【精選】夏天的小學(xué)作文錦集五篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的夏天的小學(xué)作文5篇，歡迎大家分享。
夏天的小學(xué)作文 篇1
這個(gè)夏天真的好熱，炙熱的陽(yáng)光烘烤著大地。我趴在桌子上，望向窗外。蟬在樹(shù)上“知了知了的叫個(gè)不停，聲音有些嘶啞，小鳥(niǎo)都棲息在樹(shù)上，連翅膀也不揮動(dòng)一下，小狗病怏怏的趴在地上，伸著舌頭，一動(dòng)也不動(dòng)…“懶了，變懶了”我自言自語(yǔ)道，“太熱了呀”。將目光收回，我仍舊趴在桌子上。不想看書(shū)，不想寫(xiě)字，也不想看電視。慵懶的我趴在桌子上嘟囔道：“天太熱了，歇一會(huì)吧”嘴上雖然這么說(shuō)，心里卻明白天熱只是我的借口而已，一個(gè)很蹩腳的借口。初二下學(xué)期快放假時(shí)天氣更熱，但是自己還不是老老實(shí)實(shí)的上課，真正的原因是自己不想做事而已。我也想把初三的文言文背完，我也想把元素周期表搞定……但是，我的雙手卻脫離了大腦的指揮，沒(méi)辦法，我只能看著課本發(fā)呆，繼續(xù)趴在桌子上……
學(xué)生大概有兩種吧：一種是學(xué)習(xí)時(shí)不受外界的影響，不論外界如何變化自己仍舊專(zhuān)心致志。另一種就是要受到外界的`影響。我當(dāng)然屬于后者了。如果坐在教室里，無(wú)論天氣多熱，我還是會(huì)老老實(shí)實(shí)的讀書(shū)，相反，如果躺在床上，無(wú)論多舒服，我只想睡覺(jué)。其實(shí)，晚上睡覺(jué)時(shí)想想自己也悔恨，但是，一到白天讀書(shū)時(shí)，又會(huì)如此。這大概也是一種悲哀吧！
抬頭望向窗外，蟬的聲音越來(lái)越嘶啞，小鳥(niǎo)似乎睡著了，小狗還是趴在地上……一切一切還是如此的慵懶。我拿起語(yǔ)文課本：“何處望神州……”
希望這個(gè)夏天早點(diǎn)結(jié)束！
夏天的小學(xué)作文 篇2
一年一度的夏天又來(lái)臨了，不知是高興還是難過(guò)，高興的是可以大口大口的吃冰，真是好不過(guò)癮。又有涼爽的冷氣可以吹真是舒服。另一則難過(guò)的是地球越來(lái)越熱了，最近我常在新聞聽(tīng)到報(bào)導(dǎo)歐洲的熱浪，造成三萬(wàn)五千多人死亡。廈門(mén)屬于海洋型氣候，雖有海洋的調(diào)節(jié)，但每年夏天依然高溫，且受全球暖化影響，這幾年夏天都變得比以往更加炎熱。
每年只要一到夏天，溫度都會(huì)上升到35℃以上，我常常聽(tīng)到臺(tái)北盆地就曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)38℃，想到這里身體就突然一股熱氣直沖腦門(mén)，不知不覺(jué)就流的`我滿(mǎn)頭大汗。幸好我的父親買(mǎi)了一部挫冰機(jī)，常常挫冰給我吃吃冰，消消暑氣。
由此可知我們?nèi)藗円呀?jīng)徹徹底底的破壞地球，這個(gè)是我們值得去省思，我們平常是不是應(yīng)該環(huán)保一些，少一點(diǎn)燃燒、少一點(diǎn)排放廢氣、少一點(diǎn)使用會(huì)破壞臭氧層的任何行為。唯有如此我們才會(huì)有下一個(gè)美好的夏天，享受蟬鳴及好吃涼爽的枝仔冰。
夏天的小學(xué)作文 篇3
“知了，知了”哦!那是知了在叫，原來(lái)滿(mǎn)面笑容的“夏伯伯”悄悄地朝人間走來(lái)了。
夏天是炎熱的。夏天的太陽(yáng)火辣辣的，像輪火球掛在天空，把大地烤得發(fā)燙，就連空氣也是熱烘烘的，天上只有幾片細(xì)碎的白云，樹(shù)上的葉子一動(dòng)不動(dòng)，一絲風(fēng)兒也沒(méi)有，知了在樹(shù)下不停的叫著“熱死了！熱死了！”；小青蛙似乎也感到夏日的炎熱，在荷葉上跳到東跳到西；就連大樹(shù)也低下了頭，農(nóng)地里的瓜果蔬菜也垂下了頭，一副沒(méi)精打采的樣子，好像累得快睡著了！真是“赤日炎炎似火燒，野田禾稻半枯焦”。城市里，夏日炎炎，像一團(tuán)火，烘烤著馬路。馬路上，車(chē)很少，人也少，僅有的幾個(gè)行人又悶又熱地走在大街上，一邊擦汗，一邊不停的抱怨，連頭也不抬，看也不看這霸道的太陽(yáng)。一陣風(fēng)吹來(lái)，你不會(huì)感到?jīng)鏊孢m，而是一股股熱浪。這時(shí)候，人們便想去游泳，因?yàn)樵谀抢锟梢哉业轿覀兿胍那鍥�；或許吃上一根棒冰解解暑；或許在空調(diào)中涼一會(huì)；或許希望現(xiàn)在下一場(chǎng)暴雨清涼一下；或許……
夏天也是寧?kù)o的�！皩�?kù)o的夏天，天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)……”熟悉的歌聲又傳到了我的耳邊。午后的'一場(chǎng)大雨過(guò)后，一座彩虹橋又掛在天邊，空氣格外的清新，天是格外的藍(lán)，草是格外的綠，樹(shù)木蒼翠欲滴，樹(shù)叢中一只大蜘蛛編織了一只大網(wǎng)正悄悄地等待著獵物……。傍晚，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，天空繁星點(diǎn)點(diǎn)，一閃一閃，似乎在眨著眼睛，天邊最亮的兩顆星星好像牛郎和織女在鵲橋相會(huì)，靜靜地訴說(shuō)著千年的故事……
夏天更是歡樂(lè)的。炎炎夏日，正是游泳的大好時(shí)光。孩子們已經(jīng)三個(gè)一群，兩個(gè)一伙，像火箭般奔向游泳池。游泳圈像一朵朵盛開(kāi)的花朵綻放在游泳池上。小朋友們宛如一只只活潑可愛(ài)的小鴨子自由自在地游來(lái)游去。他們的花樣可多啦！有的在游蝶泳；有的在游蛙式泳；還有的在游仰泳呢！
這就是夏天，一個(gè)炎熱而又快樂(lè)的季節(jié)！
夏天的小學(xué)作文 篇4
夏天的'晚上，天氣非常涼爽。
滿(mǎn)天的繁星不睡覺(jué)，它們?cè)谠贫浜竺孀矫圆亍？蓯?ài)的小貓咪不睡覺(jué)，它在神氣地巡邏，要抓到老鼠。樹(shù)上的貓頭鷹不睡覺(jué)，它瞪大眼睛觀(guān)察有沒(méi)有田鼠。
步行街上燈火輝煌，許多人不睡覺(jué)，他們?cè)谀抢锍藳�。大人們坐在椅子上聊天，小朋友在椅子上蹦�?lái)蹦去！
夏天的小學(xué)作文 篇5
那年夏天，一陣雨來(lái)了，雖然時(shí)間短暫，卻讓我有了朋友。
走在一條青石板路上，鵝卵石被腳步踏出一陣陣有節(jié)奏的聲音。來(lái)到熟悉的秘密基地，發(fā)現(xiàn)一個(gè)從不認(rèn)識(shí)的女孩。長(zhǎng)得可真清秀：一張小巧光潔的鵝蛋臉上有著幾顆痣，一雙盛滿(mǎn)微笑的大眼睛簇托得她眉眼彎彎。我早忍不住心頭的憤怒：你來(lái)這里干什么？看上去平靜的話(huà)語(yǔ)，此刻隱藏著我的憤怒暗語(yǔ)。我我來(lái)找我姐姐。她似乎被我嚇到，吞吞吐吐的回答。你姐姐怎么會(huì)來(lái)這么偏僻的地方！我忍不住在心里埋怨。
，但是，她真的好像我的朋友穎穎啊想到這里，我不禁笑出聲來(lái)。但是聲音是：哇哈哈哈哈哈原來(lái)，她叫何雨。
她也笑了。我?guī)ッ孛芑氐哪瞧笕~子樓梯空地里玩。為什么叫這個(gè)名字呢？因?yàn)椋何蚁褚郧耙粯�，像牽著穎穎的手牽著她，一步一步向下挎著樓梯，沒(méi)有扶手，只有一塊塊磚頭拼的樓梯，而且，還有一塊滑滑的樹(shù)皮，嗚嗚嗚，以前就是在這里滑倒的！幸好我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不怕！我牽著何雨的`手躲避每一片擋路的大葉子，一邊小心翼翼的跨過(guò)每一階樓梯，終于到那片空地了，我和何雨高興的玩起來(lái)。每周都有一次聚會(huì)。然而，這份友情并沒(méi)堅(jiān)持多久。
第七周，她對(duì)我說(shuō)：我要搬到桂花園36號(hào)了，有可能還會(huì)搬家到其他地方，我們進(jìn)行一次告別的聚會(huì)吧！
那個(gè)星期天下午，我和星星，霖當(dāng)一起去了那里，可是，我們來(lái)晚了。是的，她走了。
你為什么要走！
為什么！
地上只留下一張紅色卡紙：曉曉，友誼地久天長(zhǎng)！于是，我把這張卡紙帶回家。原來(lái)，她提前叫她的朋友來(lái)聚會(huì)，不讓我傷心送她走。
我欲笑出聲來(lái)：我真傻！她可是我的朋友��！
朋友��！·朋友·啊·
回聲飄蕩著。
沒(méi)事，我已經(jīng)加了她的QQ號(hào)，可是，一年前，那個(gè)號(hào)再也沒(méi)有上線(xiàn)過(guò)。
沒(méi)關(guān)系，就讓我默默的守候著吧，雖然她走了，但是，我依然還記得，那年夏天，一陣短暫的雨飄過(guò)，打在我的衣服上，雖然短暫，卻很美
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