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實(shí)用的守望夢(mèng)想作文三篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的守望夢(mèng)想作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
守望夢(mèng)想作文 篇1
午后的天空里,驕陽(yáng)掃去了一直醞釀著雨滴的連綿烏云,盡情地?fù)]灑著它的金色光芒。輕輕地,一陣微風(fēng)也從那幾顆古老大榕樹(shù)的枝葉間吹來(lái),攜著懷舊的味道來(lái)到我的跟前。借著這份懷舊,我坐在綠蔭下翻看手中那本已經(jīng)些微泛黃的相冊(cè),打開(kāi)了那個(gè)屬于自己夢(mèng)想的回憶匣子……
我從小就想成為一名自行車(chē)運(yùn)動(dòng)員,覺(jué)得自行車(chē)與一般汽車(chē)不同,兩個(gè)輪子都能不倒,太神奇了,騎上自行車(chē)感覺(jué)自己威風(fēng)凜凜。媽媽知道了我的夢(mèng)想,十分支持我,便買(mǎi)了一輛自行車(chē)給我練習(xí)。為了有一個(gè)既安全又寬廣的練習(xí)場(chǎng)地,我還特地選了在老家院子里的那棵大榕樹(shù)下練習(xí)。
雖說(shuō)理想中的.自己騎自行車(chē)十分威風(fēng),但現(xiàn)實(shí)中自己的車(chē)技卻很是生疏,剛坐上去就歪歪扭扭地摔了個(gè)狗啃泥。摸著石頭過(guò)河,吸取了教訓(xùn),我就開(kāi)始“靠墻練習(xí)”。手腳并用,密切配合,一只手扶著墻,另一只手緊緊扶著車(chē)頭,雙腳使勁地踏著踏板,“一、二,一、二”地喊著口號(hào)……十分艱難地重復(fù)練習(xí)了好幾次才學(xué)會(huì)獨(dú)立騎行。
萬(wàn)事開(kāi)頭難,想著開(kāi)頭已經(jīng)學(xué)會(huì)了,我便不由自主地興奮起來(lái)?赊D(zhuǎn)念一想,我的夢(mèng)想是當(dāng)自行車(chē)運(yùn)動(dòng)員啊,還有很多特技和騎行技巧沒(méi)練,獨(dú)立騎行只是開(kāi)始的第一步。我拍了拍身上的塵土,下定決心:我一定要盡快大體學(xué)會(huì)。于是,我又跨上了車(chē),手緊抓在車(chē)把上,腳配合著踏動(dòng)踏板,給自己再次喊起了響亮的口號(hào):“一、二,一、二!”功夫不負(fù)有心人,在獨(dú)立騎行的基礎(chǔ)上,我很快就把大部分基礎(chǔ)騎行技巧練完了。唯獨(dú)上坡是個(gè)大難題,慢慢吞吞的,十分吃力,甚至騎著騎著便失衡摔倒,這下真是身心俱疲了。
隨后的好幾天,我都難以克服上坡的難題。雖然上坡的騎行沒(méi)有進(jìn)步,但我仍舊每天都會(huì)去榕樹(shù)下練習(xí)。榕樹(shù)不遠(yuǎn)處有一個(gè)開(kāi)滿野花的山坡,上坡上時(shí)不時(shí)會(huì)有善于騎行的外地自行車(chē)愛(ài)好者騎車(chē)路過(guò),帶風(fēng)而來(lái),攜花而去,好不瀟灑。但這般瀟灑背后也有他們無(wú)數(shù)次的鼻青臉腫吧?
朝著自己的夢(mèng)想前進(jìn),路途中的困難需要正面應(yīng)對(duì),努力克服。我不能因?yàn)檠矍暗睦Ь惩藟?mèng)想的遠(yuǎn)方,因?yàn)槲业膲?mèng)想并不只是成為一名自行車(chē)運(yùn)動(dòng)員,而是成為一名世界上最強(qiáng)的自行車(chē)運(yùn)動(dòng)員,
“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”,瞧!驕陽(yáng)也在為我鼓勁,合上相冊(cè),帶上驕陽(yáng),接下來(lái)我要更加發(fā)奮努力,為夢(mèng)想守望,為夢(mèng)想成為更好的自己!
守望夢(mèng)想作文 篇2
在人生的道路上,夢(mèng)想如一盞明亮的燈,照耀我前進(jìn)的方同;如同陽(yáng)光,溫暖的撫摸著柔軟的心靈;如同春雨,滋潤(rùn)著美麗的心田……
夢(mèng)想“她”永遠(yuǎn)是最美好的。
我有一個(gè)夢(mèng)想,就是成為一名優(yōu)秀的作家。不知為何,我對(duì)于寫(xiě)作和閱讀有著狂熱的追求與向往,就像是我心中裝著一棵對(duì)太陽(yáng)狂熱到癡迷的向日葵一般,或許是因?yàn)槲业男闹杏肋h(yuǎn)都懷著一顆對(duì)于寫(xiě)作而執(zhí)著的心。
因?yàn),這個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想,我一次又一次的忍受著痛苦,容納著創(chuàng)傷,同窗好友的嘲諷,一個(gè)又一個(gè)人的`不屑、不相信。
我曾經(jīng)一度有過(guò)想要放棄這個(gè)夢(mèng)想,這樣打退堂鼓的念頭。但,每次看見(jiàn)我書(shū)架上那一本又一本嶄新的書(shū)籍,那一個(gè)又一個(gè)作家新人,新起之秀,那樣優(yōu)美的文筆時(shí),我刺痛的內(nèi)心終于開(kāi)始平靜,為什么?因?yàn)閴?mèng)想,因?yàn)閳?zhí)著……
早晨、中午、深夜,我無(wú)時(shí)無(wú)刻不是在揮灑著自己的汗水,心中盡是那美好的滿足感,盡管十分苦,盡管十分累,盡管想要放棄。但是啊,我知道,所有的一切付出都是值得的!這個(gè)夢(mèng)想,值得我去繼續(xù)堅(jiān)持!
我知道,今后的道路必然會(huì)更苦更累更艱難,可是,我想大聲說(shuō):“who怕who!”我肯定能繼續(xù)堅(jiān)持……
可能堅(jiān)持與放棄這一道選擇題,我沒(méi)有資格回答,但是此時(shí)此刻,我能選擇的只是執(zhí)著地去守望夢(mèng)想,永遠(yuǎn)……
堅(jiān)持夢(mèng)想,我們方能明晰自己人生未來(lái)的航行;堅(jiān)持夢(mèng)想,我們才能做好每一件事,到達(dá)成功的彼岸……
夢(mèng)想,看起來(lái)虛無(wú)縹緲、遙不可及,但是,只要堅(jiān)持,就不是夢(mèng)。
守望夢(mèng)想作文 篇3
守望是一種執(zhí)著的精神,是一種堅(jiān)持不懈的信念,它是成功的不二法門(mén),也是成功的強(qiáng)大動(dòng)力。
我的夢(mèng)想是成為一名羽毛球健將,為國(guó)爭(zhēng)光添彩。
起初,只是出于好玩,聽(tīng)媽媽說(shuō),三歲時(shí),我看到有一些大哥哥、大姐姐在廣場(chǎng)打羽毛球,就“死纏”著也要打,剛開(kāi)始,連球拍也拿不住,就趴地上哭,接不著球就滿地打滾,后來(lái),慢慢能接住一個(gè)球,就興奮地樂(lè)此不疲打呀打,結(jié)果引得很多人駐足觀看,這可能滿足了我那小小的“虛榮心”,于是,不知天高地厚的我,四處揚(yáng)言,我要當(dāng)“羽毛球健將”。
后來(lái),那時(shí)的我總是同朝霞一起出門(mén)和媽媽練習(xí)球技,有時(shí)等到太陽(yáng)升到頭頂才回家,吃過(guò)午飯,休息幾個(gè)小時(shí)再次與父母出去練習(xí),而又總是在月亮出現(xiàn)的時(shí)候才想到回家,晚飯過(guò)后,我就又會(huì)約幾個(gè)小朋友“切磋”球技。
不論春夏秋冬,不論嚴(yán)寒與酷暑,總能看見(jiàn)我和父母在操場(chǎng)上練習(xí)的身影。
五六歲時(shí),我的球技在同齡人中已算不錯(cuò),幾乎每次都能“打敗”媽媽,這更增加了我的信心,也堅(jiān)定了我的夢(mèng)想,我已不滿足于和媽媽“玩”了,出于好勝心,我主動(dòng)和其他大人打,從中學(xué)到了更多的技巧。有時(shí),一些認(rèn)識(shí)不認(rèn)識(shí)的.大人看到我天天打球,也熱情地教我技巧。有一次,有一位老爺爺教我“墊步”,有人看我“前擋球”挑不高時(shí),不厭其煩地教我小竅門(mén)……
有很多人都鼓勵(lì)我讓我好好練,說(shuō)這孩子球打的挺好,好好培養(yǎng)培養(yǎng),我聽(tīng)了,心里美滋滋的,也有一些爸爸、媽媽領(lǐng)著孩子在旁邊說(shuō):“你看這個(gè)小哥哥打的多好”,曾有一段,廣場(chǎng)上有好幾個(gè)三四歲的孩子也曾因此加入了打羽毛球的行列,就是在這些夸獎(jiǎng)聲中,使年幼的我體會(huì)到了成功的快樂(lè)。我的興趣更濃了,“當(dāng)羽毛球健將”的夢(mèng)想也根深蒂固地扎根在我的心里。
然而,現(xiàn)在的我,卻沒(méi)有更多的時(shí)間來(lái)練習(xí),只能偶爾在假期里寫(xiě)完作業(yè)后,抽空去打一次,有時(shí)甚至一星期還練習(xí)不到3次。不過(guò),我不會(huì)灰心喪氣,我相信只要找到自己真正的熱愛(ài),找到屬于自己夢(mèng)想的方向。就會(huì)擁有一雙輕盈豐滿的純白羽翼,就能夠飛向夢(mèng)想的終點(diǎn)。
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