文具盒里的對話作文【推薦】
在平時的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的文具盒里的對話作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
文具盒里的對話作文1
在我的文具盒里,有許多我精心挑選的學習用品。有漂亮的鉛筆小姐,憨厚的橡皮先生,筆直的小尺,還有不可缺少的鋼筆等等……它們不僅是我的好伙伴,還是我的好幫手!
夜幕初垂,我躺在床上睡得正香,突然文具盒里發(fā)出了激烈的`爭吵聲。
“我的身體非常漂亮,有許許多多的花紋,小主人每次畫畫,寫字都用我,你們誰也比不過我。”鉛筆驕傲的說。
聽了這句話,一向憨厚的橡皮就不滿意了,它撅了撅嘴不樂意的說:“誰說的?每次你寫錯字都是我?guī)椭愕,小主人應該更喜歡我!”
“憑什么?每次小主人寫那么漂亮的鋼筆字,還不都是我的功勞。繛槭裁凑f小主人更喜歡你?”鋼筆氣洶洶地說。
小尺不服起了:“小主人每次連直線都離不開我!你們這群主人不喜歡的家伙!”
這時只聽鉛筆盒大叫:你們不要再吵了。還讓不讓小主人休息啊?你們只看到了自己的優(yōu)點,卻忽略了自己的缺點。大家羞愧的不再說話了。
文具盒里的對話作文2
我們每一天都需要用到鋼筆、橡皮、尺子等很多文具,他們都住在一個非常漂亮的文具盒里,可是有一天,我突然聽到文具盒里傳來了激烈地爭吵聲。
我連忙去看是怎么回事,原來鉛筆先從文具盒里跳出來,尺子也翻著跟頭走出了文具盒,橡皮連滾帶爬的蹦出來,這時候鋼筆也跟著他們出來了。只聽到鉛筆說:“在學習上我的用處最大了,小主人如果沒有我就不能寫字兒,作業(yè)就不能按時完成!毕鹌ぢ冻隽酥S刺的表情,對著鉛筆說:“你那算什么呀,如果小主人用你寫錯了字兒,還不是我來幫忙嗎!变摴P也不甘示弱,大聲地說:“你們都不算什么,最重要的還是我,小主人每天畫畫、做卷子都需要我,如果沒有我,小主人連作業(yè)都沒辦法正常完成!边沒等鋼筆說完,尺子就不耐煩了,說:“你們那都算不上什么,只有我最厲害,如果沒有我畫線,你們怎么做數(shù)學題,怎么連線?”
這時,正在一旁睡覺的文具盒被他們的聲音吵醒了。他看著這些吵得臉紅脖子粗的文具們,哭笑不得,對文具們說:“你們自己都有自己的用處,而且都需要別人的配合才能發(fā)揮最大的作用,離開誰都是不行的`!拔木邆兟犃宋木吆械脑挘呃O了,從此再也不爭吵了,他們還成了形影不離的好朋友呢。
文具盒里的對話作文3
從前,我的文具盒里住著許多成員,其中有一支鉛筆叫“貝貝”,它是用木頭做的,高高的個頭,頭上戴頂紅帽子,身上穿著紅衣裳,我很喜歡它,天天把它握在手里寫字。后來文具盒里來了一支環(huán)保鉛筆,叫“青青”,我現(xiàn)在喜歡的是它了。
半夜里,文具盒里的成員悄悄說起話來了。首先是貝貝發(fā)言:“小主人原來是喜歡我的,不知道為什么,自從青青來了之后,就喜歡青青了!鼻嗲嗾f:“人們?yōu)榱吮Wo環(huán)境,回收廢報紙,我就是用廢報紙做的,小主人當然喜歡我啦!還天天把我握在手里寫字呢!”
橡皮擦不服氣地說:“你算什么東西,要是小主人寫錯了字,還不是我?guī)偷拿。?/p>
圓珠筆說:“你們倆只是畫圖時才用得到,寫作業(yè)時,小主人總是把我握在手里!备恼堈f:“要是小主人用圓珠筆寫字的.時候寫錯了,沒有我怎么辦?”
尺子慢悠悠地說:“你們別爭了,小主人測量物體或畫格子時,我就會挺身而出。所以,我的本領最大!
它們爭吵起來,都夸自己的本領大。最后是一直沒和它們爭吵的貝貝勸了它們,貝貝說:“你們別爭了,每個人都有自己的長處,你們不該為這點小事而爭吵!贝蠹衣犃,覺得貝貝說的話有道理,就不再爭吵了。從此,文具們和睦地生活在我的文具盒里。
文具盒里的對話作文4
有一天,文具盒公公家里很熱鬧,它們在討論什么?去聽一聽吧。
鉛筆說:“我的作用最大,文章沒有我就不能寫到紙上!
橡皮說:“我的作用才最大呢!因為文章沒了我就會有很多的錯誤無法改正!
尺子說:“我的作用才是最大的呢!因為文章沒了我,就不能畫很直很直的直線!
鉛筆又說:“我才是最大的呢!為什么?你們看只要我能寫好每一個字,我就可以不用到你們了!
橡皮有點生氣了:“你怎么能這樣呢?我每天都在給你改正錯誤,要不你的字怎么可能會被老師打優(yōu)呢?”
“對呀!背咦右灿悬c不樂意了:“是呀,上次那個數(shù)學要畫一個三角形和一個正方形,沒有我的幫助,怎么可能畫得那么直呢。你也不會得到老師的'一百分啊!
“是呀”,鉛筆想了想,一個人不能只看到自己的長處,沒有發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點,這也是不行的。鉛筆趕緊給它的好朋友們道歉,從此以后,它們又是一群很好的朋友了。
文具盒里的對話作文5
我的文具盒里有兩樣東西,一個是鉛筆,一個是橡皮。驕傲的鉛筆看不起橡皮,常常奚落它。
“你敢碰我嗎,橡皮”。鉛筆傲慢地說。
“我不會隨意碰你的,鉛筆兄弟”。橡皮平和地回答。
“我就知道你不敢,你懦弱的東西”。鉛筆帶著更加輕蔑的口氣說。
“我不是懦弱的東西”。橡皮爭辯說!拔覀兊.功能不同,你是寫字的,我是擦字的,說到擦字,我不比你差,再說……”
“住嘴”。鉛筆惱怒了!澳阍趺锤液臀蚁嗵岵⒄,你等著吧,我一定要多寫錯字,讓你消失”。
“如果這樣那咱們都會一起慢慢消失的”,橡皮說道。
鉛筆不再理會橡皮了。過了幾天,他們兩個都變得很小很小了,最后,他們都被他的主人丟掉了,在文具盒里沒了蹤影。
鉛筆和橡皮被丟在教室里面的一個角落里,沒有了原來漂亮的家,被主人遺忘了。
這個故事告訴我們,不要驕傲,要與身邊的朋友和睦相處,否則,即害了別人,又害了自己。
文具盒里的對話作文6
文具盒一家以前過著平平靜靜的生活,但自從來了大個子尺子高高后,鉛筆黑黑常常奚落高高,從此文具盒里吵鬧不斷。
有一天,黑黑又開始抱怨:“文具盒已經夠擠了,你這個大個子一來,不是占了我們好多空間了嗎,擠死我了,擠死我了!
高高低著頭一臉的無奈:“因為我要為小主人測量呀!再說我的`身體扁扁的,沒有占多少空間的,不過比起你這瘦小個子還是有點占位,實在不好意思了……”
“閉嘴!”黑黑聽它說自己是瘦小個子后十分生氣,“你怎么還說上我了,我的用處可比你大多了。哼!總有一天你的臉會變得面目全非的!备吒卟辉倮砗诤诹。
一次,小主人上課開小差,不小心把黑黑推到桌子底下,黑黑又痛又擔心的坐在地上,高高看見了,急忙跑下去把黑黑抱了上來。黑黑低著頭笑笑說:“謝謝你,我不該奚落你,我們都是一家人,還是和睦相處吧!”
高高揚起了臉:“好!”
橡皮凈凈、水筆紅紅、剪刀嚓嚓看到這場面,都笑了!
文具盒里的對話作文7
今天上午,我正在寫作業(yè)的時候,忽然聽到文具盒里有一陣輕微的響聲,我趕忙把耳朵湊了過去,原來是我文具盒里的學習工具在吵架呀!
“嘿嘿!我可是小主人的小幫手呢!每次他寫錯了字,他都會拿我來擦,”只聽橡皮自豪地說。
“不對,不對!我才是小主人的好幫手呢!要是沒有我,他可怎么寫字!”鉛筆急忙爭辨說。
“哼!我才是小主人的好幫手呢!而且我還是自動的,用手摁一下按鈕,就可以寫字了,多方便哪!”自動鉛筆神氣十足地說。
“你們都錯了,我才是小主人的`好幫手,你們看,他每天都拿我寫寫字書呢!”鋼筆激動不已地說。
“你們都是冒牌貸,我才是正宗的,再說了,我的用處比你們大多了,你們那算什么。恳菦]有我,小主人那次測量單元的考試肯定考零分!”尺子傲慢地說。
聽著他們喋喋不休地吵鬧,我終于忍不住打開了文具盒,我和顏悅色地對他們說:“你們別吵了,其實你們對我來說,每個人的用處都很大。你們都是我的好幫手!”聽完我的話,文具們互相看著對方,慚愧地低下了頭,從此他們再也沒吵鬧了。
童話,一般指虛構故事作品(英文名:fairy tale),是文學體裁中的一種,主要面向兒童。
文具盒里的對話作文8
我的鉛筆盒可漂亮了,粉粉的,旁邊有兩根拉鏈,表面有一位善良、美麗的白雪公主。
一天晚上,我起來喝水,聽到書本里傳來一陣激烈的爭吵聲,鉛筆得意地說:“我的用途可多了,既可以畫畫,又可以寫字,外貌又漂亮,主人處處離不開我,我肯定是最重要的。”橡皮也不甘落后,說:“我才是主人最好的幫手,當主人寫錯字或畫錯線段的`時候,都要用到我。”“你們說得都不對。”尺子說,“我才是最重要的,我可以幫主人量長度,連線和畫圖形呢!”突然水筆、紅筆和透明膠紛紛站出來說:“我們才是最重要的!贝蠹以阢U筆盒里爭吵得喋喋不休。
白雪公主站出來說:“你們都是主人最得力的幫手,不管主人哪里錯了,都離不開你們,所以我們要團結起來,幫助主人!蔽摇芭尽钡囊宦暆L到了地上,原來這是一場夢啊。
通過這個夢使我明白了,大家齊心協(xié)力,就能創(chuàng)造奇跡。
文具盒里的對話作文9
鋼筆·鉛筆·消筆……都是我們學習的“好幫手”。但是你知道嗎?他們也會發(fā)生爭吵。
事情出自于一個“雙層”的文具盒,那個文具盒里面有各種各樣的筆,還有一瓶墨水和一塊橡皮。
這天晚上,這個文具盒的小主人入睡以后,他們就吵起了架。
第一個“發(fā)言”的是鉛筆,他說:“你們誰都不如我,像我這種身材苗條,長得又漂亮的人,那一定是人見人愛,花見花開……”"車見車爆胎,皇帝見了想不開!哈哈哈……"橡皮諷刺道,"你見了我,還不得甘拜下風!你寫的字,我只要在上面跑幾圈,它可就怎么找也找不到了哦。"哼!嗯……算你狠。
這時,不知哪里又傳來了一句話:"喂,破橡皮,你算老幾!你消,你擦,你跑,我寫的字你怎么弄也弄不掉!"橡皮生氣了,回頭一看,是鋼筆。他生氣地跑到他的“鐵哥們兒”消筆那里告了狀,又到了“墨水法官”那里告了狀。消筆說:“橡皮消不掉你的'字,但我能!”墨水也說:“要不是我給你“能量”,你再好也沒有!”!巴哿ㄍ劾病,在消筆與墨水齊心協(xié)力下,終于制服了鋼筆。
但是,就在這個時候,又傳來個聲音,原來是小主人。他說:“你們都有自己的優(yōu)點,也有不足之處。所以,你們只有發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,才是最棒的!”
大家聽了以后,都感到很后悔,只有消筆和墨水問心無愧。
文具盒里的對話作文10
小明的文具盒里有鉛筆、橡皮,還有直尺……,有一天,它們吵起架來。
“咱們兄弟中我最棒!如果沒有我,小主人能考橡皮不服氣地說。
正在睡夢中聽見他們的.爭吵,說:”胡說,如果小主好成績嗎!般U筆拍著胸脯驕傲地說。
”什么,如果沒有我,你寫錯了字,拿什么擦呀!“人遇到連線、畫圖題,怎么辦,還不是我動手!敝背唠p手插腰,生氣地說。
他們的爭吵聲,吵醒了文具盒爺爺,文具盒爺爺說:“你們各有各自的長處!彼鼈兟牶螅呒t了臉。然后,它們一個個互相道歉。
夜晚來臨了,文具盒里又恢復了安靜!
文具盒里的對話作文11
我的文具盒里有兩支筆,一支是水筆,一支是鉛筆。水筆看不起鉛筆,并且常常奚落他。
有一天,水筆問鉛筆:“你敢和我比嗎?鉛筆!”
“不敢,水筆哥哥!便U筆謙虛地回答。
“我就知道你不敢,膽小的東西!彼P說著,帶著更加輕蔑的神氣。
“我是不敢,但并不是膽小。”鉛筆爭辯道,“我們生來就是用來寫字的'。說到寫字,我并不比你差。再說……”
“住嘴!”水筆惱怒了,“你怎么敢和我相提并論。要不了幾天,你會被扔進垃圾桶,而我卻仍讓主人書寫!”
鉛筆不再理會水筆。
時間長了,水筆的墨汁被用完了,但鉛筆還在那個文具盒里。
文具盒里的對話作文12
小光是個特別不愛護文具的孩子,這在班里大多數(shù)同學都知道,但是不知從某天起他像變了一個人。
原來是有一天他寫完作業(yè)睡著了,突然他聽到一個聲音,仔細聽了聽是從他的文具盒是發(fā)出的,鉛筆說:“我們要不要換個主人? 這個小光太壞了,每天啃我,你們看我的身體都成什么樣了”!皩Π,我們逃吧,我的哥哥都快被他砍斷了”,一根彩筆說!笆前。∈前。∥乙部熳兂神R蜂窩了,”一個橡皮生氣的說。不行啊,我們不能逃,因為我們是主人掏錢買來的,就這樣走了不夠意思吧!他現(xiàn)在對我們不好,我相信總有一天他會變好的,也許他還能把咱們當朋友呢”,一個尺子堅定的說。文具們聽了都略有所思,過了一會它們都高興的跳起了舞,整個文具盒地動山搖的'。
小光被震醒了,他在想剛才聽到的對話,雖然是一場夢,可是它們說的都是真的啊,我每天和它們在一起,用它們來做作業(yè),沒有它們我啥都完成不了啊,我以前是做的太不對了 。從此小光的文具再沒有受到過傷害,相反它們每天都是干干凈凈,整整齊齊的。
文具盒里的對話作文13
一個文具盒無精打采地躺在桌子上。他可憐巴巴地想:“我是最有本領的,能裝許多文具?墒,現(xiàn)在我的肚子里空空如也,明天小主人要開學啦,沒有文具怎么辦呢?”
正在這時,鉛筆、橡皮和直尺三兄弟蹦蹦跳跳地來到文具盒面前。直尺弟弟親熱地說:“文具盒大哥,我們是來幫助你的!鉛筆哥哥可以寫字和繪畫,橡皮弟弟可以方便擦掉錯別字,而我可以劃直線和幫助小主人測量尺寸!薄疤昧耍≈x謝你們!”文具盒一聽高興地跳起來。三兄弟陸續(xù)地跳進文具盒里。
文具盒開心了一會兒,馬上又苦惱起來了。因為只有這三兄弟還是不夠!
“喂,等一等!蔽木吆新牭竭h處傳來響聲,轉過頭去看。原來是圓珠筆領著他的兩個兄弟——涂改液和水彩筆興沖沖地趕來了。
圓珠筆挺著長長的脖子笑嘻嘻地說:“文具盒大哥,我們也是來幫助你的。我可以寫字和畫畫!
水彩筆急忙地說:“我可以涂上美麗的顏色!
涂改液自豪地說:“我和堂兄橡皮擦是一家人,我可涂改圓珠筆的痕跡!
見到這么多朋友來幫忙,文具盒開心極了!他激動地說:“看來,光靠自己是不行的`,有了你們,我才可以大顯身手,謝謝大家!”
就這樣,文具盒家里熱鬧非凡,他們唱著歡快的歌,開始了愉快的工作。
文具盒里的對話作文14
一天,文具們趁小主人睡覺的時候,把自己藏了許久的不滿一股腦的倒了出來。
鉛筆率先發(fā)話:“我是最重要的,小主人要是少了我,還怎么寫字?”
橡皮不滿了,立刻反駁說:“嘿,鉛筆!要是沒有我,小主人寫錯字了,怎么辦?”
尺子也插嘴道:“哼!要是缺了我,小主人畫的線條就會像蟲子一樣彎彎曲曲的!
“嗨,還有我呢,你們都不如我高級,鉛筆還要削,真麻煩,有我自動筆就行了。”
“等等,自動筆要是沒有我,你也不能寫字!惫P鉛也發(fā)話了。
這時傳來了一個穩(wěn)重的.聲音,啊,是文具盒爺爺說話了:“大家都很重要,都有優(yōu)點,也有缺點,少了誰都不行,所以你們不必在爭吵了!
文具們聽了,都慚愧的低下了頭。
文具盒里的對話作文15
我的文具盒里住著一支鉛筆和一支鋼筆。
一天夜里,它們倆對起話來。鋼筆驕傲地說:“主人到了三年級以后就一直用我寫作業(yè)。而你呢,卻躺在那里沒人理了!便U筆說:“不過我也有用處。數(shù)學課上他要用我畫圖,美術課上他要用我繪畫,他還是少不了我哦!变摴P還是不死心,仍然一臉的`驕傲接著說:“你沒有我經久耐用,你啊用不了多久就要削,削不了幾次就會變得短得可憐,最后就被主人扔掉了。你看我多好,沒有墨水了加上墨水以后又可以繼續(xù)用,如果主人愛惜地話可以陪伴主人一輩子,多好!”鉛筆毫不氣餒地回答:“雖然我的壽命比你短,不過我也有優(yōu)點。我寫錯字之后,能用橡皮擦掉,而你寫錯字之后,不能擦掉!
橡皮大叔在一旁忍不住說:“你們各有所長,都是為人們服務的,只要全心為主人工作就好!
聽了橡皮的話,它們終于想通了,相互道了謙,后來還是成為了好朋友。
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