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有關(guān)贊美母親的作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的贊美母親的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
贊美母親的作文 篇1
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像個寶。投進(jìn)媽媽的懷抱,幸福享不了。世上只有媽媽好,沒媽的孩子像根草。沒有媽媽的懷抱,幸福哪里找!
母愛,是世界上最無私、最偉大的力量!有了媽媽的愛,我們才能在偌大的世界里更好地生活下去。所以我們要贊美、歌頌?zāi)赣H!
我的媽媽文化不高,上到初中就不學(xué)了。但是我并沒有為此擔(dān)心自己的學(xué)習(xí)會落下,而是慶幸自己是憑自己的努力成功的,不怕別人說閑話。因此我更加努力學(xué)習(xí),刻苦學(xué)習(xí),沒有讓媽媽擔(dān)心。
因為我是媽媽生的第二胎,所以我的媽媽沒有其他同學(xué)的媽媽漂亮,同學(xué)們看見我的媽媽都會說是我的奶奶。有一次,在我上幼兒園的時候,媽媽來接我回家。幼兒園的小朋友說:“沈秋月,你的奶奶來接你回家了!碑(dāng)時,我生氣地說:“那是我媽媽,不是我的奶奶!”從此,我覺得有這樣一個媽媽而慚愧。還有,在前不久,我的一個東西忘記帶了,媽媽爬了四層樓給我。被我們班的“搗蛋鬼”,看見了,他大嘴巴地在班級說:“那是你媽還是你奶奶!”這時,我依然像小時候一樣告訴他,那不是我的奶奶。我雖然很感激媽媽,但是心里很不是滋味。
雖然媽媽的文化不高,長的不怎么漂亮,但是有一件事情讓我很感動。
我的體質(zhì)是不太好的,很容易就生病,就免不得要吊針,吃藥,嚴(yán)重一點的話,還是要住院,只有媽媽在一旁照顧我。就拿六年級生病的事來說吧。我發(fā)燒很嚴(yán)重,最高要達(dá)到40度左右。喝一種紅藥水來維持,可是只能維持一段時間,并且用完這種藥水,身后就會大汗淋漓,就像是洗過澡一樣。媽媽就在一旁用毛巾為我擦身體,看著我難受,她也很難受。有一次,我的頭燒到40。1度,很熱很熱,我有氣無力地叫媽媽:“媽媽,熱!好熱!”媽媽急忙為我擦身體。過了好一會兒,我才慢慢地入眠了。在夢中,我隱約聽到媽媽在哭泣,感到了一滴淚水滴到了我的眼角。第二天,臨床的一位阿姨說:“你媽媽昨天晚上很晚才睡!一直在為你擦身體啊!一大早又要去打飯了!”聽了這些話,我的眼角留下了兩條淚水。媽媽走進(jìn)來了,急切的'問我怎么哭了。我一把抱住媽媽哭了起來。這時,我突然感覺媽媽是那樣地美麗,那樣的漂亮,那樣的迷人。
無論媽媽有沒有文化,有沒有其他同學(xué)的媽媽漂亮,她都是我最最最愛的人,如果加一個期限,我希望是一輩子。
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像個寶。投進(jìn)媽媽的懷抱,幸福享不了。世上只有媽媽好,沒媽的孩子像根草。沒有媽媽的懷抱,幸福哪里找!毙膭硬蝗缧袆,讓我們一起贊美母親,歌頌?zāi)赣H吧!
贊美母親的作文 篇2
一把黃土塑造了千萬個你我,靜脈是長江,動脈是黃河。”應(yīng)該說,只要你是中國人,就沒有不知道黃河的。這條出現(xiàn)在亞洲的一條大河,以它那偉大而又堅強(qiáng)的力量,養(yǎng)育了幾千年以來一代代華夏兒女。
!黃河!你是中華民族的搖籃,從緣故時期開始在歷史進(jìn)步過程中,華夏兒女在你那氣勢磅礴之水沖積成的平原上,發(fā)展我們民族的原始文明,使黃河很快成為中國文化的經(jīng)濟(jì)、政治中心。那邊遠(yuǎn)的歷史記憶,已載入史冊。留下許多刻骨銘心的`記憶。有的寫為神話傳說。黃河!你從遠(yuǎn)古走來,你向未來奔去。
俗話說:“黃河之水天上來,奔流大海復(fù)不回。”是!你那一瀉千里的江水,浩浩蕩蕩,你那支流,猶如伸向南北兩岸的鐵的臂膀,支持大地。呼吁點題
不要浪費這條萬古流長的大河。啄陙碛捎谖覀兤茐牧它S河周圍的環(huán)境,得到了來自黃河這為母親的騰鞭,斷流,旱災(zāi),水災(zāi),水質(zhì)污染等。我們作為這一代的中國人,對祖國的熱愛,請投入到拯救黃河中來,從自己坐起,從一點一滴做起。
贊美母親的作文 篇3
在這個絢麗多彩的世界里,做一個母親不容易,沒有付出艱辛,沒有付出勞動,沒有付出汗水,哪算的上稱職的母親?所以說,做一個母親不容易。從我出生時起,母親為了我,可以說是含辛茹苦、任勞任怨;將我撫養(yǎng)成人,母親是盡心盡力,盡職盡責(zé)。
上小學(xué)時,在鳥語花香的春天里,母親騎著腳踏車來回接我上下學(xué);在驕陽似火的夏季里,母親頭頂烈目,為我遮擋陽光;在金風(fēng)送爽的秋天里,母親每天站在門旁,守候我歸來:在雨雪紛飛的冬季里,母親忍受饑寒,對我噓寒問暖,為我添置衣裳。你說,做一個母親容易嗎?
上中學(xué)時,課程更加緊張,我每天起早晚歸,而母親則此比我更起早貪黑,我早上起床后,桌上已有熱騰騰的飯菜;我晚上放學(xué)回來時,桌上已有一杯熱牛奶在等著我;當(dāng)我生病的時候,母親那憔悴的臉上又多了幾分焦慮;當(dāng)我心情不好的時候,母親又想盡辦法安慰我。你說,做個母親容易嗎?一次,我犯了一個很嚴(yán)重的錯誤,母親十分生氣,母親的臉上從來沒有出現(xiàn)過那樣的表情,母親伸手打我,當(dāng)時,我害怕極了。但是她忍住了,她對我“曉之以理,動之以情”。最后,我終于明白了事情的嚴(yán)重性,再也沒有犯過同樣的錯誤。你說,做個母親容易嗎?
母親啊,我憂傷,你更憂傷;我心樂,你也快樂。你總是將好的東西留給我吃,好衣服買給我穿,自己卻舍不得吃、舍不得穿。有時還對你大發(fā)脾氣,和你爭吵,我知道每每這時你很難過,可是你總不當(dāng)著我的面難過,而是自己一個人躲在房間里抽泣。為了我,你忍住怒氣,忍住悲傷。你不容易呀,你的`偉大,你的博愛,你的所作所為讓我看到了你的高貴、你的從容,更重要的是你對我的愛。
做個母親不容易,心系女兒不關(guān)己,春臨接女上學(xué),夏至為女兒遮烈日,秋來守候女歸來,冬為女添衣裳,病時為女急萬分,傷時為女解憂愁。
母親,您不容易呀!
贊美母親的作文 篇4
我有一個很慈祥的媽媽。
她長著一頭短黑發(fā),黑發(fā)中夾雜著幾縷白發(fā)。因用眼過度,所以塌塌的鼻梁上架著一副紅色邊框的`眼鏡。一張嘴巴任何數(shù)學(xué)聰明題的答案都能說出來。個子有點矮。在別人眼中她并不漂亮,但在我心中她很美很高大。
有一個傍晚放學(xué)回家時,天下著大雨。同學(xué)的父母陸陸續(xù)續(xù)來接,教室里剩下沒有幾個同學(xué)。這時媽媽從單位下班匆匆趕來,我高興地躲進(jìn)媽媽的傘下,我們相依著回家。這時雨越下越大,可是雨怎樣也淋不著我,好神奇的傘。我抬頭看媽媽,只見媽媽已淋濕一大半身子,原來媽媽總把傘往我這邊撐。我趕緊把媽媽的手往她身邊推,大雨馬上淋到我身上,媽媽又把傘往我這邊撐。此時我臉上分不清流著的是淚水還是雨水。
還有一次,我們母女倆出去玩,我玩得正起勁一不小心摔傷了腿。媽媽立馬蹲下身要背我去醫(yī)院,我看她那瘦弱而矮小的身體,說:“我能自己瘸著走去,不用背。”可媽媽不同意,說:“不行,如果骨折了,再瘸著走會加重病情!本瓦@樣她一路背背停停把我送到醫(yī)院。
這就是我的好媽媽,一個很慈祥的媽媽很愛我的媽媽。
贊美母親的作文 篇5
小草不忘陽光的友情,我也不忘媽媽的關(guān)愛。母愛是一眼清泉,為我解除干渴;母愛是一束鮮花,為我?guī)矸枷;母愛是一束陽光,為我照亮前方?/p>
記得我過生日前幾天的晚上,我發(fā)了四十多度的高燒。媽媽見了焦急萬分,三步并做兩步地把我送到了臺州醫(yī)院。掛完針都凌晨了,回來后媽媽不放心一直陪在我的身邊,一夜都沒有合眼。等我醒來后媽媽又一直為我忙前忙后,我看著媽媽疲倦的面容和布滿血絲的'雙眼,心里感動極了。
上一次,我學(xué)電子琴,我學(xué)了幾個星期,老師就給我們布置了一個作業(yè):把《舞曲》學(xué)會!段枨愤@首歌可是左手和右手一起配合彈得歌呀,對我們來說是非常難得?墒菦]有辦法,只好在家里慢慢練習(xí)了。
晚上,我吃完飯就把電子琴拿出來,開始聚精會神地練起來。可是太難了,每次我都彈錯了很多地方,左右手就是配合不好。我開始有點泄氣了,彈電子琴怎么這么難啊?媽媽看見了,就在一旁鼓勵我,說:“兒子,你是男子漢,不可以輕言放棄,做什么都不可以半途而廢,媽媽相信你一定可以的,加油!”聽了媽媽的話,我頓時又有了信心。于是我一遍又一遍地開始練習(xí),練得我的手都酸了,我還是沒有放棄。最終,功夫不負(fù)有心人,我最終能學(xué)會了。
媽媽對我的愛我會一直記在心里,直到永遠(yuǎn)。
贊美母親的作文 篇6
洶涌澎湃的黃河水拍打著岸邊的巖石,激起一朵朵巨浪,飛濺到空中,映出一片彩虹。黃河有著越過壺口瀑布時的雄偉壯觀,也有著穿過黃土高原時的龐大壯麗,那震耳欲聾的聲響好像呈現(xiàn)出上午朗誦會上同學(xué)們讀出激昂跳躍的篇章。
朗誦會開始了,侯嘉怡邁著自信的步伐走到臺前,原本以為性格內(nèi)向的這個女孩聲音會是寂寂寥寥的斷簡殘篇,可是那響亮的聲音把我震撼住了,一時間把我的思緒都吸引到講臺上,似海浪撲向海灘,也似黃河涌向大海。她的聲音抑揚(yáng)頓挫,似憂愁,似歡笑,似悲傷,似快樂,滿載在黃河千瘡百孔的河床上。這是詩人精心制作的千古絕唱呀,滾滾黃河記錄著一個民族的興隆與衰敗,烈血染紅了這片土地,而塵埃卻將它們覆蓋。黃河滿載著大禹治水時的勞苦,也滿載著炎帝黃帝時的悲歡,我陶醉在侯嘉怡那鏗鏘的`聲音里。
韓辰一潼和申沐陽上臺了,隨即,《黃河頌》的優(yōu)美詞句和高昂的篇章交織在一起從他們嘴里流出,時而似黃河途經(jīng)三角洲時的輕緩,時而似黃河越過龍門時的波濤洶涌。那聲音,滾滾黃河水般,沖走了我緊緊撰在手中的愁緒,釋放我們的心靈,使我們陶醉在其中,就像那濤濤黃河般向東流去。句句都是真心話,字字都刻骨銘心。他們的神情激昂豪放,動作粗獷,一舉一動之間都流露出對母親河的熱愛。同學(xué)們以熱烈的掌聲回應(yīng)他們,經(jīng)久不息,回蕩在教室里……
朗誦會開完了,我們卻思緒萬千,那美麗而動人的母親河啊,留給我們多少惆悵,多少遐想,多少芳香……
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