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委屈的事作文3篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的委屈的事作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
委屈的事作文 篇1
在我們的生活中,總會(huì)有一些自己感到委屈的事,當(dāng)然了,我也有,今天,我就把這件事跟大家講講吧。我家以前養(yǎng)過(guò)一只可愛(ài)的小貓,它叫“諾諾”,它善解人意,但有時(shí)也十分調(diào)皮搗蛋。
那是一個(gè)星期天的早上,爸爸、媽媽都不在家,我自己一個(gè)人在家做作業(yè),小貓“諾諾”在一旁自己玩,“諾諾”一會(huì)兒在地上打滾,一會(huì)兒在櫥柜上跑跑跳跳,一會(huì)兒跳到小凳上……突然,一聲“啪”的聲音傳入了我的耳朵,“怎么回事?”我自己?jiǎn)栕约。聲音是從客廳里傳來(lái)的,我急忙走到客廳,發(fā)現(xiàn)柜子上的花瓶碎了,許多碎片在地上,我不禁被眼前的這一幕嚇住了,我馬上反應(yīng)過(guò)來(lái)是“諾諾”不小心打碎了花瓶,我向四周看看,只有“諾諾”躲在一個(gè)角落里,縮成一團(tuán),似乎不想讓我看見(jiàn)它,我走過(guò)去對(duì)“諾諾”說(shuō):“諾諾,沒(méi)關(guān)系的,下次要注意哦!”“諾諾”似乎聽(tīng)懂了我的話(huà),點(diǎn)著頭,這時(shí),我才想到,糟糕的事還在后頭呢。十一點(diǎn)左右,爸爸、媽媽回來(lái)了,爸爸一看見(jiàn)花瓶的'碎片,便向我走來(lái),嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“你怎么把花瓶打碎了?”說(shuō)著,便要開(kāi)始懲罰我,我害怕極了,幸好是媽媽護(hù)著我。如今,爸爸、媽媽還是一直認(rèn)為是我打碎花瓶的,我真想和他們說(shuō)清楚,可一直都不敢,今天寫(xiě)這篇作文,說(shuō)算是對(duì)他們說(shuō)清了吧。
這就是那件我覺(jué)得委屈的事,我講給你聽(tīng),你也跟我說(shuō)說(shuō)你委屈的事情吧。
委屈的事作文 篇2
“嘿!你真棒!”還記得那時(shí)自己的光彩;“祝你生日快樂(lè)!”還能想到當(dāng)時(shí)臉上洋溢的幸福;“別難過(guò),有我在!”還能感受到世間的溫暖……這些都是我生活的“小插曲”,是我成長(zhǎng)的最美足跡。然而,我永遠(yuǎn)清晰地記得如成百上千只蜜蜂蜇心的事情,那是我人生中受過(guò)的最大委屈,現(xiàn)在想起來(lái)還隱隱有些難過(guò)。
那是一個(gè)細(xì)雨飄飄的早晨,我與同學(xué)們安靜地坐在教室里寫(xiě)著測(cè)驗(yàn)卷。窗外嘩啦啦的雨聲伴隨著我能寫(xiě)字的聲音響起,越來(lái)越大,不一會(huì)兒,你就是暴雨傾盆而下。突然,“叮叮鈴叮鈴鈴——”老師的手機(jī)鈴急促的響起,打破了教室的寧?kù)o。老師急忙的接了電話(huà),不料,有一件重要的事情需要老師處理一下,必須要離開(kāi)教室一會(huì)兒,老師只好讓同學(xué)們?cè)诮淌依锇察o寫(xiě)作業(yè),自己就離開(kāi)了?衫蠋煵烹x開(kāi)一會(huì)兒,同學(xué)們就耐不住了,發(fā)起了騷動(dòng)。有的同學(xué)說(shuō)小話(huà)、有的相互傳遞答案……
突然,我的好朋友璃璃揮手向我示意,她小聲地問(wèn)我:“你的卷子寫(xiě)到哪了?”我微笑著說(shuō):“寫(xiě)到了作文!彼纱罅搜劬Γ骸罢娴膯幔课乙矊(xiě)到了那,可是我沒(méi)有靈感和思路,無(wú)從下筆,你能讓我看看你的文章嗎?”我想也沒(méi)想就點(diǎn)點(diǎn)頭,毫無(wú)猜忌地把作文拿給我的好朋友璃璃看看,她仔細(xì)地閱讀著我的文章,眼里忽然閃出一絲不是很令人容易察覺(jué)的詭異神色。我感到很好奇地問(wèn):“怎么啦?有什么問(wèn)題嗎?”她連忙搖搖頭說(shuō):“沒(méi)事兒,沒(méi)什么!薄芭叮∧悄憧赐炅藛?可以把我的卷子還給我了嗎?”她有些猶豫,說(shuō):“我……我能夠參考著你的'文章嗎?”“什么?為什么?”我萬(wàn)分驚訝。“你別驚慌,我實(shí)在不能下筆,我只是想看著你的文章邊想自己的作文結(jié)構(gòu),決不會(huì)抄襲!”我有點(diǎn)不知所措,到底該不該借她參考呢?沉思了一會(huì)兒,我最終還是答應(yīng)了她。我想:她一定不會(huì)做出什么極端的事吧!畢竟我們都是好同學(xué)、好朋友呢!很快就下課了,而她的作文也寫(xiě)完了,我想讓她給我看看到底寫(xiě)了啥?她偏說(shuō)這是秘密,還蹦一跳的抱著卷子去哪里,唉!算了,任由她去吧!
過(guò)了幾天,同學(xué)們的測(cè)驗(yàn)成績(jī)出來(lái)了,這激動(dòng)人心的時(shí)刻又到了。上課時(shí),同學(xué)們都鄭重其事地坐在椅子上認(rèn)真地聽(tīng)老師念測(cè)驗(yàn)成績(jī),等到老師念到我的名字時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)洪亮的一聲“零分”全班頓時(shí)一片寂靜,我與同學(xué)們都驚呆了,怎么會(huì)是零分?我疾步走到老師跟前接過(guò)卷子一看,上面寫(xiě)著兩個(gè)大紅字“作弊”。我連忙問(wèn)老師:“為什么會(huì)這樣?我沒(méi)有作弊!”老師說(shuō):“我也很想相信,可你的這篇作文為什么和璃璃同學(xué)的一樣?她那天可是拿著這篇作文來(lái)讓我指導(dǎo)她寫(xiě),總不是她抄襲你的吧?”我頓時(shí)傻了眼:“不可能,哪天我記得我把這篇作文給她參考過(guò)!绷ЯШ鋈徽酒饋(lái)說(shuō):“沒(méi)有,你沒(méi)給我看過(guò),我記得是你問(wèn)我給你看的!蔽掖蟪砸惑@,竟沒(méi)想到她是這樣的人!“好啦!你不要再解釋了!趕緊向璃璃同學(xué)道歉!”老師嚴(yán)肅地說(shuō)。我生氣極了,任憑我怎么解釋?zhuān)蠋熞矡o(wú)動(dòng)于衷,班上的同學(xué)們紛紛議論,他們相信我們有抄襲,盡力為我向老師辯解!摆s緊道歉吧!或許我能原諒你!薄安唬覜](méi)有做錯(cuò),為什么要道歉呢?”我堅(jiān)定地反駁。老師沒(méi)辦法,只好罰我到教室后面站著。我難過(guò)極了委屈極了,同學(xué)們盡力安慰著我,但我仍不能自拔。
一會(huì)兒,就下課了,站了一節(jié)課腿真酸。我真想大哭一場(chǎng),可我不能,哭了,就妥協(xié)了。璃璃走到我身邊,她低聲對(duì)我說(shuō):“對(duì),對(duì)不起,我知道這樣做很過(guò)分,但是只有這樣才能是群中焦點(diǎn)。我們以后還是不要做朋友了!”我聽(tīng)著她的話(huà)感覺(jué)真惡心,嫌棄的說(shuō):“你為了名利不顧一切,違背良心,玷污友誼的純潔,根本就不值得交往!”璃璃眼中滿(mǎn)是陰狠的說(shuō):“只有這樣,只有利用這些才能得到自己想要的!闭f(shuō)完,她就轉(zhuǎn)身走了。我感到很震驚,不經(jīng)害怕的打了個(gè)哆嗦,從來(lái)沒(méi)發(fā)現(xiàn)她的思想竟這樣可怕。從此往后我再也沒(méi)有與她交流過(guò)。不過(guò),那次我真的很委屈,很難過(guò)。
雖然這次我受到了很大的委屈,但我更深的認(rèn)識(shí)了,人面與人心總是截然不同。也許是成長(zhǎng)風(fēng)雨灌溉的元素,也許是生活環(huán)境的改變;但是,往往最真實(shí)的還是本性,不論是善良還是邪惡、丑陋還是美麗……
委屈的事作文 篇3
假期里,發(fā)生了一件特別不愉快的事。
下午,我和弟弟在樓上玩游戲,媽媽在樓下洗衣服。媽媽跟我說(shuō)過(guò)不要讓弟弟玩平板,所以我把平板藏了起來(lái)。我原本以為弟弟找不到,所以放心地去看電視了……
過(guò)了一會(huì)兒,我不時(shí)聽(tīng)到游戲的聲音,趕緊跑到房間去看。弟弟一見(jiàn)到我,立刻像火箭一樣快的.跑走了。我到處找平板都找不到,心想:肯定就在這一塊,弟弟不會(huì)放在太高的地方……找了半天,我已經(jīng)累得氣喘吁吁了,弟弟居然還在旁邊偷笑。就在這時(shí),媽媽上來(lái)了,她徑直走向冰箱,嘴里說(shuō)著要喝汽水。說(shuō)著去拉冰箱門(mén),門(mén)剛打開(kāi),“咚”的一聲響。瞬間,媽媽怒氣沖沖地向我走過(guò)來(lái),厲聲說(shuō):“你把平板放在冰箱是可以,可也得往里面放一點(diǎn)呀!如果剛才開(kāi)門(mén)的人不是我而是弟弟,會(huì)砸傷他的,怎么辦呀?”說(shuō)完媽媽生氣地去疊衣服了……
爸爸回來(lái)后,看見(jiàn)滿(mǎn)腹委屈的我,關(guān)切地問(wèn):“這是怎么回事?”我這才把事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)了出來(lái)。爸爸聽(tīng)了后,把媽媽叫了過(guò)來(lái),查看監(jiān)控。媽媽從監(jiān)控室出來(lái)后,真誠(chéng)地對(duì)我說(shuō)了對(duì)不起。
雖然媽媽跟我道歉了,可是我還是覺(jué)得很委屈。
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