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心靈深處的作文

時(shí)間:2023-12-13 13:34:04 賽賽 作文 我要投稿

心靈深處的作文(精選41篇)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的心靈深處的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

心靈深處的作文(精選41篇)

  心靈深處的作文 1

  劫過(guò)九重城關(guān),跨遍三江六岸,借刀光影出歷史的一片天地,在此奏響我心靈深處的歌。

  寧?kù)o淡遠(yuǎn)的隱中士——陶淵明。他一生清高,不為利祿所動(dòng),不趨炎附勢(shì),不阿諛?lè)畛,蔑視功名富貴,終于明白了“既自以心為形役,奚惆悵而獨(dú)悲?”找到了自己心中真正的追尋,感嘆“云無(wú)心以出岫,鳥(niǎo)倦飛而知還”,最終卷兩袖清風(fēng),與官場(chǎng)訣別,歸于田園,從此以躬耕終去,號(hào)田園派“五柳先生”。

  陶公的歌,唱出了不為五斗米折腰的“高風(fēng)”亮節(jié),唱出了心靈的自由。

  豪放灑脫的`酒中仙——李白。他的骨子里高傲放浪不羈,不畏權(quán)貴,愛(ài)游歷山水。他以浪漫主義詩(shī)派為首作“興酣落筆搖五岳,詩(shī)成嘯傲凌滄州。”他廣袖一揮,自信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。”將自己豪放的情懷寄予山水之間,在人生路上飲酒作詩(shī)。

  李太白為親友情而歌,歌中彌漫著浪漫自由的澎湃激情。

  憂國(guó)憂民的杜少陵——杜甫。他是一位愛(ài)國(guó)詩(shī)人,悲天憫人,親眼見(jiàn)過(guò)國(guó)破家亡的慘景,他心中將苦痛化為了悲泣的詩(shī)句:“國(guó)破山河在,城春草木深。感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心!彼麑(duì)朋友重情重義,擔(dān)憂筆友李白時(shí)而作:“何時(shí)一樽酒,重與細(xì)論文!

  杜工部一生注重現(xiàn)實(shí),關(guān)心民生,憂國(guó)憂民,人格高尚,詩(shī)藝精湛。他的作品,閃耀著現(xiàn)實(shí)主義的光輝,他的心深藏在民眾之中。

  我心靈深處的歌就是歷史文人的詩(shī)歌,它們讓我明白了做人積極樂(lè)觀,浪漫灑脫,愛(ài)國(guó)重情!

  心靈深處的作文 2

  9月27日,我們學(xué)校舉行了感恩活動(dòng),并要我們六年級(jí)參加,我十分激動(dòng)。

  活動(dòng)開(kāi)始后,同學(xué)們笑得合不攏嘴。我們跳了舞,做了游戲,我都不感興趣。過(guò)了一會(huì)兒,好戲終于上演了,那就是最使我感動(dòng)的一次心靈旅游,太奇怪了。導(dǎo)游站在講臺(tái)上,我們用好奇的眼神望著他,用心靈傾聽(tīng)他所說(shuō)的每一句話。導(dǎo)游讓我們閉上眼睛,尋找心靈深處的自己。導(dǎo)游低沉的.語(yǔ)氣,加上窗外吹進(jìn)來(lái)涼颼颼的風(fēng),再和著悲傷的音樂(lè),簡(jiǎn)直就是一個(gè)“悲傷三重奏”,使我們更加悲傷。當(dāng)導(dǎo)游講到了我們的親人和老師時(shí),大部分同學(xué)哭了起來(lái),我忍不住了,也號(hào)啕大哭起來(lái),大廳里回蕩著呼喊爸爸媽媽的聲音。那些愛(ài)我們,為我們而奮斗的親人和老師,怎能不使我們感動(dòng)呢?雖說(shuō)他們有時(shí)會(huì)打我們罵我們,那是因?yàn)樗麄兲珢?ài)我們。俗話說(shuō):“打是親,罵是愛(ài)!比绻麐寢尞(dāng)時(shí)在我身邊,我一定會(huì)好好感謝她。老師雖然不是我們的親人,但勝似我們的親人,我們大部分時(shí)間都是和老師在一起,所以老師也是我們的半個(gè)親人。我們每個(gè)人都擁抱了自己的老師,眼睛里閃爍著淚光。抱著老師,我突然覺(jué)得老師是一個(gè)多么偉大的職業(yè),我想到老師夜以繼日地改著我們的作業(yè),老師為了我們的健康,提醒我們多穿點(diǎn)衣服,老師擔(dān)心我們的學(xué)習(xí),時(shí)不時(shí)提醒我們。

  感謝親人和老師,沒(méi)有這次活動(dòng),我就不懂得感恩。

  心靈深處的作文 3

  她,矮矮胖胖,恰似一只大木桶。卷曲的頭發(fā)亂七八糟束在腦后,臉就像一張大餅子,兩粒眼睛可就是嵌在餅上的葡萄干了。

  你要仔細(xì)看看,她可真無(wú)一點(diǎn)兒特色,唯一的,便是在討好時(shí)鼻子兩旁隆起的皺紋。

  談起她,幾乎所有同學(xué)臉上都會(huì)露出一臉不屑。她似乎很明白自己學(xué)習(xí)很不突出,但又想引起別人注意,于是,便使用各種方法:一見(jiàn)別人有錯(cuò)便抓住不放,絮絮叨叨,足可從早上一直念到晚上,聲音又大的唯恐別人聽(tīng)不見(jiàn),通常讓被指的人尷尬到無(wú)地自容。

  她還有一大愛(ài)好:愛(ài)“炫耀”自己汶川大地震時(shí)的經(jīng)歷。那時(shí),她眉飛色舞,講述自己所見(jiàn)所聞:我還小,才一歲多,但時(shí),樓房搖搖晃晃,奶奶抱起我就跑,跑到學(xué)校里。大地震一搖,啥也沒(méi)得吃,只能吃方便面。

  我們見(jiàn)到她的不良習(xí)慣,也想改變卻是徒勞。

  有時(shí),從她身邊路過(guò)時(shí),她常在畫(huà)畫(huà),這倒使人很驚奇了,細(xì)看,更是大吃一驚:這些人物不但好看,而且活靈活現(xiàn)。線條一氣呵成,發(fā)型自然還富有光澤,面部表情生動(dòng)極了,衣飾更是個(gè)性十足,小巧玲瓏,仙氣飄飄。整個(gè)人物多方位展示,富有立體感,每一個(gè)人都會(huì)對(duì)她刮目相看,神了!她的臉色竟只有謙虛,他視乎也被畫(huà)給襯美了。

  一天早晨,我突然四肢發(fā)軟,發(fā)高燒,同學(xué)們把我送去了醫(yī)院后,她留了下來(lái),買(mǎi)了幾碗熱氣騰騰的粥,此刻,她的臉色完全沒(méi)有一絲討好的神情,真誠(chéng),自然,還關(guān)心的'問(wèn)我:“你要那一碗呢?”我心里甜甜的,真沒(méi)想到,她那普通的外表下竟包含著這樣一顆善良的心?

  也許,她的心里開(kāi)滿了花朵吧?只是我們平時(shí)沒(méi)發(fā)現(xiàn)。

  心靈深處的作文 4

  每個(gè)人的內(nèi)心深處都有一份真情,無(wú)論你是善惡,無(wú)論你是貴賤,無(wú)論你是美丑,那心底的一份情都是最純真、美好的……

  我心靈深處就藏著一份感激……

  已經(jīng)不記得是什么時(shí)候說(shuō)過(guò)的話了。一天,媽媽在換衣服時(shí),我突然看見(jiàn)媽媽肚子上有道長(zhǎng)長(zhǎng)的痕。我用我那稚氣的話問(wèn):“媽媽,你肚子上的是什么呀?”媽媽耐心的給我解答:“那是一道傷疤!薄皞淌鞘裁?傷疤是什么?”“傷疤就是人受傷后痊愈留下的痕!薄澳鸀槭裁磿(huì)有傷疤呀?”“孩子,你還太小,長(zhǎng)大了你就知道了!

  可我的好奇心使我又去問(wèn)了爸爸,可得到還是同樣的答復(fù)。過(guò)后我才知道,媽媽為了使我順利出生讓醫(yī)生給她做了剖腹產(chǎn)手術(shù)。這時(shí),我才知道母親是多么偉大!我深深地感激我的母親,感激她給予我生命。

  讀小學(xué)四年級(jí)的`時(shí)候,老師讓我們回家給父母洗一次腳,我回家準(zhǔn)備給媽媽洗腳,我打好熱水,拿好毛巾,喊媽媽過(guò)來(lái)洗腳。媽媽先不肯,后來(lái)我說(shuō)是老師的任務(wù),才勉強(qiáng)答應(yīng)。

  我將媽媽的腳放在水里,輕輕地給她搓著,媽媽的腳很漂亮,腳指甲上涂著粉紅色的指甲油?蛇@并不能掩蓋住歲月的滄桑。她的腳面青筋明顯,腳底長(zhǎng)滿了老繭,皮膚黃而黑,握上去如木棒般僵硬。我才知道我的母親是多么的偉大!我要深深地感激我的母親,感激她使我健康成長(zhǎng)。

  在我遇到困難,感到無(wú)助時(shí),是誰(shuí)給我信心與勇氣,是您,母親!在我取得成功,驕傲自滿時(shí),是誰(shuí)使我冷靜下來(lái),是您,母親!在我平常的生活中,是誰(shuí)給我無(wú)微不至的關(guān)懷,還是您,母親!

  或許這份真情在生活中被淡化了,但我依然要深深地感激您,母親

  心靈深處的作文 5

  在清晨的曦光中,有一個(gè)人,他滿身斑駁的油漬,粗糙的雙手結(jié)上了厚厚的繭子,匍匐在低矮的車(chē)底盤(pán)下,神情專注的'擰著螺絲。

  那個(gè)人,就是我的父親。

  父親每天起早貪黑地工作,為了我們這個(gè)家,嘔心瀝血。但不管怎樣,總能滿足我的要求,即使他付出再多也覺(jué)得是值得的,我的幸福似乎就是父親最大的快樂(lè)。當(dāng)我進(jìn)步時(shí),父親似乎比我還高興;當(dāng)我失敗時(shí),父親卻把沮喪埋在心底,眼里充滿了期望,語(yǔ)重心長(zhǎng)地鼓勵(lì)我。

  記得那是一個(gè)狂風(fēng)暴雨的夜晚,我正好去同學(xué)家做作業(yè),窗外的樹(shù)枝被風(fēng)吹的沙沙作響,雨滴敲打著屋檐,雨越下越大,從未有過(guò)的恐懼涌上心頭,我該怎么回家呢?又沒(méi)帶傘,這下可“死定”了?粗饷,我只好無(wú)奈地盼望著雨快點(diǎn)停,可雨怎么又會(huì)聽(tīng)我的話呢,我有些絕望了。

  忽然在雨中出現(xiàn)了一個(gè)人影,我嚇了一跳,靈機(jī)一動(dòng),便說(shuō):“爸,你怎么來(lái)接我啦?”爸爸似乎已經(jīng)看出了我的心思,說(shuō):“膽小鬼,別裝了,快回家吧!”我一聽(tīng)是爸爸的聲音,心里立刻就踏實(shí)了,急忙向爸爸走去,像小孩子一樣對(duì)他說(shuō):爸,原來(lái)真的是你啊,我還以為是壞人呢。”

  “爸,下這么大的雨,你怎么來(lái)的啊?”他說(shuō):“雨這么大,我不來(lái)你這膽小鬼怎么回去。 蔽倚α,心里充滿了幸福。我們父女倆一起走在這大雨中,四周一片寂靜,只能聽(tīng)見(jiàn)嘩嘩的雨打在地面上的聲音。父親把大半邊的傘遮向了我這邊,自己卻挨了澆……

  這小小的傘帶給了我溫暖,帶給了我幸福,更帶給了父親對(duì)我無(wú)私的愛(ài)……這愛(ài)那么美好,就像鳳凰一樣,美麗而令人神往。

  心靈深處的作文 6

  像鳳尾竹一樣成長(zhǎng),去發(fā)現(xiàn)這大千世界。

  時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼間,又一年秋季,我也如愿升入中學(xué)。小學(xué)里,我曾幾多幻想初中的美好,但現(xiàn)在,似乎一切都破滅了。

  入學(xué)后的幾次周測(cè),我的成績(jī)都不理想,曾最拿手的英語(yǔ),現(xiàn)也只能待在十名開(kāi)外。父親很著急,我也是?晌也幻靼祝瑸槭裁?為什么努力的付出,換來(lái)的卻是這樣的回報(bào)。在一次次地探索中,我失去了找下去的希望。我陷入了悲觀……

  一次放假在家中,我無(wú)力地躺在沙發(fā)上,心中百感交集,思緒萬(wàn)千。眼神無(wú)力地四處打轉(zhuǎn),卻看到了一株奇怪的植物。父親最喜歡花花草草,買(mǎi)了許多閑置家中,卻從未見(jiàn)他侍弄過(guò)。這不,我眼前的這株就是!澳鞘区P尾竹,我從網(wǎng)上特意購(gòu)來(lái)的。”鳳尾竹?我疑惑了。一根不大,大約四十來(lái)公分。插在一個(gè)細(xì)頸瓶里。瓶子被精美的紅布裹著,顯得十分高雅?伤娜~子卻沒(méi)那么高貴,一副殘枝敗葉的.樣兒。一眼望去,似乎滿是枯黃。我輕蔑地說(shuō):“就這!還鳳尾竹!趕緊扔了吧!痹谶B日的迷茫中,我的性情變得火爆,仿佛怒火中燒!皠e別,你看!卑职謱⒓t布一把扯開(kāi),我驚呆了。那根吸盡了瓶中水,錯(cuò)綜復(fù)雜地纏在竹子上,就像一團(tuán)毛線團(tuán)。我心中的怒火瞬間熄滅。我凝視著它。怎么會(huì)呢?瓶外是枯枝敗葉,里面竟如繁花似錦。我感動(dòng)了,我想到了自已。

  原來(lái)人生也是如此!或許你看到的、感受到的只有悲傷,但是,朋友,抬起頭吧。你會(huì)看到一幅令你瞠目結(jié)舌的畫(huà)面的!再次凝望那鳳尾竹,我們似乎心靈相通了。它在對(duì)我說(shuō):“生活的悲觀者啊,你是否把目光看向前方。生活不止眼前的茍且,還有詩(shī)和遠(yuǎn)方!”

  像鳳尾竹一樣成長(zhǎng),去感受這大千世界。

  心靈深處的作文 7

  周末,我們興沖沖地來(lái)到火車(chē)站口等候,因?yàn)榻K于說(shuō)動(dòng)千里之外的姥姥來(lái)省會(huì)治病,媽媽已經(jīng)做好了手術(shù)的一切準(zhǔn)備。

  時(shí)間快到了,出站口附近到處都是人,他們一定也和此刻的我心情一樣,巴不得期待的親人朋友立刻出現(xiàn)在自己的眼前。因?yàn)槲沂抢牙牙褷斢H手帶大的,感情當(dāng)然也是不能用語(yǔ)言來(lái)描述的。

  從我記事起,媽媽就經(jīng)常出差。每到那時(shí),我總是想盡一切辦法來(lái)阻擋媽媽,巴望著會(huì)因此而讓媽媽改變主意。然而從來(lái)沒(méi)有擋住媽媽前進(jìn)的步伐。在一個(gè)又一個(gè)那樣的日子里,每天晚上睡覺(jué)前在姥姥姥爺?shù)呐惆橄,在日歷上劃去一個(gè)又一個(gè)的數(shù)字,也就成了我那時(shí)最大的精神寄托。也正因?yàn)槿绱,我?duì)姥姥姥爺?shù)囊蕾囈才c日俱增。在兩位老人的精心照料下,在一個(gè)又一個(gè)的等待與盼望中,無(wú)數(shù)次地看著窗外的法國(guó)梧桐從嫩芽變成翠綠,然后到深綠,直到飄零滿地。隨著日子一天天過(guò)去,我對(duì)這樣的日子也習(xí)以為常了,心里在多了一絲絲淡然的同時(shí),更多了一份份沉甸甸的感動(dòng)。那些日子如果沒(méi)有姥姥姥爺?shù)呐惆,幼小的我還真的不知道天空會(huì)灰暗成什么樣子。

  我正自顧自地遐思的時(shí)候,忽然感覺(jué)到人群騷動(dòng)起來(lái),我趕緊收回飄遠(yuǎn)的思緒。終于,姥姥姥爺?shù)纳碛坝橙胛业难酆。姥姥姥爺相互攙扶著,兩人的另一只手上都還拎著沉重的.書(shū)包。我抑制不住心中的激動(dòng),趕緊說(shuō)服了檢票的叔叔,讓我進(jìn)到站里去接正在四處尋找我的姥姥姥爺……

  在回家的路上,在大人的談話間,我才注意到姥姥姥爺?shù)念^發(fā),忽然覺(jué)得比上次見(jiàn)面之時(shí)蒼白了許多。是歲月的烙痕還是疾病的困擾?接下來(lái)的日子,我知道自己該做些什么了……

  心靈深處的作文 8

  小溪的歌

  熬過(guò)了漫長(zhǎng)的冬季,森林間的萬(wàn)物終于嗅到了春天的氣息。解開(kāi)了一冬的束縛,小溪還是那么愛(ài)唱歌,可剛開(kāi)始它卻有點(diǎn)不自在,聲音低低的,卻依然十分清脆,“叮,咚,咚咚”,當(dāng)它想起以前經(jīng)常唱的調(diào)子時(shí),它顯得十分興奮,到處跑著唱給仍在熟睡的森林聽(tīng),森林里頓時(shí)充滿了它歡快、動(dòng)聽(tīng)的歌聲。

  小溪的歌是生命的'歌,它喚醒了萬(wàn)物。

  蟲(chóng)兒的交響樂(lè)

  入了夏,太陽(yáng)越來(lái)越毒。熱得平常不作聲的蟬在樹(shù)上拼了命的叫。到了晚上,熱氣已經(jīng)消散了許多,可它仍在聲嘶力竭地叫。這到底是為什么?因?yàn)樗蜕掷锏钠渌x(chóng)兒一起演奏交響樂(lè):蟬是鼓手,蛐蛐兒是小提琴手……它們的音樂(lè)十分動(dòng)聽(tīng),連一向好動(dòng)的小溪也安靜了下來(lái),當(dāng)起了鋼琴手。不知是不是為了表示對(duì)它們的音樂(lè)的歡迎,森林里的樹(shù)木愈發(fā)蔥郁。

  蟲(chóng)兒交響樂(lè)是成長(zhǎng)的歌,它催促了萬(wàn)物快快生長(zhǎng)。

  冬雪的歌

  天氣漸漸變冷,連太陽(yáng)也迫不及待地早早回了家。冬雪來(lái)了,它先是一片片小小的雪花,優(yōu)雅地隨風(fēng)飄灑,一落下就與小溪、土地融為一體。可慢慢地,雪花大了起來(lái),鵝毛般的大雪一片片地飄落,落在草地上,成為一層薄薄的毯子。小溪受不了寒冷,它漸漸走不動(dòng)了。這時(shí)候,冬雪唱起了歌,與北風(fēng)一起邊唱邊跳,它唱著歌哄著萬(wàn)物睡覺(jué),跳完舞,倦怠地落到山上、樹(shù)上、房屋上……形成一層厚厚的羊毛毯。萬(wàn)物十分聽(tīng)話,都沉沉睡了,等待著來(lái)年的新生。

  小溪的歌,蟲(chóng)兒的交響樂(lè),冬雪的歌,都是發(fā)自大自然心靈深處的歌,表達(dá)了大自然對(duì)萬(wàn)物的愛(ài)與祝福。

  我聽(tīng)到了,你呢?

  心靈深處的作文 9

  有沒(méi)有那么一首歌,它的旋律憂傷,總被孤獨(dú)拉扯,被惆悵放大;

  有沒(méi)有那么一首歌,它有著最動(dòng)聽(tīng)的節(jié)拍,它的音符在心房里敲打出柔軟的凹陷;

  有沒(méi)有那么一首歌,它沒(méi)有美妙的音調(diào),卻在記憶中萌發(fā)出小小嫩芽。

  一只名叫孤獨(dú)的小提琴被惆悵拉扯,在無(wú)助的天空中譜寫(xiě)一只叫做憂傷的'曲子。暗色的世界里我聽(tīng)見(jiàn)它的獨(dú)奏,輾轉(zhuǎn)起伏都牽動(dòng)著內(nèi)心深處撕心裂肺的痛。一根弦,被憂傷的旋律指使,分割著一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)支離破碎了,尖銳的碎片刺入我的心,紅色的血液肆意流淌,為這支曲渲染了最美的畫(huà)面。心跳加速,我的呼吸急促,無(wú)奈的窒息。

  悅耳的音符在黑白琴鍵上跳動(dòng),那節(jié)奏已銘記于心,是隨手,是可以永恒的節(jié)拍。一種歡悅侵入骨髓,帶動(dòng)我的心一同跳動(dòng),伸出手來(lái)就可以跟上這節(jié)拍,快樂(lè)的忘記了拍掌時(shí)的疼痛感,麻木的手掌微微泛紅,像我的臉,綻放著凝固許久的溫暖。

  記憶中的老照片里會(huì)有人穿著白襯衫彈著破舊的吉他,青春的痕跡如此美麗,曾經(jīng)的歌,是忘記了許久的旋律,再唱著,便是那時(shí)的味道,即使歲月已逝,也依舊美妙。連空氣,都有了那時(shí)叛逆的氣息。沉睡已久的的聽(tīng)覺(jué),在這一刻蘇醒,為祭奠我們的過(guò)去。

  心靈最深處的角落,縈繞太多動(dòng)聽(tīng)的旋律,我們從未忘記。

  心靈深處的作文 10

  深夜里,輕輕地低吟,雙耳迷醉的同時(shí),也潛入了心靈深處!}記

  一飄一蕩的小音符,和著最美的笑顏,在最美的瞬間,譜成永恒的和樂(lè)——那是唱響在心靈深處的歌 炙熱的艷陽(yáng)暴曬著赤裸裸的操場(chǎng),沒(méi)有一絲風(fēng),陣陣的疼痛隨皮膚被灼傷而愈發(fā)折磨人。趴倒了……我再也支不起軟蹋無(wú)力的雙腿,大汗淋漓,伴隨著艱澀的淚水滾落。上氣不接下氣的'同時(shí),對(duì)手風(fēng)馳電掣般超過(guò)了我。難受,煎熬……仿佛淘盡千萬(wàn)詞典,都沒(méi)有更好的詞匯能比擬我此時(shí)的情狀。

  一剎那,我穿回了十年前的那個(gè)夜晚。我依偎在媽媽寬大溫暖的懷抱中,纏著她給我唱沒(méi)聽(tīng)過(guò)的過(guò)歌。記憶猶新,媽媽當(dāng)時(shí)輕輕地努了一下嘴,片刻,一首前無(wú)古人唱、后無(wú)來(lái)者創(chuàng)的“歌”從她嘴里纏綿地傳開(kāi)!啊矣幸粋(gè)全世界最棒的寶寶,因?yàn)樗顖?jiān)強(qiáng)呀,最堅(jiān)強(qiáng)……”沒(méi)有畫(huà)在五線譜上的曲,目不識(shí)丁的孩提之童不明句意?墒,它卻牢牢地植株在了我的心靈深處。

  只消一遍,我就會(huì)唱了,唱著唱著,似水年華被唱出了無(wú)數(shù)的花團(tuán)絢爛。日漸明理的我,透過(guò)最質(zhì)樸的歌詞,悟出了媽媽的綿綿母愛(ài)款款情。最美的歌,被留在了心靈的深處,從此,伴我走過(guò)千山萬(wàn)水。為數(shù)學(xué)題絞盡腦汁,打算言棄時(shí);為一張?zhí)顫M淚痕的不理想的試卷傷心時(shí);為一次摔個(gè)“狗啃屎”,號(hào)啕大哭時(shí);為……心靈深處的歌響起,仿佛是在深夜的輕輕低吟,撫平了我受傷的心。

  唱響心靈深處的歌,“……我有一個(gè)全世界最棒的寶寶,因?yàn)樗顖?jiān)強(qiáng)呀,最堅(jiān)強(qiáng)……”,我爬起來(lái),擦干淚痕,沿著歌聲一路沖刺。

  它最普通,但最偉大;它不華麗,但最可愛(ài)。因?yàn)樗且皇子媚笎?ài)編織而成的永遠(yuǎn)駐足于我心靈深處的歌!

  心靈深處的作文 11

  平時(shí)和藹慈祥的語(yǔ)文老師,筆直地站在講臺(tái)上對(duì)一位同學(xué)嚴(yán)厲地呵斥:“這是怎么回事?”看同學(xué)手足無(wú)措的模樣,不禁讓我想到以前自己做的那件事,那是我心里一直藏的小秘密,想著想著,思緒不覺(jué)飄到了去年的一天。

  “叮鈴鈴”,清脆的`下課鈴聲響了起來(lái),我正在專心致志地擦黑板,班里一名同學(xué)突然跑過(guò)來(lái)親切地說(shuō):“我們倆換一下吧,你去幫我扔垃圾!蔽也患偎妓鞯厮齑饝(yīng)了?删驮谵D(zhuǎn)身的那一剎那間,黑板擦的木板竟然刮到了黑板上,本來(lái)無(wú)暇的黑板上立即出現(xiàn)了一個(gè)又白又長(zhǎng)的口子,當(dāng)我眼睛的余光掃到了那條刺眼的口子時(shí),心里“咯噔”一下,臉色開(kāi)始發(fā)白。我用余光掃了掃周?chē)l(fā)現(xiàn)沒(méi)有別人看到,就一溜煙跑了。當(dāng)上課的鈴聲再一次響起時(shí),上課的老師來(lái)的時(shí)候,黑板擦已經(jīng)交到另一個(gè)人的手里了。老師起初也沒(méi)有注意到,在中午時(shí)老師發(fā)現(xiàn)了這條“長(zhǎng)白口”,就對(duì)我和交換的值日那一位同學(xué),進(jìn)行一次嚴(yán)厲的“審問(wèn)”。

  看到老師威嚴(yán)的面龐,聽(tīng)到他呵斥的話語(yǔ),當(dāng)時(shí)自己膽小的心開(kāi)始作祟,就想了一個(gè)“好點(diǎn)子”。

  當(dāng)我聽(tīng)到老師在責(zé)問(wèn)那位同學(xué)的時(shí)候,我就開(kāi)始行動(dòng)了,老師認(rèn)為是那位同學(xué)干的。我就將計(jì)就計(jì)、順?biāo)浦壅f(shuō):“老師,我確實(shí)看到就是他把黑板刮傷的”。這下子老師就直接把目標(biāo)徹底鎖定在他身上,此時(shí)我壓在心頭的大石頭才卸了下來(lái)。

  每每回想起來(lái),我都會(huì)為當(dāng)時(shí)自己做錯(cuò)了事情,不勇于承擔(dān)責(zé)任的做法感到羞愧,內(nèi)心充滿對(duì)那位同學(xué)和老師深深的歉意,難以釋?xiě)选_@一件事一直壓在我心底,成為永久的秘密。

  心靈深處的作文 12

  每個(gè)人的心靈深處,肯定都有一個(gè)小秘密,那個(gè)秘密可能包含著你的喜怒哀樂(lè),包含著成功或失敗,興奮或遺憾……

  坐在書(shū)桌前,我盯著那條手帕和那封信,一動(dòng)不動(dòng)。

  記得那一年,是我上小學(xué)的第一年,那一天,是上學(xué)開(kāi)始的第一天……剛進(jìn)校門(mén),見(jiàn)到的是一張張陌生的面孔和陌生的.場(chǎng)景。剛進(jìn)教室,就看見(jiàn)一個(gè)光頭的小女生哭得很厲害,而且一邊哭一邊喊著媽媽。不知道為什么,我很想去安慰她,但又怕嚇到她,因?yàn)槲也徽J(rèn)識(shí)她。于是,第二天我特意帶了條小手帕,偷偷放在她桌子下的抽屜里。一開(kāi)始她以為是別人放錯(cuò)了,于是放在桌子上,讓別人來(lái)認(rèn)領(lǐng)。過(guò)了半天,都沒(méi)人拿,她這才意識(shí)到這是別人給她的。

  再后來(lái),我跟她做了好朋友,她把這件事告訴了我,我假裝什么都不知道,就說(shuō):“哦?有這樣一回事,她可能是想跟你做好朋友吧!”她沒(méi)有發(fā)現(xiàn)是我,我心里獨(dú)自暗喜。直到一年級(jí)結(jié)束,她跟我說(shuō)她要搬家了,要搬到上海去,以后可能不回來(lái)了,她要把手帕放在二年級(jí)我們以后的班級(jí)里,然后在里面寫(xiě)封信,感謝那個(gè)送手帕的人。到了二年級(jí),我拿回了手帕和一封信,信里寫(xiě)著:雖然我不知道你是誰(shuí),但謝謝你的手帕,是你教會(huì)我要堅(jiān)強(qiáng),如果可以,歡迎你隨時(shí)來(lái)上海找我……

  現(xiàn)在回想起來(lái),感覺(jué)記憶猶新,不禁流下了眼淚。這個(gè)在我心靈深處的秘密,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記……

  心靈深處的作文 13

  我心靈深處的美景是一朵絢麗多彩的古鎮(zhèn)。

  每當(dāng)夕陽(yáng)向大地灑下金暉,整個(gè)古鎮(zhèn)就披上了蟬翼般的金紗,大地蒙上了神秘的色彩。那些木質(zhì)的房屋,一排排、一棟棟,在夕光的映照下,顯現(xiàn)出一種恬靜安然的模樣。兩排房子中間,一條幽深寧?kù)o的小巷延伸遠(yuǎn)方,仿佛前方就是盡頭,又仿佛沒(méi)有盡頭,走在其中,就像走回了古老的悠悠的歲月。

  這就是邊城茶峒了。

  站在高處觀賞夜晚的邊城,隨處可見(jiàn)懸掛著彩燈的高樓大廈,這就像一個(gè)五彩繽紛的童話世界。街道兩旁商店樹(shù)立,那一個(gè)個(gè)精心布置的櫥窗,就像一副副美麗的畫(huà)展現(xiàn)在人們面前。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)地眺望河面上有一片片稻谷,走近一看原來(lái)是一片沙灘,一片片的沙灘,壯觀美麗,使河水變得更加碧水藍(lán)天。茶峒古鎮(zhèn)的后面是一座壯麗的.高樓,在春天雨露的滋潤(rùn)下高樓像洗了個(gè)澡,仿佛聽(tīng)到高樓在說(shuō):“洗了個(gè)澡真舒服,謝謝春雨姐姐”。她微笑著說(shuō)道。

  美麗的地方自然缺少不了美食。去茶峒,如果不去吃你豆腐,就等于沒(méi)去過(guò)茶峒。因?yàn)檫@兒的米豆腐是整個(gè)湘西州最好吃的了。每次路過(guò)這里我只要看見(jiàn)米豆腐就會(huì)直流口水,接著就是“我要吃米豆腐,我要吃米豆腐”。纏著老爸給我錢(qián)去買(mǎi)。“哈哈,老板來(lái)兩碗米豆腐”我狼吞虎咽地吃了起來(lái),老媽看見(jiàn)了,急忙說(shuō):“小心點(diǎn),慢點(diǎn),沒(méi)人和你爭(zhēng)”。

  邊城茶峒古鎮(zhèn)是我心中最美的風(fēng)景,是我心靈深處綻放的花朵,一直不凋謝,一直在盛放。

  心靈深處的作文 14

  初三結(jié)束,我轉(zhuǎn)到了實(shí)驗(yàn)小學(xué)?赡墚(dāng)時(shí)不知道怎么錯(cuò)過(guò),也沒(méi)有人讓我錯(cuò)過(guò)。這三年讓我真正懷念的人,都被她的話徹底摧毀了。

  說(shuō)實(shí)話,想想13年的種種經(jīng)歷,像四年級(jí)的記憶,從四年級(jí)到六年級(jí)的一切;我記得第一次被老師批評(píng),第一次被老師表?yè)P(yáng),當(dāng)時(shí)很努力也取得了優(yōu)異的成績(jī),第一次留在四年級(jí)就哭了,記得我,交朋友有多難…其實(shí)交一個(gè)知心朋友是我最大的愿望。

  我有一個(gè)很好的朋友叫顏嬈。那時(shí)候我們還小,但是我真的沒(méi)想到我竟然會(huì)和她成為朋友,和一個(gè)我曾經(jīng)最討厭的人成為朋友。事實(shí)上,她是一個(gè)勤奮的人。她很爭(zhēng)強(qiáng)好勝,但不主動(dòng),不驕傲。我已經(jīng)在各種行動(dòng)中找到了她的驕傲。剛來(lái)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,即使遇到我,他也從來(lái)不跟我打招呼,每次趾高氣揚(yáng)大步走過(guò)我身邊,他都很生氣,很不服氣,但是他的同學(xué)對(duì)我說(shuō):“每個(gè)人都有自己的`優(yōu)點(diǎn),也許你永遠(yuǎn)得不到她所擁有的;但你擁有的,可能就是她想要的!

  我一直在想這句話,直到第四次遇見(jiàn)她,對(duì)她說(shuō):“你好,燕嬈!彼跟我打了招呼。有幾次她看到我之后,會(huì)主動(dòng)打招呼,突然會(huì)聊幾句。也許她不主動(dòng),我就主動(dòng),這樣他就主動(dòng)了。

  每次寫(xiě)作文,友情都是記憶最深的。它就像一本無(wú)盡的書(shū)。雖然章節(jié)那么短,但是很精彩,你會(huì)沉迷其中;它總是有一個(gè)好的結(jié)局,因?yàn)槊總(gè)人都能找到一個(gè)真正的朋友。

  心靈深處的作文 15

  望著窗外皎潔的明月,漆黑的夜空,我翻來(lái)覆去睡不著,心中不只一次的懺悔著、懺悔著……

  那是個(gè)風(fēng)和日麗的星期天,我興高采烈地走出家門(mén),因?yàn)槟赣H節(jié)快到了,我要去商店為媽媽買(mǎi)母親節(jié)的禮物。

  我逛了好幾家商店,都沒(méi)有中意的禮物。我失望地推開(kāi)了下一家商店的門(mén),剛進(jìn)去,我就把目標(biāo)鎖定在一個(gè)小巧玲瓏的錢(qián)包上。這個(gè)錢(qián)包是黑白相間的,錢(qián)包中間有一條被金色的小珠子一個(gè)一個(gè)穿起來(lái)的龍,小珠子在燈光的照耀下閃閃發(fā)光,真像是龍金色的“鎧甲”。

  “這個(gè)錢(qián)包媽媽一定喜歡。”我想。于是我問(wèn)售貨員阿姨:“這個(gè)多少元?”

  “10元!笔置δ_亂的售貨員乜了一眼說(shuō)道。

  我掏出10元,遞給那個(gè)售貨員。哎呀!忙亂中的阿姨誤認(rèn)為我買(mǎi)的是5元的錢(qián)包,而又把一張10元的錢(qián)錯(cuò)當(dāng)成1元找給了我,我拿著這多出來(lái)的.14元錢(qián),心里亂極了,我的面前出現(xiàn)了兩個(gè)自己,一個(gè)說(shuō):“天上掉餡餅了,這可是個(gè)好事啊,不還也沒(méi)人知道。拿著吧!”另一個(gè)自己說(shuō):“這不是屬于自己的錢(qián),不能拿!钡亲詈螅皭旱摹拔摇睉(zhàn)勝了正義的“我”。我懷著僥幸的心理走出了商店;氐郊依,我坐立不安,好像我考試考砸了似的,等到媽媽回來(lái)我把錢(qián)包送給媽媽,媽媽夸我是個(gè)好孩子,但我的心里卻不是滋味,我又不知道怎么向媽媽開(kāi)口說(shuō)這件事,就這樣,我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)難熬的夜晚……

  我悔恨自己那自私的心,我以后要引以為戒,絕不能再犯這樣的錯(cuò)誤了。

  心靈深處的作文 16

  忙了這莫多天,這莫久,改策劃,交材料,聽(tīng)意見(jiàn),出去拉贊助,橫幅該怎么弄,弄多少天,邀請(qǐng)函改怎么設(shè)計(jì),老師的怎么弄,各二級(jí)學(xué)院的主席,秘書(shū)長(zhǎng)怎么樣弄,要邀請(qǐng)多少嘉賓,都有誰(shuí),腦海里似乎都形成了一個(gè)模式,眼看著馬上就要成功了,可是突如其來(lái)一盆冷水全澆我頭上了,好”冷”吶,其實(shí)還挺想不通的,不知自己該怎么辦,后來(lái)我想通了,也想明白了,也許這就是經(jīng)歷,這就是人,這就是人生路上必須面對(duì)的,磨難與挫折,我沒(méi)辦法避免,當(dāng)然我更不會(huì)選擇逃避,我該學(xué)會(huì)去承擔(dān),就比如剛才有人所說(shuō)的:看你們部門(mén)的評(píng)優(yōu)材料那少,看我們有多少,我笑了笑,走開(kāi)了……

  這樣的打擊也許不僅僅是這一次,那天下午一個(gè)人去市里,還不是一樣,如果真的失望了,昨天就不會(huì)再去了…

  昨天自己沒(méi)有和任何人堵氣,只是自己和自己在那生悶氣,想著想著就哭了,想著想著眼淚就下來(lái)了,不想接任何人的電話,希望你們不要怪我,我只是不想讓別人聽(tīng)到我頹廢的`聲音而已…

  其實(shí)一直以來(lái)我都明白你的心思,你希望我可以自己獨(dú)立的做好一些事情,自己也在盡力這樣做,要不不會(huì)一個(gè)人去市里了…

  以后的失敗也許會(huì)無(wú)法避免我依舊會(huì)選擇樂(lè)觀的面對(duì)選擇用“心“去承擔(dān)一切我相信自己一定可以!加油!

  心靈深處的作文 17

  隨著時(shí)光的流逝,我已經(jīng)虛度了16年的光陰,在這16年當(dāng)中我所經(jīng)歷的最多的不是開(kāi)心、快樂(lè)和幸福,而是一種源于內(nèi)心深處的痛。

  小時(shí)候,我如此熱情的盼望長(zhǎng)大,因?yàn)樵谖业挠仔〉膬?nèi)心深處有這樣一個(gè)堅(jiān)定的信念:我要長(zhǎng)大,長(zhǎng)大以后一切都自由了,我再也不用被罵,再也不用看他們吵架,再也不用流淚。

  其實(shí)長(zhǎng)大后,我又是那么希望回到童年時(shí)候啊,因?yàn)殚L(zhǎng)大后我所要面對(duì)的事情又太多太多,我所受到的壓力也又太多太多了。

  隨著年齡的增長(zhǎng),年級(jí)的升高,學(xué)習(xí)的壓力,思想的萌動(dòng),我的身心在遭受著一次又一次的沉重的打擊,我也在一次又一次中不斷的壓抑我自己,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了已經(jīng)不再是小孩子了,不能再像以前那樣無(wú)所顧及了,想哭就哭,要怎樣哭就怎樣哭,也不能像以前那樣釋?xiě)蚜,于是乎我?內(nèi)心就承載著壓抑、痛苦、辛酸與淚水。

  河水在上漲到一定程度后就會(huì)泛濫,心情在十分壓抑下也要釋?xiě)眩瑴I水在再也存不住的時(shí)候就會(huì)流出來(lái),我終于在我16歲的第一天放聲大哭了出來(lái),我真的好開(kāi)心,好快樂(lè),就好象回到了兒時(shí)一樣。

  其實(shí)有些時(shí)候,長(zhǎng)大了就一定要堅(jiān)強(qiáng),但適時(shí)的釋放一下也很不錯(cuò),在平常的生活相處中,難免會(huì)有誤會(huì)與摩擦,難免會(huì)有這樣那樣的壓力,不要太刻意的壓抑自己,也不要讓自己的內(nèi)心承受太多的苦楚與辛酸。

  如果有人問(wèn)我,我現(xiàn)在想要什么,我只想說(shuō):“讓我再做回一次童年的我,即使也不怎樣快樂(lè),可至少我能夠無(wú)所顧及的放聲大哭。”

  心靈深處的作文 18

  我是學(xué)新聞傳播專業(yè)的,專業(yè)的因素導(dǎo)致我對(duì)那些細(xì)小平凡但卻感人的故事更加敏感。這些天,我一直被“劉義權(quán)”3個(gè)字感動(dòng)著,從他身上我體會(huì)到了信仰的力量。

  我愿意稱呼劉義權(quán)為“劉老師”,不僅僅因?yàn)樗俏臆娛浊恢傅臋n案管理專家,還因?yàn)樗强爱?dāng)我輩學(xué)習(xí)的楷模?吹絼⒗蠋煹氖论E,不禁要問(wèn)自己一聲:我是所謂的“80后”,我們這代人,生長(zhǎng)于和平富足的年代,沒(méi)經(jīng)歷過(guò)什么痛苦磨難,所以很難理解堅(jiān)守信仰、奉獻(xiàn)一生的意義。跟前輩們比起來(lái),我們確實(shí)缺乏對(duì)理想的執(zhí)著、對(duì)信仰的.堅(jiān)持。

  我覺(jué)得“劉義權(quán)”這3個(gè)字,可以給我們這些人補(bǔ)補(bǔ)鈣,讓我們從心靈深處呼喚信仰的力量。我們青年一代,在浮躁的時(shí)候、在迷茫的時(shí)候,甚至在覺(jué)得無(wú)聊郁悶浪費(fèi)時(shí)間的時(shí)候,應(yīng)當(dāng)多想想,在同一片土地上,還有為了理想信仰而在病床上工作的劉老師們;應(yīng)當(dāng)多想想,在最普通的崗位上,還有像劉老師這樣的人不為名不為利、幾十年如一日?qǐng)?jiān)持一輩子。思考過(guò)后,我們才會(huì)更明白今日的大學(xué)生到底該如何度過(guò)人生中最精彩的這段青春歲月。

  作為一名清華國(guó)防生,我感到自己身上的責(zé)任重大。當(dāng)祖國(guó)召喚的時(shí)候,我是否已經(jīng)做好充分的準(zhǔn)備在祖國(guó)需要的崗位上堅(jiān)守一生?我不敢說(shuō)太多豪言壯語(yǔ)。但我想,真正理解了劉老師的這種堅(jiān)守信仰的精神,那我們要做的就應(yīng)該是志存高遠(yuǎn),腳踏實(shí)地,從現(xiàn)在做起,從小事做起,只要是對(duì)祖國(guó)有益的就值得去堅(jiān)持,把自己的工作認(rèn)認(rèn)真真做好,有朝一日,報(bào)效祖國(guó)。

  心靈深處的作文 19

  在那心靈深處的。

  喜歡獨(dú)自待在教室里,聆聽(tīng)著溫柔的音樂(lè)如溪水般慢慢的流瀉出曾經(jīng)的記憶,那是一種心靈的享受,靈魂的滋潤(rùn),枷鎖的釋放。

  只愛(ài)靜靜地和著風(fēng),用迷幻的眼神淡淡地看著時(shí)間從音樂(lè)中溜走,享受著屬于夜的靜謐,單純地緬懷著過(guò)去。曾愛(ài)天空的白云;曾愛(ài)蒲公英的自在,獨(dú)自遠(yuǎn)行;曾愛(ài)咖啡的苦滋味,那才最真;曾愛(ài)會(huì)唱歌的海豚,那是記憶里的“水晶”。

  眼神,包裹著一顆柔軟的.心。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的傾聽(tīng)著外面的喧囂,依著媽媽關(guān)愛(ài)的眼神,淡淡的微笑訴說(shuō)著由衷的祝福。希冀著時(shí)間的轉(zhuǎn)換,回到媽媽的懷抱,累了,想讓心?吭趮寢尩暮亲o(hù)中,讓心再次享受甘霖的滋補(bǔ)。希望用情的默契給媽媽最真的歡笑,許下自己真心的祝愿,愿你過(guò)得比我好。

  喜歡把眼睛閉著,用心傾聽(tīng)這個(gè)世界的呼吸聲,沉穩(wěn)的節(jié)奏給予無(wú)心的燙貼,那是飄渺靈魂的寄所。喜歡無(wú)緣有的流淚,只是單單純純地哭泣,為哭泣而流淚。不需要虛擬的借口,不需要情的觸動(dòng),不需要讓心疼痛的傷口,只是如此,簡(jiǎn)單地流淚。

  喜歡讓長(zhǎng)發(fā)撫摸臉頰,漫步在操場(chǎng)上,順著跑道閉上眼睛跟著感覺(jué)走,享受與風(fēng)的邂逅。偶爾望著亮燈的建筑物,有一種脫離現(xiàn)實(shí)的迷茫,戀家的情感剎那間填滿心里,那是南方人特有的情緒。

  悸心的痛涌滿記憶,我戀家,我愛(ài)家,我想家,我要回家!

  夜,悄然無(wú)息地降落,又是該說(shuō)晚安的時(shí)候了。

  媽媽,愿你今晚有個(gè)好夢(mèng)!

  心靈深處的作文 20

  每個(gè)人的心靈深處,都會(huì)有一塊空白,而那空白將會(huì)被回憶填滿。

  ——題記

  那時(shí)我是一個(gè)頑皮的小孩,經(jīng)常玩得滿身都是泥,父母也不會(huì)責(zé)罰我,只是笑一笑。我還喜歡與小朋友一起玩“過(guò)家家”“捉迷藏”等游戲。即使把家里弄得一片狼藉,也無(wú)關(guān)緊要。當(dāng)然我也會(huì)做一些“傻事”,常常弄得父母哭笑不得。然而,童年的時(shí)光是短暫的,那“剃眉毛”、”救星星”的美好趣事都被時(shí)光填進(jìn)了我的心靈深處。

  不知不覺(jué)中,我由一個(gè)年幼無(wú)知的小孩變成了一個(gè)有知識(shí)的學(xué)生。自從我背起書(shū)包上學(xué)的那一天起,我就意識(shí)到:無(wú)憂無(wú)慮已離我遠(yuǎn)去,取而代之的是繁重的功課。父母的責(zé)罰也增多了,“題海戰(zhàn)術(shù)”讓我疲憊不堪。各種職務(wù)會(huì)讓年幼的.我感到責(zé)任重大。課外補(bǔ)習(xí)班像兇猛的洪水一齊向我涌來(lái)。競(jìng)爭(zhēng)與合作并存,我的小學(xué)生活就如萬(wàn)花筒那樣豐富多彩。小學(xué)生活已經(jīng)過(guò)去,接踵而來(lái)的是初中生活。

  當(dāng)我邁進(jìn)初中的校門(mén)時(shí),新奇的事物引起了我的好奇。一張張陌生的面孔,一幢幢陌生的建筑。第一天,我便認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)。在初一這一年的生活中,發(fā)生過(guò)許多有趣的事情。我與同學(xué)們和諧融洽地生活在一起,雖然我們之間會(huì)有激烈的競(jìng)爭(zhēng),但我們同樣也是好朋友。相信初二我們會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)和生活。

  回憶往事,如同一杯濃茶,只有細(xì)細(xì)地品嘗,才能品出它的香味。讓我們用回憶,將心靈深處的空白填滿吧!?

  心靈深處的作文 21

  在我們心靈深處,總會(huì)有一些煩惱。這樣的煩惱縈繞在我們的身邊,揮之不去。

  星期天本是用來(lái)休息的,可一到星期天,媽媽就讓我背書(shū)。現(xiàn)在到了六年級(jí),媽媽抓得更緊了。她老是說(shuō):“小升初考試近在眼前,還不抓緊時(shí)間背書(shū)!不能有半點(diǎn)松懈!媽媽經(jīng)常要我死記硬背書(shū)上的和試卷上的'問(wèn)答題,搞到我一提背書(shū),頭都大了。

  這不,這個(gè)星期天,我好不容易把作業(yè)寫(xiě)完。剛走出家口,想去痛快地玩一會(huì)兒,可又被媽媽用“獅吼功”攔了回來(lái):“天天想著玩,背書(shū)!”我只好垂頭喪氣地拿起書(shū),裝模作樣地念了幾遍就說(shuō):“媽媽,我會(huì)背了!”原以為可以蒙混過(guò)關(guān),媽媽卻放下手中的活,認(rèn)真地檢查起來(lái)。這下我沒(méi)了法子,只好東拉西扯,結(jié)果回答得牛頭不對(duì)馬嘴。媽媽氣得要來(lái)打我,而我卻滿不在乎。

  窗外,小伙伴們的陣陣歡笑聲傳入耳內(nèi),我心里想:“打就打吧!但靠死記硬背有什么用?最后只會(huì)適得其反!”

  終于熬到了晚上,這下可以讓我好好休息一下吧,媽媽又出了十幾道數(shù)學(xué)題給我做,氣得我火冒三丈,轉(zhuǎn)念一想:“對(duì)他們發(fā)火又有什么用?又改變不了什么,只好把作業(yè)做完。

  背書(shū),背書(shū)!作業(yè),作業(yè)!把我的快樂(lè)的童年都“侵占”了。我就好比一只困在籠子里的小鳥(niǎo),永遠(yuǎn)都得不到自由,被周?chē)h(huán)境壓得喘不過(guò)氣來(lái)。我渴望掙脫出這種束縛,飛向藍(lán)天,盡情地翱翔,給我的童年生活增光添彩!

  心靈深處的作文 22

  過(guò)往歲月的種種美好,往往會(huì)沉淀為心靈的永久回憶。每當(dāng)我沉入生活的湖底,尋找到那段回憶,我不禁在心底為自己自豪。

  記得那是我六歲的時(shí)候。那是個(gè)晴天,我與爸爸來(lái)到鹽瀆公園散步。走到大道上,道兩旁都植著一大片郁金香,猶如五彩的海洋。圍繞著湖的沿岸,栽著一排柳樹(shù),顏色十分青翠。

  這時(shí),爸爸拉著我一起來(lái)到了八橋小趣。爸爸選中了鋼絲橋,熟練地過(guò)了橋,轉(zhuǎn)過(guò)身,讓對(duì)面還在發(fā)呆的我過(guò)來(lái)。

  那時(shí)的我還很膽小。站在那里猶豫不決,不知道該前進(jìn)還是后退。我仔細(xì)看了看橋,只見(jiàn)這橋有三根鋼絲高高懸掛在空中,鋼絲下面是一層防止意外的網(wǎng),網(wǎng)下便是潺潺的溪流。我后背不禁冒出一層冷汗。我嚇得直接往后退,害怕得想哭,雖然一直忍著。但眼淚還是不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)。

  這時(shí),爸爸在對(duì)岸給予了我鼓勵(lì):“過(guò)來(lái),兒子!別怕,有我呢!”他的話讓我鼓起了小小的'勇氣。我擦去了眼角的淚,一步步向前,走到了橋邊。第一次過(guò)鋼絲橋,難免會(huì)害怕。于是我緊緊抓住兩條鋼絲,腳下小心翼翼地向前移動(dòng)。漸漸地我不怎么害怕了,我一鼓作氣邁開(kāi)了步,快速向前走。終于,在爸爸的鼓勵(lì)下,我戰(zhàn)勝了自己,終于過(guò)了橋。

  每次我想到那次過(guò)鋼絲橋的經(jīng)歷,就會(huì)為以前那個(gè)膽小的自己自豪。我會(huì)將這段回憶好好保存,讓它成為我記憶深處的珍寶。

  心靈深處的作文 23

  回憶,是存在于心靈深處的一種東西,有些是無(wú)比珍貴的,讓你回味無(wú)窮。我最珍貴的回憶,也就是那我那家鄉(xiāng)的田野了。

  記得那時(shí)家鄉(xiāng)的田野,每到夏天,麥子便遍地都是金黃金黃的,每當(dāng)一陣風(fēng)吹來(lái),那些麥子便調(diào)皮地打起了浪,好似流動(dòng)的黃金,好看極了,當(dāng)然,在這樣的景觀里,野兔是不可或缺的,我們通常沒(méi)事,第一件事便是抓兔子。

  我們吃完了午飯就在堂院里閑扯,沒(méi)事干,不知不覺(jué)地就睡著了,不一會(huì)兒,一聲大喊把我從睡夢(mèng)中驚醒,“一凡,出來(lái)抓野兔了”,我聽(tīng)到這喊聲,顧不上地上的鞋子,飛也似的'沖出了自家的院門(mén)。

  很快便到了田邊,那些金黃的麥子已經(jīng)長(zhǎng)到了半高,我們小心翼翼地?fù)荛_(kāi)了匍匐在田埂上的麥子,走了上去,搜尋起兔子來(lái),很快,我便看到一只雪白的小東西蹲在那兒,眼睛挑釁地盯著我,我興奮地撒腿追了起來(lái)。可惜,我這個(gè)瘦弱的小伙子竟輸給了一只兔子,它溜走了。不過(guò)我們還沒(méi)來(lái)得及可惜,便又看見(jiàn)了一只兔子,它是半黑半白的,它背對(duì)著我,還尚未察覺(jué),我就來(lái)了一個(gè)措手不及,將它抓入囊中。不過(guò),看著它那楚楚可憐的小眼神,我最后還是忍不住將它放了。

  現(xiàn)在的我已經(jīng)步入了初中,能回鄉(xiāng)下的機(jī)會(huì)不多了,唯有那心靈深處的回憶深深地印在我的心里,永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記!

  心靈深處的作文 24

  “好亮!”我嘟噥道,隨后睜開(kāi)了眼,房間的窗簾拉開(kāi)了,一縷縷陽(yáng)光從窗戶外透了進(jìn)來(lái)。原來(lái)陽(yáng)光把我喊醒的。說(shuō)到陽(yáng)光,在我的心靈深處,也有那么一縷永不消散的陽(yáng)光照耀在我的心田。

  那是幾天前的.一個(gè)早晨,我照常起床,吃早飯。早飯很簡(jiǎn)單,一碗粥加上一個(gè)咸鴨蛋,但偏偏是這樣一個(gè)簡(jiǎn)單到不能簡(jiǎn)單的早飯出了問(wèn)題。剛吃完沒(méi)問(wèn)題,偏等爸爸媽媽上班,問(wèn)題就來(lái)了:肚子疼。我急急忙忙上了一趟廁所。

  一波未平一波又起。剛剛坐上馬桶,肚子里又一陣“翻江倒海”。想吐。我又急急忙忙找了一個(gè)盆子,端在面前?伤肿脚耍胪峦虏怀;不吐又難過(guò)。我疼得在床上打滾。最后,只好打電話給媽媽。

  媽媽一到家,就心急火燎地把我送到醫(yī)院。醫(yī)生診斷:急性腸胃炎。沒(méi)辦法,只好吊水。以往扎針是挺痛的,可是這次我一點(diǎn)感覺(jué)也沒(méi)有,可能是肚子里的東西在作怪,肚子不停地疼。吊水時(shí)我終于吐出來(lái)了。隨后,就迷迷糊糊地睡著了,也不知睡了多久,我又醒了。

  “你醒了啊!眿寢屌み^(guò)頭來(lái)看我。

  “是啊。”我舒服地伸了個(gè)懶腰,“你呢?”

  “我?我就坐在這兒看你唄。”看到我盯著她,媽媽不自然地笑了笑。

  我看著媽媽那無(wú)比疲倦的身影,又想著媽媽的無(wú)微不至的愛(ài),一縷陽(yáng)光頓時(shí)照入我的心房,溫暖了我的心。身上的疼痛立刻消失得無(wú)影無(wú)蹤。這一縷永不消散的陽(yáng)光,是有名字的。

  它的名字就叫“母愛(ài)”!

  心靈深處的作文 25

  人們的心靈深處,就是一個(gè)無(wú)比奇妙的世界,那兒有許多美妙的小精靈,有“快樂(lè)”精靈,有“悲傷”精靈,有“煩惱”精靈,還有“傷痛”精靈……

  我的心靈深處,最崇高的是“快樂(lè)”精靈。

  在一個(gè)風(fēng)雨交加的下午,放學(xué)后,我背著書(shū)包,撐著傘,邁著艱難的.步子移動(dòng)著。突然,前方有一位六七歲的小女孩跌坐在地上,身旁躺著一輛小自開(kāi)車(chē),她坐在地上哇哇大哭,腿上還有一道傷,正在流血,身上還在淋雨。我一看不對(duì)勁,連忙跑過(guò)去扶起她,問(wèn):“怎樣了?”她哭哭啼啼地說(shuō):“我……我一個(gè)人在這騎車(chē),沒(méi)過(guò)多……多久,就……就下雨了,我本……本來(lái)想快……快點(diǎn)回家的,但是沒(méi)看見(jiàn)前面……面的石頭,就……就……”我順著她手指的方向看,沒(méi)錯(cuò),是有一塊石頭,不,是磚頭。我關(guān)切地問(wèn)她:“你家在哪里?”她告訴了我地址,于是,我扶著她,慢慢地向她的家走去。

  過(guò)了許久,最后到了她家樓下,看到小區(qū)門(mén)前站著一位矮矮的阿姨,小女孩叫道:“母親!”那阿姨傘也沒(méi)撐,跑過(guò)來(lái)抱緊女兒。阿姨問(wèn):“這是誰(shuí)?”小女孩說(shuō):“是這位姐姐把我送來(lái)的,我本來(lái)摔了跤……”阿姨感動(dòng)地握著我的手,向我表示著感謝。

  在回家的路上,我回想著剛才,心里暖洋洋的,哪怕是這樣寒冷的天,我的心一樣暖。即使臉上被凍得紅彤彤的,但心里卻熱乎乎的。這是一種無(wú)法比擬的快樂(lè),一種直射心靈的快樂(lè)。

  心靈深處的作文 26

  心靈的美好,是一層看不見(jiàn)的薄膜。唯有在寂寞的時(shí)候才發(fā)覺(jué)她是那么的美好!

  我有時(shí)候在懷疑自己存在是否是多余的。每天早早就去到了校園,校園是那么的安靜,那么的端詳。每一次踏進(jìn)校園就會(huì)有一種說(shuō)不出的不快樂(lè),也有說(shuō)不出的愉悅。

  不快樂(lè)的是在這里我?guī)缀醯貌坏酵瑢W(xué)們的重視。不是因?yàn)槲倚愿癫缓,而是我?學(xué)習(xí)。因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)很努力,成績(jī)也一直在學(xué)校班上名列前茅。也因?yàn)檫@樣同學(xué)們幾乎都不敢打擾我學(xué)習(xí),所以我的課余時(shí)間都是無(wú)聊的度過(guò)了!我不喜歡這樣,看著別的同學(xué)可以玩玩鬧鬧的,我好羨慕……不是說(shuō)班上沒(méi)有一個(gè)人和我玩,雖然她們聊天都話題都不適合我,但是媽媽說(shuō),讓我多跟別人玩,一個(gè)人在成功的路上不能沒(méi)有人際關(guān)系!每當(dāng)我主動(dòng)和她們聊天時(shí),她們都不認(rèn)真聽(tīng)。她們只是在敷衍我。我不喜歡她們這樣。因?yàn)樗齻?--我發(fā)覺(jué)了自己在學(xué)校是不快樂(lè)的,是多余的。

  我才發(fā)現(xiàn)心靈的那一處寂寞是多么的恐怖!我害怕它,我不想寂寞在我的心靈里。也許我應(yīng)該學(xué)會(huì)放開(kāi),放開(kāi)所有的不開(kāi)心,放開(kāi)她們對(duì)我的評(píng)價(jià)和對(duì)我的態(tài)度,也許這樣我會(huì)活得快樂(lè)一些,自在一些。

  既然在他們的眼里我是一個(gè)努力學(xué)習(xí)的人,那我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。我不必為了和她們玩耍而放棄我的學(xué)業(yè),放棄我的學(xué)習(xí)夢(mèng)想!不必,真的不必……

  心靈的那一處寂寞會(huì)有誰(shuí)知道?也許只有自己吧!

  心靈深處的作文 27

  要說(shuō)我心靈深處的快樂(lè),那就是小時(shí)候過(guò)年,F(xiàn)在的年味和那時(shí)的年味根本就沒(méi)法比。

  還沒(méi)到大年三十,大家就忙活開(kāi)了。買(mǎi)肉,買(mǎi)酒,買(mǎi)糖,買(mǎi)各種東西,全家人齊上陣。早市上的人密密麻麻的`,想要進(jìn)去還真是個(gè)麻煩事。好不容易進(jìn)去了,還只能跟著人流動(dòng),不然,你就有極大可能被踩到腳。什么電動(dòng)車(chē),自行車(chē)停得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)摹R悄汩_(kāi)著汽車(chē)想進(jìn)去,那就是沒(méi)門(mén)兒。

  回到了家,又開(kāi)始大掃除。屋頂,玻璃,燈統(tǒng)統(tǒng)都要擦一遍。還不忘把每個(gè)旮旯都撣撣灰,連車(chē)座的套子都要一起洗一遍。

  最讓我快樂(lè)的還是大年三十兒。因?yàn)樵谶@一天,我能大飽口福一頓。作為一個(gè)“吃貨”,自然不會(huì)放過(guò)這樣的機(jī)會(huì)。爸爸做了油炸小魚(yú),媽媽拌了一盤(pán)又一盤(pán)的涼菜!爸鲝N”奶奶,則在做什么梅菜扣肉呀,紅燒獅子頭啊,清蒸多寶魚(yú)啊等等。爺爺是個(gè)打下手的,洗菜、切菜樣樣都是他做。而我,就在一旁等著吃。聽(tīng)著油鍋“咝啦,咝啦”和菜刀“咚咚咚,咚咚咚”的廚房二重奏,我的口水都要留下來(lái)了。所以呀,到了吃飯的時(shí)候我胡吃海塞一氣,吃飽了還想吃。只好“每逢佳節(jié)胖三斤”。

  到了晚上,好戲才剛剛開(kāi)始。我和小伙伴邊吃邊看《春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》,還要邊點(diǎn)評(píng)里面的節(jié)目。奶奶把餃子面和好以后,家里人開(kāi)始一起打麻將。過(guò)了晚上十一點(diǎn),和媽媽一起包餃子,預(yù)備著大年初一吃。

  小的時(shí)候認(rèn)為能吃就是幸福,現(xiàn)在想能過(guò)個(gè)有趣的年就是幸福。不知道長(zhǎng)大以后又會(huì)有什么想法。

  心靈深處的作文 28

  “楊柳不遮春色斷,一枝紅杏出墻頭”陸游的一首《馬上作》讓我們迎來(lái)了春天。

  星期五,在學(xué)校的組織下,我們?nèi)チ撕I焦珗@和定海公園春游,盡管天空下起了蒙蒙細(xì)雨,但是我們的心情絲毫沒(méi)有受到天氣的影響。

  我們排著隊(duì)上了車(chē),車(chē)上的導(dǎo)游是個(gè)年輕的阿姨,一路上我們和她說(shuō)說(shuō)笑笑,她還鼓勵(lì)我們唱歌,隨著一路上的歌聲、笑聲,我們終于來(lái)到了目的地——海山公園。

  一走進(jìn)公園,濃濃的綠就出現(xiàn)在了我眼前,一股涼意撲面而來(lái)。我們沿著小路走進(jìn)了山谷。一眼望去,是茫茫的山海,一棵棵郁郁蔥蔥,不計(jì)其數(shù)的.樹(shù),相互緊挨著,幾棵小樹(shù)依偎在參天大樹(shù)的身邊,使原本空曠的山上充滿了生命的顏色,從而也讓大山變得生氣勃勃。

  連綿不斷的細(xì)雨,伴隨著我們來(lái)到了烈士墓前,旁邊一棵棵松柏是那么的挺拔、青翠象征著烈士們永垂不朽的革命精神。接著我們?cè)谀抢锬Я巳昼。這時(shí),雨停了,天空放晴了。

  隨后,我們走上階梯,到了烈士墓前,把手上的白花獻(xiàn)給了烈士。

  接著我們乘車(chē)前往我們下一個(gè)目的地——定海公園。

  在那里我們吃著東西,一起說(shuō)說(shuō)笑笑,時(shí)間就這樣在我們的歡聲笑語(yǔ)中悄悄地流逝了。我們排著隊(duì)離開(kāi)了公園。

  春溫柔的味道漸漸褪去,夏季濃烈的氣息充斥在四周。即使過(guò)去多少個(gè)春夏秋冬,今年的春天,我都會(huì)永遠(yuǎn)儲(chǔ)存在心中。

  心靈深處的作文 29

  精忠報(bào)國(guó)是你的誓言;風(fēng)波亭灑落的鮮血和那一聲聲沉痛的怒吼是你對(duì)世人的叩問(wèn);你,一身盔甲,令所有對(duì)手潰不成軍;但,你雖能抵擋前面的敵人的攻殺,卻防備不了背后奸佞小人的謀害……

  你那載負(fù)著南宋沃土的.寬肩上,岳母刺上的四個(gè)大字“精忠報(bào)國(guó)”,這成為你一生的誓言,然,報(bào)國(guó)之路,卻又在哪里……

  皇帝昏庸,大臣奸佞,那十二道軍令,如十二個(gè)夜叉,迫使你收兵,“十年之際,毀于一旦”你不甘的仰天長(zhǎng)嘯,雖,“將在外,軍令有所不受”,但,在皇權(quán)高于一切的時(shí)代,這只是一句戲言。那皇帝,受權(quán)臣的挑撥,讓一代忠良,血染了風(fēng)波亭內(nèi)外,猙獰的快刀落下,連黃河也忍不住的抽一口涼氣……

  呵!“壯志饑餐胡虜肉,笑談喝飲匈奴血”何等的壯志,何等的豪情,卻只因皇帝的一句話,被無(wú)情的打入深淵。然,南宋的半壁江山也斷送在了那庸帝手上;剩诒环畷r(shí),恨過(guò),悔過(guò)。恨己庸,誤用奸臣,悔斬岳飛。然,當(dāng)初為何不望,為何不想!呵,呵!“自作孽,不可活”這是后人對(duì)皇帝的批判!

  岳飛,直到臨死之時(shí),你才明白《滿江紅》不是一時(shí)的有感而發(fā),而是你一生的悲壯豪情。歷史沉浮,中華沃土人才倍出,英雄豪杰數(shù)不勝數(shù),但,讓我從心靈深處感到惋惜的只有你——岳飛!

  心靈深處的作文 30

  寧可食無(wú)肉,不可居無(wú)詩(shī)。

  ——題記

  午后,閑居,能想象那案頭的一沓薄紙竟有如此之大魅力,使人神魂顛倒嗎?協(xié)一杯香茗,或臥或坐,或立或仰,手捧一紙?jiān),?xì)細(xì)品味,慢慢溶化。

  你能想象嗎?那案頭的詩(shī)中竟有千年之豪情,萬(wàn)世之哀婉。愛(ài)、恨、情、仇、離、思、笑、淚盡皆凝在那一瞬,那永恒的,只屬于詩(shī)的一瞬。輕誦那一句句詩(shī),空中漂浮著金戈鐵馬的廝殺;漂浮著閑愁哀婉的香燭;漂浮著滄桑千年的古琴;甚至飄著清明細(xì)細(xì)的雨絲,夾雜著杏花村的酒香。在那似真似幻的場(chǎng)景中,這個(gè)偉大古國(guó)中的文人墨客的.情思紛紛涌上心頭。

  “明月出天山,蒼茫云海間”,明月間,是人的凜然正氣讓人為之震撼;“春潮帶雨晚來(lái)急,野渡無(wú)人舟自橫”,風(fēng)雨中,一條恬靜的船上載著恬靜的詩(shī)人,夾雜著泥土的馨香飄然而至;“人生得意須盡歡,莫使金樽空對(duì)月”,一般濃烈酒氣中分明夾雜著一股傲氣。

  詩(shī)能讓人從白紙黑字間讀懂一群人,他們是詩(shī)人,他們是棟梁,他們是華夏精神的柱石!李白的豪放超脫;杜甫的悲天憫人;王維的超凡脫俗;一個(gè)個(gè)詩(shī)人的偉大品質(zhì)在詩(shī)中熠熠發(fā)光!

  “熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟”,此地一別,恬靜中讀詩(shī)去也!難怪書(shū)中說(shuō):“三日不讀詩(shī),難免口臭”!

  心靈深處的作文 31

  也許不經(jīng)意間你猜破了一個(gè)謎,撞見(jiàn)了一個(gè)秘密(也許并不算秘密),但是既然對(duì)方不想公之于眾,不想暴露自己,還是不要輕易地說(shuō)破吧,真誠(chéng)也需要合時(shí)宜。在網(wǎng)絡(luò)中,很多人不停地變換馬甲,四處漂泊、流浪,就象蒲公英,隨風(fēng)飛去,哪里溫度適宜就在那里生根、發(fā)芽、成長(zhǎng)。

  熟悉的面孔漸漸逝去,陌生的面孔漸漸熟悉,這就是網(wǎng)絡(luò),充滿無(wú)窮的魅力,給人余味悠長(zhǎng)的誘惑。痛并快樂(lè)著,于一片小小的天地展示著另一個(gè)自我,上演一個(gè)獨(dú)幕劇:既是導(dǎo)演,也是編劇,既是演員,也是觀眾。幕落了,可劇情卻長(zhǎng)留心底。

  在網(wǎng)絡(luò)這個(gè)大舞臺(tái)上,你方唱罷我登場(chǎng),生、旦、凈、末、丑,走馬燈般來(lái)來(lái)去去,有的只露一下臉便悄然而逝,有的如曇花一現(xiàn)剎那見(jiàn)輝耀舞臺(tái),有的風(fēng)風(fēng)雨雨我自巋然不動(dòng),只做自己喜歡做的,不在乎別人怎么說(shuō)。

  心靈深處,那一份潛隱的秘密,膨脹、沖擊著心房,勇氣十足者拿出來(lái)與朋友共享灰暗與陽(yáng)光,羞于啟齒者遮遮掩掩,猶抱琵菝半遮面,欲語(yǔ)還休,無(wú)語(yǔ)淚先流;或者干脆換一身裝束,換一付面孔,換一種人稱,放飛心靈的信鴿!不求鮮花與回應(yīng),不求感動(dòng)別人,只求釋放自己的靈魂!

  能夠獨(dú)守心靈的秘密,讓時(shí)間的流水沖刷、沉淀往事,需要毅力;釋放心靈的`秘密,訴之以文字,剖析自己,需要的是勇氣。無(wú)論如何,擁有心靈的秘密,樂(lè)也好,苦也罷,都是一筆寶貴的人生財(cái)富!

  心靈深處的作文 32

  閉上眼,腦海中飛閃過(guò)無(wú)數(shù)影像。終于一位滿頭銀發(fā)的老人依稀出現(xiàn)在了我的腦海中。睜開(kāi)眼,發(fā)現(xiàn)自己正坐在長(zhǎng)椅上,回到了那個(gè)小院,回到了那一天。

  風(fēng)輕輕逗弄著綠葉,發(fā)出細(xì)細(xì)的“沙沙”聲。聲音中卻夾雜著另一種極不和諧的響聲,“嚓”、“嚓”。我皺著眉頭,尋找著聲援。終于我發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)長(zhǎng)椅上的她:極為清瘦的一位老人,花白的.頭發(fā)整齊地垂落下來(lái),天藍(lán)的襯衫十分平整。這衣著整潔的老人正在靜靜地剝蠶豆,而腳邊卻散落一地的蠶豆皮。她的手靈活地運(yùn)動(dòng)著,忽然,一個(gè)蠶豆皮極不自然地落在了她平整的褲腿上。她的眼神中飛快地閃過(guò)一絲厭惡,嘴角抽動(dòng)了一下。手沒(méi)停止工作,腳卻使勁地甩動(dòng)著,驅(qū)趕那污了她褲子的“臟東西”。我驚呆了,這看上去如此有修養(yǎng)的老人竟會(huì)做出這種事。轉(zhuǎn)念一想,她又說(shuō)不定是等剝完后再收拾。

  抱著這么一絲僥幸的思想,我獨(dú)自坐在長(zhǎng)椅上等待。塑料袋中的豆子漸漸裝滿了。人也終于準(zhǔn)備起身離開(kāi)了。她輕捷地起身,上上下下仔細(xì)地拍了拍身上的細(xì)屑。我瞪大了眼睛,期待她弓腰的那一刻,她彎下了腰,踢掉了腳邊的蠶豆皮,準(zhǔn)備邁步離開(kāi)。我忍不住皺了皺眉,她捕捉了到了我臉上的表情,挑了挑眉,揚(yáng)長(zhǎng)而去。

  滿地蠶豆皮。我起身,張了張嘴,想喊住她,卻最終沒(méi)發(fā)出聲音——我發(fā)現(xiàn),在蠶豆中,她丟了一樣?xùn)|西。

  這件事,我從沒(méi)同任何人說(shuō)起,只是深深藏在心底?擅慨(dāng)我經(jīng)過(guò)那個(gè)小院,腦海中又浮現(xiàn)出了那滿地的蠶豆皮,以及她丟在那里的東西。

  心靈深處的作文 33

  李杜詩(shī)篇萬(wàn)口傳,至今已覺(jué)不新鮮。

  江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。

  ——趙翼《論詩(shī)》

  詩(shī)之美,不在華麗的辭藻,而是一種韻味,一種真情,一種發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)。

  長(zhǎng)吉之美,在于瑰麗。愛(ài)他那“天若有情天亦老,人間正道是滄!钡睦寺;愛(ài)他那“黑云壓城城欲摧,甲光向日金鱗開(kāi)”的波瀾壯闊;愛(ài)他那“何當(dāng)金絡(luò)腦,快走踏清秋”的偉大抱負(fù);長(zhǎng)吉的`身上,散發(fā)著一種無(wú)與倫比的瑰麗。

  重光之美,在于傷感。愛(ài)他那“問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”;愛(ài)他那“林花謝了春紅,太匆匆,無(wú)奈朝來(lái)寒雨晚來(lái)風(fēng)”的悲嘆;愛(ài)他那“剪不斷,理還亂,是離愁,別是一番滋味在心頭”的感傷。重光,一種哀怨,兩處嘆息。

  易安之美,在于婉約。愛(ài)她那“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”的涼婉;愛(ài)她那“知否知否,應(yīng)是綠肥紅瘦”的理智;愛(ài)她那“東籬把酒黃昏后,有暗香盈袖,莫道不消魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”的憂患;易安之美,多愁,而善感。

  同叔之美,在于悲戚。愛(ài)他那“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù),獨(dú)上高樓,望盡天涯路”的玄思;愛(ài)他那“無(wú)可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來(lái)”的哀嘆;愛(ài)他那“翠葉藏鶯,朱簾隔燕,爐香靜逐游絲轉(zhuǎn)。一場(chǎng)愁夢(mèng)酒醒時(shí),斜陽(yáng)卻照深深院”的落寞。同叔,景中有情,意味深長(zhǎng)。

  詩(shī),是一種情操的陶冶,一種心靈的洗滌,一種自我的升華。詩(shī)韻之美源遠(yuǎn)流長(zhǎng),芬芳永駐。

  詩(shī)韻之美留在我心靈深處。

  心靈深處的作文 34

  以前,天氣寒冷時(shí),社區(qū)廣場(chǎng)旁的噴泉池和小池塘里的水被厚厚的一層冰覆蓋。

  我和幾個(gè)朋友經(jīng)常去噴泉池。首先,我們用手把池邊的薄冰和周?chē)谋珠_(kāi),然后把冰從水里拿出來(lái)。起初,我的手感到刺骨的寒冷,漸漸地我的手適應(yīng)了。讓我們把冰扔掉,換一塊更厚的冰。但是冰太厚了,你不能用手。于是我們卷起袖子,把手伸進(jìn)冷水里,拿出一塊石頭砸在冰上,但效果并不明顯。通常我們只能擊中冰上的.一個(gè)白點(diǎn),然后石頭滑到冰的中心。

  最后,我得到了一大塊厚冰。我很高興,急忙趕到廣場(chǎng)去打球。冰又厚又滑。當(dāng)你踢它的時(shí)候,你的腳會(huì)感到有點(diǎn)痛。冰經(jīng)常滑入廣場(chǎng)旁邊的池塘。我不敢去拿,所以我得再去拿冰塊。

  到12月底,冰已經(jīng)很厚了,幾個(gè)人可以踩上去。在這個(gè)時(shí)候,我們喜歡在冰上行走,但是我們不敢跑,而且我們走路的時(shí)候也非常小心。有一次,一個(gè)朋友在噴泉池的冰上散步,這時(shí)冰碎了。他掉進(jìn)水里。我們很驚訝。我們不知道該怎么辦。幸運(yùn)的是,我們跌倒的同伴爬了出來(lái),我們趕緊送他回家。一路上,他顫抖著向前走。父母警告我們不要在冰上行走,但我們并不在意。

  春天,當(dāng)冰還沒(méi)有融化時(shí),我們拿一塊薄冰漂浮在水中。雖然我們都不擅長(zhǎng),但我們?nèi)匀煌娴煤荛_(kāi)心。

  此時(shí)此刻,我再也無(wú)法體驗(yàn)到這種快樂(lè),但我將永遠(yuǎn)記住這種快樂(lè),并將它永遠(yuǎn)留在我的內(nèi)心深處。

  心靈深處的作文 35

  深冬的夜晚,雖然供著暖氣,卻依然存在著不退的寒意。今天的作業(yè)還是那么多,我隨意地看了看表,天哪!都已經(jīng)九點(diǎn)多了,看來(lái)今天又要熬夜了。想到這里,寒意就從外部一直蔓延到心里。

  這時(shí),門(mén)開(kāi)了……

  “放這里就行了!

  “還有很多作業(yè)嗎?”

  “嗯……”

  “早點(diǎn)睡。”

  接著,門(mén)關(guān)上了……

  這是媽媽來(lái)給我倒水了。每一次進(jìn)來(lái)時(shí)的話語(yǔ)都是那么簡(jiǎn)單,以致于即使重復(fù)了千百次都不能引起我的注意。

  但這一次,當(dāng)感覺(jué)到那水的溫度,我震撼了……這使一向認(rèn)為對(duì)感情敏感度較高的我感到慚愧。我這才發(fā)覺(jué),原來(lái)這水的溫度,就如同媽媽的溫度一樣,不冷不熱,但背后卻是平淡而熱烈的溫情。媽媽不想耽誤我的學(xué)習(xí),每一次進(jìn)來(lái)話都不多,但在這不多的話語(yǔ)中,卻字字句句都透露著媽媽不溢于言表卻如潺潺流水般不盡的愛(ài)。

  片刻,我感覺(jué)這寒意蕩然無(wú)存了。是愛(ài)的溫暖將所有的寒意“驅(qū)逐出境”了,讓我又重新?lián)碛辛藢庫(kù)o的心緒。

  媽媽,猛然間我覺(jué)得這個(gè)詞是那么圣潔。我每時(shí)每刻都在享受著這愛(ài)的洗禮,卻渾然不知。也許就在剛才,我冷漠的態(tài)度已經(jīng)使媽媽受到傷害;也許就在下午,我的叛逆已足以令媽媽雷霆一怒。但媽媽,從小到大疼愛(ài)我的那個(gè)人,卻以一顆博愛(ài)的心包容了。

  是的,我已經(jīng)意識(shí)到了,就是現(xiàn)在,我應(yīng)該為我的母親做些什么。也許只是一聲充滿熱情的'“媽媽”,也許只是一句充滿深情的問(wèn)候,都會(huì)令她感到無(wú)比的驚喜,因?yàn)槟鞘撬類?ài)的女兒對(duì)她的愛(ài)意。

  心靈深處的作文 36

  從來(lái)到這個(gè)世上至此,我們腦海里的記憶數(shù)不勝數(shù):有些記憶能讓你淚流滿面;有些記憶能讓你深深懊悔;有些記憶能讓你捧腹大笑……“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”然而在我內(nèi)心深處也有那一段值得回憶的事!那時(shí)的童年無(wú)拘無(wú)束,自由自在的我們整天優(yōu)哉游哉,并沒(méi)有什么煩惱,除了玩還是玩!

  要知道,那才是無(wú)拘無(wú)束的童年,那樣的童年才會(huì)豐富!我也沒(méi)有例外,我的童年是那么的`豐富多彩,美輪美奐。那宛如昨日的事經(jīng)常在我腦海邊閃過(guò),也是我現(xiàn)在還未忘記的原因。清楚的記得,那時(shí)我最愛(ài)玩的就是“過(guò)家家”!因?yàn)槔霞胰硕,菜也多,所以“鬼點(diǎn)子冒泡”才將“過(guò)家家”改變了一下:總是看見(jiàn)奶奶在廚房忙東忙西,好奇心強(qiáng)的我便去看了看——原來(lái)每日的飯菜都是從這出來(lái)的!于是自己也想嘗試做飯,可奶奶卻從來(lái)不肯讓我做,就把“過(guò)家家”改成了“餐館”!

  玩這個(gè)游戲十分簡(jiǎn)單:找來(lái)三塊磚,塔成正方形還缺一邊,把鍋放在上面,鍋里放菜和水,在缺口里加柴加火即可,稍好后等待買(mǎi)主來(lái)買(mǎi)。(但從不真的吃)這游戲雖簡(jiǎn)單,但卻帶給我無(wú)窮的快樂(lè)!童年的時(shí)光,就似那天上的繁星,雖摘不到,但卻從未讓人厭倦過(guò)。童年是在草地上追逐春姑娘的腳步;童年是在藍(lán)天白云下傾聽(tīng)和平鴿的聲音;童年是抱著布娃娃哄她睡覺(jué)的甜蜜……

  我想,每個(gè)人都會(huì)有那值得回憶的事!挖掘心中的回憶吧!傾聽(tīng)你心中的回憶吧!愛(ài)上你心中的回憶吧!它將會(huì)是你前進(jìn)的動(dòng)力。

  心靈深處的作文 37

  媽媽,你還記得你上次去武漢出差的那一個(gè)星期嗎?你當(dāng)時(shí)問(wèn)我能不能獨(dú)立自主時(shí),我不假思索堅(jiān)定地回答“能”,此時(shí)的你卻像孩子一般說(shuō)“是媽媽身不由己,體諒媽媽吧”,讓我記憶猶新。

  你養(yǎng)育了我十二年,為我不知道付出了多少的血汗、時(shí)間及精力。是我應(yīng)該體諒你才對(duì),可如今,卻顛了個(gè)兒——你反而來(lái)體諒我。媽媽,謝謝你的.體諒與理解。

  我猜測(cè)是“體諒”那倆個(gè)字有神奇的“魔力”,你離開(kāi)后,我并沒(méi)有毫無(wú)規(guī)律地作息,不完成作業(yè)等不良現(xiàn)象,而是跟你在家一樣,按時(shí)回家,按時(shí)吃飯,按時(shí)睡覺(jué)。

  你出差的那一個(gè)星期里,剛好要進(jìn)行第一次月考。往常月考只是敷衍看書(shū)復(fù)習(xí)一下的我,竟開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真,專心致志地復(fù)習(xí),每一處考點(diǎn)都用紅筆做了標(biāo)記,每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都用熒光筆勾畫(huà),每一個(gè)易錯(cuò)字都圈,勾了出來(lái)……這或許就是“體諒”的“魔力”吧。終于,功夫不負(fù)有心人——我取得了年級(jí)第28名的好成績(jī),并且英語(yǔ)是滿分。當(dāng)我把這個(gè)喜訊告訴遠(yuǎn)在千里之外出差的你時(shí),你喜極而泣,十分欣慰。我想,這就是“體諒”的“魔力吧。

  如果當(dāng)時(shí)你說(shuō)“在家好好復(fù)習(xí),別老是想著玩”,我或許就不會(huì)有今天這樣的好結(jié)果。溫暖的太陽(yáng)比凜冽的寒風(fēng)更容易讓人脫掉外套。要想讓別人體諒你,你得先體諒別人。

  心靈深處的作文 38

  心靈深處的回憶,隨著時(shí)光飛逝,我想起了那年全家去張家界旅游的情景,讓我回味那到處是青山綠水的世外桃源。

  我們一家人來(lái)到張家界,我看著那些奇形怪狀的山形,小小的心充滿了歡樂(lè)。我們坐在車(chē)上,曲折盤(pán)旋在山路上,閃過(guò)我的'車(chē)窗上,外面是奇山秀水,仿佛我置身其中,看到大自然那雕刻家雕琢出的奇石,那郁郁蔥蔥的青松參天而起,緊緊地貼在嚴(yán)峻山峰上,那朦朧迷霧籠蒙住山峰,好一種“不知廬山真面目”的感覺(jué)。

  我眼前這幅水山畫(huà),驚嘆著張家界的美,那不是陶淵明筆下的世外桃源嗎?

  突然,媽媽跟我說(shuō):“下車(chē)了!蔽蚁铝塑(chē),看見(jiàn)了高高的“天下第一梯――百云梯!

  登到了山頂,我看見(jiàn)了云海,真像跳下去,“洗個(gè)澡。”我們往下面走,一會(huì)兒又上來(lái),一會(huì)兒又下去,這路曲折難走,真是累死人呀!

  經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的跋山涉水,我們終于到飯店了,我像一匹餓狼,狼吞虎咽的把飯吃完,睡了一覺(jué)。

  下午,我們繼續(xù)去玩,我還看到石頭上的巨大腳印,八仙和教堂,我真高興!過(guò)一會(huì)兒,我們?nèi)チ擞忻奶熳由,那讓我懂得什么才叫奇特,有五?shù)連體,有皇后專門(mén)洗衣服的瀑布……我還欣賞了金鞭溪、黃石塞……

  我來(lái)金鞭溪的時(shí)間最長(zhǎng),因?yàn)槟抢锏乃宄阂?jiàn)底,我在里面捉小蝦呢!

  “喂,你交了更正沒(méi)有了?”我嚇了一大跳,從“夢(mèng)”中驚醒過(guò)來(lái),原來(lái)我剛才夢(mèng)回到記憶深處的回憶中!

  心靈深處的作文 39

  美無(wú)處不有,色彩靚麗的服裝,綻放在人們臉上的美麗的笑容,還有心靈深處的美麗……

  無(wú)論是在人來(lái)人往的大街上,還是在幽美清靜的小巷里,只要是有人居住的地方,你總能看見(jiàn)那些擁有心靈深處美麗的人們。

  黎明,大地上籠罩著一層薄薄的輕紗,這時(shí)清潔工人已經(jīng)開(kāi)始打掃清潔了,“刷刷刷”的聲音響遍了整個(gè)小區(qū),仿佛是一首贊美勞動(dòng)人民的交響曲,又好像是一曲催人奮進(jìn)的音樂(lè)。

  早晨,當(dāng)你踏著干凈的小路上學(xué)時(shí),那干凈的小路是誰(shuí)的功勞?不正是那“為人民服務(wù)”的'勞動(dòng)者——清潔工人嗎?他們每天拖著個(gè)大掃帚在公路上辛勤勞動(dòng),灰塵撲在他們嫻靜的臉上,整潔的衣服上,烏黑的頭發(fā)上,可是他們卻毫無(wú)怨言,仍舊堅(jiān)持每天為我們,不,是這個(gè)城市中所有的人清潔道路,讓我們?cè)诟蓛簦l(fā)著花草幽香的城市、校園、小區(qū)中上班、學(xué)習(xí)、生活。他們的外貌雖都不驚人,但他們內(nèi)心深處的心靈永遠(yuǎn)都是潔白、美麗的。

  在太陽(yáng)還沒(méi)有起床的時(shí)候,在草兒沒(méi)有蘇醒的時(shí)候,在鳥(niǎo)兒歡唱之前,在公雞打鳴之前,是誰(shuí)在勞動(dòng)?不正是那“為人民服務(wù)”的勞動(dòng)者——清潔工人嗎?他們的工作似乎永遠(yuǎn)也干不完,只要有一點(diǎn)塵埃,他們總是第一個(gè)清掃;只要沒(méi)有特殊情況,他們總是堅(jiān)守在自己的崗位上。這是一種怎樣的美麗呀!

  美,不僅表現(xiàn)在外表,還表現(xiàn)在人們內(nèi)心深處。只有心靈深處的美麗,才是世上最美麗的美麗!

  心靈深處的作文 40

  兩歲那年,我體質(zhì)差,時(shí)常要往醫(yī)院跑。凌晨三四點(diǎn)鐘,我隱隱約約感受到一陣惡心在胸口來(lái)回涌動(dòng),頭火球似的滾燙滾燙,母親發(fā)現(xiàn)后立即背起我,披了一件外衣,抓起包,敷了條熱毛巾,向樓下奔去。父親不在家,沒(méi)有車(chē)也沒(méi)有任何交通工具,冷颼颼的秋季我裹著被子,而母親只穿了一件十分單薄的秋衣站在寒風(fēng)下。我趴在母親的背上,是如此的溫暖!

  母親惟有打的才能到醫(yī)院,醫(yī)院離家遠(yuǎn),平常要坐車(chē)二十分鐘才能到,想在三四點(diǎn)打的那是何等的困難啊,我有些煩躁了,動(dòng)彈不安,母親一向背著我,唱著那首我最喜歡的兒歌,“阿門(mén)阿前一個(gè)葡萄樹(shù),阿嫩阿綠的正發(fā)芽……”一首又一首,從不間斷,也沒(méi)有喊累,一向一向,不知過(guò)了多久多久......

  看病回來(lái),無(wú)論是凌晨幾點(diǎn)鐘,母親都不睡了,一向給我蓋被,把體溫計(jì)放在我腋下,每半小時(shí)量一次,一向盯著時(shí)間看,隔幾分鐘拿出來(lái)看一下。我很冷,很害怕,害怕母親睡了,沒(méi)人管我了。母親握著我冰涼的雙手,哼著我最喜歡聽(tīng)的歌,安慰我立刻就退燒了,一向唱著,一向逗我笑,一向哼著,我緊緊地?fù)е赣H的脖子,在母親地歌聲下我再次進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

  我心靈深處最美的`歌聲!母親的歌聲!母親溫柔委婉的歌聲!母親細(xì)膩柔美的歌聲!這是兒時(shí)最動(dòng)聽(tīng)的歌聲!這是兒時(shí)最美麗的歌聲!這是母親發(fā)自心靈的歌聲,這是我聽(tīng)過(guò)最動(dòng)人的兒歌!心靈深處的歌——媽媽的歌聲!

  心靈深處的作文 41

  閉上雙眼,往事歷歷在目。我猛地想起4年級(jí)的一件事——學(xué)騎車(chē)的經(jīng)歷。在我四年級(jí)時(shí),常看見(jiàn)一些青年人騎自行車(chē)兜風(fēng),當(dāng)時(shí)我心里充滿了期盼:要是有一天,我也會(huì)騎車(chē),該多好!久而久之,這種想愿望慢慢地在我心里萌芽,生長(zhǎng)。一天,我請(qǐng)求表哥教我騎車(chē)。在我再三的請(qǐng)求下,表哥只好依著我,帶我去公園學(xué)騎車(chē)。表哥領(lǐng)我來(lái)到公園:“騎車(chē)其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要你扶緊車(chē)把,再蹬腳踏就行了!闭f(shuō)罷,我跨上車(chē),我心里像揣了只兔子似的直跳。我抑制住自己興奮的心情,隨著表哥學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)我的不斷揣摩,技術(shù)突飛猛進(jìn)!膀T車(chē)原來(lái)這么簡(jiǎn)單”我暗喜道。表哥見(jiàn)我騎得好,把手一放,我摔了個(gè)四腳朝天,頓時(shí)感覺(jué)一陣疼痛。我爬了起來(lái)對(duì)表哥大吼:“都是你不好,才害我摔得那么慘!北砀缰闹,對(duì)我說(shuō);“失敗乃成功之母,哪個(gè)人學(xué)騎車(chē)沒(méi)摔倒過(guò)呢?”我拍拍灰塵:“哥哥說(shuō)得對(duì),我堂堂男子漢,怎能被這點(diǎn)挫折嚇倒?”我翻身上車(chē),勇敢地向前蹬。這時(shí),一塊“絆腳石”攔路,我又撲倒在地。我忍著疼痛,跨上自行車(chē),繼續(xù)小心騎著。我再接再厲,現(xiàn)在,騎自行車(chē)已經(jīng)成了得心應(yīng)手的'事。

  學(xué)會(huì)騎車(chē)的的那一剎那,我覺(jué)得天原來(lái)是那么的藍(lán),云是那么的白,水是那么清……如今,學(xué)會(huì)騎車(chē)這件事已成我記憶中最驕傲的、最閃亮的一顆明珠。

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