有關(guān)小學(xué)生觀察作文六篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生觀察作文6篇，歡迎大家分享。

小學(xué)生觀察作文 篇1

　　有的植物生命是十分頑強(qiáng)的，例如梅花、萬(wàn)年青、仙人球，里面讓我覺(jué)得仙人球生命力最強(qiáng)，比梅花的生命力強(qiáng)，因?yàn)槊坊ㄖ欢�天開(kāi)，而仙人球一年都可以開(kāi)，而且它不澆水，也十分綠。

　　我們從家里面帶來(lái)的`仙人球，剛來(lái)的時(shí)候，老師會(huì)澆澆水，每個(gè)仙人球都長(zhǎng)得圓圓的十分綠，刺都十分直，三年級(jí)下冊(cè)老師就沒(méi)有澆過(guò)水，四年級(jí)來(lái)了，老師也一直沒(méi)給它們澆水，但是它們長(zhǎng)得還是那么的綠，刺也沒(méi)有耷拉著，而且都十分圓，我們班有一個(gè)仙人球，老師沒(méi)給它澆水，有一次，那個(gè)上面居然開(kāi)了花，那個(gè)花開(kāi)的十分整齊，十分好看。

　　仙人球的生命十分頑強(qiáng)。

小學(xué)生觀察作文 篇2

　　科學(xué)老師發(fā)了幾顆鳳仙花種子，叫我們回去種在土里，觀察它生長(zhǎng)變化。

　　放學(xué)后，我在陽(yáng)臺(tái)花盆里種了幾顆鳳仙花種子。澆過(guò)水后，種子貪婪地吸著水和土里養(yǎng)分，沒(méi)過(guò)幾天，它們就沖出黑暗，走向光明，冒出了嫩芽。

　　剛長(zhǎng)出來(lái)鳳仙花嫩芽，翠綠無(wú)比，葉子和葉柄都是嫩綠色，十分惹人喜愛(ài)。一陣風(fēng)拂過(guò)，葉子就漾起波紋，好看極了。隨著時(shí)間變化，小小鳳仙花嫩芽一天一天地長(zhǎng)大，變綠。大約一個(gè)半月左右，鳳仙花就能長(zhǎng)到40厘米高，鳳仙花開(kāi)始打花骨朵了。

　　鳳仙花是紫紅色，直徑一般在一厘米為左右。鳳仙花有三片花瓣，中間像一個(gè)黃色小燈。雖然鳳仙花不如君子蘭高雅，不如玫瑰芬芳，但它有君子蘭它們比不上功能。鳳仙可以殺蟲(chóng)、解毒……

　　鳳仙花很誠(chéng)實(shí)，有幾個(gè)花骨朵，就開(kāi)幾朵花。一般來(lái)說(shuō)，一株鳳仙花可以結(jié)出很多朵花。長(zhǎng)大鳳仙花紫紅。如寶石般點(diǎn)綴于綠葉之間。鳳仙花口是往外擴(kuò)，結(jié)果實(shí)是棕色，這些果實(shí)就是鳳仙花種子，千萬(wàn)不要碰它，要不然，手可能會(huì)被刺得很疼。

　　鳳仙花用法有很多種，加上明礬包在紙中，貼在指甲上，幾天后，指甲就會(huì)就像寶石一樣，那鮮明紫紅色明亮地照耀著我們眼睛。

　　我喜愛(ài)美麗鳳仙花。

小學(xué)生觀察作文 篇3

　　篇一：黃豆芽

　　那天上完語(yǔ)文課，老師要求我們回家種一種植物，觀察它的生長(zhǎng)過(guò)程。一回家我就找外婆要了幾粒黃豆，小心翼翼地把豆子埋到土里，外婆告訴我，種黃豆要足夠的水。我把黃豆種下以后就開(kāi)始給黃豆?jié)菜�。幾天過(guò)去了，沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么變化。

　　一個(gè)星期以后，我發(fā)現(xiàn)種黃豆的地方，土比別處的高出一些，輕輕扒開(kāi)土一看，原來(lái)是黃豆長(zhǎng)出了淡黃色的小芽，出土沒(méi)幾天，小芽又變成綠色的了。又過(guò)了兩天，淡黃色的��？里長(zhǎng)出了幾片葉子，嫩嫩的，綠綠的，非常惹人喜愛(ài)，我天天都要去看它。

　　日子一天天過(guò)去了，小芽漸漸長(zhǎng)高了，我拿來(lái)幾根棍子插在土里，黃豆的藤就繞著木棍向上爬，沒(méi)過(guò)多久，居然爬到了棍子的頂部。

　　半個(gè)月后，藤上長(zhǎng)出了豆莢，豆莢上有一層細(xì)細(xì)的毛，摸起來(lái)軟軟的，很有意思。豆莢也由開(kāi)始的淺綠色漸漸變深去。外婆告訴我，這就是我最?lèi)?ài)吃的毛豆，我看著它一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，心里充滿(mǎn)了喜悅。等到豆莢變黃以后，就可以把豆子摘下來(lái)了。我把豆莢從藤上摘了下來(lái)，嘿，收獲還真不小。一個(gè)豆莢里至少有兩顆黃豆，我總共收獲了10來(lái)個(gè)豆莢，竟然有20多粒黃豆呢！

　　篇二：帝王花

　　讓我映像最深的是一種叫帝王花的植物，它原產(chǎn)于南非，是一種當(dāng)?shù)仄毡榉N植的花。但是對(duì)于我們卻很少見(jiàn)過(guò)，帝王花的花體巨大，外圍有顏色好看的苞片包裹，色彩異常美麗，造型優(yōu)雅脫俗，在世界名貴花卉中占有十分重要的地位，因而被稱(chēng)作帝王花。帝王花是多年生、多花莖常綠灌木植物，植物生命期可達(dá)100年以上。不僅整體壽命長(zhǎng)，帝王花花球中的花蕊也可以開(kāi)放很長(zhǎng)時(shí)間，這使得它在幾個(gè)月內(nèi)都成為園林中一道耀眼的風(fēng)景，作為鮮切花也可以擺放很長(zhǎng)時(shí)間。據(jù)說(shuō)它“久開(kāi)不敗”，自然代表著旺盛而頑強(qiáng)的生命力，也許還象征著勝利、圓滿(mǎn)、富貴與吉祥。被南非人敬為國(guó)花。艷麗的帝王花叢生在遍地鮮花的南非海角。在干燥的夏季，那里常發(fā)生大火，但這對(duì)帝王花卻是天賜良機(jī)，因?yàn)榛鹗撬��?lài)以生存的一個(gè)條件。它的.果實(shí)太過(guò)堅(jiān)硬，令鳥(niǎo)類(lèi)和老鼠都無(wú)福消受，所以它只能靠大火的高溫使果實(shí)破裂并將種子噴撒在地上。大火過(guò)后肥沃的土壤是帝王花繁殖的天堂。

　　篇三：吊蘭

　　今天奶奶買(mǎi)了兩棵吊蘭，我準(zhǔn)備八吊蘭觀察起來(lái)。我選中了其中的一棵吊蘭，他的身上全部都是綠色的。那些葉子綠的那么新鮮，看著非常舒服。不過(guò)奶奶剛買(mǎi)來(lái)的時(shí)候他還是嫩芽，可是經(jīng)過(guò)我精心培養(yǎng)的幾個(gè)月，吊蘭終于長(zhǎng)大了，我非常高興，于是我更加愛(ài)護(hù)我的吊蘭了。一天我無(wú)意中在報(bào)紙上看到了一個(gè)問(wèn)題，有植物的地方如果有人吸煙，會(huì)不會(huì)給植物帶來(lái)傷害，使植物變得枯黃？我是一好奇心很強(qiáng)的女孩，聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題，我就問(wèn)在洗衣服的媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)；“煙當(dāng)然會(huì)給植物帶來(lái)傷害“。我半信半疑，可是心動(dòng)不如行動(dòng)，我把另一盆吊蘭放進(jìn)煙鬼爸爸的房間。時(shí)間過(guò)去的很快，一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)月悄悄的流逝過(guò)去了，我要看看煙鬼爸爸的房間里的那盆吊蘭怎么樣了，我剛開(kāi)門(mén)就看加了早已變成木枯黃的吊蘭，啊，原來(lái)煙真的會(huì)對(duì)植物有傷害呀？我一定要讓爸爸戒煙，做一個(gè)健康的人。

小學(xué)生觀察作文 篇4

　　4月24日 星期四 晴

　　我非常喜歡吃豆芽菜，可我卻不知道豆芽是怎樣長(zhǎng)出來(lái)的，今天我決定自己動(dòng)手試一試。 我將杯子裝滿(mǎn)水，撒入一把小綠豆，小綠豆在水里撒著歡，跳著美妙的圓舞曲，在杯子中暢游。我把棉花浸泡在水中，然后將小綠豆小心翼翼地放入棉花中�？吹叫【G豆舒適地躺在膨脹的棉花上，我開(kāi)心極了。

　　我望著杯中的綠豆，心中無(wú)比激動(dòng)，真恨不得它們馬上就能發(fā)芽呀！ 4月25日 星期五 晴

　　一放學(xué)，我的心就咚咚直跳，三步并做兩步地回到了家。我驚喜地發(fā)現(xiàn)，綠豆發(fā)芽了！發(fā)芽了的綠豆猶如一個(gè)個(gè)逗號(hào)，真可愛(ài)！它們大口大口地吮吸著水露，如同一個(gè)個(gè)貪吃的胖娃娃。昨天的衣服顯然已經(jīng)不合身了，瞧！它們都露出了白嫩的肚皮呢！我小心地拿起一顆綠豆捧在手中，芽?jī)很涇浀�，滑滑地，讓人感覺(jué)十分舒服。

　　明天，綠豆們又會(huì)給我什么驚喜呢？

　　4月27日 星期日 晴

　　清晨，我醒來(lái)，急忙跑去看我的小綠豆。我發(fā)現(xiàn)，綠豆的莖已經(jīng)長(zhǎng)的.很長(zhǎng)了。我尖叫了起來(lái)，簡(jiǎn)直太驚人了！最長(zhǎng)的莖兒竟有10余厘米長(zhǎng)了，頂端也變成了眩目的紫紅色，我突然覺(jué)得，平常經(jīng)�？匆�(jiàn)的綠豆和經(jīng)常吃到的豆芽菜，瞬間也變得陌生了；普通的綠豆竟然能有這般的變化，著實(shí)讓我驚呆了。 我久久地凝視著杯中的綠豆，長(zhǎng)的莖兒上長(zhǎng)的葉子綠得可愛(ài)，就像 暑期，你寫(xiě)日記了嗎？攤開(kāi)的手掌，短的就像燕子的尾巴；長(zhǎng)的?? 我想：綠豆還能長(zhǎng)大嗎？我期待著??

小學(xué)生觀察作文 篇5

　　打完網(wǎng)球，坐在石臺(tái)上低頭懶懶地往地上看，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)有個(gè)螞蟻的巢穴，我所在的這片地方就是螞蟻的天地。

　　螞蟻們是勇敢的，它們面對(duì)著我移動(dòng)的腳，這對(duì)它們來(lái)說(shuō)是多么巨大的怪物，我的腳重重地落在地上。我本以為，它們那些被我不小心壓在腳下的螞蟻會(huì)被嚇住，呆呆地趴在里面，可是等我抬起腳時(shí)，驚奇地發(fā)現(xiàn)，腳下哪還有什么螞蟻！全都聰明的從腳底縫"溜"走了，我不禁佩服它們的智商和臨危不懼。

　　螞蟻也是講感情的：在一群螞蟻中，總有幾個(gè)難于幸免，被我踩死了，不，還有一絲氣息，有一只還會(huì)動(dòng)，一只正在趕路的.螞蟻?zhàn)吡诉^(guò)去，非常自然地用頭頂?shù)捻毟�向受傷的螞蟻打招呼，可�?jiàn)到受重傷的同伴并不回自己一個(gè)招呼，剛邁出來(lái)的一步又收了回來(lái)，在同伴身邊呆了兩三秒，可能是在為它祈禱吧，然后，受傷的螞蟻不再掙扎，安心的躺在了地上，我仿佛看見(jiàn)了它是帶著使命離開(kāi)的。

　　螞蟻的小天地里也有著感人的、令人敬佩的感情。

小學(xué)生觀察作文 篇6

　　螞蟻是一直很小很小的昆蟲(chóng)，螞蟻是群體活動(dòng)的昆蟲(chóng)，螞蟻是靠一種叫費(fèi)洛蒙的東西來(lái)傳播信息的。如果你往螞蟻窩里灑水的.話，過(guò)一伙就有很多螞蟻出來(lái)，每個(gè)螞蟻都拿著食物，圍在一起，如果一只很弱小的昆蟲(chóng)站在前面肯定會(huì)撞飛的。螞蟻的力氣很大，一只螞蟻可以舉起比它重一百倍的東西。我發(fā)現(xiàn)螞蟻非常團(tuán)結(jié)，在很遠(yuǎn)的地方有一個(gè)很小很小的白糖，三只螞蟻會(huì)先商量好然后在去搬白糖，螞蟻應(yīng)為力氣很大半糖一下子就搬回螞蟻窩里了。我把三只螞蟻放到離螞蟻窩很遠(yuǎn)的地方觀察螞蟻會(huì)不會(huì)回到螞蟻窩里去，我發(fā)現(xiàn)螞蟻是靠費(fèi)洛蒙的氣味來(lái)回到螞蟻窩里去的。如果

　　你把米飯還有蘋(píng)果和白糖擺在螞蟻窩旁邊看看螞蟻喜歡什么，螞蟻?zhàn)钕矚g白糖很多螞蟻都把白糖給搬回螞蟻窩里了。

　　只要你留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)在你身邊有很多有趣的實(shí)驗(yàn)。

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