【精品】快樂的節(jié)日小學(xué)作文4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的快樂的節(jié)日小學(xué)作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
快樂的節(jié)日小學(xué)作文 篇1
我們有許多節(jié)日，如春節(jié)、元宵、清明、端午、中秋……這些節(jié)日，每一個(gè)都有一段優(yōu)美動(dòng)人的故事。但這些節(jié)日，有的已被人們遺忘，有的依然被人們重視，每一次都會(huì)過(guò)的隆重而盛大。
除夕就是一個(gè)隆重的節(jié)日。它就是我們常說(shuō)的“年三十”，在“年三十”的上午，如果過(guò)年的東西還沒有準(zhǔn)備好的話，就得趕著上街去買所需要的東西。下午，家家戶戶就開始忙起來(lái)，貼春聯(lián)、包餃子……春聯(lián)貼好后，滿眼望去，家家戶戶的門上一片大紅大紫，五彩的剪紙隨風(fēng)飄舞。不僅為村莊增添了色彩，也為新年增添了不少喜慶的`氣氛。
到了晚上，開始吃團(tuán)圓飯了。桌上擺滿了由母親親手做的菜肴。這些菜肴雖比不上大酒店里的山珍海味，卻也別有一番滋味。大家你一筷，我一筷搶著吃。桌上的飯菜不一會(huì)兒就被我們一掃而光，唯獨(dú)紅燒大鯉魚在母親的制止下，才留下了一點(diǎn)。因?yàn)閾?jù)說(shuō)只有留下一點(diǎn)，在來(lái)年才能“年年有余”。
刺激過(guò)團(tuán)圓飯，正坐著看電視，忽然聽到了外面的鞭炮聲。這時(shí)我們?cè)僖沧蛔×�，連忙拿起煙花爆竹和弟妹們一起到門外放起來(lái)。聽著響亮的鞭炮聲，看著五顏六色煙花，滿鼻子都是燃放煙花爆竹的香味，心中充滿了歡樂……
放完煙花爆竹，我們忙著下棋、玩紙牌、看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)……久久不愿入睡，因?yàn)檫^(guò)了這晚，我們每個(gè)人都又增添了一歲，所以大家圍在一起“守歲”。爸爸給我們姊妹發(fā)壓歲錢，媽媽分給我糕點(diǎn)，囑咐我們放在枕頭邊，第二天早上醒來(lái)務(wù)必要吃上幾口，這是取“步步高升”或“年年高升”之意。
不知不覺，新年的鐘聲響了，門外又響起了鞭炮聲……
我愛除夕，我愛我們的傳統(tǒng)節(jié)日。
快樂的節(jié)日小學(xué)作文 篇2
今天是六一兒童節(jié)，恰好遇上一年一度的端午節(jié)，又可以吃粽子，看龍舟賽了。不過(guò)，遺憾的是今天天公不作美。滿天的烏云黑沉沉的壓下來(lái)。下起了傾盆大雨。可是媽媽并沒有食言，打著雨傘也帶著我出門看龍舟賽。
剛來(lái)到資江河就聽見鑼鼓聲震天。�。≡瓉�(lái)人們的熱情并沒有被雨水沖刷掉，雖然這時(shí)還下著大雨，觀眾們一個(gè)個(gè)打著雨傘興致勃勃地在討論著今年的賽況。有的甚至還是冒雨守候，更有趣的是還有位老伯伯一邊釣魚，一邊在等著看龍舟賽，我回過(guò)頭對(duì)媽媽說(shuō)：“這位老伯伯真是醉翁之意不在釣魚，而在乎看龍舟賽�！痹僖谎弁蛸Y江河面，一條條精美的龍舟停泊在江邊，龍船一般是狹長(zhǎng)、細(xì)窄的，它的龍頭就像真的龍頭一樣，栩栩如生，而龍尾就像蟒蛇的尾巴溶合在一起。從遠(yuǎn)處看，就像幾條蛟龍?jiān)谒嬲b待發(fā)。每一條船上賽手的衣服樣式整齊，顏色鮮艷，只是顏色不同，有紅色、有橙色、有熒光黃、有白色、也有沒統(tǒng)一服裝的民工團(tuán)……真是絢麗多彩，十分壯觀。
“噼里啪啦”一陣鞭炮聲響，比賽開始了。賽手們鼓足勇氣睜大眼睛，精神高度集中，使出全身力氣，龍舟就像離弦的箭一樣沖了出去。賽手們?cè)诖^鼓手傳出的鼓聲影響下，動(dòng)作整齊劃一，有規(guī)律的擺動(dòng)著船槳。他們大顯身手，使出了九牛二虎之力，都想爭(zhēng)奪第一，而不甘示弱，緊追不放。頓時(shí)，場(chǎng)面上出現(xiàn)了你追我趕、爭(zhēng)先恐后，一浪高過(guò)一浪的熱潮。聰明的媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“快把這場(chǎng)面拍下來(lái)，回去寫作文能用得上�！蔽亿s緊用媽媽的手機(jī)把這激動(dòng)人心的場(chǎng)面拍了下來(lái)。
這時(shí)岸上圍觀的'群眾吆喝著：“加油，加油……”一時(shí)間，吶喊聲、鑼鼓聲、沖天炮的轟炸聲交匯在一起，在江面上回蕩，震耳欲聾。
“贏了，終于贏了。”最前面的那條龍舟終于不負(fù)眾望遙遙領(lǐng)先了。
此時(shí)，我也激動(dòng)不已。心想：我也要學(xué)習(xí)他們那種賽龍舟的精神，讓我在學(xué)習(xí)上有一個(gè)你追我趕，奮勇前進(jìn)的新突破。
湖南益陽(yáng)桃江縣桃花江小學(xué)三年級(jí):鐘佳艷
快樂的節(jié)日小學(xué)作文 篇3
六一兒童節(jié)到了，學(xué)校組織了文藝表演。
先說(shuō)一年級(jí)小朋友的時(shí)裝表演吧，他們穿著像公主一樣的禮服，王子一樣的西裝西裝，紅的、白的、黃的、綠的、紫的美麗極了，他們昂首挺胸，手叉著腰，臉上帶著微笑，觀眾看了直拍手。
童話劇《賣火柴的小女孩》也不錯(cuò)哦！跟你們說(shuō)說(shuō)吧，賣火柴的小女孩帶著一頂帽子，金黃的頭發(fā)，她光著小腳丫，手里拿著一些火柴，衣裙里還有一些，她一邊叫一邊賣，可是都被拒絕了。第二天早上，她被凍死了，在旁邊朗誦的人聲音也很有感情，很響亮。這個(gè)節(jié)目讓我深深地感動(dòng)了。
還有歌舞表演《快樂的.節(jié)日》、國(guó)標(biāo)舞《飛的更高》、三句半《夸夸我們的校園》、相聲《五官新說(shuō)》等等。我真佩服他們能唱得這么好、跳得這么好！
這個(gè)六一兒童節(jié)我過(guò)得真快樂！
快樂的節(jié)日小學(xué)作文 篇4
六月一日 ，我們過(guò)了一個(gè)快樂的節(jié)日，我和哥哥打了一場(chǎng)籃球比賽，小學(xué)作文快樂的節(jié)日。
這是一場(chǎng)一對(duì)一的比賽，具體規(guī)則是：先通過(guò)“石頭、剪子、布”決出勝者先投籃，投完之后，誰(shuí)搶到籃板誰(shuí)就再投，最后誰(shuí)的分?jǐn)?shù)多，誰(shuí)就是勝者。
比賽剛剛開始，我的手感舒爽，一連投進(jìn)了好幾個(gè)球。不一會(huì)兒，我們就打成了24：13，我當(dāng)時(shí)驕傲得不得了。接下來(lái)哥哥打得比較穩(wěn)，他不斷的拉近比分距離，分?jǐn)?shù)追得太猛了！我雖然盡量控制住手感，但是他拿到的籃板球太多了，我簡(jiǎn)直無(wú)法控制局面，結(jié)果被他一路追成了31：35.
我們休息了一會(huì)兒，我的手感更差了，進(jìn)一個(gè)球都特別勉強(qiáng)，哥哥每投一球就中一球，直接是百發(fā)百中。最后，我以43：50輸給了哥哥。
通過(guò)這件事。我明白了一個(gè)道理：在成績(jī)面前不要驕傲，要謙虛。也就迎合一個(gè)歇后語(yǔ)“關(guān)羽失荊州——驕兵必?cái)�。從現(xiàn)在起，我要做一個(gè)謙虛的人。
雖然這場(chǎng)球賽輸了，但是打得很精彩，我覺得今天我過(guò)得真快樂！
在我的童年中,最快樂的節(jié)日是那一年的'重陽(yáng)節(jié).
記得在重陽(yáng)節(jié)那一天,媽媽說(shuō):“我們今天去爬山，你去不去。”我聽了，高興極了。于是我們把爸爸買的水和零食都帶去。我們坐著車子，不一會(huì)兒，就來(lái)到了山腳下。我抬頭向山頂望去，啊，這座山真高啊！茂茂盛盛的樹木布滿了山坡。爸爸是笑非笑地看著我，說(shuō)：“怎么了，你怕了嗎？”我不服氣地把嘴一翹，說(shuō)：“我才不怕呢�！闭f(shuō)完，我就第一個(gè)往山上跑去。
開始,還挺順的。我快爬到半山腰了，這時(shí)，我往后一看，爸爸和媽媽還在后面一步一步地趕上來(lái)，我不明白為什么爸爸媽媽不跑上來(lái)，而要趕上來(lái)�！斑@樣也好，就讓我第一個(gè)到達(dá)山頂吧！”我得意洋洋地說(shuō)。這時(shí)，我又開始跑了，山路越來(lái)越峽，越來(lái)越斗，越來(lái)越滑。不一會(huì)兒，我就跑累了，我坐在巖石上歇著，爸爸、媽媽都趕了上來(lái)，說(shuō)：“怎么了，跑累了嗎？”我說(shuō)：“是的�！边@時(shí)，爸爸嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“爬山是不能跑的，跑了一會(huì)兒不就累了嗎？爬山要一步一步地走上去，不能急，這樣，才能順利地爬上上山頂�！蔽衣犃税职值脑�,一步一步地走上去，不一會(huì)兒，我們就到達(dá)了山頂。我們把布鋪在草地上坐，一邊吃零食，一邊觀風(fēng)景。
這個(gè)節(jié)日,我多快樂��！
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