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中學(xué)的趣事作文

時間:2023-03-28 14:29:47 作文 我要投稿

有關(guān)中學(xué)的趣事作文匯總5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的中學(xué)的趣事作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關(guān)中學(xué)的趣事作文匯總5篇

中學(xué)的趣事作文 篇1

  童年,像一條絡(luò)繹不絕的小溪,緩緩地流在我的心里。在這條小溪里,既有歡樂的笑聲,也有傷心的眼淚,但記得最深的,要數(shù)童年時我做過的'一件傻事。

  那是我四歲的時候。有一天上午,外婆正在廚房里炒菜,發(fā)覺鹽沒有了,頓時手足無措。為什么呢?因為家里只剩下我一個人,如果她自己出去,丟下我一個人在家,又不知會發(fā)生什么事?所以感到不安。這時候我看穿了外婆的難處,自告奮勇地對外婆說:“我?guī)湍グ邀}買回來。”“你?”外婆疑惑地看著我。“對!我還去過幾次了呢!”(事實上我并沒有去過)外婆無奈地點了點頭。

  很快,我就從小賣部買回了鹽,正高興著自己能為大人做事了,孰不知一不留神踩中了地上的香蕉皮。頓時摔了一跤,鹽袋落在地上摔破了,白花花的鹽撒滿了一地,我立刻慌了手腳,心想:鹽掉在地上弄臟了,得趕快把這個壞消息告訴給外婆聽。

  剛來到院子門口,就看見隔壁的王奶奶正在洗米。我頓時靈機一動,心想:既然米可以用水洗干凈,那么鹽一定也可以洗干凈。想到這里,我立即向王奶奶借了一個水盆。來到大街上把鹽裝進水盆里,往大院的水龍頭跑去。

  水很快就把盆子裝滿了,我使勁地搖了搖盆子,然后把手伸進去攪動一下。孰知盆子里空空如也,我十分驚慌,也顧不得盆子,立刻向家里跑去。

  回到家里,我把事情的經(jīng)過講給外婆聽。還未說完,外婆已經(jīng)捧腹大笑起來。她摸了摸我的頭,笑盈盈地說:“傻孩子,鹽并不像米那樣洗得干凈的,它是遇水即溶的!闭f完又大笑起來。

  從這件事中,我懂得了一個道理:凡事皆要三思而后行。指導(dǎo)教師:方優(yōu)

  簡評:該文章語言表達清楚,條理分明,層與層之間聯(lián)系緊密。清楚地寫出自己童年的傻事,并從中領(lǐng)悟出道理:凡事皆要三思而后行。作文

中學(xué)的趣事作文 篇2

  我的爸爸每次過年都要去店里理發(fā)。去年,媽媽買了一套理發(fā)要用的工具,決定自己給爸爸理發(fā)。

  過年了,媽媽拿出工具,對爸爸說:“今年,你不用到理發(fā)點里去了,因為我要親自為你理發(fā)!卑职致犃,不放心地問:“你行嗎?你會不會把我的頭發(fā)理得亂七八糟?”還沒等爸爸說完,性急的媽媽打斷了爸爸的話,有點驕傲地說:“怎么不行,理發(fā)多簡單。 

  爸爸被媽媽纏得沒辦法,只好答應(yīng)媽媽的要求了。媽媽見爸爸“繳械投降”了,就拿出剪刀“喀嚓、喀嚓”剪起來。理完了,媽媽得意地問:“怎么樣,還好吧?”

  我聽見媽媽在說,抬起頭來向爸爸看了一眼,忍不住大笑起來,笑得樂不可支。原來,現(xiàn)在爸爸的頭上像釘了兩塊西瓜皮,而且還釘歪了。

  我笑得蹲在地上爬不起來了。爸爸摸著他那少得可憐的.頭發(fā),一臉無奈。媽媽也發(fā)現(xiàn)了情況不妙,急得滿頭大汗,責(zé)怪自己太過于自信了。

中學(xué)的趣事作文 篇3

  童年是什么?是樹上的蟬、是水中的蛙、是牧笛的短歌、是伙伴的迷藏…?傊甑纳钍菬o憂無慮的,是幸福美好的。童年的生活短暫而絢麗,它如同一縷輕飄的云煙悄悄飄走,如同一條清澈的小河靜靜流走,如同一條飛濺的瀑布一瀉而下。

  記得最有趣的事情就是一年級去釣魚了。那天,我和好幾個伙伴一起由家長帶去釣魚。剛到魚池邊,我便興奮得不得了,快要跳起來了。魚池邊松軟的泥土顯得不大安全,但我們誰都顧不上了,一起去釣魚。

  我們小心翼翼地走進泥土里,始終一句話也不敢說,生怕陷進去,每個人都選好了自己的位置,開始釣魚了。不知不覺中,半個小時過去了,眼看別的小伙伴都有了收獲,我的藍子里還是空空的,我非常不甘心,感覺非常不公平。咦,我的腦中突然發(fā)其想,想出了一個好辦法:“我可以跳下去抓魚呀!這樣收獲更大,等會還能展示展示呢!我游泳挺不錯的,應(yīng)該不會有事,真是一個十全十美的好主意呀!”

  我說干就干,我起身跳進池塘里,身邊一位很胖的姐姐以為我溜摔下去的,一下子就把我給騰空抓了起來。媽媽聞訊后,也趕了過來?粗鴿M身泥濘的.我,便問我怎么了,我把自己的想法告訴了媽媽,媽媽和那位姐姐捂著肚子哭笑不得,對我說:“你怎么能干這種傻事呢?你看,池塘的水那么渾濁,你看不見地形如何,而且這池塘的下面是泥,和沼澤地一樣,你要是進去的話,就慘了,到時候,不是你抓魚,是魚抓你了,明白了嗎?以后不要再這樣了。”我低頭一看,鞋子、褲子都濕了,還沾著不少的泥。烈日當空,我把鞋子和襪子拿去曬了,也換上了新的褲子,沒鞋子穿了,腳踩在地板上燙得滾辣辣的,我永遠記住了這次教訓(xùn)!唉!不僅如此,我還被媽媽批評了一頓,她說我:“成事不足,敗事有余!彪m然那時我不明白是什么意思,但我還是“哇哇…。”的哭了。至今想起這件事,我還會忍不住笑出聲來。

  哦,我親愛的童年時光,那件有趣的事情,讓我輕輕地拾起童年那片落葉,夾在我人生的日記中,將會作為童年永遠的珍藏。

中學(xué)的趣事作文 篇4

  前幾個月,我遇上了一件非常有趣的事,大家想知道嗎?

  那天,我正從樓道里出來,看見一只狗正盯著一只老鼠,而老鼠似乎沒發(fā)現(xiàn)狗,正在地上吃東西。這時,最有趣的一幕出現(xiàn)了。狗突然向老鼠撲去。但老鼠畢竟跟貓斗得久了,功夫練出來了,于是老鼠靈敏地一閃,狗撲了個空,沒想到狗居然以迅雷不及掩耳之勢,又向老鼠一抓。老鼠好像正在得意,所以掉以輕心,結(jié)果成了狗的掌上“明珠”。

  我原以為狗會把老鼠弄死,但狗卻把它壓在地上,盯著它,看樣子大概在說:“哼,小樣,敢跟我斗!”后來,不知是狗故意的,還是老鼠的求生欲望,老鼠掙脫了狗的魔爪,撒腿就跑。而狗不甘示弱,也追上去,于是在草地上便上演了一出“鬼抓人”的.游戲。最終,狗抓到了老鼠,但狗似乎對鼠肉不感興趣,玩了一下后,便把老鼠放了。

  俗話說:“狗捉耗子,多管閑事!边@句話一點不假,因為狗捉耗子分明是捉來玩的呀!

中學(xué)的趣事作文 篇5

  上了初二,什么都變了,老師換了,教室的擺設(shè)變了,一切都變得那么陌生,可就是這樣陌生,才發(fā)生那么多有趣的事。

  孩子氣的班導(dǎo)

  初次見到班導(dǎo),只覺得她很年輕,年紀比我們大不了多少。實際上也是被我猜對了,老師是十分孩子氣的呢。

  那天,是全年級學(xué)生去春游。同學(xué)們排好隊,戴好帽子等待班導(dǎo)的到來。遠處,班導(dǎo)正緩緩的向我們班走來。近了,近了。突然她不知道看到了什么東西,樂顛樂顛的向那個方向小跑過去。她在一位小孩面前蹲下來,雙手環(huán)住小孩的脖子。小孩驚恐的睜大眼睛,連忙掙脫,跑到李老師背后,想必那小孩是老師的兒子吧。班導(dǎo)想把小孩從李老師背后拉出來,可小孩緊緊抓住李老師的衣服,死活不肯出來。然后班導(dǎo)無奈的看著他,撅著嘴,雙手插腰,一副孩子氣的模樣,這才向我們班的方向走來。

  說普通話不準的數(shù)學(xué)老師

  想是說老師最令人記憶深刻的地方,就是普通話說得不準。我們班同學(xué)們有一個毛病,哪個老師說話不標準,就得哄堂大笑,不氣死老師們就怪了。

  某日,數(shù)學(xué)老師講課講得不錯,同學(xué)們也聽得進去,突然一句“李俊浩,別睡焦(覺)了,給鵝(我)站起來!绷⒓葱β曇黄,老師怔怔的站在那,渾然不知發(fā)生了什么事。一位同學(xué)大叫:“老師,你普通話又說得不準了!薄笆菃幔俊崩蠋熢俅握,忽然像是記起了什么,臉立刻紅了起來,用不好意思的語氣說:“鵝(我)普通話又說得不準了!

  笑聲再次響起,老師再次一臉茫然,嘴動了動,想說些什么,但又不好意思說。同學(xué)們終于良心大發(fā),這才安靜下來,讓老師繼續(xù)講課,教室又恢復(fù)原先的安靜。

  愛扮亮的英語老師

  說我們老師愛扮靚,可真一點也不夸虛。成天涂口紅,衣服、鞋子種類多,一天天輪流換,想必花費了很多時間。

  一次探訪,看見了老師化妝的全過程。那次,我和英語科代表抱著作業(yè)給英語老師批改,正看見老師在化妝。我們倆躲在離老師視線很遠的地方,偷看老師化妝。老師拿起粉紅色的口紅,嘟起她的小嘴(實際上也不小),對著鏡子,一點一點的涂,涂完了還抿了抿嘴,再對著鏡子幫涂出來的地方用紙巾擦凈。然后老師似乎還覺得不夠好,就用梳子梳了梳頭發(fā)。我們倆這才一手掩著嘴不讓笑聲發(fā)出來,一手抱這作業(yè)給老師,老師疑惑的問:“你們倆不舒服嗎?怎么掩著嘴啊?”我們倆放下掩著嘴的手,大笑的離開辦公室。

  古怪而又溫和的科學(xué)老師

  我們的科學(xué)老師講課時有一特點,就是眼睛一直看著前方,從不看任何一個同學(xué),笑的時候也亦是如此。我很疑惑,難道我們班的同學(xué)就那么難看?還是說這只是老師的習(xí)慣呢?不知道是什么原因,或許他就是個古怪的人吧。

  科學(xué)老師也是個很溫和的.人,就算哪個同學(xué)惹得他很生氣,他也只會叫那個同學(xué)站起來,在我們看來這只是一個小小的懲罰、老師是那么的好。所以,上科學(xué)課總會很吵。

  幽默的歷史老師

  我很喜歡上歷史課,因為每次上課都會笑得不停。例如一次:老師給我們講關(guān)于經(jīng)濟危機,說希特勒的演講有帶動性,當時的人們都聽他的話。XXX插嘴到:“老師你講課也有帶動性啊!”“是嗎!崩蠋熥龀鰝“耶”的手勢,還眨巴眨巴眼睛,一副贏家的模樣。然后一本正經(jīng)的說:“翻開課本XX頁,抄5遍,放學(xué)之前交到我這,讓你插嘴呢!蓖瑢W(xué)們再次大笑。

  后記:這次寫我的老師,是一點也沒夸虛,只因為他們是我的老師,只因為我想讓大家看到我班老師真實的一面,只因為我愛我班的老師……