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成長作文

時(shí)間:2024-09-22 23:53:35 成長作文 我要投稿

成長作文匯總7篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的成長作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

成長作文匯總7篇

成長作文 篇1

  這是一次驚心動(dòng)魄的架子鼓考級,我要從5級直跳9級,這對我來說似乎是一個(gè)不可能完成的任務(wù),但有了幫助和鼓勵(lì),也許就可能成功。

  前面兩次考級我都考得很順利,雖然前兩級也是跳級的,但是我從來都沒一下子跳四級,但是我還是勤加練習(xí),9級的內(nèi)容很多,復(fù)合跳,打速度,超過150的曲子和考一張音樂試卷。杜老師幫助我復(fù)習(xí)了好幾遍。

  考級的時(shí)間到了,我才吃了幾口飯就往考場趕。到我了,只聽一聲:“118號,皇甫百奕”。此時(shí)的我又緊張了起來,心里像壓了一塊大石頭似的,大腦也一片空白,可是我看見了杜老師的.鼓勵(lì),他說:“加油,你能行的!”我的大腦頓時(shí)恢復(fù)了記憶,心里的大石頭也落下去了一半,但是我還沒有完全放心,拿著鼓棒忐忑不安的進(jìn)入了考場。只見攝像頭在“咔咔”的拍著,我又緊張了起來,心都快跑到嗓子眼了。落下一半的大石頭似乎又吊了上來。只見一位老師笑著問我:“你就是皇甫百奕吧?”我趕緊回答:“是的,我是的。”然后他又跟我說:“可以開始了!蔽掖蛄藥资浊又螅低档拿榱怂麕籽,他的嘴角微微上揚(yáng),這證明我打得還不錯(cuò)。接著我又把剩下的部分演奏完畢后,感覺自已打得也很不錯(cuò)。過了幾天,證書發(fā)了下來,我興奮的喊著:“我過了!我過了!我完成了不可能完成的任務(wù)。”

  幫助,也許會(huì)讓你離成功更近一些。鼓勵(lì),也許會(huì)讓你變得更強(qiáng)一些。

成長作文 篇2

  泱泱中國,禮儀之邦,文明美德,盛世濟(jì)昌。幾百萬年前,勤勞勇敢的華夏祖先們創(chuàng)造了璀璨輝煌的歷史文明。在一代代中國人的不懈努力下,中華文明薪火相傳,綿延至今。隨著歷史的發(fā)展,我們的祖國母親經(jīng)過幾千年的滄桑巨變,終于成為了博大包容的文明之邦。在這段時(shí)間里,作為21世紀(jì)的新一代小學(xué)生,我們要踐行文明美德,爭做文明少年。讓這源遠(yuǎn)流長的文明文化在我們的行動(dòng)下,像光明美好的星星火炬,代代相傳。

  傳承文明,需從自身做起,從一點(diǎn)一滴做起。我們是新一代的少先隊(duì)員,勤奮學(xué)習(xí),熱愛祖國。用自信、樂觀、充滿活力的積極形象,全身心投入學(xué)習(xí)生活中。生活始終是一面鏡子,你哭它就哭,你笑它就笑。當(dāng)遇到困難時(shí),我們應(yīng)該以陽光的態(tài)度對待一切困難。爭做微笑天使,積極樂觀向上!

  在我們心中,都希望自己是優(yōu)雅文明,落落大方的人。而成為這樣的人!白珑,站如松,行如風(fēng),臥如弓。”的.口訣必不可少。有了這樣優(yōu)雅的坐姿,美觀的站姿,瀟灑的行姿,恰當(dāng)?shù)亩鬃恕_要對人坦誠相待,彬彬有禮。

  生命中一直有一種真諦,那就是文明。人的生活中,坎坷荊棘不可避免,只要有文明美德,終究有一天會(huì)踏上陽光大道。生命本該如激流涌動(dòng),只有不畏頑石般的困難,才能迸發(fā)出人生的洶涌浪花;比如雄鷹,只有敢于躍下懸崖,才能伸開羽翼,體會(huì)與藍(lán)天共舞的妙不可言。作為21世紀(jì)的小學(xué)生,我們依然需要“苦心人,天不負(fù)”的恒心,我們們也應(yīng)具備“有志者,事竟成”的毅力。踏著古人的文明足跡,用我們持之以恒的精神不斷向前,開出耀眼的芳華景彩。

  俗話說:“知是行之始,行是知之成!碑(dāng)看見校園內(nèi)有隨意亂丟的飲料瓶時(shí),當(dāng)聽到同學(xué)們口出臟話時(shí),我們是否應(yīng)該上前制止?我們每一個(gè)人都有責(zé)任把文明美德原有的智慧發(fā)掘出來,繼承下去,使她能不卑不亢地存留在我們的心中。

  讓文明美德之花盛開得更加鮮艷!

成長作文 篇3

  雅為正,正而有美德者謂之雅。打下寬厚的生長點(diǎn),練就做人的基本功。《雅言》、《雅行》、《雅好》這三本書教會(huì)了我們?nèi)绾稳プ鲆晃煌派倌。在這三本書中主要講了:言語雅,交談雅,傾聽雅……待人雅、上課雅、閱讀雅……還有翰墨詩書韻悠長,妙筆生花展才華。

  每一本書都有不同的內(nèi)容。雅言講了掌握傾聽、拒絕、溝通的技巧,成為一個(gè)談吐文雅的人。雅行講述了生活中的各種行為雅,做一個(gè)舉止文雅的人。雅好敘述了各種積極向上的雅趣愛好,成為一個(gè)志趣高雅的人。

  在這些雅行當(dāng)中,我最喜歡的還是“乘車雅”。這一刻讓我了解了許多關(guān)于乘車的知識,等車時(shí)不要越過站臺邊緣的安全線,上車要先下后上有秩序,不要帶易燃易爆的`危險(xiǎn)物品上車,上了車后不要亂跑,也不要大喊大叫,在車運(yùn)行過程中,不要把頭或手伸到窗外,更不能把雜物扔到窗外,要保持車廂整潔,在下車時(shí)也要有序不要擁擠……

  記得那是一個(gè)周末,我乘公交車,這時(shí)上來一位老奶奶,只見她走起路來搖搖晃晃的,特別是到了一個(gè)路口司機(jī)一個(gè)急拐彎,她身體朝后一仰,險(xiǎn)些就摔倒了,于是我走到她面前,笑了笑說:“老奶奶,你到我那兒坐吧!”這件樂于助人的事情,就是我讀了雅行這本書后學(xué)來的,其實(shí)這本書還有很多不同的內(nèi)容,值得我們學(xué)習(xí),如“著裝雅”這一課告訴我們要根據(jù)不同場合,選擇著裝。穿戴要整齊,干凈舒爽……

  我們要從小養(yǎng)成好習(xí)慣,成為一個(gè)談吐優(yōu)雅、舉止文雅、志趣高雅的人。

成長作文 篇4

  第一次坐火車,看見有兩個(gè)小朋友在車廂內(nèi)嬉戲打鬧,唱著歡快的曲兒,那天真爛漫的目光,那幼稚活潑的行為。從她們的影子上我仿佛看到了三年前的自己。那時(shí)的我對世界總是充滿了好奇,總是會(huì)問“小樹為什么會(huì)長大”,“月亮上有什么”的質(zhì)疑,還會(huì)做一些充滿童稚可笑的小實(shí)驗(yàn)。那時(shí)的我總是羨慕大哥哥,大姐姐們的高素質(zhì),高水平,幻想著將來能青出于藍(lán)而勝于藍(lán)?赡苣蔷褪峭甑膲粝耄甑拿篮谩

  現(xiàn)在長大了,跨進(jìn)初中的'門檻了,雖然年齡還沒到,但我對事物的看法已經(jīng)很深入了。以前看到花兒,只欣賞它的明艷,它的美麗,但我現(xiàn)在已經(jīng)懂得了看它背后的一面,那浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。我懂得了從一切事物背后來了解它們成功的不容易,學(xué)會(huì)了欣賞成功,也能從失敗中吸取教訓(xùn)。也許這就是長大了的感覺,似乎一夜間的事,從三年前我還是孩子,孩子的眼光是那樣短淺,到今天我似乎已經(jīng)看透了自然界的一切事物,事事變化萬千啊!只愿我心如水!

  這短短的三年時(shí)間,我竟明白了這么多,懂得了這么多,體會(huì)了這么多,理解了這么多,真的有點(diǎn)不敢相信。

  看到她們,我就想起了三年前的自己,那時(shí)的我完全是一個(gè)充滿稚氣的小男孩,但我也看到了今天的自己,長大的自己。童年是美好的,但長大的感覺似乎也是那么美好。童年是無憂無慮的,但長大意味著一個(gè)人需要面臨更大的挑戰(zhàn),承擔(dān)更重的責(zé)任。

  這就需要我們共同努力了,一同體驗(yàn)成長的艱辛與喜悅吧!讓我們?yōu)槌砷L喝彩!

成長作文 篇5

  在成長中,難免有被別人誤會(huì)或誤會(huì)了別人的經(jīng)歷。我記憶中最深刻的那次誤會(huì)經(jīng)歷,十分美好。

  那是半年前的一個(gè)星期天,我趁著天氣晴朗,去外面散步。在走到小區(qū)外的一個(gè)花壇時(shí),我因疲憊,就坐在花壇上休息一會(huì),那時(shí)正是夏季初期,花壇里早已百花盛開,有紅色的、黃色的、白色的……五彩繽紛。正當(dāng)我欣賞花景時(shí),一個(gè)小女孩從花壇對面的一個(gè)陰森森的巷子里沖了出來。她跑到花壇外,東張西望,看見沒人注意她時(shí),立刻伸出手,向花壇中開得最盛、顏色最艷的'一朵大紅玫瑰花抓去!芭尽钡囊宦暎倒寤☉(yīng)聲而落,只留下一個(gè)光禿禿的枝。我一看見,登時(shí)火冒三丈,抓住小女孩的手,責(zé)備道:“你怎么能為了自身的利益來摘花呢?這是公共財(cái)產(chǎn),又不是你家的花壇,你這算是偷竊!”她顯然被我的話嚇住了,呆呆地站在那,不知道要說什么。我認(rèn)為她是做賊心虛,忙乘勝追擊:“你這么小就懂得偷,長大肯定敢偷錢。這是令人討厭的行為,你必須要把花交給警察,然后認(rèn)錯(cuò)!彼ν撕髱撞剑劾镆延袦I水在打轉(zhuǎn)。這時(shí),一位叔叔走了過來,親切地問我們發(fā)生了什么事。我搶著答道:“她偷了花壇里的花!”叔叔聽完之后,扭過頭問小女孩:“怎么啦?”她嗚咽了一下,哭道:“我不該拿花!”叔叔聽后,沒有同我一樣責(zé)備她,而是繼續(xù)親切地問:“你為什么要摘花呢?”小女孩哭泣道:“今天是奶奶的生日,我爸爸媽媽都去外面打工去了,奶奶一人把我扶養(yǎng)大,我想送支花給奶奶,可是,我沒錢,只能……”原來是為了給奶奶過生日,我心里一驚。叔叔笑著對小女孩說:“多么有孝心的孩子啊!”接著對我說:“如果事情是這樣,就不能用偷這個(gè)字了!蔽业哪橆D時(shí)紅了。叔叔給了小女孩十塊錢,說:“還是把買的花給你奶奶更好一點(diǎn),你拿著這錢去買花吧。”小女孩破涕為笑,點(diǎn)了點(diǎn)頭,放下手中的花,跑向了花店。

  這件事雖已過去了半年,但那朵大紅玫瑰還是永久地存在了我的心頭。

成長作文 篇6

  同學(xué)們,你們知道嗎?現(xiàn)在,除了地球,科學(xué)家沒有從任何一個(gè)星球發(fā)現(xiàn)生命存活的跡象。由此可見,生命多么重要!但是,越是重要的事物,越難保護(hù)。生命也不例外!生命是脆弱的,并不是堅(jiān)不可摧。所以,我們應(yīng)該珍愛生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。 交通安全:我經(jīng)常聽聞交通事故。不是超速駕駛、就是酒后駕車。對待那些人,我只有選擇沉默……國家法規(guī)上明明寫著:不準(zhǔn)超速駕駛、不準(zhǔn)酒后駕車。12個(gè)大字!難道那些人真的把生命看得比鴻毛還輕嗎?還有些未滿12周歲的兒童。國家的法規(guī)上明明也寫著:未滿12周歲不準(zhǔn)騎車!但是兒童呢?他們還是一如既往的騎車亂竄!難道他們不知道自己是祖國的花朵?未來的希望嗎?他們就真的把父母給他們的性命看的一文不值嗎?我想在此批評以上那些人!同時(shí),我真誠希望大家以后能遵紀(jì)守法! 家用電器安全:有些人在使用電器時(shí),不注意安全。導(dǎo)致爆炸、火災(zāi)等一些不幸災(zāi)難的發(fā)生。由此我要提醒大家,在使用電器的時(shí)候一定要注意安全!一定要認(rèn)真詳細(xì)的閱讀“電器說明書”。以避免不幸災(zāi)難的.發(fā)生! 燃放煙花爆竹安全:煙花爆竹,它們屬于危險(xiǎn)物品!有許多不幸之事的起因都來源與它們,如:河南一輛非法運(yùn)載煙花的貨車,路途爆炸,導(dǎo)致橋塌事故。大家一定要引以為戒,盡量少放煙花爆竹,甚至不放! 飲食安全:大家最喜歡的莫過于食物了。可是,越是喜愛的事物有可能越危險(xiǎn)!有一些食物生來就是相生相克的!如果吃入了相生的食物,那是好事一樁!如果吃入相克的食物,那……另外,還有一些過期的垃圾食品。

  威力也是不容小覷!所以,今后大家在飲食方面一定要多加注意啦!否則,后果自負(fù)! 花樣生命,水樣危險(xiǎn):20xx年3月8日,儋州雅星中心小學(xué)2名學(xué)生到水庫游泳,結(jié)果溺水身亡;20xx年3月9號,儋州中和中心2名學(xué)生到江中游泳溺水身亡;我看見花兒的生命在水中掙扎著,和海水一起扭成遠(yuǎn)去的浪花,留給親人無數(shù)的悲傷和淚水。本應(yīng)精彩的生命,花樣的美好,還未燃燒不滅的磷火,說隕落便隕落了,恰似流星劃過天際,燦爛的光華轉(zhuǎn)瞬即逝。水,真的很有魅力,讓人情不自禁的去觸摸,只是這一瞬間的接觸,你那精彩的生命就會(huì)被死神無情的奪!所以,我們要遠(yuǎn)離水區(qū),注意安全! 生命是脆弱的,它不是由任何人主宰,而是把握在自己手里。

  安全是生命的咽喉,危險(xiǎn)則像架在脖子上的一把刀,時(shí)時(shí)威脅著我們的生命。因此,我們要有很強(qiáng)的安全意識。要學(xué)會(huì)自我保護(hù),使生命不再受到任何事物的威脅,得到有力的保障! 最后,請?jiān)试S我在讀警告:珍愛生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)!生命只有一次,安全重于泰山!

成長作文 篇7

  毛茸茸的,渾身光滑得像擦過油似的,眼睛還沒睜開呢!它們有的在窩里爬來爬去,有的正在母蜷縮在貓媽媽的身旁吮吸著乳汁呢!

  望著這些可愛的小家伙,我禁不住伸出手抱起一只來玩。沒想到,可怕的.事情發(fā)生了。只見母貓一下子躥出窩來,死死地咬住我的褲腿不放,我吃驚不小!我用力移了移腳,想甩掉母貓的“糾纏”,可是,母貓也跟著向前移動(dòng)著身子,好像在跟我比賽拔河!這下,我可急了,想跑吧,褲腿被撕破就遭了,這可是媽媽剛給我買的新褲子呀!忽然,廚房門開了,原來是提著菜籃準(zhǔn)備出門的小姨。我像遇到救兵似的,立刻叫起來:“小姨,快來幫幫我!”小姨看看我,又看看母貓,不禁笑出聲來說:“快把小貓放回箱子里!蔽亿s緊把小貓放下,母貓這才松開了我的褲腿!罢媸瞧婀郑乙环畔滦∝,母貓就不咬我了,這是為什么呢?”我疑惑地問小姨。小姨摸著我的頭說:“孩子,假如你被一個(gè)陌生人抱走了,你媽媽會(huì)怎么樣呢?”我這才恍然大悟,原來母貓是怕我抱走它的小貓呀!

  想不到動(dòng)物也是這樣愛護(hù)自己的孩子,真的讓人感動(dòng)!我得感謝小姨,她用這么簡單的例子讓我明白了一個(gè)道理。

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