【精選】藝術(shù)節(jié)作文4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的藝術(shù)節(jié)作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
藝術(shù)節(jié)作文 篇1
不知不覺(jué)中,親親學(xué)校又迎來(lái)了一年一度的藝術(shù)節(jié)。我去年贏得了“小歌王”的稱號(hào),今年我又要參加小歌王的比賽。我準(zhǔn)備為大家獻(xiàn)上一首美妙動(dòng)聽(tīng)的歌曲《雪浪花》。
比賽之前,老師讓我們搬凳子。那時(shí)候,人來(lái)人往,就像鍋里的小螞蟻,真熱鬧。”荣愸R上就開(kāi)始了,我是第一個(gè)上臺(tái)表演的。我一上臺(tái),我們班同學(xué)就給我打氣助威,高喊“歌王,歌王,一路唱響,耶!”在臺(tái)上,我暗暗地想:一定要唱好這首歌,為我們班爭(zhēng)光,但這個(gè)時(shí)候,我有一點(diǎn)點(diǎn)緊張,音樂(lè)響起時(shí),我一下子把前奏的.兩個(gè)動(dòng)作忘記了,我越發(fā)緊張,最后連節(jié)奏也跟不上。但我還是努力把這首歌唱完。我給大家鞠了一個(gè)躬,走下了臺(tái)。我坐在椅子上,心里不開(kāi)心,我想這次肯定為班級(jí)爭(zhēng)不了光。我在下面靜靜的看著別的同學(xué)表演,等待那激動(dòng)人心的時(shí)刻的到來(lái)。
看著看著,比賽進(jìn)行到了舞王的階段。輪到三(2)班吳天逸上場(chǎng)了,她那優(yōu)美的舞姿深深地吸引了我,正看得津津有味的時(shí)候,音樂(lè)突然停了,我替她捏了一把汗,她回頭看了老師一眼,馬上繼續(xù)跳下去。這時(shí),洪老師帶頭打起了節(jié)拍,接著,全場(chǎng)的老師和同學(xué)都給她打起了節(jié)奏。隨著節(jié)拍聲,她完成了那優(yōu)美、歡快的舞蹈。這個(gè)場(chǎng)面真是感人,全場(chǎng)掌聲如雷。
她真?zhèn)ゴ,在沒(méi)有音樂(lè)的伴奏下,她一點(diǎn)也不緊張,鎮(zhèn)定自如的跳完了自己的舞蹈。
激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,雖然我也得到了“小歌王”的稱號(hào),但我覺(jué)得,吳天逸更是我學(xué)習(xí)的榜樣!
藝術(shù)節(jié)作文 篇2
我靜靜地看著它,好像貓捉老鼠一樣認(rèn)真,它一下子就抓住了我的眼球?粗,我覺(jué)得好像看見(jiàn)了奇物。我看的很仔細(xì),沒(méi)有半點(diǎn)馬虎,我著了迷,如癡如醉。你要問(wèn)我看的究竟是什么?是——一個(gè)杯子。
聽(tīng)了我的回答,你們可能覺(jué)得好笑,一個(gè)杯子有什么好看的.?別著急,聽(tīng)我娓娓道來(lái)。眼前的這個(gè)杯子造型奇特,它的外形猶如一個(gè)淡紫色的蘑菇,半圓形?母親泳拖竽⒐降墓礁牽淮腫車謀身好似菇柄,穩(wěn)穩(wěn)地立在桌子上?
此時(shí),我不由自主地靠它更近一些,發(fā)現(xiàn)這個(gè)杯子還像一位美麗的仙女下凡,身穿繡有白花、紫草的衣裙,頭戴繡著紫花、白草地的帽子,格外美麗。杯把就像這位仙女纖長(zhǎng)的手臂,輕輕地插在腰間,形成半心形,好像在告訴我她正在對(duì)我敞開(kāi)心扉,準(zhǔn)備和我分享它的秘密。
親愛(ài)的朋友們,這就是我眼中的它。呵呵,雖然它的外表如此叫人著迷,猶如一件藝術(shù)品,叫人愛(ài)不釋手。但請(qǐng)大家不要忘記住它的本分:它永遠(yuǎn)是用來(lái)喝水的杯子。
藝術(shù)節(jié)作文 篇3
星期四,一年一度的藝術(shù)節(jié)詩(shī)歌朗誦會(huì)開(kāi)始了?,同學(xué)們一個(gè)個(gè)打扮得漂漂亮亮的,今天可是我們?yōu)榘嗉?jí)爭(zhēng)光的時(shí)候。
在聽(tīng)三(2)班朗誦時(shí),我的`心里緊張極了:會(huì)不會(huì)出差錯(cuò)?會(huì)不會(huì)把鴿子的顏色弄錯(cuò)?會(huì)不會(huì)……?這心兒一個(gè)勁地怦怦直跳,但愿能順順利利地朗誦完畢。輪到我們班了,我的腳不聽(tīng)使喚地顫抖著,說(shuō)起話來(lái)聲音也有些顫抖!八械男』ǘ荚谑㈤_(kāi),花朵笑微微……”,我差點(diǎn)忘了把鴿子舉起來(lái)!吧裰埏w船在高飛,東方巨龍?jiān)陲w……”,同學(xué)們?cè)嚼收b越有激情,我們心中已經(jīng)沒(méi)有緊張,我們心中再也沒(méi)有觀眾,我們的心中只有我們偉大的祖國(guó)!“我們和祖國(guó)一起飛,一起飛!”我想用右手拿起鴿子,一想,沈老師說(shuō)過(guò)要用左手舉起鴿子才對(duì),我急忙用左手舉起鴿子!爸x謝大家!”我說(shuō)這話時(shí)聲音不再顫抖,因?yàn)橐呀?jīng)朗誦了。
回到教室,我心里的一塊大石頭終于落了下來(lái),但想著剛才的表演,我覺(jué)得我們還可以做得更好。
藝術(shù)節(jié)作文 篇4
學(xué)校一年一度的藝術(shù)節(jié)又在大家的期望中如約而至!聽(tīng)說(shuō)這一年的藝術(shù)表演非比尋常呢!于是,我們的興致更高了!
這天上午,艷陽(yáng)高照,我們穿戴著整齊的校服,佩戴上鮮紅的紅領(lǐng)巾,扛著板凳,排著隊(duì)一個(gè)個(gè)地走到操場(chǎng)上。一下樓,只見(jiàn)操場(chǎng)的帷幕上飄逸地寫(xiě)著“藝術(shù)節(jié),我驕傲,我自豪”幾個(gè)大字。校領(lǐng)導(dǎo)和藝術(shù)老師們?cè)谂_(tái)前忙得不可開(kāi)交:有的在調(diào)試音響,有的在對(duì)臺(tái)本,也有的在搬東西……而且,一旁還有幾位電視臺(tái)的記者呢!他們扛著大大的相機(jī),正整裝待發(fā)!
看到這人山人海的陣仗,我們的脾性都收斂了不少。一會(huì)兒工夫,主持人上臺(tái)了。竟是兩個(gè)六年級(jí)的同學(xué)!那個(gè)瘦高個(gè)兒、面容姣好的女生我認(rèn)識(shí),是我校的大隊(duì)委紅旗手!那個(gè)男生文質(zhì)彬彬,好像是一個(gè)才藝雙全的學(xué)霸!總之能在這種場(chǎng)合擔(dān)任主持人的同學(xué),絕對(duì)是一個(gè)厲害角色!我們都正襟危坐。
“親愛(ài)的同學(xué)們,敬愛(ài)的老師們,在這個(gè)令人神往的六月,我們迎來(lái)了我校的藝術(shù)節(jié)……首先,請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目,足球?qū)氊!”話音剛落,全?chǎng)響起雷鳴般的.掌聲!
七八個(gè)穿著白黃相間的連衣裙的女孩走上臺(tái)來(lái),她們手里都抱著一個(gè)足球。隨著動(dòng)感的音樂(lè),臺(tái)上的女孩蹦蹦跳跳,扭動(dòng)身軀,自在舞蹈,像一只只翩翩起舞的黃蝴蝶,可愛(ài)極了!當(dāng)她們展露出明媚清澈的笑容時(shí),我瞬間覺(jué)得一旁的樹(shù)木都被照亮了!
第二個(gè)節(jié)目更是精彩!一位身著白裙的古箏老師帶領(lǐng)著我校的才女,緩緩走上臺(tái),她們的步子是那樣輕盈,神態(tài)是那樣動(dòng)人!隨著她們的纖細(xì)的手指的跳動(dòng),一陣陣美妙清新的樂(lè)聲包圍了我們的耳朵,像山間汩汩的清泉,像林中飛翔的白靈,像海底層層的珊瑚,那一會(huì)兒輕快、一會(huì)兒憂傷的樂(lè)聲引得我們陣陣掌聲……
接下來(lái)的表演更是令人拍案叫絕!“傣族姑娘”這個(gè)舞蹈的演員們婀娜的身姿完整演繹了傣族姑娘的樂(lè)觀與嫵媚;“時(shí)裝秀”這個(gè)節(jié)目可謂是全場(chǎng)的亮點(diǎn),我校的酷男生靚女生穿著時(shí)尚的衣服,甩著飄逸的長(zhǎng)發(fā),在臺(tái)上揮灑自己的魅力,還真像模像樣的;我校的莫老師和張老師合作,表演了一出打戲,身材魁梧的莫老師能夠高高舉起張老師而毫不費(fèi)力,張老師憑借自身的柔韌度能夠在臺(tái)上翻轉(zhuǎn)跳躍,就像花木蘭一樣,英姿颯爽,他們一連串精妙絕倫的武藝使我們熱血沸騰!
最后,不得不說(shuō)我最喜愛(ài)的節(jié)目——“老虎拔牙”了。首先,一只黃色的“大老虎”走上臺(tái)來(lái),“嘯”地大叫一聲,做著各種高難度動(dòng)作,這時(shí),一只“狐貍”大搖大擺地走上臺(tái)來(lái),手里捧著很多甜食和糖果,跪在老虎身邊,殷勤地說(shuō):“大王,我看你最近辛苦了,嘗嘗我專門(mén)給您帶來(lái)的糖果吧!”老虎禁不住誘惑,不管三七二十一吃了許多。第二天,它的牙疼起來(lái),臺(tái)上的小演員勾著腰,捂著嘴,一臉痛苦的表情,“哎喲哎喲,我的牙!”動(dòng)物們合力將它送進(jìn)了森林醫(yī)院拔牙,“拔呀——拔”兔子醫(yī)生拔了半天,還是不行。老虎疼得在地上打滾,……大家都笑翻了天,記者們也不停地按快門(mén)……
啊,藝術(shù)節(jié),真棒!
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