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實用的愛讀書的作文匯編5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的愛讀書的作文5篇,希望對大家有所幫助。
愛讀書的作文 篇1
書,是我人生中一位最最好的朋友。她默默無聞,卻隨時能把很多快樂帶給我;她包羅萬象,讓我知天文曉地理;她是一位慈祥的教育家,使我懂得了許多做人的道理。
讀書,更是是我人生中的'第一大樂趣。無聊時,書立刻為我趕走孤獨,成為了我的開心果。到了書店,我一起拿書就放不下來,如小蜜蜂叮住花朵,像饑渴的小老鼠將書“啃”了個遍。我津津有味地暢游在書的海洋里,仿佛找到了一位知心朋友。
一天,媽媽買了一整套《世界十大名著》,我還沒等媽媽把書放下來,我便撲過去,似饑餓的狼撲在面包上。我急速搶過一本《福爾摩斯探案集》,立刻看了起來。我跟著福爾摩斯邏輯分析,跟著福爾摩斯案情推理,跟著福爾摩斯皺眉,跟著福爾摩斯高興……此時,如果媽媽叫我吃飯,把我從書海中拉出來,可真難啊。
我家的書可多了,一個三層的書架塞滿了各類書籍,有幾本書我百讀不厭,飯后成了我的必讀,幾乎把書給翻爛了,里面的內(nèi)容我還能倒背如流呢。
我最喜歡書了!媽媽一直叫我“小書迷”!
愛讀書的作文 篇2
它是船,載著我們在知識的海洋里遨游;它是燈,照亮前方迷途的道路;它是友,幫助我們改正缺點。它是誰?它就是給予我們知識的——書!我對書非常癡迷,常常為了它而廢寢忘食。
假期的一天,我到表哥家去住幾天。每當(dāng)?shù)剿彝,我都很高興。因為表哥雖然不是個正經(jīng)的“書蟲”,但是,他的書柜卻擺滿了書,其中的名著更是數(shù)不清。說要到他家去住幾天,倒不如說是在書海里暢游。我一到他家,草草地打了聲招呼,就一頭栽進(jìn)書房里,開始瀏覽書柜上的書。表哥急忙進(jìn)來招待我,可見我抄起一本《魯濱遜漂流記》就看起來了,他就只好出去看電視了。而我卻看得入神……
過了一會兒,表哥拿著兩包薯片進(jìn)了來,說:“先別看了,快來吃東西吧!你不是喜歡吃這些的嗎?”我看得太入迷了,沒有理會表哥的.話。見我沒反應(yīng),表哥又叫了一遍?晌疫是一點反應(yīng)都沒有?次疫@樣,他只好無可奈何地說:“那我把這些放在桌子上,你看完了就吃啊!”我本能地點了點頭。表哥以為我知道了,就出去繼續(xù)看電視了。
不知過了多久,我終于把這本書看完了。由于時間久,我只覺得腰酸背痛,于是,我張開雙臂,伸了個懶腰。無意間,我看見了桌子上那包薯片,就沖出房間,不分青紅皂白地對表哥說:“你怎么有好吃的也不叫我,真可惡。 北砀绱舸舻刈谏嘲l(fā)上,被我搞得哭笑不得。
書是我的良師益友,既讓我開闊眼界,又使我增長見識。讀書的樂趣真是妙不可言。
愛讀書的作文 篇3
書能帶給人理想,書能帶給人藝術(shù),書能帶給人智慧,書使我走進(jìn)了科學(xué)的空間,書使我走進(jìn)了藝術(shù)的遐想,書使我走進(jìn)了知識的海洋。
因此我十分愛讀書。
記得有一次,媽媽要加班,留我一個人在家。我太高興了,終于可以看看勇敢的魯濱遜,可愛的雷夢拉,調(diào)皮的小貝斯啦!可是媽媽又說:“去看書可以,但是在我回來之前一定要上床睡覺,否則……”,媽媽邊說邊露出不懷好意的冷笑。但我可顧不了那么多,一頭扎進(jìn)書海里。時間一分一秒地過去了。很快就過了兩小時,可是我正讀的津津有味,我哪肯放手。就這樣讀到了媽媽回家,可我還在看書。媽媽頓時火冒三丈,大喝一聲“回去睡覺”,我才依依不舍地上床睡覺。可縱使這樣也打破不了我對書的熱情。
還有一次,媽媽給了我30元錢說,讓我自己解決,本來想去吃一頓美味的自助餐,可看到書店的`招牌時又不由地走了進(jìn)去。書店里的書像磁石一般的吸引著我。我翻翻這本書,看看那本書。這時我喜歡上了一套《小學(xué)生精品作文大全》?蛇@本書只能買,不能看。我看了看它的價錢,要28元。如果我買了它的話,就不能吃自助餐了在知識與美食的比較前,我毫不猶豫的選擇了知識。所以我立即付了28元買了那套書。因為我知道精神糧食遠(yuǎn)遠(yuǎn)比物質(zhì)食糧好的多。
我還道書是無窮的寶藏,為我增添了豐富的知識。書是快樂的天堂,它可以讓我忘記了所有的悲傷。如果沒有書,我們的生活是多么的寂寥空虛,我們的生命是多么的暗淡無光。
我愛讀書,因為書籍是人類進(jìn)步的階梯,它可以把人類從無知,變?yōu)樘觳。我愛讀書它可以帶領(lǐng)我們從狹隘的地方,駛向那無限廣闊的知識的海洋。我愛讀書,因為它可以使我開闊視野,增長知識,做好新世紀(jì)的優(yōu)秀少年。
愛讀書的作文 篇4
有人喜歡風(fēng)景如畫的白云湖,有人喜歡氣勢宏偉的千佛山,還有人喜歡觀看日落的夕陽,而我卻喜歡讀書,爸爸和媽媽從小就引導(dǎo)我沉浸在圖書館里,還有上學(xué)的時候,爸爸媽媽就教我認(rèn)字給我講故事。我今年11歲,個子不高,學(xué)習(xí)也不怎么樣,但我就是喜歡讀書。書是我的朋友,看書這個習(xí)慣我總是改不了,有時候讀書都能入了迷。我在家沒事的'時候,就找一些圖畫、課外書一類的書看。有時我上廁所都要看書,經(jīng)常在廁所里待好幾分鐘,家里的書幾乎都看過了。在溫暖的春天,陽光格外明媚,天氣非常好,但是我卻生病了,今天正好是黨家集,我心想:我就趁這個時間,讓媽媽給我買本書,媽媽答應(yīng)了,就給我買了本《動物大戰(zhàn)故事》,我高興極了。
躺在床上看了起來,現(xiàn)在里面的故事我全都知道了。別看我喜歡讀書,但我不愛保存書,這本書不到一年就皺巴巴了。在炎熱的夏日,一天,我正在寫作業(yè),忽然一股涼風(fēng)從后面吹來,媽媽手拿子還拿了一本書說是送給我的,我拿著這本書愛不釋手,媽媽讓我寫完作業(yè)才能看,我只好先寫作業(yè)了。寫完后我就拿著書坐在沙發(fā)上看起來。在果實累累的秋天,一家人都干活去了,只有我一人在家,于是我就看起昨天還沒有看完的書,爸爸回來了,說明天是我的生日,讓姑姑送給我什么禮物,我想都沒想,就說:給我本作文書吧。沒想到姑姑真的送給我一本作文書,我覺得這個生日過的特別有意義。在寒冷的冬天,我依舊拿著書坐在沙發(fā)上,看著看著——我就是這樣一個愛讀書的孩子。
愛讀書的作文 篇5
我們班有一個喜愛讀書的人,而且到了癡迷的地步。她留著齊肩的短發(fā),戴著一副深度近視鏡,穿著十分樸素。同學(xué)們,通過我的介紹,你們知道她是誰了吧,她就是我們班的小書蟲―付可欣。
每逢下課,同學(xué)們找付可欣時,不用嚷也不用叫,直接向讀書角那兒看一看,就可以看見她倚著桌子拿著一本書津津有味地品嘗著。她一邊看書還不忘在一邊摘抄好詞好句。這也不止是我看到的第幾本摘抄奔了。只見她一會眉頭緊皺,一會兒喜笑顏開,讀到好的地方還會記下來。她真是一個愛讀書的女孩,無論誰叫她出去玩兒,她都會沖他搖搖手說:“我還要看書;你們?nèi)ネ姘伞敝钡缴险n鈴響了她才戀戀不舍地放下書。
付可欣讀了很多書,什么《紅日》,《白求恩》等,F(xiàn)在讀書角二分之一的書都是付可欣拿來的。付可欣利用一切時間貪婪地吸取著知識來充實自己,真是一個喜歡讀書的人。
在一節(jié)品德課上,我們學(xué)習(xí)年碼這一課。老師讓我們找出秦始皇統(tǒng)一六國的那個年代,并在書上劃出相應(yīng)年碼,我們都不知道秦始皇是哪年統(tǒng)一六國的`,便不會做。只有付可欣舉起手,快說說出了正確答案。他不但回答出是公元246年,還告訴我們在第2個尺碼上的第27格。都是她平時看書多的結(jié)果啊、不然,她能知道秦始皇同意六國的年代嗎?
付可欣讀書讀得多,大家也都看在眼里。記在心里。在讀書之星的評比中,大家一致認(rèn)為付可欣是個當(dāng)之無愧的小書童,并且選她來當(dāng)圖書管理員。
付可欣,她不但是一位愛讀書的女孩,還是我的好朋友,我愿意同這位“文人”做朋友。