精選描寫(xiě)快樂(lè)的作文三篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的描寫(xiě)快樂(lè)的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫(xiě)快樂(lè)的作文 篇1
每個(gè)人都有自己的小天地，不論大小，不論裝飾，只要這里擁有屬于自己的一份幸福，就是自己的快樂(lè)之源。我的小天地雖不像劉禹錫、諸葛亮的那般有文人氣息，卻也有屬于自己的快樂(lè)。因此也是我的快樂(lè)之源。
清晨，當(dāng)一天的第一縷陽(yáng)光射入屋內(nèi)，屋內(nèi)的一切擺設(shè)仿佛都有了生命，我和它們一起睜開(kāi)睡眼，伸伸懶腰，迎接新的一天。
早晨的陽(yáng)光透過(guò)紗簾柔和地灑在屋里，灑在桌上，灑在床上，灑在地上……一片片的光像一層層薄紗，靜靜地鋪在桌上、床上、地上……光是柔和的、溫暖的、輕軟的，它使我的小屋看起來(lái)更加溫馨。墻上的掛畫(huà)也被光照亮，照得它更真實(shí)、更美麗。畫(huà)中的森林和草原顯得更加鮮綠，它們以綠的色彩回報(bào)光給予的溫暖。
綠色的畫(huà)、白色的墻、金色的光，一切都使小屋更加和諧。打開(kāi)窗戶(hù)，清新的空氣迎面吹來(lái)，給人一種清爽的感覺(jué)。
寧?kù)o的午后，艷陽(yáng)高照，陽(yáng)光變得比早晨更強(qiáng)烈了些，小屋也更亮了一些。光斜射在我的書(shū)架上，我把視線(xiàn)也轉(zhuǎn)向了書(shū)架。書(shū)架是我知識(shí)的海洋，每當(dāng)學(xué)習(xí)累了時(shí)，我就會(huì)捧一本書(shū)開(kāi)始閱讀，讓自己的心靈沉浸其中，接受文學(xué)的洗禮，讓自己的身心得以放松，任自己的思想在知識(shí)的海洋里穿梭、馳騁——小屋給予我的.不僅是快樂(lè)，還有知識(shí)。
午后的小屋是靜謐的，同時(shí)也是熱鬧的。在強(qiáng)烈的陽(yáng)光照射下，窗臺(tái)上的花也更加活躍了。它們開(kāi)得更加絢麗，各個(gè)爭(zhēng)奇斗妍�；ǘ涞念伾袷窃谌靖桌锝^(guò)一樣，仿佛時(shí)刻都會(huì)流下來(lái)，給小屋增添了不少靈動(dòng)的氣息。
傍晚時(shí)分，昏黃的光線(xiàn)照進(jìn)小屋，小屋的美又體現(xiàn)在這線(xiàn)條上。這光線(xiàn)彎彎曲曲的的線(xiàn)條勾勒出一幅幅畫(huà)面，這畫(huà)面正是小屋的真實(shí)寫(xiě)照。小屋的美，美在這寧?kù)o，美在這意境。
夜晚時(shí)分，月色入戶(hù)，月光淡如水，淡如夢(mèng)，靜靜地流淌在桌子上，也流入我心里。我的小天地被月光籠圍住，籠罩在寧?kù)o中，夜幕下的小屋顯得更加溫馨更加甜蜜。愉悅之情也涌上心頭——結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)，可以靜靜地躺下來(lái)欣賞自己的小屋，感受小屋帶給我的美麗與舒適。
我的小屋并沒(méi)有豪華的裝飾，也沒(méi)有完美的布局，但是“斯是陋室，惟吾德馨”，小屋給了我快樂(lè)，永遠(yuǎn)是我的快樂(lè)之源。
描寫(xiě)快樂(lè)的作文 篇2
生活好似一壇蜜罐，裝滿(mǎn)甜蜜。每一抹甜，都有它不同的滋味，等你去發(fā)掘！而我認(rèn)為最香甜的，還是那快樂(lè)無(wú)比的星期一！
記得那是個(gè)陽(yáng)光明媚的星期一，4月1日——愚人節(jié)，它像個(gè)小仙子般將快樂(lè)降臨校園，同學(xué)們臉上都洋溢歡樂(lè)的`笑，“哈哈”、“呵呵……”蕩漾在校園上空！
我早早地來(lái)到教室，當(dāng)時(shí)，我還不知是愚人節(jié)。突然，有個(gè)調(diào)皮的男生對(duì)我說(shuō)：“你鞋帶松了，快點(diǎn)系呀！”我下意識(shí)地低頭看，可鞋帶“安分守己”地待在那，我不經(jīng)疑惑，只聽(tīng)，他興奮地大聲說(shuō)：“哈哈，你上當(dāng)了，愚人節(jié)快樂(lè)！”哦，我恍然大悟：原來(lái)今天是愚人節(jié)呀！我跟著他一起快樂(lè)地大笑起來(lái)。
我也去騙騙他們！看，目標(biāo)出現(xiàn)——顧常銳。我“好心”地“告訴”他：“你媽媽在外面找你，你還不快去！”只見(jiàn)，他懷疑地目光上下“掃描”我，我機(jī)靈地裝作若無(wú)其事的樣子，不讓他看出。他十分敏感，一直不相信。我急中生智，對(duì)一旁的王小卓擠眉弄眼，提醒她，王小卓聰明地接到：“顧常銳，你媽媽在樓下等，你怎么還不下去？”這時(shí)，他終于相信，一溜煙地跑下樓，我和王小卓一臉的壞笑。不一會(huì)兒，他氣喘吁吁地走進(jìn)教室，一開(kāi)口，就滿(mǎn)臉疑惑地說(shuō)：“我媽呢？怎么沒(méi)有？”我又心生一計(jì)，“不確定”地“提醒”他：“也許她等不了，在校門(mén)口了吧！”聽(tīng)我這么一說(shuō)，他急忙飛快地奔下樓，整整過(guò)了十分鐘，他才“汗流浹背”地挪下來(lái)，好似跟剛剛跑完馬拉松的人有一比！我得意地對(duì)他邊笑邊說(shuō)：“哈哈！愚人節(jié)快樂(lè)！”這時(shí)，他才明白上當(dāng)了，“竟然騙我，可惡��！”雖然被我們愚得如此悲慘，但他的臉上卻羞答答地綻放出微笑。
這天，同學(xué)們互相善意地愚弄，“嘻嘻”“哈哈”。歡笑聲，感染著你我他，我們的心情也格外快樂(lè)。這一天，是我最快樂(lè)的日子！
描寫(xiě)快樂(lè)的作文 篇3
爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。清晨，望著外面的花，聽(tīng)著爆竹聲，我遲遲不肯起床。這時(shí)，老媽來(lái)了：“快起床，別整天睡大覺(jué)�！�
我迷迷糊糊地起了床，來(lái)到客廳。只見(jiàn)老爸卷著一大串鞭炮往外面去，我也跟著來(lái)。老爸把鞭炮扔在地上，一點(diǎn)火，那火星一點(diǎn)一點(diǎn)地順著導(dǎo)線(xiàn)走，等燒到末端時(shí)，發(fā)出震耳欲聾的響聲。我捂著耳朵，望著那被青煙籠罩的爆竹。
過(guò)了一會(huì)兒，爆炸聲沒(méi)了。不過(guò)還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，老爸又往地上扔了一大串鞭炮，還遞給我一個(gè)小小的東西。我一看，是一個(gè)打火機(jī)。
“你就來(lái)點(diǎn)這一個(gè)鞭炮吧�！卑职终f(shuō)。
我接過(guò)打火機(jī)，彎下腰，朝著導(dǎo)線(xiàn)一點(diǎn)，打火機(jī)上蹦出火星，接著又跳到導(dǎo)線(xiàn)上，一點(diǎn)一點(diǎn)地朝著鞭炮快速游去。
“啪啪啪啪......”一陣爆炸聲響起，我急忙把打火機(jī)遞給了爸爸，一溜煙地跑回了屋子里。
“爸爸，你在干什么呢？”看著爸爸正在把一個(gè)門(mén)神貼在門(mén)上�！芭�，我在貼門(mén)神�！卑职只卮鸬�。
我往那門(mén)上一看，哈！好家伙，只見(jiàn)門(mén)上的關(guān)公和張飛一臉神氣，只不過(guò)都是頭著地，腿朝天，連旁邊的名字都是反著的。不用說(shuō)，肯定是貼反的.。我打住爸爸，指了指門(mén)。結(jié)果他說(shuō):“沒(méi)毛病啊，怎嘛啦？”我指著反過(guò)來(lái)的名字：“沒(méi)毛病嗎?”
“哎呀，”老爸叫道，“貼反了！”
老爸匆匆忙忙地拿起剪刀，剪斷了貼在門(mén)上的膠布，重新擺正......
哈哈！我大笑起來(lái)。春節(jié)，它預(yù)示著新的希望，在這一年的所有都將重新開(kāi)始。
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