美好的生活作文三篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的美好的生活作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
美好的生活作文 篇1
清晨，不知是何處的一聲雞叫，劃破了小鎮(zhèn)的寧靜。小鎮(zhèn)上的人們知道，美好的一天又要開始了。
——題記
伴隨著那一聲雞叫，小鎮(zhèn)上的房子，三三兩兩地都亮起了燈。放眼望去，天色還朦朧，三三兩兩的燈滿載著新的希望。天色漸漸亮了起來，菜場里隱約傳來雜雜的響聲，巷子里傳來一聲狗吠。一個(gè)人身上裹著厚厚的棉襖，聲招呼，隨之一聲爽朗的笑。
那個(gè)人，是我的母親，那時(shí)我正在做著甜甜的美夢。
母親從菜場回來，便把我叫醒，笑呵呵地把一個(gè)烤紅薯塞進(jìn)我手中：“吃吧，還熱著呢。”手與烤紅薯緊緊的挨著，暖意傳遍了全身。我望了望手中的烤紅薯，又望向母親空空的兩只手。上面的老繭刺痛了我的眼�！皨�，你沒有嗎？”母親還是笑著：“吃過了，快起，等下上學(xué)遲到了�！泵嗣业念^，之后便轉(zhuǎn)身走出了房門。
我小心翼翼地把紅薯分成兩半，小心地對待著母親對我的愛�！皨�，我吃不下那么多，這個(gè)給您�！闭f完我便提著書包跑出了家門，躲在門外觀望著。母親呆呆的.望著手中一半完整的紅薯，會(huì)心地笑了。
走在路上，大街上似乎突然熱鬧起來，我把手插進(jìn)口袋，背著書包，微笑著看著一切。正在嬉戲追逐的小孩子，正挑選蔬菜的阿姨，正忙著做生意的老板娘……他們的臉上都掛著笑容。我長長地吸了一口氣，就連空氣都這么清新。生活，是如此美好。
母親暖暖的愛，孩子們純真的笑容，公園里五彩的花朵，自己親手做的不成樣子的蛋糕，同桌無微不至的幫助，動(dòng)聽悅耳的歌曲……這些的這些，不都是我擁有的嗎？
小小的心足夠裝下全世界的美好，這是父親常說的一句話，我恍然明白，在這簡簡單單的日子里，我更應(yīng)以一顆豐盈的心小心地愛著我所擁有的生活。向美好出發(fā)，小心地感受生活的美好，珍惜一切，就算沒有擁有的。
美好的生活作文 篇2
童年，就像一張五彩的網(wǎng)，編織著童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記載著童年生活的酸、甜、苦、辣。只要一想起，就回味無窮。
記得五歲那年，我回鄉(xiāng)下玩，因?yàn)榻?jīng)常聽爺爺說起鄉(xiāng)下的一些事情，所以心里非常的向往，一路上興奮極了，心早就飛到那兒了。一下車，我就拉著爺爺?shù)氖滞犹吝吪苋�，“今天我一定要抓到河蚌，中午吃河�?”起初是爺爺先下水，他的褲腳挽得老高老高，但還是被水浸濕了，我摸摸自己的頭猶豫著：“這么深的水，我不會(huì)被淹死吧?”可好奇心催促我一定要下去，反正我會(huì)游泳。我“卟通”一聲跳了下去，幸好，水只到我脖子這兒。我學(xué)著爺爺?shù)臉幼樱p手滑動(dòng)，腳就不停要蹬泥，看有沒有河蚌。我慢慢地蹬泥，突然，腳碰到了一個(gè)硬一點(diǎn)的東西，我高興地大叫：“爺爺快來看，我踩到一個(gè)了!”我小心翼翼地退了退，迅速地一捧，“爺爺你。。。。�！笨醋诌�沒喊出來，爺爺就在那邊大笑起來，我一瞧“咦?怎么是石頭?”我生氣地把腳一跺。爺爺笑著說：“不是所有的硬的'東西都是河蚌，河蚌的殼上有紋路，有點(diǎn)粗糙，而水里石頭大都比較的光滑�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，繼續(xù)尋找著，咦?又踩到了一個(gè)硬東西，感覺有點(diǎn)粗糙，我心中竊喜，但為了安全起見，我還是戴上泳鏡看個(gè)究竟�！罢娴氖呛影�，它還張開口了呢!”我把它捉上來，“游”到爺爺身邊，“爺爺，你看，我厲害吧!”“對，很棒!去，跟付奶奶去放牛吧!“
我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見付奶奶牽頭牛去山上，便飛一般地跑了過去：“付奶奶，我和你去放牛吧?”“當(dāng)然好哇!”我們來到了一片肥沃的草地上，牛兒在吃草，我很無聊，突然，想到了一個(gè)鬼點(diǎn)子：要不，牽著牛尾巴玩玩?我躡手躡腳地跑到牛的后面，先動(dòng)一下尾巴，牛沒有反應(yīng)。我以為看牛不在乎，就隨心所欲地?cái)[啊搖啊，甚至撥尾巴上的毛。正當(dāng)我玩得不亦乎時(shí)，牛突然猛地一回頭，憤怒地瞪著我，嚇得我“啊”地一聲大叫，瘋狂地跑到付奶奶后面，心想：太可怕了，下次我再也不玩牛尾巴了!付奶奶看著我驚嚇的樣子，哈哈大笑起來。
童年的生活是那么美好，是我記憶里永遠(yuǎn)閃亮的星星!
美好的生活作文 篇3
友誼如水般澄澈，如酒般甘醇，如陽光般溫暖，如畫卷般美麗……有朋友陪伴走過春夏秋冬，四季便如詩如畫。生活，因友誼而美好。
九月，秋風(fēng)送爽。我早早地來到我所期盼的學(xué)校。教室里還沒有幾個(gè)人，老師也沒有安排任務(wù)給我。我一個(gè)人靜靜地在教室里低頭徘徊，心里總有一絲難言的寂寞。這時(shí)，一個(gè)男生走進(jìn)教室，老師對我說：“這位男生是我們班新轉(zhuǎn)來的同學(xué)，你帶他熟悉一下校園，互相認(rèn)識一下�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)老師，抬頭看看這位同學(xué)，對他說：“走吧，先去花園那逛逛。”他“嗯”了一聲。走出教室后，我對他說：“能不能告訴我，你叫什么名字呢？”他對我說：“我叫熊科超，我知道你的名字。剛剛老師叫你的時(shí)候，我聽見了。很高興認(rèn)識你喲！”他燦爛一笑，那笑容如陽光般燦爛，溫暖了我的心田。
第二天，老師給我們安排座位。我感覺我和熊科超真的很有緣，我們竟然會(huì)在了同一個(gè)組。就這樣，在那年九月，我和熊科超相識了，并一見如故，成為了好朋友。
記得一次，他拿一個(gè)玩具嚇我，我其實(shí)并沒有害怕，只是那天心情不好而莫名其妙地向他發(fā)了脾氣。他不但沒有和我爭吵，反而在一邊向我道歉，勸我不要生氣。我哭了，為我內(nèi)心的愧疚而哭。我內(nèi)疚、后悔不該對他發(fā)脾氣。這時(shí)，你卻安慰我說別哭了。我的腦海里如走馬燈般的浮現(xiàn)出你與我在一起時(shí)的'一幕幕，一切都是那么美好。突然，我笑了，也懂了，我因有熊科超這樣哥哥般的朋友而感到生活的美好。
熊科超，感謝有你陪伴我走過鳥語花香的春天，烈日炎炎的夏天，去淡風(fēng)清的秋天，美麗純潔的冬天。也許以后，你我也許又將分別。但無論走多遠(yuǎn)，無論過多久，與你相伴的日子將是我珍藏的記憶，最美好的記憶。
生活因友誼而美好。
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