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【精華】日記作文300字匯總五篇
一天將要結(jié)束了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見聞吧，想必是時候?qū)懸黄沼浟�。你所見過的日記應該是什么樣的？下面是小編收集整理的日記作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。
日記作文300字 篇1
我的童年里有許許多多的傻事，但有一件傻事讓我記憶猶新。
那是一個夏天，爸爸媽媽有事先出去了，我則在家里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，沒事干。突然，我看見爐臺上的兩條喜頭魚，我就拿著筷子逗魚玩。玩了一會，我又想起了一件事﹕生活在淡水里的魚不就是淡水魚嗎？那在海水里
生長的魚不就是海水魚了？我要是往里面放點鹽，它們就是海水魚了！我越想越高興，立馬拿了一罐鹽和一個大號勺子。一勺、兩勺、三勺……慢慢的.，水變成了白色，我忙手忙腳的有筷子攪來攪去，直到變成原
來的樣子，我才不緊張了，嘗一嘗，呀！和海水一個樣。這時我才懷著驕傲感走了，仿佛自己的了諾貝爾獎一樣。
大事不好，媽媽殺魚時魚已經(jīng)死了可媽媽卻渾然不知，照樣殺了燉湯喝。爸爸一嘗，咸的要命！我連大氣都不敢出。
現(xiàn)在想起來，我還哈哈大笑。為什么魚放了鹽就死了呢？現(xiàn)在，我就帶著疑問去找《十萬個為什么》了……
日記作文300字 篇2
20xx年的鐘聲已經(jīng)敲響，我們小朋友迎來了新的一年，我們很高興，我們在麥可斯舉辦了一場快樂的聯(lián)歡會。
四位主持人一起走上臺，接著說了一段精彩的開場白，拉開了聯(lián)歡會的序幕。
第一個節(jié)目是《講故事》，她穿著一件淺粉色的衣服，她走上臺的時候我看見她非常緊張，她像在我們學校立正的姿勢站在那里，她說的聲音很大，第二個節(jié)目是《蒙古人》，她們各自穿著一件金黃色的衣服，她們上臺的時候很自然，我看她們像蒙古草原上的小黃花，她們向我揮揮手她像在對我說：“我們跳得好看嗎？”第三個節(jié)目是《搖啊搖》，王睛穿著
件淺粉色的人服，周思博穿著一件黑色的衣服，陳思涵穿著一件經(jīng)油油的'衣服，周思博的聲音很小，就像蚊子一樣，陳思涵更不用提了，她的聲音比周思博還要小，王晴唱得比他們倆還要好聽，就像人們最愛聽唱歌的動物，你們猜猜是誰？不知道吧？我告訴你們是百靈鳥。
這次聯(lián)歡會我們過得真高興
日記作文300字 篇3
今天是軍訓的第二天，經(jīng)過第一天高強度的殘酷訓練，帶著一身的疼痛，邁著如灌了鉛似的沉重四肢，我開始對今天的訓練心驚膽戰(zhàn)，似乎有點想退卻，我不知道自己能不能打贏今天的訓練這場硬仗，更不知道這漫長的`一天又該如何度過？
集合完畢，操場上響起震耳欲聾的的口號聲：“掉皮、掉肉、不掉隊！流血、流汗、不流淚！”操場上我聽到這樣的口號，立刻又搖身一變成為了一名精神抖擻的“小兵”。
站軍姿要抬頭、挺胸，十指加緊自然垂直于褲縫，真是難受至極！我向教官投去憎恨的目光，就在一瞬間，我看見教官滿臉豆大的汗滴從臉龐迅速地滑落，我開始為自己送去的白眼感到慚愧！
立正、向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn)，在驕陽似火下，一遍遍枯燥無味的轉(zhuǎn)向讓我腰酸腿痛，我似乎能聽見汗珠滴落的聲音一滴、兩滴……教官和班主任聶老師片刻不離的陪著我們訓練，一天下來我們由步履凌亂到步調(diào)一致誰又能知道這其中的艱辛和不易？然而我們的汗水換來的卻是一份沉甸甸的收獲，收獲了堅韌不拔的人生態(tài)度，我們學會了整體協(xié)調(diào)和配合才是一個人和一個集體應具備的品質(zhì)。
今天的軍訓讓我獲益匪淺也陷入了深深的思考……
苦，并快樂著！
日記作文300字 篇4
自從踏進高中那雄偉的大門，我就告訴自己一定要好好學習，盡自己最大的努力考上理想的大學�？衫硐胧敲篮玫模F(xiàn)實是殘酷的，只有置身于其中才知道學習的艱辛。
或許我們不應該抱怨學習的`艱難，因為這是我們必須承擔的責任�？墒俏覀兩钤谶@樣一個大家庭中，難免會有這樣或那樣的煩惱，也或者是我們處在一個特殊的年齡階段，不懂得什么叫豁達，什么叫寬容吧。
即使是這樣我也常常在心底暗示自己要誠以待人，可有時你對別人誠，別人對你不誠啊。那時你的內(nèi)心就開始糾結(jié)，不滿，厭惡，等一系列不良情緒就會在你心里駐足，久而久之她的一切你都不爽。與別人為敵也就等于與自己為敵，所以我試著喜歡她，融入她或許生活中只有多一點包容才能放了彼此一馬吧。
高中期間，友不貴多，得一人，可益百人，友不擇時，得一緣可益一世。我也希望早日找到我的閨蜜。
當然不管怎樣學校還是最中要的，與人交往只是我們生活中的一部分，我們沒必要把過多的時間放在不值得你為之浪費時間的事上。
日記作文300字 篇5
今天，我們數(shù)學老師讓我們從家里帶來了各種各樣的積木，還讓我們把9塊小熊拼圖剪下來裝進信封，帶到學校來。
�！险n鈴終于響了。我們迫不及待地想知道老師讓我們帶這些東西來干什么？一上課，老師就問：“你們帶了哪些形狀的積木，能搭成什么？”老師還讓我們四人小組搭，我們玩得可開心了，我們組還搭成了汽車和寶塔呢！接著，老師還讓我們猜想用幾塊小正方體能拼成一個大正方體，怎樣把9塊小熊拼圖拼成一個完整的小熊。同學們各抒己見，都說了自己的'看法。老師說：“猜想還需要我們?nèi)ヲ炞C！”于是，我們紛紛動手拼了起來，很多同學都成功了！
這真是一節(jié)有意思的數(shù)學課，真希望我們以后能多上一些像今天這樣既有趣又能學到知識的課！