有關(guān)成長的作文三篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的成長的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長的作文 篇1
在我成長中的一段歷史小河中有一件事是我永遠(yuǎn)忘不了的。
這件事發(fā)生在去年夏天的一個雨天。那天中午雨“嘩嘩”地下個不停。媽媽讓我打著她前天剛買來的自動傘去學(xué)校接一年級的弟弟。
我打起盼望已久的自動傘，立刻消失在茫茫的雨霧中。我左看看，右看看，上瞧瞧，下瞧瞧，走著走著，不小心腳底一滑，我重重的摔在地上，“叭”的一聲自動傘飛出老遠(yuǎn)。我不顧滿身泥水，趕忙拾起傘一看。媽呀！一把好好的自動傘塌了架，幾根支撐的傘管斷了。我茫然若失的站在雨中，渾身淋得像只落湯雞，久久地看著這把自動傘不知所措。過了一會，我才清醒過來。對！就這么辦。我心里有了主意。我把自動傘疊好，快步走向弟弟的'學(xué)校。見到弟弟后我把自動傘交給弟弟說道“拿好，快些走！”
到家后，弟弟把傘交給媽媽。媽媽想撐開晾晾，“��！誰把自動傘弄壞了？”媽媽問我和弟弟我小聲回答到：“是曉宏！”“啪！”一記耳光重重的落在了弟弟的臉上。
這時，我心里也感到了一種說不出的難受，不由自主地走近弟弟身旁，只是呆站在那里。
這件事過后不久，弟弟還是“姐姐！姐姐！”地見了我就喊，見到媽媽卻十分膽怯畏縮。我心里感到十分慚愧和內(nèi)疚，也不知道一股什么力量，促是我向媽媽承認(rèn)了錯誤，從此，我再也沒有做過這樣的事。
成長的作文 篇2
我是一名初三學(xué)生，這一陣子我在努力學(xué)習(xí)陶笛。
說句真話，剛剛碰到陶笛的那一刻心里有一種莫名的興奮感，可等我一吹，卻發(fā)現(xiàn)聲音和人家吹的不一樣，比鬼哭狼嚎還難聽，把自己嚇了一跳。由于我是比較晚加入陶笛社團(tuán)的，之前的“功課”全不會，吹法、指法一竅不通。于是我就一個勁地亂按，結(jié)果有幾次還吹不出聲音，此時的我想放棄陶笛不想再吹了。
可是我回頭想想她們四個人在朱村“農(nóng)民文藝匯演”上吹得很好，他們都可以，憑什么我不可以？只是起步比人家晚而已，于是我下定決心，一定要學(xué)會陶笛！日復(fù)一日，果然我學(xué)會了最簡單的一首歌——《小星星》。對于內(nèi)行的人來說，會吹《小星星》沒有什么值得開心的，但是對我來說就不同了，我從沒碰過樂器，這是第一次吹奏一首樂曲！對于成績不夠好的我來說，這證明了我的價值，我也很能干！
就在我沾沾自喜的時候，學(xué)校通知要選三位同學(xué)參加縣“器樂獨奏比賽”，學(xué)了幾天“吐音”吹法的我，信心滿滿，想著其中會有我的名額。挑選的時候，老師讓我們吹《天龍八部》里凄婉的主題曲——《癡情�！返母备璨糠郑易谖恢蒙洗档猛�，節(jié)奏準(zhǔn)確，聲音悠揚。但老師讓我上臺吹一下，我就害怕了，那么多人在臺下看著我，我一個人在臺上吹，我心里非常緊張，雞皮疙瘩都起來了，結(jié)果可想而知……
就這樣我失去了一個很好的自我展示的機(jī)會，這回我輸?shù)梅䴕�，因為跟她們比，我的確吹得不好。從那以后我加倍練習(xí)，周末的時間也在吹，有時吹得自己都喘不過氣來了也不停歇，我心里就一個目標(biāo)，超越前面的人！老師給我們每個人發(fā)了一張《森林狂想曲》的`樂譜，第一個星期老師讓我們自由練習(xí)，周末我學(xué)會了前兩段，自以為學(xué)得很快了，可到學(xué)校一看，很多人都會吹整首曲子了，這時我醒悟，得付出更多努力了！
怎么辦？想來想去，我去跟班主任商量，每個晚上留下來吹陶笛。起先老師說不行，經(jīng)不住我再三請求，老師終于同意了。為了這事張老師還被別的老師詰問過，我想如果我再不學(xué)會就太沒面子了，因為我在學(xué)校有比其他人更長的時間來吹陶笛，我一定要比他們熟練，就算不為自己也要為班主任爭口氣，此后我便全心全意地吹著這個小小的陶笛。
在我不斷努力的同時，又來機(jī)會——電視臺要選出幾個人參加“溫暖牽手，愛心同行”公益晚會直播。這次我一定得行！一個星期只有一節(jié)陶笛課，我便在家慢慢地鉆研，有時我自己也在想，為什么大師可以吹出這么動聽的聲音而我不行呢？多練習(xí)，一定行的！“世上無難事，只要肯攀登”，經(jīng)過一段時間的指法練習(xí)，這首《森林狂想曲》我吹得不僅不難聽，還能吹出悅耳的聲音，輕快的節(jié)奏！終于我如愿地被選上了！總共六個人就我一個男的，我覺得很有成就感，因為我努力過，付出過，成功了……
人定下來后，我們先去電視臺彩排了兩次，這兩次我們都不緊張，因為臺下沒觀眾。彩排間隙，我們很認(rèn)真地練習(xí)，生怕關(guān)鍵時候出錯。到了真正直播的時候，我們卻都很緊張，自己砰砰砰的心跳聲，聽得特別清晰，因為這次觀眾不但有臺下的領(lǐng)導(dǎo)、老師還有電視機(jī)前的家人、老鄉(xiāng)。我們努力讓自己心靜下來，沉浸到清亮的陶笛聲中，一曲奏罷，心里頓時一松，一種自豪感卻慢慢茲長！
從鬼哭狼嚎的噪聲，到美妙動聽的樂音，中間付出了許多汗水，證明了我的優(yōu)秀，也證明了一句話——世上無難事，只要肯攀登。
成長的作文 篇3
在我們成長過程中，總有一些難忘的時刻，讓我感動。
記得那是讀小學(xué)的時候，進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)階段，因為快要期末考試了。班里的`幾個同學(xué)就計劃著在考試后出去放松一下心情，我也跟著去了。
那一天，晴空萬里，天顯得格外藍(lán)，草顯得格外綠，水顯得格外清。我們幾個伙伴一起騎著自行車沿著菱湖旁邊的小路往前走，我們決定去陽光沙灘玩。
可在經(jīng)過假山時，我的自行車壞了，我只聽見“�！钡匾宦�，車子的零件掉了。于是我就叫大伙幫忙找，大家立刻停下來，幫我找車子的零件，在草叢里找了很長時間，也沒有找到。我很傷心，差點就要哭出來了。大家都安慰我，說去找個修理鋪，幫我修自行車。
就這樣，大家就幫我找修車鋪，可是走了好遠(yuǎn)，也沒有看到修車鋪，我非常沮喪。一直走啊走，快要到我家了，這時，我們找到一家修車鋪，停下來，將車子修好了。
看著滿頭大汗的同伴們，我很感動。為了修車子，大家陪我從陽光沙灘走到迎江區(qū)政府，大家都沒有玩好；在我傷心的時候，大家都在想辦法幫助我、安慰我。謝謝你們！
那一次，我真感動！
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