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父親的守望作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的父親的守望作文,希望能夠幫助到大家。
父親的守望作文1
父親守望的是畫,他守望著對(duì)藝術(shù)的執(zhí)著追求。
他投入了一生的心血效力于繪畫藝術(shù)。
昔年,我總愛趴在父親的畫室,欣賞父親的神筆之作。畫室很簡陋,只有幾方大小的一張木桌,蓋上了一層白布。宣紙散亂地鋪了一桌,毛筆在筆筒里安靜地躺著。
父親總不讓我離他太近,怕我弄臟宣紙和影響他的靈感,我便在幾米外的地方看著。父親握筆的姿勢(shì)與我不同,他只用兩根手指夾住筆,就連落筆也讓我捉摸不透。父親時(shí)而蘸少許墨汁輕刷宣紙,有時(shí)又是涂大量墨汁橫涂,一切都讓我看得出神。
我注意到父親右手無名指上結(jié)成了厚厚一層繭。父親忽然轉(zhuǎn)過身問我:想學(xué)嗎?我默許點(diǎn)了點(diǎn)頭,想掌握這門神奇的技藝。
我終于有機(jī)會(huì)接近畫桌了,父親也總會(huì)以粗糙的大手握住我嫩氣的小手,在宣紙上勾勒出神奇的一道道曲直線。
然而當(dāng)時(shí)我不知道,父親守望著他的`畫,是守望著對(duì)家的責(zé)任。
聽媽媽說,我剛出生時(shí),家里不富裕,父親找不到工作,就走上了繪畫之路。盡管母親一再反對(duì),父親卻一意孤行地堅(jiān)持創(chuàng)作。父親晚上很晚才睡覺,往往對(duì)著窗外的黑夜凝視良久,才頗有靈感地在宣紙上大肆涂染。
勉強(qiáng)地,父親通過賣畫的方式賺得了一筆錢,好不容易才維持了家里生計(jì)。
父親守望的更是人生。
我不小心打潑了墨汁,陶瓷做的硯臺(tái)打碎了,墨汁濺落在宣紙上。
父親迅速趕來了,看到了我做的一切,二話不說給了我一巴掌。我的眼淚不容思考地滴落在宣紙上,與墨汁混為一體。我明白,那是父親畫了幾個(gè)月的成稿。
父親卻沒有丟掉它,他將其余顏色的顏料滴出,以一種更有層次的方式把墨汁巧妙地混合。我站在一旁呆呆地看著。一幅本被我搞砸的畫竟抽象出另一幅獨(dú)具匠心的畫!
其實(shí)生活不也如此嗎?當(dāng)你不小心在生活中沾染了污點(diǎn)時(shí),你有沒有想過把他們變?yōu)橐环N藝術(shù)的揮灑呢?
就如父親守望的畫一樣,畫就是他的一生;就如父親守望的畫一樣,他不允許畫上有任何一絲污點(diǎn);就如父親守望的畫一樣,人應(yīng)學(xué)會(huì)守望自己的一生。
父親的守望作文2
年少不知愁滋味,為賦新詞強(qiáng)說愁。年少的我未曾嘗過愁的滋味,或許是因如山父愛的隱蔽。
中等的個(gè)頭,有力的臂膀,爽朗的聲音,這就是我印象里的他。
自從步入初中以來,便很少見他在校門口等待我的身影,我的.心里自然也少不了埋怨,但卻又不想說出口,只得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著其他同學(xué)與父母同行的身影而感嘆。
這一天晚上,天空格外的黑,月亮已被濃濃的烏云所覆蓋,連調(diào)皮的星星都沒有再露出稚嫩的臉,一切都顯得十分孤寂。
我獨(dú)自騎著車,陣陣?yán)滹L(fēng)卷入懷中,不免打了個(gè)寒顫,剛出校門,便在人海之中尋找著爸爸的身影,但卻是白費(fèi)功夫。
失望之余,騎著車趕回家去。一路之中只有路燈作伴,心中卻不免又埋怨起了爸爸來,埋怨他口中所說磨練我的意志而名正言順的“偷懶”。哎!為什么別人家孩子那么幸福,有著家長接送,而我卻要獨(dú)自走在這黑夜之中。
夜更濃了,陣陣涼風(fēng)迎面的濃云,也吹的我夾緊了衣裳,終于,我到了小區(qū)的門口。
看向自家的窗戶,卻無意間瞥見了窗臺(tái)上的身影。他趴在窗前,四處張望,在尋找著什么。那不太高的身影在陽臺(tái)上顯得更加低矮。我不禁心頭一緊——是誰那么晚了還在等待著我?我加快了腳步,跑向家門。
尚未敲門,卻已有人為我打開——果真是爸爸!工作勞累的他加上等我的熬夜,他的眼深深的凹了進(jìn)去,臉上寫滿了疲憊,拖著沉重的步伐向我走來,將我迎進(jìn)了家門。只是簡單的說了聲:“回來啦!今晚怎么那么晚!”我心頭一暖,也終于明白了爸爸也并非偷懶,心中一直牽掛著我,也要時(shí)不時(shí)的趴在窗臺(tái)上守望著我。
也許父愛如山,是偉大的偉岸,但卻不一定要張揚(yáng),沉默的愛才是真正偉大的愛……
看著樹葉一片片的跌落枝頭,便感到了歲月流逝竟如此輕易?吹搅烁赣H的守望,卻也彌補(bǔ)了歲月流逝帶來的空虛。
父親的守望作文3
孩子一天天的長大,也許緣于父親的守望,他比同齡人都表現(xiàn)出更多的一份深沉,沒有如鈴的笑語,而是靜靜的思索。
很快,孩子到了上小學(xué)的年紀(jì),開學(xué)第一天,孩子非常開心,早早地準(zhǔn)備好了新書包,新文具,迫不及待的催促著母親,而一旁的父親冷峻的說道:“叫他自己去吧,孩子也不小了。”孩子原來洋溢著笑容的臉龐,頓時(shí)蒙上了一層陰云,氣呼呼的背上書包,向外跑去,母親隱隱約約在向父親埋怨著什么,孩子回頭了,母親正要上前去,卻被父親的大手毫不留情地?cái)r了下來,孩子心里一陣苦澀,頭也不回地走了。
孩子背著沉重的書包默默地前進(jìn),幼小的身影擁簇在茫茫的人海中,顯得如此脆弱與孤獨(dú),孩子低著頭,不去聽身旁一聲聲的關(guān)切,不去看身旁的一幕幕溫馨場(chǎng)面。
突然,孩子一個(gè)踉蹌,重重的摔倒在地上,但孩子早已不會(huì)因此哭泣,只是在抬頭的瞬間,他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望見那個(gè)熟悉而又渺遠(yuǎn)的身影——隱匿在茫茫人海中,那影像卻如鏡頭般緊緊鎖定、不肯移動(dòng)。
那身影仿佛在慢慢靠近,但很快又停止不動(dòng),他是在擔(dān)心孩子嗎?那又為何停了下來?陽光照在孩子稚嫩的臉龐上,耀得孩子看不清那到底是一雙怎樣的.眼神,是急切?是慌張?還是一如既往的冷峻?
孩子有些困惑,但還是迅速的爬了起來,也許在她稚嫩的心里,還不懂這是怎樣的情節(jié)。孩子遠(yuǎn)望著那身影的方向,遠(yuǎn)處是一個(gè)如高山般冷峻的身影,漸漸消失在人海中。
孩子呆呆地佇立著,因?yàn)槟欠置魇歉赣H的背影,孩子朦朧感覺著:父親應(yīng)該是愛我的,是的,他一定很愛我。
孩子依舊生活在父親的守望中,但他逐漸明白,父親的守望并不是冷漠,也不是拋棄,更不是無情,那是父親對(duì)他最深沉的愛。如今,孩子轉(zhuǎn)眼到了初二,拼搏在“殘酷”的戰(zhàn)場(chǎng)上,而父親的守望依舊陪伴著他前進(jìn),讓他更加堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,面對(duì)困難毫不畏懼、退縮。
而那個(gè)孩子,就是我。
父親的守望作文4
父親在城市房屋的樓頂開辟了一塊菜地,侍弄得很像他故鄉(xiāng)的田野。地很小,但春夏秋冬,各種蔬菜瓜果交替,不時(shí)給我們帶來一些驚喜。
原先泥土是貧瘠的黃土,沒有什么養(yǎng)分。旱季,干結(jié)為泥地,硬如磐石。雨天,稀糊的泥漿讓人難以下腳。父親喜歡這塊菜地,他從鄉(xiāng)下地里運(yùn)來一袋一袋的黑土鋪在上面以改良土攤販。每次播種之前,父親會(huì)脫去外套,挽起袖口,揮起鋤頭,給菜地松土。隨著那“嚓、嚓”的敲擊聲,原來板結(jié)的泥土被一點(diǎn)點(diǎn)松開,塵土四濺,猶如他歡快的心情。在休息的間隙,他就站在樓頂極目遠(yuǎn)眺天邊的云彩,又叉開手指捋過身邊微風(fēng),似乎是想從風(fēng)中抓住一絲初至的暖意。父親當(dāng)過老師,此時(shí),他把父輩的勤勞都注釋在無盡的綠意上;父親喜歡書法,此刻,他讓滿田溝壑都揮灑出幾分墨韻來。趕在雨天之前,父親小心翼翼將菜苗一棵棵栽進(jìn)土壤,用手壓緊,又細(xì)致耐心地將菜籽播到地里,用腳踩實(shí)。他干活時(shí)的樣子和祖父有著驚人的.相似。播種之后每天早晚都要澆水,幾天后雨如約而至;又過幾天,便看見采苗嫩綠的新葉茁壯生長,還可以看到原來黑褐色的土地上冒出的怯生生的新芽。每當(dāng)此時(shí),父親總會(huì)叫我上樓,去欣賞他的菜園。
父親,喜歡守著這片土地,春天多雨,他總在雨水剛過、空氣中彌漫著一股潮氣時(shí),走過一棵棵菜苗,從小葉縫中捉出一只只蟲子。有雜草占地,他總是一絲不茍地分揀拔除,無論寒暑。
我知道父親從農(nóng)村走來,他熟悉故鄉(xiāng)的一草一木,熟悉迎風(fēng)起伏的稻浪,熟悉夏日聒噪的蟬鳴,熟悉村人走在田埂上吟唱的歌謠,順著笠尚未,順著鋤尖,一路揮灑,一路相隨。我明白父親對(duì)故鄉(xiāng)的守望已讓歲月刻進(jìn)心里,成了一輩子也無法解開的情懷,從他撫摸過的每一寸土地中溢出,隨風(fēng)裹進(jìn)晚霞,那脊背起落的身影,猶如幾百年前他的先祖勞作在田間。他與歷史中無數(shù)的同伴守望的身影重疊,成了永恒,成了經(jīng)典。當(dāng)牧笛不再吹響,當(dāng)牛鈴不再援,當(dāng)鋤頭不再揮舞,當(dāng)農(nóng)村在高樓的包圍中無處可去,對(duì)故土的眷戀守望,終于無處不在;剡^劉,父親正笑盈盈地把一柄小鋤遞給我,他身后是生機(jī)盎然的菜地,很像他故鄉(xiāng)的田野。
在父親的心中,其實(shí)守就是望,望就是守。