣東西的，還有賣氫氣球的，還有一個(gè)很大的停車場!我們停好車就往植物園的西門走去，因?yàn)榛顒?dòng)期間植物園沒有賣票，所以我們就直接進(jìn)門了。進(jìn)到植物園的里面，我看到有紅的牽牛花、黃的蝴蝶花栽種在花壇里，漂亮極了。

　　我們順著公園的小路走下去是一個(gè)很大的湖，湖里還有管子，媽媽說：“這是象湖，管子可能是噴泉�！笨粗�湖里的水，我忽然想疊一個(gè)小紙船放入水里，讓它漂到我渤海灣的姥姥家。我問媽媽有沒有帶紙，媽媽說沒有，我又問爸爸有沒有帶紙，爸爸說也沒有，我遺憾極了!

　　我們在湖邊照了幾張像就順著小路往前走，在路上我們看見了一種藍(lán)色的小花，特別漂亮，也特別香。我問爸爸媽媽是什么花，他們也不知道。后來我們就走到了一個(gè)小橋，橋頭寫著——牡丹橋，我在這里撒歡的跑著、跳著，正想上橋，爸爸媽媽叫住了我，指著遠(yuǎn)處的一片花說：“那邊有牡丹花，我們?nèi)タ茨档ぐ?”于是我們?nèi)齻�(gè)人就一同去了牡丹園看牡丹。

　　這里的牡丹花真漂亮，我仔細(xì)的站在花旁邊仔細(xì)的觀察了一段時(shí)間，發(fā)現(xiàn)花芯中居然還有小蜜蜂在采花蜜!聞著牡丹的花香，看著可愛的小蜜蜂，還有不時(shí)飛過來的小蝴蝶，覺得這個(gè)有牡丹花的春天美麗極了。我在牡丹花旁邊剛照了兩張像，園丁伯伯就對我們說：“照完像就趕緊出來吧!”于是我們就出來了，我想：大概是園丁伯伯怕我們弄傷了可愛的`牡丹花吧!其實(shí)我一點(diǎn)兒都沒有碰到花，因?yàn)檫@些花這么漂亮，我怎么忍心傷害它呢?盡管是這樣，我還是在媽媽的召喚下趕緊出來了。

　　我們后來又看了大紅的、潔白的、粉紅的還有紫色的牡丹花，順著一條木板做的小路邊走邊玩，就走到了一個(gè)很漂亮的亭子——知秋亭，還看到了許多假山。我在這里玩的開心極了，不知不覺天已經(jīng)快黑了，爸爸說：“天不早了，我們快回家吧!”于是我問媽媽要手機(jī)照了一個(gè)快要下山的太陽就決定回家了�？斓街参飯@出口時(shí)我看見一個(gè)很大的、透明的象蛋糕一樣的房子正在施工，我猜這里應(yīng)該是個(gè)圖書館，媽媽說這里將來是一個(gè)溫室，我們就約好等溫室也建好了再來游玩!

　　在植物園里玩了半天，走了很多的路，有些累，但我很開心，因?yàn)橛心档せā⒁驗(yàn)橛行∶鄯�、小蝴蝶、還有很多我叫不上來的花花草草，跟它們在一起我開心極了。

游記植物作文 篇8

　　今天，南亞熱帶植物園里可熱鬧了。為什么呢？哦！原來是我們十二小原點(diǎn)分校全體師生到南亞熱帶植物園春游！

　　我們迫不及待地快步走進(jìn)南亞熱帶植物園。啊！好多花啊！仿佛走進(jìn)了花海。有海南木蓮、含笑，還有一大片的玫瑰花。有紅的、有黃的、還有粉紅的，五顏六色，美麗極了！

　　我來到了一個(gè)大西瓜面前，我揉了揉眼睛，哦！錯(cuò)了！錯(cuò)了！原來是一棵仙人掌，仙人掌奶奶笑咪咪地說：“小朋友，你的手可千萬不要碰我哦！因?yàn)槲視?huì)把你的`小手刺流血。”我說：“謝謝你，仙人掌奶奶�！�

　　在導(dǎo)游耐心地講解下，我們參觀完了整片園子。然后我們就在草坪坐下來休息。同學(xué)們紛紛把食物拿出來一起分享，你吃我的，我吃你的。多么的開心��！

　　今天，是個(gè)令人難忘的日子。

游記植物作文 篇9

　　今天是我們學(xué)校春游的日子，一大早我就興奮的起了床，天空下著細(xì)細(xì)的春雨，讓我們想起“春雨貴如油，潤物細(xì)無聲”的詩句。

　　細(xì)雨沒有阻止全體師生踏青的腳步。抵達(dá)植物園后，我們隨著老師步行上山，沿途我看見了五顏六色的鮮花，它們正在點(diǎn)頭向我們微笑，像在告訴我們春天真美。高矮不一樣的仙人掌，也在列隊(duì)歡迎我們的到來。

　　到了山頂，我們留影合照，記錄下了這美好時(shí)刻。

　　午餐，我和同學(xué)們一起分享著互相帶來的食物，輕松愉快的聊著天。午餐后，大家一起玩老鷹的游戲，快樂的笑容洋溢在我們每個(gè)人的臉上，我們盡情的玩耍著，歡快的`笑聲直沖云霄。

　　不知不覺已到了回學(xué)校的時(shí)間，我和同學(xué)們依依不舍的揮手告別了植物園，隨老師踏上回程的汽車。

　　再見，植物園，明年春天我再來。

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