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美好的生活作文

時間:2024-10-17 04:33:06 生活作文 我要投稿

美好的生活作文三篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的美好的生活作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

美好的生活作文三篇

美好的生活作文 篇1

  清晨,不知是何處的一聲雞叫,劃破了小鎮(zhèn)的寧靜。小鎮(zhèn)上的人們知道,美好的一天又要開始了。

  ——題記

  伴隨著那一聲雞叫,小鎮(zhèn)上的房子,三三兩兩地都亮起了燈。放眼望去,天色還朦朧,三三兩兩的燈滿載著新的希望。天色漸漸亮了起來,菜場里隱約傳來雜雜的響聲,巷子里傳來一聲狗吠。一個人身上裹著厚厚的棉襖,聲招呼,隨之一聲爽朗的笑。

  那個人,是我的母親,那時我正在做著甜甜的美夢。

  母親從菜場回來,便把我叫醒,笑呵呵地把一個烤紅薯塞進我手中:“吃吧,還熱著呢!笔峙c烤紅薯緊緊的挨著,暖意傳遍了全身。我望了望手中的烤紅薯,又望向母親空空的兩只手。上面的老繭刺痛了我的眼!皨,你沒有嗎?”母親還是笑著:“吃過了,快起,等下上學(xué)遲到了!泵嗣业念^,之后便轉(zhuǎn)身走出了房門。

  我小心翼翼地把紅薯分成兩半,小心地對待著母親對我的愛!皨,我吃不下那么多,這個給您。”說完我便提著書包跑出了家門,躲在門外觀望著。母親呆呆的.望著手中一半完整的紅薯,會心地笑了。

  走在路上,大街上似乎突然熱鬧起來,我把手插進口袋,背著書包,微笑著看著一切。正在嬉戲追逐的小孩子,正挑選蔬菜的阿姨,正忙著做生意的老板娘……他們的臉上都掛著笑容。我長長地吸了一口氣,就連空氣都這么清新。生活,是如此美好。

  母親暖暖的愛,孩子們純真的笑容,公園里五彩的花朵,自己親手做的不成樣子的蛋糕,同桌無微不至的幫助,動聽悅耳的歌曲……這些的這些,不都是我擁有的嗎?

  小小的心足夠裝下全世界的美好,這是父親常說的一句話,我恍然明白,在這簡簡單單的日子里,我更應(yīng)以一顆豐盈的心小心地愛著我所擁有的生活。向美好出發(fā),小心地感受生活的美好,珍惜一切,就算沒有擁有的。

美好的生活作文 篇2

  童年,就像一張五彩的網(wǎng),編織著童年的點點滴滴,記載著童年生活的酸、甜、苦、辣。只要一想起,就回味無窮。

  記得五歲那年,我回鄉(xiāng)下玩,因為經(jīng)常聽爺爺說起鄉(xiāng)下的一些事情,所以心里非常的向往,一路上興奮極了,心早就飛到那兒了。一下車,我就拉著爺爺?shù)氖滞犹吝吪苋ィ敖裉煳乙欢ㄒサ胶影,中午吃河?”起初是爺爺先下水,他的褲腳挽得老高老高,但還是被水浸濕了,我摸摸自己的頭猶豫著:“這么深的水,我不會被淹死吧?”可好奇心催促我一定要下去,反正我會游泳。我“卟通”一聲跳了下去,幸好,水只到我脖子這兒。我學(xué)著爺爺?shù)臉幼,雙手滑動,腳就不停要蹬泥,看有沒有河蚌。我慢慢地蹬泥,突然,腳碰到了一個硬一點的東西,我高興地大叫:“爺爺快來看,我踩到一個了!”我小心翼翼地退了退,迅速地一捧,“爺爺你。。。。!笨醋诌沒喊出來,爺爺就在那邊大笑起來,我一瞧“咦?怎么是石頭?”我生氣地把腳一跺。爺爺笑著說:“不是所有的硬的'東西都是河蚌,河蚌的殼上有紋路,有點粗糙,而水里石頭大都比較的光滑!蔽尹c點頭,繼續(xù)尋找著,咦?又踩到了一個硬東西,感覺有點粗糙,我心中竊喜,但為了安全起見,我還是戴上泳鏡看個究竟!罢娴氖呛影,它還張開口了呢!”我把它捉上來,“游”到爺爺身邊,“爺爺,你看,我厲害吧!”“對,很棒!去,跟付奶奶去放牛吧!“

  我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見付奶奶牽頭牛去山上,便飛一般地跑了過去:“付奶奶,我和你去放牛吧?”“當(dāng)然好哇!”我們來到了一片肥沃的草地上,牛兒在吃草,我很無聊,突然,想到了一個鬼點子:要不,牽著牛尾巴玩玩?我躡手躡腳地跑到牛的后面,先動一下尾巴,牛沒有反應(yīng)。我以為看牛不在乎,就隨心所欲地擺啊搖啊,甚至撥尾巴上的毛。正當(dāng)我玩得不亦乎時,牛突然猛地一回頭,憤怒地瞪著我,嚇得我“啊”地一聲大叫,瘋狂地跑到付奶奶后面,心想:太可怕了,下次我再也不玩牛尾巴了!付奶奶看著我驚嚇的樣子,哈哈大笑起來。

  童年的生活是那么美好,是我記憶里永遠(yuǎn)閃亮的星星!

美好的生活作文 篇3

  友誼如水般澄澈,如酒般甘醇,如陽光般溫暖,如畫卷般美麗……有朋友陪伴走過春夏秋冬,四季便如詩如畫。生活,因友誼而美好。

  九月,秋風(fēng)送爽。我早早地來到我所期盼的學(xué)校。教室里還沒有幾個人,老師也沒有安排任務(wù)給我。我一個人靜靜地在教室里低頭徘徊,心里總有一絲難言的寂寞。這時,一個男生走進教室,老師對我說:“這位男生是我們班新轉(zhuǎn)來的同學(xué),你帶他熟悉一下校園,互相認(rèn)識一下!蔽尹c點頭答應(yīng)老師,抬頭看看這位同學(xué),對他說:“走吧,先去花園那逛逛!彼班拧绷艘宦。走出教室后,我對他說:“能不能告訴我,你叫什么名字呢?”他對我說:“我叫熊科超,我知道你的名字。剛剛老師叫你的時候,我聽見了。很高興認(rèn)識你喲!”他燦爛一笑,那笑容如陽光般燦爛,溫暖了我的心田。

  第二天,老師給我們安排座位。我感覺我和熊科超真的很有緣,我們竟然會在了同一個組。就這樣,在那年九月,我和熊科超相識了,并一見如故,成為了好朋友。

  記得一次,他拿一個玩具嚇我,我其實并沒有害怕,只是那天心情不好而莫名其妙地向他發(fā)了脾氣。他不但沒有和我爭吵,反而在一邊向我道歉,勸我不要生氣。我哭了,為我內(nèi)心的愧疚而哭。我內(nèi)疚、后悔不該對他發(fā)脾氣。這時,你卻安慰我說別哭了。我的腦海里如走馬燈般的浮現(xiàn)出你與我在一起時的'一幕幕,一切都是那么美好。突然,我笑了,也懂了,我因有熊科超這樣哥哥般的朋友而感到生活的美好。

  熊科超,感謝有你陪伴我走過鳥語花香的春天,烈日炎炎的夏天,去淡風(fēng)清的秋天,美麗純潔的冬天。也許以后,你我也許又將分別。但無論走多遠(yuǎn),無論過多久,與你相伴的日子將是我珍藏的記憶,最美好的記憶。

  生活因友誼而美好。

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