【精選】校園的風(fēng)景作文四篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的校園的風(fēng)景作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校園的風(fēng)景作文 篇1
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)!……”校園的鐘聲響徹云霄。在美麗的晨曦中漫步的走到學(xué)校，陽光輕輕照耀著我的臉頰，人行道的'花花草草在晨風(fēng)中婀娜多姿，讓我看得心花怒放，渾然忘我！遠遠看到和藹可親的校長，輕輕揮著手，笑容可掬，像冬日的朝陽，溫暖流進我的心中。
上課鐘聲響起，老師上課瑯瑯的書聲，此起彼落，抑揚頓挫的轉(zhuǎn)折之美，如生命的喜怒哀樂，帶領(lǐng)我們走入浩瀚的知識宇宙中。同學(xué)們個個聚精會神，享受知識的芬芳……
“當(dāng)當(dāng)!當(dāng)當(dāng)!”下課鐘聲在校園回蕩，叫人心曠神怡，心花怒放!唯有一個地方可以讓我飛奔而去，就是有著許多寶藏的圖書館，那里是我知識的寶庫。在那兒讓我了解歷史的點點滴滴，讓我了解科學(xué)的演進，讓我了解莫奈的背景……這是校園最多寶藏的地方了。
每當(dāng)下課鐘聲響起，跑道上的人如旋風(fēng)一般，一馬當(dāng)先，讓眾人刮目相看!熱鬧的操場，總是看得到籃球健將們的身影。而籃球場上的我和同學(xué)龍爭虎斗，大家東奔西跑，你爭我奪，你攻我守，加油聲一波又一波，一個空心球，“刷!”全場為我歡呼�！皢�!嗶!”口哨吹響，中場休息完，第二場大家蓄勢待發(fā)，旁邊的加油聲此起彼落，讓人看得熱血沸騰！
校園的風(fēng)景作文 篇2
我們的校園像畫一樣秀麗，像森林一樣充滿生機，像大自然一樣廣闊。
在學(xué)校的南門有一塊長方形的大理石，上面雕刻著“杭州市保俶塔實驗學(xué)校”十個大字，左邊還有一墻的榮譽獎牌，這就是我的學(xué)校。
進了校門，柏油路兩旁高大的梧桐樹象學(xué)校的保安，時時守衛(wèi)著校園的安全；路的左邊是個銀灰發(fā)亮的大櫥窗，里面展示著：衛(wèi)生安全、學(xué)校校規(guī)、最佳學(xué)生小報……而路的右邊則是一幢擁有六層高的.社團樓：空模、車模、機器人等等一些社團課就是在這里上課的。
走過柏油路，就來到學(xué)校充滿生機的小花園，春天迎春花、桃花、梨花……百花齊放，可愛的松鼠、美麗的蝴蝶、勤勞的蜜蜂最喜歡來觀賞我們春天的花園了！
走出小花園，來到學(xué)校中心的圓形廣場，廣場左邊是一幢高四層的教學(xué)樓，紅的墻、藍的桿，走廊的小花壇里開滿了迎春花。教學(xué)樓有四十間教室，可以容納下我們一到五年級的所有學(xué)生。廣場的右邊是初中部。在這里，隨時可以聽到我們朗朗的讀書聲！
接下來讓我們?nèi)ソ虒W(xué)樓左方的擁有250米跑道的橢圓形大操場。操場周圍是高大的柳樹，那細細的柳枝在春風(fēng)中搖曳，就像在操場上歡快跳躍的女同學(xué)一甩一甩的辮子。紅的跑道，綠的草坪，每天，我們都在那兒跑步、升旗、做早操、踢足球。那是個歡騰的地方！
走出操場，經(jīng)過體育館，隱隱約約可以看見花壇里立著八座古今中外名人的雕像，有牛頓、達芬奇……
我們的校園春天鮮花盛開，夏天綠樹成陰，秋天紅葉似火，冬天白雪皚皚。我愛我那風(fēng)景如畫的校園！
校園的風(fēng)景作文 篇3
每天奔走在校園內(nèi)，三點一線式的生活或多或少會讓我們感到有些煩悶，覺得無聊，事實的確是這樣，每天過著重復(fù)式的生活，教室到食堂只短短的距離，可這短短的距離又會使我們抱怨不少。但是除了抱怨或許我們還應(yīng)該想到些什么。比如校園內(nèi)形形色色的人，每天的廣播播放的內(nèi)容，其實有時換一個角度來考慮，這樣的.生活還是很有趣味的。
每一天都是在校園內(nèi)度過，走過無數(shù)次的水泥小道，到過無數(shù)次的食堂，周邊的景物是那樣的單調(diào)乏味�？墒俏覀�?nèi)绻軌蛴眯娜ジ惺�，用美麗的眼睛去觀察，身邊會多一些新鮮事物，有一些新的看頭。譬如，周邊那些穿新一套校服的同學(xué)。
我們又發(fā)了新校服，一發(fā)下來時就聽到了不少同學(xué)的抱怨�！斑@是什么校服啊，這么大，怎么穿呢？”聽到最多的還是這句“丑死了”。其實校服并不是很丑，而是由于我們心里認為它丑，所以不想穿它，但是仔細瞧一瞧，不是有同學(xué)穿著校服還不錯嘛。
于是學(xué)校規(guī)定穿校服，有了統(tǒng)一的校服，給人還是有不同的視覺效果。因為我們這套校服有點運動式，所以有同學(xué)打趣說應(yīng)該在校服背后畫上一個特步名牌標(biāo)志，這樣就看起來還算不錯。他們的想法還不錯，不過細想，他們又是間接夸獎校服嗎？
穿著統(tǒng)一的校服，這樣有的同學(xué)就不能通過華麗的外表去炫耀本不屬于他的虛榮，還校園一種本真的色彩。校服是學(xué)生樸素的標(biāo)志，同時也是作為一名學(xué)生的象征物。校服給了每個人一種平等的感覺，給年少的心靈鋪上一層純潔的白雪，不受任何華麗物質(zhì)的誘染。
校園中處處都有亮麗的風(fēng)景，不要再慨嘆沒有一處值得觀看的地方，其實只要用心看，就會覺得什么東西都會有它耀眼的一面。就連最不起眼的校服，經(jīng)過統(tǒng)一穿著后，你看著也會覺得是一次視覺的震撼。因為只有學(xué)生才有權(quán)力，有資格穿校服，有些人一旦錯過就可能會永遠享受不到穿校服的樂趣。
校園中處處充滿美麗，你發(fā)現(xiàn)了嗎？
校園的風(fēng)景作文 篇4
沿著通向?qū)W校的勞動路，我來到了靜謐的校門前。早晨，太陽光照在校園里，像給校園披上了一件金色的外套，壯觀極了！校門口有兩個像衛(wèi)兵似的門柱，它們的頭上各有一盞門燈，像兩顆夜明珠鑲嵌在上面。門柱中間，有一塊大理石，上面刻著“余姚市陽明小學(xué)”這七個閃爍著金光的大字，顯得莊重古樸。
走進校園，鋪展在我們面前的是一個大天井。中間是一個大花壇。里面的花草樹木排成美麗的圖形，緊緊圍繞著一棵茂盛的桂花樹，每當(dāng)桂花盛開的時候，校園里處處彌漫著清香，令人心曠神怡，花壇四周是綠油油的草坪。早晨初升的太陽照著美麗的花，碧綠的樹，綠色的葉片上，滾動著晶瑩的露珠，在陽光下熠熠閃光。小草上沾滿了小水珠，像一串串綠珍珠，晶瑩剔透。課間，我們總圍在花壇邊，欣賞著這鮮艷的花兒。
天井的南北兩面，各有一幢高拔的教學(xué)樓。像兩位巨人矗立在校園中，顯得格外醒目。每個教室里都有兩塊大黑板。前面的黑板上方，有一個鏡框，鏡框里嵌著一面鮮艷的五星紅旗。一排排桌椅對得整整齊齊，明亮的窗子凈得可以照見人影。
校園的最南邊，便是一個標(biāo)準(zhǔn)的塑膠操場。桔紅色的塑膠跑道環(huán)繞著操場四周，映襯著碧綠的草地和天藍色的籃球場，是那么的鮮艷奪目，使在上空飄揚的'五星紅旗更加燦爛。操場上還有許多體育健身器：有爬桿，有雙杠……每當(dāng)活動課的時候，操場上頓時熱鬧起來。有的像猴子似的敏捷地爬上竹桿，有的在塑膠跑道上使勁地奔跑，有的你搶我奪地打籃球。風(fēng)兒拂拭著我們的面龐，多開心��！一只只美麗的鳥兒落在樹上，正悠閑地傾聽著同學(xué)們的格格笑聲。
在這么美麗、舒適的校園中學(xué)習(xí)，是多么幸福！
美麗的校園，我愛你。
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