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【精品】神奇的想象作文錦集7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的神奇的想象作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
神奇的想象作文 篇1
我做過一個美妙的夢,夢到自己有一雙神奇的鞋。
我穿著這雙鞋來到住在鄉(xiāng)下的外婆家。這時,這雙鞋對我說:“在你有困難時,只要按一下我上面的紅色按扭,我就會幫助你!蔽掖┲@雙鞋啟程了。走了一段路,一條大河攔住了我的去路。我按了紅色按扭,只聽“刷”的一聲,鞋跳到河里變成一艘輪船。我跳上船,幾個小矮人立刻出來迎接我。我興高采烈地和小矮人聊起來,不知不覺船靠岸了,鞋變回了原樣。我穿上鞋繼續(xù)向前走。突然下起了大雨,我又按了紅色按扭,鞋變成了豪華的房子,又有幾個小矮人出來迎接我。我走進(jìn)房子里,一張大餐桌展現(xiàn)在我眼前,桌上有香噴噴的.面包,可口的可樂^我正吃得津津有味時,雨停了。
我長噓了一口氣,驚醒過來。雖然這只是一場夢,但那雙鞋卻給我留下了深刻的印象,引發(fā)了我無限的遐想:長大后我一定要發(fā)明這樣的鞋。
神奇的想象作文 篇2
現(xiàn)在,人們?yōu)榱素S富自己的生活,常常用大筆的錢去旅游,放松自己。那有沒有一種能豐富人們生活的設(shè)備呢?我苦思冥想。終于,我想到了一種神奇的設(shè)備——夢境制造器。
夢境制造器是一種晚上睡覺時能夠創(chuàng)造出豐富多彩夢境的設(shè)備。它整體呈眼罩型,十分柔軟,不會影響到睡眠。把夢境制造器戴在頭上,遮住眼睛,先思考好自己需要怎樣的夢,然后按下眼罩上一顆小小的紅色按鈕,夢境就開始了。
在夢境里,你可以盡情地體味不同的人生。富翁的夢可以是窮人,乞丐的夢可以是總統(tǒng),只要你愿意,你甚至可以當(dāng)一只動物、昆蟲。不同的人生有不同的感悟,不同經(jīng)歷有不同的發(fā)現(xiàn),在夢境里馳騁的同時可以獲得人生的啟示。
你還可以像旅行一樣去游玩。在那細(xì)雨蒙蒙的`冬日,西湖就像披著一層面紗的少女亭亭玉立在冬天的風(fēng)里。沒有擁擠的游客,只有你和她!吧缴彰捎暌嗥妗。東坡說的不錯,綿綿的細(xì)雨在柳葉上凝住了一顆又一顆的水滴,點(diǎn)點(diǎn)晶瑩,滴滴情深。雨中的西湖,像出浴的新娘,羞答答地蒙著一層輕紗,柔美而有風(fēng)韻。你可以盡情吶喊,喊出自己的心聲,把心靈融入西湖,無拘無束。
你還可以在夢境中實(shí)現(xiàn)自己的愿望,想要什么心愛的玩具,想考一次好的成績,想有一副美麗的容顏,在這里都能實(shí)現(xiàn)。
夢境制造器在黑夜時創(chuàng)造了第二個人生。
雖然夢境制造器十分神奇,但它也是有缺點(diǎn)的。如果人們因?yàn)樗亩攘俗约旱默F(xiàn)實(shí),那就得不償失了。所以,我把夢境時間設(shè)在九小時以下,一天只能工作一次。
夢境制造器雖然好,但也只是一個休閑娛樂的機(jī)器。所以,還是讓我們更加珍惜現(xiàn)在的生活,努力向上吧!
神奇的想象作文 篇3
星期日中午,寧寧正在家里寫作業(yè),文文在樓下喊:“寧寧,快下來。 睂帉幾叩酱扒,見文文正在向她招手,讓她趕快下去。于是,寧寧馬上把作業(yè)本收了起來,跑到樓下。文文神秘地問道:“知道這是什么嗎?”寧寧搖搖頭。文文小心翼翼地松開拳頭,手里出現(xiàn)了兩個晶瑩透亮如珍珠般的藥丸。寧寧好奇地問:“這是什么呀?”文文笑了笑說:“這是我爸爸發(fā)明的神奇藥丸,只要吃了它,身體就會變得跟螞蟻一樣小。我趁爸爸不注意,偷偷拿了兩個。你一個,我一個,咱們把它們吃了吧!”
藥丸剛下肚,她倆就覺得自己縮小了,抬起頭只能看見人們的鞋。這時,一只大鞋向她倆踩過來。她倆慌忙跑了起來,但她倆跑得那么慢,怎么躲得了“如來佛祖”的腳心。終于,大鞋壓了過來。奇怪,她倆并沒有被踩著。原來,剛才那人穿的鞋底有鞋釘,她倆正好在鞋釘支起的`空隙里。
天漸漸黑了,她倆的肚子餓得咕咕叫?墒,文文忘記了帶上恢復(fù)正常狀態(tài)的藥丸,寧寧急得大哭起來。文文安慰地說:“先到我家,再想辦法讓我爸爸看見咱們吧!”于是,她倆爬呀爬,走呀走,好不容易來到了文文家,只見文文爸爸正在找文文。這時,寧寧的爸爸也來文文家找寧寧了。文文和寧寧齊聲大喊起來:“爸爸,我們在這兒!笨伤齻兊穆曇籼×,文文和寧寧的爸爸根本聽不見。忽然,文文的爸爸發(fā)現(xiàn)藥丸少了兩個,他馬上想到一定是她倆偷吃了藥丸。于是,他們拿出放大鏡在地板上仔細(xì)地找起來,終于找到了她倆。
文文的爸爸拿出恢復(fù)正常的藥丸。她倆吃了,又回到以前的模樣。
神奇的想象作文 篇4
'叮噹,叮噹。'家里的門玲響了起來!笔钦l呀?'我邊說邊按下沙發(fā)上的`綠色按鈕。我的眼前立即呈現(xiàn)出一道屏幕,屏幕上出現(xiàn)了一個熟悉的面孔--媽媽!翱炜扉_門”。我邊向房子說邊跑到門前,上前迎接?jì)寢尅?/p>
“媽,你怎么來了?快坐,快坐!蔽覍寢屨f完后又對房子吩咐道:“去,倒杯水給我媽媽!笆牵魅恕!薄斑@,這怎么會說話?”媽媽驚訝得連水也顧不上喝了。“媽,只要您把這杯水喝了,我就告訴你!眿寢屄犃耍B忙把水喝完,說:“怎么樣?選擇可以說了吧!薄皨,您不必感到驚訝。這房子還是我自己建造的呢·!”
看!這是清潔鍵,只要按下它,整棟房子就會煥然一新,這是防盜鍵,只要按下去,房子門口就會出現(xiàn)一個像門鈴一樣的指紋掃描器,只要你一觸碰到它,房子就會知道你是誰,做什么工作,家住在哪里,來這有什么目的,這是椅子鍵,只要按下它,就會出現(xiàn)一把椅子,這把椅子是用牛皮紙做的,可以拉二十米長,最多可以坐下四十人,這是.......
“啊!好痛哇!”我捂著頭叫道!捌鸫怖!太陽曬屁股啦。”媽媽沖我吼道!鞍?原來一切只是一場夢呀!
神奇的想象作文 篇5
周末的清晨,一束柔和的陽光從窗戶灑進(jìn)來,我睜開惺忪的睡眼,伸個懶腰,開始起床。這時,我看見床邊有一雙新鞋。
我對這雙新鞋充滿了好奇,剛把腳伸進(jìn)去,它就搖搖晃晃地飛了起來,不一會就來到了神秘而遙遠(yuǎn)的太空。在這里,它帶著我觀看了各種各樣的星球,有行星、亮晶晶的恒星、拖著長尾巴的彗星以及龐大的星系、星云、星團(tuán)等,當(dāng)然還包括神秘的黑洞,最后我來到了一個未知的星球。
這個星球有美麗的叢林,新鮮的空氣,神奇的藍(lán)色植物,越踩它生長的越快。還有許多奇怪的`生物,有的像恐龍兇猛無比;有的像大鱷身上長滿了小刺;有的長著羽毛和翅膀。時而可愛溫順,時而又兇悍怪唳,最重要的是我在這里交到了外星朋友。這些外形、腦袋都不怎么大,頭上有根天線,身穿外星服裝的外星人熱情、友善、好客,他們帶我參觀了風(fēng)景優(yōu)美的家園,介紹了高科技,還逛了音樂圣地和懸浮式的花園,我更是吃到了地球上吃不到的美味零食,而且我們還一起挖礦尋寶呢!看到他們這么熱情,我想我也留點(diǎn)什么給他們,于是我不僅教會了他們自己平時最喜愛的“我的世界”游戲,更重要的是讓他們知道和了解了我們地球上的一些事物。最后,在我們互贈了禮物后,這雙鞋又帶我回到了地球。
我多想把這珍貴的記憶留住。∵@雙新鞋帶我遨游了太空讓我知道了宇宙的浩瀚,它擁有著神秘的魅力,沒有喧鬧,沒有污染。
想到這里,我暗下決心,一定要勤奮學(xué)習(xí),強(qiáng)身健體,相信在不久的將來會像景海鵬叔叔一樣,登上太空去探索它的神秘,為祖國的科學(xué)發(fā)展做出一份貢獻(xiàn)!我喜歡這雙神氣的鞋,因?yàn)樗o了我前進(jìn)的動力!
神奇的想象作文 篇6
“如果,有一家復(fù)印店能復(fù)印天氣就好了!蔽遗吭诖斑叺驼Z。忽然我四處亂竄的眼睛發(fā)現(xiàn)了一家名叫‘神奇的復(fù)印店’,我心想:“這家復(fù)印店哪里來的,我咋從來都沒有看見過呢?”心里蠢蠢欲動的好奇心在驅(qū)使著我向那家復(fù)神秘的復(fù)印店一探究竟……
“額…怎么只有一臺復(fù)印機(jī)”我在店里四處走著邊說,”有沒有人啊?”“有人,我們這里什么都能復(fù)印。請問你需要復(fù)印什么呢?”不知從哪里出現(xiàn)了一位中年男子。我半信半疑的說:“真的能復(fù)印任何東西?那我要復(fù)印天氣行嗎?”他說:“可以可以,那你要復(fù)印什么天氣你呢?”“我要晴天!”我剛說完,就看見那臺復(fù)印機(jī)嗡嗡的響,打印出來的.紙張出現(xiàn)了一個太陽形狀。我看見后氣憤的說:“就一張印著太陽的破紙,拿這個這有什么用!”他一臉平靜的說:“呵呵,別看它只是一張印著太陽的‘破紙’。只要你撕下它那今天就會是晴天!薄罢娴?”我說著就慢慢的走回了家。
‘轟隆隆~!’豆子般的雨滴跟隨著一道似能把天劈開的閃電打在了窗戶上,忽然天的怒吼也突如其來的降臨到了這里。我忽然想到了昨天復(fù)印店復(fù)印的那一張紙,我到處翻找終于找到了我立刻撕下了那張紙。神奇的事情發(fā)生了,漆黑的烏云沒有了,有的是那潔白的云彩;沉悶的空氣沒有了,有的是那清涼的空氣;怒吼的雷聲沒有了,有的是你清脆的鳥鳴。
驚訝寫滿了在我臉上,我還想去復(fù)印幾張?墒菂s不見了,有的是一行字寫著:改變天氣只是一時的念頭,不能一直的依賴,只能用自己的雙手來改變。慢慢的字隨著風(fēng)消失了……
神奇的想象作文 篇7
在我的想象里,我未來的教室是這個樣子,每天老師讓我們做的作業(yè)特別少。我希望教室里有3個書架,上面的書可以免費(fèi)看。老師的課桌擁有自動彈射功能比如:當(dāng)老師需要粉筆時,課桌可以自動給老師,我們的課桌也一樣,當(dāng)我們需要鉛筆、橡皮或直尺時,課桌會自動彈出,這樣就不會讓課桌響的。
我想象的`課桌是這樣的,里面是空心的能裝書,鉛筆,橡皮之類的文具,都能放進(jìn)去。上面還有一個能開的開關(guān)。
我心里想象的老師是:語文老師有耐心、數(shù)學(xué)老師看到當(dāng)我們不會解答時,便會過來給我們講解,英語老師,我希望英語老師每節(jié)課用英語說話。
我希望有一個美麗的教室,墻壁上被美術(shù)老師畫上好多美麗的畫,這樣才能有一個美麗的教室。
我希望教室里有一些綠色的植物,擺在窗臺上,老師的課桌上,因?yàn)檫@樣才能有新鮮空氣,才能讓教室的空氣良好起來。
我還想要一個大大的黑板,我想讓它動它就自己動。每當(dāng)老師需要在黑板上寫字時它便會自動動起來讓老師寫字。當(dāng)老師想要傳動黑板是,黑板會動起來。
這是我想要的未來教室,你的呢?