精選四年級的作文匯總5篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的四年級的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文 篇1
我生活在一個大家庭，這個大家庭有好多爺爺奶奶、叔叔阿姨、兄弟姐妹。放學后，小朋友們寫完作業(yè)在一起開心地玩耍，誰要是做了好吃的大家會一起分享品嘗，一個人有了困難好多人來幫忙……你肯定要問，這是哪里？我可以驕傲地告訴你，這是中原路123號院。
在這里，沒有城市鋼筋水泥筑就的陌生，沒有東家長西家短的紛爭，這里充滿了大家庭的溫暖和關愛。
鏡頭一：放學了，大雨嘩嘩地下個不停，我站在學校門口無可奈何地嘆氣。這個時候，媽媽還沒有下班，怎么回家呢？忽然，我聽到一個熟悉的聲音在叫我的名字，原來是一樓的阿姨，她家的.雯雯姐姐和我是一個學校。她拿著一件雨衣和一雙雨鞋向我走來�！澳銒寢尣辉诩遥蚁肽憧隙]有帶雨具，就多帶了一件，咱們等一下和雯雯一起回家��！”“好的。謝謝阿姨！”心中的溫暖趕走了雨天的寒冷。
鏡頭二：早上，媽媽帶我正準備去上學，二樓阿姨的電動車壞了，真巧，她家的小妹妹和我也是一個學校。媽媽果斷地對阿姨說：“你放心去修電動車，我送他們兩個去學校。”
鏡頭三：放長假了，大家商量著去哪里玩呢？如果是單獨行動，孩子們沒有玩伴，多無趣呀。于是，大家決定集體出發(fā)，一起去玩。哇塞，太棒了！小孩子們開心地歡呼起來。到了目的地，我們小孩子在一起做游戲，大人們在一起聊天，我們一起分享食物，我們一起互相合影拍照，多么美好的一天！
鏡頭四：樓下一個爺爺生病住院了，他的女兒在外地工作，還沒有回來，只有奶奶一個人照顧他，奶奶年齡也大了，有點力不從心，左鄰右舍的叔叔阿姨知道這件事后，自發(fā)組成了愛心看護小組，輪流幫助奶奶和照顧生病的爺爺，等那個在外地工作的阿姨回來后，爺爺已經康復出院了。
鏡頭五：后院社區(qū)多了一個萌萌的大熊貓，我們感到非常好奇，這是什么玩具呢？原來是一個給貧困地區(qū)捐贈衣物的站點。于是，我們把自家穿不了的衣服洗得干干凈凈的，疊得整整齊齊的，放進了大熊貓的肚子里。我們說：謝謝你，大熊貓，趕緊把這些衣服送給需要它的小朋友吧！
我生活在這個溫暖的大家庭里，時時感受到來自左右的關愛。我們也把這份充滿親情的愛傳遞下去，愛在身邊，愛在左右。
四年級的作文 篇2
朋友從外面寫生歸來，抱著厚厚一摞速寫作品讓我欣賞。對其中的幾幅畫，我感覺非常不解，畫面上是一些直挺挺的，形狀有點像棒棒糖一樣的植物。我從來沒有見過這樣古怪的植物，更不用說叫出它們的名字了。
于是，我問他：“你畫的是什么呢？”
朋友對我驚訝的表情，顯然已在預料之中，他笑著解釋說：“這上面畫的都是一些杉樹，如果把它們當中的一株單獨畫出來，你一定會更加奇怪，因為它就像一個加長的棒棒糖�！�
哦，朋友居然跟我想象的一樣。
他繼續(xù)說：“但是，當它們生活在一起，并成為一片森林的時候，你就不會感到奇怪了。當你走近它們的時候，你就會被它們的氣勢給深深地震撼，因為這才是一種真正的.陽光的姿態(tài)�！�
原來，在那些杉樹的世界里，它們必須全力以赴地去擁抱陽光。所以，它們的樹干能夠高聳入云，而且它們還把生命的每一片樹葉，都放在可以與陽光擁抱的位置上。倘若哪一棵杉樹放棄了向上的愿望，它很快就會被旁邊的同伴深埋到下邊，最終因為失去陽光的照射，慢慢地枯萎死去。
我忽然想問自己這樣一個問題：“在生活中，你會像那些杉樹一樣，時刻呈現(xiàn)出一種陽光的姿態(tài)嗎？”
四年級的作文 篇3
很多同學都學會了騎車，我也不能落后。今年生日，媽媽答應給我買輛自行車作為我的生日禮物，并且?guī)胰ド虉鲎屛易约禾暨x，我開心極了。
我的自行車高半米長一米多，是我最喜歡的粉紅色的，車把上的鈴鐺錚亮，一按叮叮當當響，神氣極了，車把上還有個粉紅色的小風車，兩旁還點綴著閃亮的小吊墜，座位還能根據(jù)身高上下調節(jié)呢。我太喜歡我的生日禮物了。
第一次騎車，我有點害怕，媽媽在后面扶著我的座位，我才不那么緊張�？墒牵因T著騎著，發(fā)現(xiàn)媽媽松手了，害怕地尖叫起來。媽媽鼓勵我說：“別害怕，坐直，朝前看，你能行！”我按照媽媽說的，挺胸坐直，慢慢地找到了平衡，也不覺得那么緊張和害怕了，腳下也越蹬越快。突然，前面出現(xiàn)一個小水坑，我心里一慌，手一松，車一歪倒了下來。這時，媽媽走過來說：“不怕，學騎車和學走路一樣，都有個過程，失敗是成功之母，再來一次！”在媽媽的'鼓勵下，我又扶起自行車站起來了，握緊車把，腳下一蹬，自行車穩(wěn)穩(wěn)的騎起來了，這次居然車沒有倒！就這樣，我又摔了幾次，再爬起來繼續(xù)練習，我終于學會了騎自行車！
我騎地很熟練的時候，媽媽就帶我沿著運河騎車。我騎得飛快，車上的小風車呼呼的轉個不停，像風火輪一樣。一邊欣賞著運河邊的美景，一邊騎著我心愛的自行車，我太開心了！
這次學騎自行車讓我明白了一個道理：要成功就一定要堅持到底，不能半途而廢。
四年級的作文 篇4
“讀書是我生命中最大的快樂”借用冰心奶奶的話來表達一下自己內心的感受。我覺得讀書能讓我們學到更多的知識，懂得更多的道理，所以我非常熱愛讀書。
這個暑假媽媽給我買了很多的書，其中包括《安徒生童話》一書，我覺得這是一本好書，因為里面的每一個故事都是那么動人，也蘊含了很多的道理和寓意，可以感化和教育我們兒童的力量。
《白雪公主》這個故事在很小的時候就聽過了，但今天我又一次重溫這個故事后發(fā)現(xiàn)里面蘊含著很多的道理，讓我想了很多也認識到很多。
這個故事講的是心狠手辣的皇后嫉妒美麗善良的白雪公主比自己漂亮，就派仆人去殺害她。仆人同情白雪公主把她放了，但皇后還是不依不饒不惜親自下毒來毒死白雪公主，達到她個人的目的。好人有好報，在七個小矮人的幫助下，王子救活了白雪公主并娶她為妻，白雪公主獲得了幸福，皇后被氣死了。
看完故事我突然覺得皇后的妒忌心理是多么的可怕啊，嫉妒可以叫她變成惡魔。皇后的惡毒更顯得白雪公主是多么的善良可愛，她對森林小動物是那么友善。與小矮人和小動物是那么友好，相比之下就連魔鏡也是那么誠實。我不禁問我自己，這種現(xiàn)象是否也出現(xiàn)在我的生活中呢？就像平時考試我考的不如別人，是不是也會嫉妒比我考的好的`同學；同學穿的衣服比我漂亮，我也會有一點小小的嫉妒呢？
讀了《白雪公主》后我忽然明白了，這種嫉妒的心理必須平和的去對待，將嫉妒轉變?yōu)閺娪辛Φ膭恿�，通過自己的努力，獲得別人贊許的目光豈不更好。當然在我自己取得驕人的成績，得到別人的羨慕的眼光時也不能驕傲自大，要象白雪公主那樣永遠用一顆寬容，平和，誠懇的心對待周圍的朋友們，共同創(chuàng)造一種團結友好，互幫互助，和諧美好的氣氛，這樣我們才能像白雪公主和七個小矮人及小動物們那樣愉快，幸福地生活著！
四年級的作文 篇5
在每個人的學習生活中，都會有很多同窗，但唯獨她很特殊，是她讓我懂得了學習的意義。
她剪了一頭短發(fā)，個頭不高，每天都精神煥發(fā)，神采奕奕。
在我四年的校園生活中，是她教會了寫方塊字；是她讓我愛上了讀書，明白了讀書的'意義；是她教會我很多知識，讓我在知識的海洋里發(fā)現(xiàn)了很多奧秘。
她上課非常有趣，有一次我們學習一個獨幕劇，她讓我們分角色表演，一個個角色呈現(xiàn)在眼前，讓每個同學都身臨其境，更加熟悉課文的含義；還有一次學習作——水果，她讓每個同學都拿來一個水果，從形狀到味道，從手感到口感……一步一步分析，教會我們怎樣寫更好，怎樣寫更加具體。
她嚴厲起來像一塊“千年的寒冰”，生生地“凍”住我們；她高興時，就像一個溫暖的太陽，就算你再冷，也會被她暖熱；有時她是樂呵呵的開心果，把我們一個個都逗笑；有時她像母親，關心著我們每個人。每個學期結束時，她總是自己掏錢給我們買書，作為她的學生我們心存感激。
這就是我的同窗，我敬愛的徐老師，遇到這樣的老師，我很幸運，在她的教導下我更加熱愛學習。
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