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王爾德童話讀后感
當(dāng)品讀完一部作品后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么你會(huì)寫讀后感嗎？以下是小編為大家收集的王爾德童話讀后感，歡迎大家分享。
王爾德童話讀后感1
寒假里，我讀了王爾德童話里的快樂王子的故事，收獲很多。
故事里的小燕子心讓王子開心起來，那時(shí)快樂王子在雕像上看見很多人一起開心的生活，只有他一個(gè)人是孤單的。這時(shí)有只小燕子來到快樂王子的旁邊睡著了。到晚上快樂王子就哭起來了。小燕子被王子的'哭聲吵醒。突然，它聽見有人在說話，它就問“是誰”，快樂王子說：“是我，你旁邊的人”。小燕子聽到就飛上去說：“是你啊，你叫什么？”“我叫快樂王子”王子說。“你為什么哭啊”王子回答：”因?yàn)槲乙粋�(gè)人很孤單所以就哭了�！靶⊙嘧诱f：”如果你很孤單的話那你愿不愿意讓我一直陪著你?”就這樣快樂王子就每天開開心心地生活。
讀到這里我覺得小燕子的心很善良，有了它快樂王子就會(huì)有一個(gè)小伙伴了。其實(shí)每個(gè)人孤單的時(shí)候，都需要我們?nèi)ヅ阍谒纳磉�，讓大家一起過著幸�？鞓返纳�。
王爾德童話讀后感2
星期六，我隨手從書架上挑了一本書，題目是《王爾德童話》。
我原以為這本書只不過跟《安徒生童話》一樣，沒什么意思。可是和我想象的不一樣。這是一本存有寓意的書。其中一篇《快樂王子》讓我深受感觸�？鞓吠踝訛榱藥椭鷩�，竟然不惜一切代價(jià)。把什么紅寶石呀藍(lán)寶石呀金片呀等各種貴重物品都捐給了他們，使他們過上了較好的'生活。自己卻變成了一個(gè)廢雕。而另一篇《自私的巨人》和《快樂王子》恰恰相反。巨人不懂春天為什么總是不來，并且還把正在花園里玩耍的孩子們趕出來。日復(fù)一日，年復(fù)一年，經(jīng)過一位小男孩的舉動(dòng)，他才懂得了：“原來沒有孩子的地方就沒有春天。”
我繼續(xù)入神的看著，那篇《夜鶯與玫瑰》讓我有所感動(dòng)。夜鶯為了幫助一位學(xué)生，犧牲了自己。用針刺進(jìn)了胸膛，還要唱歌，把白玫瑰染紅。最后死了。其實(shí)，我最大的感觸就是：幫助別人的同時(shí)，也要保護(hù)自己。
王爾德童話讀后感3
王爾德的童話，營造著唯美和悲傷的氣氛，就如“快樂王子”我看了這篇文章之后，落淚如雨，他的心雖然是鉛做的，幾乎沒有任何感情，但是看見有那么多悲傷，痛苦的事情，還是忍不住想流淚，所以，他寧肯變得又灰又難看，也要把雕像上的寶石和金箔全部送給受苦受難的窮人，就如美麗的'夜鶯，為了幫助戀愛中的大學(xué)生找到一朵紅玫瑰，不惜放棄自己寶貴的生命，讓玫瑰樹上刺刺穿自己的心;就如小國王，他寧肯穿上牧羊時(shí)穿的粗布衣裳，到教堂去加冕，也不愿意穿上以他人的生命為代價(jià)而制成的漂亮的衣服。以其單純而強(qiáng)烈的愿望來代表對苦難的人們不可遏止的同情與關(guān)愛，這就是王爾德畢生所擁有的高貴情感。我們應(yīng)該向王爾德學(xué)習(xí)，也成為一個(gè)擁有像王爾德一樣有高貴情感的人。
親愛的同學(xué)們，努力吧!加油吧!奮斗吧!從小時(shí)起，從現(xiàn)在起，努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國，因?yàn)椤吧賶巡慌�，老大徒傷悲�?
王爾德童話讀后感4
王爾德童話這本書里的童話都是給所有心里面有愛的人看的，以為里面的每一個(gè)故事講的都是要有愛心。比如《快樂王子》他講的就是愛，他把自己身上的金片都取下來送給那些貧困的人們把自己用藍(lán)寶石做的眼睛取下來送給窮人。再比如說《星孩》他原本認(rèn)為自己很漂亮，比誰都強(qiáng)，還經(jīng)常欺負(fù)小動(dòng)物和一些殘疾人。比如他們把荊棘刺進(jìn)鼴鼠朦朧的.眼睛里，他們就會(huì)哈哈大笑。向路邊的麻風(fēng)痹人扔石頭，他們也會(huì)很高興。但是最后星孩明白了不能那樣做，那樣會(huì)傷了別人的心的。他找到了他的媽媽和爸爸，原來他的媽媽和爸爸是國王和王后，從此星孩當(dāng)上了國王。
我總結(jié)的結(jié)果是，誰說童話是給小孩子看的，王爾德的童話是給所有心中有愛的人看的。
王爾德童話讀后感5
寒假里，我讀了一本叫《王爾德童話》的書。
我讀的是其中的.一個(gè)故事叫《快樂的王子》。它讓我感受到了，不能只想著自己也要幫助別人。王子就是幫助別人傷害了自己。因?yàn)橛幸淮�，一只小燕子飛到了王子的腳下，王子看到了一家窮人，一個(gè)媽媽沒錢給孩子治病，很可憐。王子就叫他自己腳下的小燕子把王子的劍上的綠寶石給啄下來送給那一家窮人小孩子就可以治病了。王子就幫助了上千人而自己就不好看了，因?yàn)橥踝邮且粋�(gè)寶石雕像，雙眼也是寶石。衣服是金塊，他為了幫助需要幫助的人把自己獻(xiàn)了出去，全部都給了那些窮人。
王子的無私奉獻(xiàn)，讓我學(xué)到幫助他人是一個(gè)是很高尚的事情，做人都要像王子一樣，助人為樂，去幫助更多需要幫助的人。
王爾德童話讀后感6
在寒假里，我閱讀了《王爾德童話》這本書。
這本書是英國著名作家奧斯卡·王爾德寫的。書里有《快樂王子》，《夜鶯與薔薇》，《自私巨人》，《忠實(shí)的朋友》等9個(gè)童話，其中我最喜歡《自私的巨人》這個(gè)童話。
這個(gè)童話里講了巨人有一個(gè)可愛的花園，花園里長滿了柔嫩的青草，草叢中都是星星般閃亮的花朵，小鳥在樹枝上歌唱，孩子們在花園里快樂的玩耍。可是，巨人卻自私的趕走了孩子們，可憐的孩子們就沒有了玩耍的地方。從此，這個(gè)花園里就失去了快樂的笑聲，沒有了春天，夏天和秋天，每天都是寒冷的冬天。巨人終于知道是自己的自私讓可愛的`花園變成現(xiàn)在這樣。于是，他推倒了圍墻，把花園變成了孩子們的游樂場，花園又恢復(fù)了以前的美麗。
這個(gè)故事告訴我們做人不能自私自利，要和別人分享快樂，才能使自己得到更多的快樂！這本書里每個(gè)童話都讓我明白不同的道理，我給大家推薦這本書哦！
王爾德童話讀后感7
《王爾德童話》這本書，很令人感動(dòng)，很有教育意義。
這本書里包含四個(gè)童話故事，分別是《快樂王子》、《夜鶯和玫瑰》、《自私的巨人》和《小國王》。這些故事都是用純真善良的人性變化悖謬的世界、美麗黑暗的心靈。王爾德童話中微妙的哲思，不管是成人還是小孩讀起來都會(huì)有深刻的感動(dòng)。
故事中，王子用自己的東西換來了別人的幸福。夜鶯用生命換來了一朵紅色的玫瑰。小男孩使自私的'巨人擁有了寬闊的胸懷。小國王因?yàn)閴粢姾芏嗳嗽谑芸啵淮┖廊A的衣服，卻去穿粗皮外套。他們善良樸實(shí)的心靈，追求美好事物的愿望，令我們敬慕，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我們要向故事里的這些好人學(xué)習(xí)，做一個(gè)勤勞、善良、胸懷寬廣、擁有愛心的人。(張芯怡)
王爾德童話讀后感8
暑假里我讀了一本書，書名叫《王爾德童話〉〉，書中包含9個(gè)小故事，分別是《快樂王子》、《夜鶯和玫瑰》、《自私的巨人》、《忠實(shí)的朋友》、《了不起的火箭》、《少年國王》、《公主的生日》、《漁夫和他的靈魂》、《星孩》讓我跟大家分享下我讀其中一篇《快樂王子》的感受吧！
這個(gè)故事講述的是快樂王子的小燕子為幫助窮人而犧牲了自己的故事�？鞓吠踝踊钪臅r(shí)候，在王宮里每天都過的十分快樂，從不知道什么是憂愁和貧窮。他死后被塑成雕像站在城市的`上空，讓人們都看見快樂王子�？墒强鞓吠踝铀篮罂吹絿癫幌褡约耗菢涌鞓�，于是有了幫助人們的念頭，知道了作為一個(gè)王子，有責(zé)任讓國民不受饑寒的威脅，擁有和自己一樣快樂的道理。它把身上的紅寶石、藍(lán)寶石和閃閃發(fā)亮的金片送給了窮人，連自己一片都不留，最后把自己害死了，我真覺得快樂王子真是太偉大了。
雖然我的力量很微小，但是我可以從小事做起，做一個(gè)助人為樂的好孩子。
王爾德童話讀后感9
王爾德童話包含了唯美和悲傷，冷酷和溫柔。
比如“快樂的王子”，王子用自己身上的每一樣有價(jià)值的東西來幫助有困難的人，我看了這篇文章之后，我傷心極了，他的心雖然是石頭做的，幾乎沒有任何感情，但是看見有那么多悲傷，痛苦的事情，還是忍不住想流淚，所以，他寧肯變得又灰又難看，也要把雕像上的寶石和金箔全部送給受苦受難的窮人，比如就如美麗的夜鶯，為了幫助戀愛中的大學(xué)生找到一朵紅玫瑰，不惜放棄自己寶貴的生命，讓玫瑰樹上刺刺穿自己的心；還有小國王，他寧肯穿上牧羊時(shí)穿的粗布衣裳，到教堂去加冕，也不愿意穿上以他人的生命為代價(jià)而制成的`漂亮的衣服。
王爾德畢生擁有的高貴情感。我們應(yīng)該向王爾德學(xué)習(xí)，也成為一個(gè)擁有像王爾德一樣有高貴情感的人。讓我們從一點(diǎn)一滴做起做個(gè)關(guān)愛他人，有同情心的好人吧！做個(gè)勤奮學(xué)習(xí)，品德兼優(yōu)的人吧！做個(gè)愛國，愛民，報(bào)效祖國的人吧！
王爾德童話讀后感10
假期里我讀了《王爾德童話》，從中我感受到天真善良和美好。
其中使我感觸最深的一篇童話是《快樂王子》。這篇童話講述了這樣一個(gè)故事：從前在城市上空聳立著快樂王子——一座雄偉漂亮的雕像，一只可愛的.小燕子成了他的好朋友，幫助快樂王子把他身上的珍寶都送給了窮苦的人們。因?yàn)閹椭鷦e人，小燕子沒有遷徒，在寒冷的冬天死了，快樂王子也變得破舊不堪，不再像以前那么漂亮，而被放在熔爐里化掉，但他的那顆鉛心卻永遠(yuǎn)也不會(huì)熔解。最后，上帝讓天使把小燕子和快樂王子的鉛心帶回了天堂，讓這對好朋友幸福地生活。
從這篇童話里，我深深領(lǐng)悟到心靈美才是真正的美，我們要向快樂王子和小燕子一樣，盡自己的力量去幫助那些遇到麻煩的人們。
王爾德童話讀后感11
這幾天，我讀了《王爾德童話》這本書，很令人感動(dòng)，很有教育意義。
這本書里包含四個(gè)童話故事，分別是《快樂王子》、《夜鶯和玫瑰》、《自私的巨人》和《少年國王》。王爾德童話中微妙的哲思，不管是成人還是小孩讀起來都會(huì)有深刻的感動(dòng)。
故事中，王子用自己的東西換來了別人的幸福，夜鶯用生命換來了一朵紅色的玫瑰。小男孩使自私的巨人擁有了寬闊的胸懷。少年國王因?yàn)閴粢姾芏嗳嗽谑芸�，而不穿豪華的衣服，卻去穿粗皮外套。他們善良樸實(shí)的'心靈，追求美好事物的愿望，令我們敬慕，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
我們要向故事里的這些好人學(xué)習(xí)，做一個(gè)勤勞、善良、胸懷寬廣、擁有愛心的人。
王爾德童話讀后感12
《王爾德童話》這本書包含了八個(gè)故事分別是《快樂王子》，《不同凡響的火箭炮》，《少年王國》，《忠實(shí)的朋友》，《西班牙公主的生日》，《自私的巨人》，《星孩》，《夜鶯與玫瑰》，這些故事都讓我明白了許多道理。
《快樂王子》中的王子用自己的東西換來了別人的快樂，《夜鶯與玫瑰》中的小夜鶯用自己的.生命換取了一朵玫瑰，《自私的巨人》中的小男孩使自私的巨人擁有寬闊的胸懷，《少年王國》中的少年因?yàn)榭匆娫S多人很辛苦，受難，因此不穿漂亮的衣服，而去穿舊衣服……他們這種善良的心靈，追求美好生活的決心，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
看了這本書后，我明白了這些道理，我們做人要勤勞，要學(xué)會(huì)尊重，愛護(hù)他人，也要有堅(jiān)持不懈的精神，用愛心去幫助人。
王爾德童話讀后感13
王爾德的童話，營造著唯美和悲傷的氣氛，就如“快樂王子”我看了這篇文章之后，落淚如雨，他的心雖然是鉛做的，幾乎沒有任何感情，但是看見有那么多悲傷，痛苦的事情，還是忍不住想流淚。
所以，他寧肯變得又灰又難看，也要把雕像上的寶石和金箔全部送給受苦受難的窮人，就如美麗的夜鶯，為了幫助戀愛中的大學(xué)生找到一朵紅玫瑰，不惜放棄自己寶貴的生命，讓玫瑰樹上刺刺穿自己的.心；就如小國王，他寧肯穿上牧羊時(shí)穿的粗布衣裳，到教堂去加冕，也不愿意穿上以他人的生命為代價(jià)而制成的漂亮的衣服。
以其單純而強(qiáng)烈的愿望來代表對苦難的人們不可遏止的同情與關(guān)愛，這就是王爾德畢生所擁有的高貴情感。我們應(yīng)該向王爾德學(xué)習(xí)，也成為一個(gè)擁有像王爾德一樣有高貴情感的人。
親愛的同學(xué)們，努力吧！加油吧！奮斗吧！從小時(shí)起，從現(xiàn)在起，努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國，因?yàn)椤吧賶巡慌�，老大徒傷悲”�?/p>
王爾德童話讀后感14
《王爾德童話》這本書中包含了九個(gè)故事，下面我要講的是一篇能讓人充滿感悟的故事，叫《快樂王子》。
這篇故事講的是：城市中央站著快樂王子，他是一座雄偉的`塑像。有一天，一只可愛的小燕子經(jīng)過了這里，和王子成為了好朋友。小燕子幫助善良的快樂王子把他身上的寶石和金片送給貧窮的人們。小燕子為了幫王子傳遞愛心，沒來得及去埃及，在寒冷的冬天里凍死在王子腳下，王子也變得破爛不堪，不像以前那么漂亮。就這樣，快樂王子被放在熔爐里，熔化了，但是他的心鉛沒有熔化。最后，上帝叫一位天使把小燕子的尸體和快樂王子的心鉛帶上來，讓這兩個(gè)好朋友快樂的生活。
這個(gè)故事告訴我們，做人一定要心靈美，才是真正的美，快樂王子這種善良的本性值得我們學(xué)習(xí)。
王爾德童話讀后感15
讀了《王爾德童話》這本書讓人看了又想看。
書中我最喜歡《星孩》這篇文章。文中主要講了幾個(gè)窮人在觀看流星雨時(shí)，他們意外獲得了一個(gè)剛出生的小孩，而這幾個(gè)窮人都說自己太窮，不能收養(yǎng)他，最后，一個(gè)好心的.窮人收養(yǎng)了這個(gè)孩子，孩子漸漸長大，但是變得越來越自私，直到有一天一個(gè)女乞丐出現(xiàn)，原來她是星孩的母親，但是他嫌棄他的母親，并把她趕走了，直到星孩變的丑陋無比，他才知道他對母親太殘忍，太邪惡，最后他便出去尋找母親。
這個(gè)故事告訴我們不能只看一個(gè)人的外貌，只有內(nèi)心善良的人才是最美麗的人。