實(shí)用的描寫(xiě)樹(shù)的作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的描寫(xiě)樹(shù)的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇1
我的校園門(mén)前有一棵大柳樹(shù)。
春天，它的枝條抽出了新芽，像春姑娘的辮子一樣在春風(fēng)中搖來(lái)?yè)u去。樹(shù)下的小草探出了頭，呼吸著春天的新鮮空氣。
夏天，葉子蔥蔥籠籠，像一把遮陽(yáng)傘。同學(xué)們玩熱了就在樹(shù)下乘涼，像坐在媽媽的懷抱里；樹(shù)上小鳥(niǎo)唧唧喳喳的叫著，沒(méi)到日落這兒就成了它們的天堂。樹(shù)下的草地里盛開(kāi)著五顏六色的.鮮花，散發(fā)著誘人的香氣，引來(lái)了蜜蜂，也因來(lái)了蝴蝶。
秋天來(lái)了，柳樹(shù)的葉子綠變成淡黃，再變成金黃；一陣秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉在空中飄飄搖搖像一只只黃蝴蝶在空中飛舞。
冬天，落光了葉子的柳樹(shù)像一個(gè)士兵一樣在校園門(mén)前站立著；看似脆弱的枝條抵御著呼呼的西北風(fēng)。當(dāng)雪花飛舞，樹(shù)上積滿了白雪，銀裝素裹，可好看了!
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇2
我喜歡高大的楊樹(shù)，它在我們學(xué)校操場(chǎng)的西南角。
枝繁葉茂，郁郁蔥蔥的楊樹(shù)有兩層樓那么高，樹(shù)干很粗，三個(gè)小朋友手拉手才能把它抱住。
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，春姑娘飛回來(lái)了，綿綿的春雨細(xì)如牛毛滋潤(rùn)了大地。楊樹(shù)抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去滿眼新綠，使人非常舒服。
夏天，楊樹(shù)枝葉繁茂，深綠色的葉子非常好看。在強(qiáng)烈的陽(yáng)光下可以為我們遮擋陽(yáng)光，我們?cè)跇?shù)下活動(dòng)感覺(jué)非常涼爽。下小雨的時(shí)候還可以為我們擋雨。一棵棵楊樹(shù)像一把把撐開(kāi)的`綠絨大傘，又像一排排站得整整齊齊的戰(zhàn)士在守衛(wèi)著我們美麗的校園。
秋天，楊樹(shù)的葉子由綠變黃。一陣風(fēng)吹過(guò)，一片片黃葉從樹(shù)上飄落下來(lái)，像一只只黃色的蝴蝶在翩翩起舞，非常漂亮。落在地上的葉子越來(lái)越多像給大地鋪上了一層地毯。下課了，同學(xué)們來(lái)到樹(shù)下活動(dòng)，有的收集樹(shù)葉做書(shū)簽，做標(biāo)本，拼圖案。
冬天，楊樹(shù)的葉子都掉光了，只剩下光禿禿的樹(shù)枝站在那里，迎著凜冽的寒風(fēng)，冒著鵝毛般的大雪。雪下完后，楊樹(shù)就像披上了一件潔白的棉襖。同學(xué)們歡呼著，奔跑著來(lái)到樹(shù)旁打雪仗，堆雪人，滾雪球，玩得都很開(kāi)心。
我愛(ài)這高大的楊樹(shù)。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇3
在我們的老學(xué)校里有兩棵高大的銀杏樹(shù)。它的確很高，有三層樓那么高，直刺藍(lán)天。
春天到了，百花爭(zhēng)艷，桃紅柳綠。銀杏樹(shù)抽出了一條條嫩綠色的枝條，展開(kāi)了一片片嫩黃色的嫩芽，郁郁蔥蔥。
夏天，火辣辣的太陽(yáng)照著大地。有了銀杏樹(shù)的遮擋，烈日就只能投下星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑，人們?cè)跇?shù)下乘涼休息，心情舒暢極了。銀杏樹(shù)蓬蓬勃勃，稠密的樹(shù)葉綠得發(fā)亮，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好象一大片綠色的云彩。走近仔細(xì)看，那一把把綠色的扇子掛在樹(shù)上，有趣極了。放暑假了，兩棵銀杏樹(shù)就象兩個(gè)精神抖擻的.解放軍一樣，保衛(wèi)著學(xué)校。
秋天來(lái)臨了，花兒凋謝了，草枯黃了。秋風(fēng)一吹，銀杏樹(shù)的那扇子般的樹(shù)葉從天空中輕輕地飄落下來(lái)，好象一只只蝴蝶在翩翩起舞，給那草地鋪上了一層金黃色的地毯，小伙伴們?cè)谀堑靥荷铣�！跳呀！真是心曠神怡�?/p>