【精選】讀書成長作文合集5篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的讀書成長作文5篇，歡迎大家分享。

讀書成長作文 篇1

　　書是精神食糧，它給我們心靈的滋養(yǎng)，讓我們懂得人生感悟人生——題記。

　　許許多多的大文學(xué)家都說過書的重要性，例如：高爾基曾說過：書是人類提高的階梯。而托爾斯泰曾坦言：夢想的書是智慧的鑰匙。可見，書使人告別愚昧混沌，走向禮貌的道路。

　　我從小就被逼著多讀書，但那時(shí)，讀書的方式總是囫圇吞棗，沒有仔細(xì)的讀。但此刻再回過頭來讀“舊書”時(shí)，別有一番韻味。

　　愛是一次沒有盡頭的旅行，它是溫暖的，它處處洋溢著幸福，令人懷念。讀了《愛的教育》，我走進(jìn)了安利柯的生活，目睹了他是怎樣學(xué)習(xí)，怎樣去愛。文章中的一些畫面讓我很溫暖，很感動(dòng)。

　　在《愛的教育》中，把愛比做很多東西，的確是這樣又不僅僅是這樣，因?yàn)閻凼菬o限的，是不可計(jì)數(shù)的。小到同學(xué)、教師、父母的愛，大到對社會(huì)·弱勢群體的關(guān)愛……

　　我們等人生中會(huì)經(jīng)歷許多次冒險(xiǎn)，對于水手來說，冒險(xiǎn)是家常便飯。他們會(huì)乘船經(jīng)歷許多次冒險(xiǎn)。用船漂泊時(shí)，會(huì)經(jīng)受數(shù)不盡的風(fēng)風(fēng)雨雨，也會(huì)享受數(shù)不盡的萬里晴天。一個(gè)人會(huì)在一生中經(jīng)受許許多多的'浪頭，浪頭總是洶涌無比，驚濤駭浪，讓你害怕，充滿得失之患�？墒牵�小船是被浪頭擊倒，永遠(yuǎn)沉沒于茫茫滄海之中，還是平穩(wěn)地渡過，真正掌握它命運(yùn)的是你！你既能夠讓它從風(fēng)浪中走出，又可任它被浪頭擊倒，沉沒于大海之中，這一切，都在于你。我讀了《魯濱孫漂流記》，感覺這本書正印證了這個(gè)道理。魯賓孫——一個(gè)頑強(qiáng)又勇敢的人。魯賓孫——一個(gè)孤獨(dú)又聰明的人。他能在一座荒無人煙的孤島上，獨(dú)立的度過二十八年的時(shí)光……一切的一切，都說明魯濱孫是個(gè)敢于冒險(xiǎn)、百折不撓的人。正是他用這種精神為這本書譜寫了光輝的篇章。

　　中國有四大名著《水滸傳》、《三國演義》、《西游記》和《紅樓夢》，部部皆是精彩絕倫，而作為一個(gè)女孩子，前三部對我而言沒有多大興趣，它們涉及到了軍事、政治、神話，所以最吸引我的非《紅樓夢》莫屬了。書中描述賈、王、史、薛四大封建家族的衰亡，和貴族青年賈寶玉與林黛玉之間的感情杯具。我只看了一點(diǎn)，就為里面的故事情節(jié)深深著迷了。可見曹雪芹的才華前無古人后無來者。

　　書此刻已經(jīng)成為我生活中的一部分，冰心說過：“多讀書，讀好書�！睍�是人類禮貌的指路燈。我不會(huì)放棄書，我要繼續(xù)探索書的奧秘，享受書帶給我的奧秘。

讀書成長作文 篇2

　　我的家庭不是一個(gè)學(xué)者家庭或高級官員。這只是一個(gè)普通的三口之家。然而，從童年到成年，書籍一直伴隨著我。

　　當(dāng)我大約四五歲的時(shí)候，我讀了我生命中的第一本書。這是一本小小的童話書，我記得是鄰居的小妹妹送給我的，她高興地跳著舞。當(dāng)我到家時(shí)，我迫不及待地想讓媽媽給我讀一讀。所以我媽媽一字不差地讀給我聽。我跟著母親喃喃自語。雖然我理解得太透徹了，但當(dāng)我看插圖時(shí)，我也能想到各種各樣的原因和后果。因此，這本古老的童話書成了我小時(shí)候最喜歡的讀物。

　　上了小學(xué)，我拿到了第一本教科書，也接觸到了第一首古詩。這個(gè)名字已經(jīng)被人遺忘，但它的內(nèi)容仍在我心中:“一旦我去了23號，那里就有四五個(gè)香煙村。有六七個(gè)亭子和80或90朵花�！边@真的很有趣！我也是一個(gè)愛書的人。有一次，我的同桌小心翼翼地弄壞了我的書。我放聲大哭。然而，到學(xué)期結(jié)束時(shí)，我的書仍然破爛不堪。如果有人問我，我不得不支支吾吾地說“像上帝一樣讀書寫字”。

　　隨著成績的提高，我知道了越來越多的漢字。我開始嘗試閱讀一些著名的作品，如《四大名著》、魯迅先生的《《朝花夕拾》》、佘先生的《《駱駝祥子》》等。這些對我來說都很有趣。我閱讀它們，并且經(jīng)常沉迷其中。吃飯的時(shí)候，我還解釋了書。

　　現(xiàn)在，我注意到一些著名的.外國書籍，包括許多名人的自傳。閱讀托爾斯泰的《戰(zhàn)爭與和平》，我似乎看到了18世紀(jì)俄羅斯貴族的滑稽動(dòng)作。在讀了《悲慘世界》之后，我看到了巴黎的流浪兒童和被餓死但無人看管的尸體……這些書讓我對這個(gè)世界的寒冷和溫暖，或各種社會(huì)失態(tài)有了全面的了解。

　　閱讀是一種力量，它讓我在自我觀察中學(xué)會(huì)謙遜和冷靜，讓我看到生命的美麗、溫暖和價(jià)值。在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)日益發(fā)達(dá)的時(shí)代，許多學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)小說，無法自拔。我只想說:“放下你的手機(jī)，拿起真正的書！”

讀書成長作文 篇3

　　書山有力勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。 莎士比亞把書籍比作是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。而我把書當(dāng)成了良師益友，正是這位良師益友，讓我領(lǐng)略到知識海洋的無邊無垠。

　　小時(shí)候，常常躺在我的小床上，拿著書，入迷地看著書里的圖畫。我總是想，是誰寫出這么好的故事呢?長大后我也要寫書，我盼望著成為一個(gè)寫書的人。

　　上小學(xué)后，媽媽告訴我，想要寫好文章，得多看書，想要成為一名作家，必須有位良師益友在旁邊為你指路引航。而這位良師益友就是時(shí)時(shí)刻刻滋潤心田的好書。在眾多的'作文報(bào)刊中，媽媽為我選了 《小天使報(bào)作文王》 ，還有其他一些課外書�！恫莘孔印�、 《寶葫蘆的秘密》、《窗邊的小豆豆》、《海底兩萬里》都是我的最愛。這些都是好書啊!我暗下決心，要多讀書，為以后的寫作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。每天我一有空就看書。時(shí)間一長，我的寫作能力也有了很大的提升。

　　六年級，我的視野不再局限于普通的書，那滿足不了我看書的欲望，我的目光投向了四大名著�，F(xiàn)在的學(xué)習(xí)很緊張，基本上沒有時(shí)間再去讀那些名著了。但時(shí)間就像是海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的，這促使我不到一個(gè)月的時(shí)間就將《水滸傳》讀完了。盡管有些地方不懂，但基本上讀通了。我佩服魯智深的講義氣，我敬仰吳用的足智多謀�？傊�，是書讓我懂得了道理，懂得了去認(rèn)識世間的好惡。

　　我愛書，每天那段看書的時(shí)光，是我最快樂、最享受的時(shí)光。成長，是段漫長的路程，期間充滿酸甜苦辣，但也正是因?yàn)橛袝�的陪伴，讓成長的路程不再遙遠(yuǎn)。書是我的良師益友，讀書伴我成長!

讀書成長作文 篇4

　　有人說：“玩是最快樂的事情�！庇腥苏f：“聽音樂是最快樂的事情�！币灿腥苏f：“去旅游是最快樂的事情�！钡�我認(rèn)為，讀書才是最快樂的事情。書，引導(dǎo)我們?nèi)プ非笕松�的道理。因此，我常常喜歡去藏書豐富的圖書館或書店，一去就是大半天。當(dāng)來到書店或圖書館時(shí)，我就像一條小魚一樣，在書的海洋中盡情的遨游。一會(huì)兒，將這本書看看；一會(huì)兒，那本書翻翻。如果，碰到我愛看到的書，那就更不得了。有時(shí)，一看就是幾個(gè)鐘頭。有一次，我看到《可憐的小安》這本書，高興極了，迫不及待的拿起它在椅子上看起來，當(dāng)我讀到結(jié)尾的時(shí)候深表同情，眼淚情不自禁奪眶而出，害得我被別人用怪異的眼光包圍著。人可一日不食肉，不可一日不讀書。書就像一個(gè)巨大又豐富的寶藏，等待著我們一次次地去發(fā)掘。每當(dāng)我捧著一本書閱讀時(shí)，總覺得有種快樂陪伴著自已，總會(huì)被這些生動(dòng)、趣味的.描寫吸引住。一本好書能夠讓自已愛不釋手。為什么會(huì)這樣呢？因?yàn)樽x書時(shí)總想知道下一節(jié)，下一章又會(huì)有什么樣精彩的內(nèi)容等待著我。曾經(jīng)在一本書上看到這樣一段話“讀書能醫(yī)愚，讀書能治窮，讀書能療病，讀書能礪志，讀書能致遠(yuǎn)，讀書能練達(dá)，讀書能聰慧讀書能知道怎樣交友，怎樣識人，怎樣說話，怎樣做事，怎樣活著才身心健康，讀書能明白什么樣地人生稱得上完美無憾。”是��！讀書得好處無窮無盡。

　　書，是打開知識寶庫大門的鑰匙。書是我們學(xué)習(xí)上和生活中不可缺少的精神食物。有了書我們的學(xué)習(xí)才會(huì)更豐富，我們的生活才會(huì)更多彩。我讀書，我快樂。書，把我?guī)У搅嗣利惖耐�話世界，讓我展開了理想的翅膀。我真的很希望自己是那機(jī)靈活潑的小紅帽，有個(gè)疼愛自己的奶奶；我真的希望自己是那只人人排斥的丑小鴨，可以憑借自己的努力，最后變成一只人人羨慕的白天鵝……這些童話點(diǎn)綴了我金色的童年。

　　我讀書！讀書讓我知道了什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？讀書讓我知道了怎么為人處事？讀書給我的最大東西是：知識。它豐富了我的大腦，增長了我的見識。它伴我成長。

讀書成長作文 篇5

　　在酣暢的睡夢里，我夢見自身居住在一個(gè)由書堆砌成的城堡里：房子是書本建成的，衣服是紙?jiān)斓�，餓了咀嚼書本，渴了就喝一杯書汁------人類的衣食住行，都和書息息相關(guān)。我酷愛讀書，這種愛就如老鼠愛大米，松鼠愛松果，我甚至經(jīng)常做起關(guān)于書的白日夢。

　　我與書的故事，還得從小學(xué)三年級說起。那時(shí)候，班上的圖書角剛建立，我每天的樂趣就在那充溢知識的圖書角里，記得那是一個(gè)陽光明媚的下午，一下課，我就飛快地跑到圖書角，我的眼睛急切地搜索著好看的書，�。≌业搅�，這是一本《一千零一夜》，我打開書，一頁，兩頁，三頁，我像一匹餓狼似的貪婪地讀著。課間那吵吵鬧鬧的聲音，我根本沒聽見。我的.心早已被這些有趣的故事情節(jié)吸引住了，我沉溺在書的王國里。我幻想著，仿佛自身也是故事中的一個(gè)人物。我大膽的想象著，把這個(gè)故事繼續(xù)編了下去，不知過了多長時(shí)間，我終于把這本書給看完了。我愜意地揉了揉眼睛，仿佛把所看的知識從眼眶里塞進(jìn)去似的；我又咽了一口唾沫，好像所有的智慧都被我吞下去了一樣。傻乎乎的我才依依不舍地把圖書放回圖書角。我抬頭環(huán)視四周，奇怪！竟然發(fā)現(xiàn)周圍一個(gè)人也沒有。我正奇怪的時(shí)候，忽然聽見下面?zhèn)鱽砜诹盥�，我傻眼一看，恍然大悟：哦！原來大伙在上體育課,我便急急忙忙地跑到球場去。我說：“老師，我坐哪里？”我看不對，連忙又說：“我站哪里？”同學(xué)們聽了哈哈大笑，我卻不以為然，因?yàn)槲覍W(xué)到了知識。

　　還有一次，我和媽媽去商場購物。媽媽領(lǐng)著我去挑選東西，我忽忽悠悠地跟著媽媽轉(zhuǎn)，不知不覺來到了書籍專柜，我便顧不上跟媽媽了，我找來一本書，如饑似渴地看了起來。我看得如癡如醉，忘了世界，也忘了自身。正在這時(shí)候，我聽到了廣播里傳出聲音：“某某小朋友，請你在聽到廣播后立即到服務(wù)臺。”原來，媽媽見我很久也不見蹤影，便慌忙尋找我，媽媽越找越發(fā)慌，越發(fā)慌卻又越找不到，最后只好求助于廣播了。而我呢？逍遙地躲在一個(gè)不起眼的角落里，媽媽哪里找得著我呢？媽媽見了我，活像一個(gè)三歲小孩似的，立刻破涕為笑，一個(gè)勁地?fù)е�我，又是打又是罵又是疼，此刻，我們母子倆的心情是一樣的：悲喜交集。而就在那一刻，我知道了我和書的關(guān)系是密不可分的。離開了書，就像小朋友離開了媽媽，就像魚離開了水，就像植物離開了陽光。

　　昨晚，我又憧憬在書的王國里，桌子是書堆成的，椅子是書砌成的，連道路也是書本鋪成的了------假如真的有這樣的書本王國，那么，我愿意永遠(yuǎn)生活在書的王國里。