精選校園的樹作文3篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的校園的樹作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

校園的樹作文 篇1

　　在學校的操場外，立著幾棵高大的梧桐樹。

　　從遠處眺望，梧桐樹像幾個威嚴肅立的哨兵挺立在這兒。微風吹過，幾片樹葉從樹梢悄悄地落下，像美麗的.蝴蝶在風中飛舞，盤旋，最后輕輕地飄入大地母親的懷抱。

　　再走近看，梧桐樹像巨人一樣望著遠方。它的葉子都舒展著，盡情吸收著陽光跟雨露。陽光下，它的葉子真綠啊，像是一片片無暇的翡翠；它的葉子真亮啊，仿佛是一塊塊晶瑩透亮的水晶。我摘下一片葉子，摸了摸，葉子可真光滑，摸起來舒服極了。我又在地上撿了一片葉子，這是一片被雨水浸泡枯萎的葉片，摸起來有點兒粗糙，葉柄也有些腐爛了。

　　我仰望大樹，問它：“梧桐樹，你幾歲了呀？”梧桐樹抖了抖葉子，仿佛聽懂了我的話，它說：“猜吧，猜吧！”它的枝干跟葉子仿佛為它編織了一件小裙子，它穿上后，就成了一個婀娜多姿的少女。我不禁想抱住它。可怎么也抱不住。我喊了幾個同學來，大家手拉手，這樣才算是抱住了，它真大！

　　我們在樹下做游戲，奔跑著，歡笑著。梧桐樹陪在我們身邊，葉子沙沙響，輕輕哼唱著一曲曲歡快的歌。

　　時間過得真快，馬上便進入了黃昏。我望著在黃昏下挺立的梧桐樹，依然是這么挺拔……

　　這就是陪伴我們童年的梧桐樹。

校園的樹作文 篇2

　　清晨，雄雞報曉，天色微明，我就背著書包高高興興來到學校。一走進校門，一陣春風就撲面吹來。這時，我完全被眼前的景色給迷住了。我看見校園的景色好美好美。校門前有兩棵柏樹筆直的挺立著，就好像兩跟擎天拄。走到操場上一看，花壇里的花兒又復活了，它們聽到春姑娘的呼喚全都起來了。它們穿上了一套套五彩繽紛的衣服。茶樹穿上了一套綠衣服，春風一吹，它好像在向我們招手。月季花美麗的葉子又長起來了，有綠色的，有咖啡色的……每片葉子都大大小小，形狀不同，美麗極了。在往里看，那個大花壇里的桂花可不服氣了，它好像在說：“春天百花齊放，為什么我是秋天才開放？如果我是春天開放，那別人的風頭還不都被我強光。”操場的.四周有一排排楓樹，它們又大又高，好像一排排士衛(wèi)保護著校園。不一會兒同學們都來了。你看，操場上正有幾個同學在早跑，裁判一說開始，各個同學就像一枝枝離開弦的箭一樣快。各個教室都不時傳來一陣真情脆的朗讀聲�！拔襾砦襾怼甭犚娺@個聲音，我來到了天梯那兒。我看見幾個同學正在那兒爭先恐后的掃地。仔細一聽，同學們的掃地聲就像一曲奇妙的音樂。校園的早晨是美麗的，校園的早晨是熱鬧的，校園的早晨是整潔的，我真愛我的校園。

校園的樹作文 篇3

　　校園里的那棵樹，是一道特別的風景。

　　這棵樹年紀不小，誰也不知道它有多少歲。它像一個哨兵一樣，站在寬敞的校園。鳥兒都到這里來做巢、休息。我和小伙伴們都喜歡來這里玩。

　　春天，春姑娘給大地披上了淺綠色的`外衣，它變年輕了。這下子，它就高興了，我們在它身邊玩，它還會親切地向我們招手。有時，它還會讓風姑娘從它身上摘下幾片樹葉，當做禮物送給我們。

　　夏天，大樹看見我們熱得受不了，就會想辦法讓自己的頭發(fā)變得長一些，制造出一片陰影，然后把我們呼喚過來，讓我們來它身下乘涼。偶爾，它還會和我們開玩笑，我們明明站到了陰影里，它卻突然一甩頭發(fā)，讓我們站到陽光下。

　　秋天，大樹的頭發(fā)變黃了，不再是翠綠的顏色。我們看著好奇，就都走了過去，這時，它就會突然把頭發(fā)搖下來，讓我們淋一身“樹葉雨”。我們把樹葉帶回去，做成書簽，漂亮極了。

　　冬天，雪花飛舞，大樹已經(jīng)沒有葉子了，它讓白雪幫它織了一件厚厚的毛衣，我們找它玩時，它就會把毛衣脫下來，淋我們一頭雪。

　　我喜歡校園里的那棵大樹，它記錄了我們快樂的童年，把我們的記憶都印在了它那古老的樹干上。

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