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初中生活作文

時間:2024-10-08 22:30:56 生活作文 我要投稿

【精品】初中生活作文集錦八篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的初中生活作文9篇,希望對大家有所幫助。

【精品】初中生活作文集錦八篇

初中生活作文 篇1

  兩天前,我很反感他,兩天后的今日,不得不說,我很尊敬他……

  初中的第一節(jié)體育課,很糟糕。

  當風在悄悄地吹,鳥兒在歡快地叫的時候,我迎來了與他的第一次接觸。雖早間體育教師似“魔鬼”,但期待總比害怕多。微風輕拂過我的臉頰,也拂起了我的一絲發(fā)。不經(jīng)意的一個舉動是我反感他的源頭。當我將吹亂的發(fā)別到耳后時,也“有幸”地獲得了他的目光……

  理解完懲罰調(diào)整呼吸時,我不禁想,為什么撩一下頭發(fā)會受懲罰,他太小題大做了。第一絲不甘涌上心頭,緊之后,便是對他的不滿,……反感體育課,反感他……

  當起床鈴響起的時候,我極不情愿地爬下床,穿上鞋子。忽然,下傳來一聲洪亮的吼聲。有人大喊:“劉教師在催啊,快點快點……”手上的.動作從不緊不慢變成匆匆忙忙;蛟S這就是他的震懾力,一句話便讓所有人慌了神。

  匆匆跑下樓,第一次這么早到達操場。早操時,感覺到了他的目光,便不敢有一絲松懈,強打起精神,認真做好每一個動作。

  因為他,我將一切努力做到最好,慢慢地,從反感到尊敬他。身為一個體育教師,他的身材可謂一點兒也不瘦,身為一個教師,他給學生的,僅有嚴厲要求……

  他用他的方式改變著學生,或許不被理解,或許不被理解。在所有人眼里,他是魔鬼,卻不曾想過,這個“魔鬼”給我們帶來了什么,又幫我們帶走了什么。

  懶惰、依靠、懦弱從我的世界消失,留下的,僅有堅強、提高……他是一位真正的好教師!

  逆著光,仿佛看見了他瞇起眼,咧著嘴大笑的樣貌……

初中生活作文 篇2

  隨著軍訓成果展示的圓滿告終,為期五天的軍訓生活就這樣在同學們的汗水與口號聲中落下了帷幕;叵胫恢苊β党鋵嵡沂斋@頗豐的時光,我心中不由感慨萬千。

  五天前,在軍訓動員大會上,我看著視頻照片中上一屆學長學姐們整齊劃一的正步走與自信昂揚的笑容,想到能和帥氣的教官們共度一周的時光,心中自是充滿了無限的憧憬與期待。而當軍訓真正開始后,我才發(fā)現(xiàn)原來它并非我想象中那樣的“美好”。也是在那時,我才真正領悟了一個道理:不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹?不經(jīng)歷艱辛的訓練怎么能輕而易舉成為一個像模像樣的士兵?

  就拿軍訓中最讓同學們頭疼的軍姿養(yǎng)成來說,這一定算是是整個軍訓中最“不堪回首”的一段經(jīng)歷。大家每天都頂著絲毫不亞于酷暑時的毒辣的陽光與近30℃的高溫,忍著腰酸背痛與口渴,筆直且一動不動地站著軍姿。剛開始幾乎所有人都叫苦不迭,堅持不下來。但兩天以后情況就大有好轉。在強烈的團隊精神與身為士兵就要嚴守軍紀的堅定信念的支持下,同學們即使再苦再累、汗流浹背也不會輕言放棄。除了站軍姿,同學們在起步走與正步走時的表現(xiàn)也同樣讓人看在眼里,喜在心里。從剛開始一走就亂成一片到后來在洪亮的口號聲中整齊劃一的步伐,大家的進步所有人都有目共睹。

  而要說軍訓中最為幸福的時光,那一定是非每晚唱軍歌莫屬了。各個方隊都會圍坐成一個圈,跟著教官忘情地歌唱。唱軍歌重要的并非是大家唱的是否好聽,也不在于是否整齊,而在于每一個同學都在放開聲音盡情的.唱出內(nèi)心洋溢著的快樂與激情。嘹亮的歌聲、美好的笑容,與星星一起成了夜空中最美的點綴。

  教官們雖然表面上對同學們很嚴厲,甚至會有些苛刻,但他們不經(jīng)意的言語動作間流露出來的,卻是滿滿的關心與鼓勵。他們也會時而調(diào)皮,和同學們開著玩笑。大家一起度過了許多溫馨而美好的時光。

  就這樣,五天的軍訓一晃而過。站軍姿、齊步走、踢正步、疊方塊被、做太極拳、唱“一二三四”……細數(shù)五天里學到的東西,才發(fā)現(xiàn)原來不知不覺中已經(jīng)收獲了這么多。而更重要的是,同學們身上的“小姐脾氣”都不見了,取而代之的是堅強的意志、堅韌不拔的信念、頑強拼搏的精神。看著閱兵儀式上一個又一個整齊的方隊,聽著那一聲聲鏗鏘有力的口號聲,我特別想大喊一聲:誰說女子不如男!女生們同樣可以穿上軍裝保家衛(wèi)國英姿颯爽!

  軍訓結束了,再回到那片我們揮灑過汗水的草地,想到那段有苦更有樂的時光,心中不免會有些懷念。雖然軍訓暫已告終,但我們在楓葉的漫長旅途才剛剛開始。相信每個同學都會把軍訓時養(yǎng)成的好習慣好作風保持到今后的學習與生活中,譜出最精彩的高中樂章。

初中生活作文 篇3

  走在人生的海灘上,轉眼望去,一灣灣淺灘記錄了我的成長。老師的諄諄教誨、同學之間的矛盾、正值豆蔻的叛逆,留在幼時的天真。點點滴滴的的小事如浪花一般,也蘊含著許多哲理。一想起這些平凡的事,我就會想到這樣一句話——生活即老師!

  8歲時的我,第一次知道:原來謊言中也有深厚的感情。那一年4月,正逢媽媽過生日,放學回家的我在途中用僅有的錢買了一只冰糖葫蘆,準備送給媽媽。當夜晚糖葫蘆送到媽媽面前時,媽媽愣了一下,說:“你吃吧,媽媽不敢吃酸!比鲋e!媽媽明明能一口氣吃好多生山楂呢!我心想,既然媽媽也撒謊,那我也騙媽媽一次吧!我望著媽媽充滿笑意的眼,說:“不,我買了兩枝呢!在路上吃了一枝,這是給你的。”媽媽接過糖葫蘆,輕輕咬了一口,便笑著讓我睡覺去了。第二天一早,我醒來時媽媽已經(jīng)去上班了,然而客廳的茶幾上卻橫放著一只糖葫蘆,在最頂端的一個山楂上,有一個小小的咬痕。頓時我明白了,媽媽的謊言里透露著無限的母愛。

  11歲時的我,第一次堅信:屬于我的季節(jié)應該由我做主。那時的我還只是個“不知愁滋味”的女孩,而在面對老師的希冀時卻常常退卻。當五月的陽光灑下來,班主任在講臺上告訴大家需要有一名同學參加學校的演講比賽時,在同學們眼中最有資格參賽的我又一次沉默了。下了課,老師把我?guī)У綄W校的`花壇邊!按禾,它們都開了!崩蠋熑缡钦f,“又是一個屬于它們的季節(jié)啊。”我愣在那兒,是啊,這些怒放的生命,只開放在屬于它們的季節(jié)。而這樣一個充滿朝氣的季節(jié),不正也屬于我嗎?!我抬起頭,望著老師的笑容,說:“老師,讓我參賽吧!蹦且荒甏禾,我明白了老師別有用心的話語,讓我的心,能絢爛的開放在屬于我的季節(jié)。

  14歲的我,第一次在記憶中回頭,想要尋回隨著時間的流逝而消失的童真。一個初秋的清晨,我?guī)е鴺窍聞倽M6歲的小丫頭趕早市。8年的差距讓我們之間產(chǎn)生了“代溝”,對她的態(tài)度也就半冷不熱、愛理不理的。從市場往家走的路上,太陽也只露出了半張臉龐,嘰喳了一路的小丫頭卻突然沒了聲。我好奇的轉身,去發(fā)現(xiàn)這丫頭正蹲在路邊的綠化帶旁,一臉詫異地瞅著那些花花草草。我笑她:“傻愣愣的蹲在那里干什么呢!”得來了一片沉默。在好奇心的誘使下,我也走過去蹲在她旁邊,盯了半天也沒看出點什么。突然,丫頭發(fā)話了:“姐姐,你說為什么這些花兒都流淚了?他們昨晚是不是吵架了?”稚嫩的小臉上寫滿了天真與惋惜。我張張嘴想要告訴她那是露珠不是淚,卻發(fā)現(xiàn)小孩子心中的那個童話夢對于他們來說是多么神奇,我最終還是選擇了沉默,笑著牽起了她的手,在金色的陽光下繼續(xù)往家走。第一次,我才發(fā)現(xiàn),原來在大人眼中無法實現(xiàn)的童話,在小孩子眼中的重要性;也是第一次,我不得不好好回頭看看,重新拾起我即將丟失的沒有煩惱的童心。

  第一次學會在讀書時要作筆記,文章感情才明白的更深刻,是在我7歲時爸爸跟我說的;

  第一次學會對待社會上的不幸者要伸出援助之手,熱情幫助他們,是我4歲時姨媽告訴我的;

  第一次知道面對朋友之間的矛盾時,要首先想想自己的錯誤,是我在小學時好友用行動啟示了我;

  第一次懂得不管什么時候都要活出一個真正的自己,是遠在鄭州的乜風哥哥在郵件中提到的;

  第一次。

  在這片海灘上,灣灣淺灘仍在身后見證我走過的路,海浪不斷的提醒我要時刻回頭,把曾經(jīng)擁有的、現(xiàn)在遺失的尋找回來;也要時刻看著腳下,把剛剛得到的、不想流逝的刻印下來;更要時刻眺望遠方,給自己在心中留一個夢想留一個目標,比不停歇的朝著那個方向走,不管腳下的路有多坎坷。

  生活教會了我許多,是我們每個人都應該用心去敬愛的老師!

初中生活作文 篇4

  對于初中的生活,我既不憧憬也不向往,我很抵觸這個地方,因為朋友,因為學習,我一直覺得初中是個沒有溫暖,沒有歡樂的地方,哪有小學同學那樣可愛,哪有小學生活那樣輕松、歡樂。但進了那扇陌生而熟悉的門,或許,我錯了。或者,又是正確的。

  當開學那天,我去大掃除,莫名其妙被老師選去打掃辦公室,說實話,那是我第一次去老師辦公室打掃,因為這是事情都是班長們干的,而我只是一個在班里存在感薄弱的娃,但從那天起,我的命運便從此改變。記得有天,老師把我叫進了辦公室,這是我一直很懼怕的地方,因為我很少進出,一直覺得老師辦公室就是監(jiān)獄,而那嚴苛又兇神惡煞的監(jiān)獄長就是老師,當我緩慢挪步去辦公室的路上,我好像是犯了什么錯誤一樣,等著老師用唾沫星子把我澆灌,其實,是我想太多了。老師輕輕把我拉到身邊,慢慢的對我說:“尹羚,老師在開學做自我介紹的那天就發(fā)現(xiàn)你是個態(tài)度很好,性格活潑的孩子,本來以為應該是挺會動的一個女孩子,后來老師發(fā)現(xiàn)你就一直靜靜的,很淡定的孩子。老師呢,是最放心也最喜歡淡定穩(wěn)重的孩子,現(xiàn)在班級剛組不久,很多東西不齊全,憑著老師對你的感覺就先把學習部長和值日班長的任務交給你吧!有什么不會的過來問問老師,初一就是一個要把老師手中的接力棒接過來的過程。”我第一次覺得老師不恐怖,老師辦公室也并不可怕,甚至我覺得那是個溫暖的地方,我很感謝老師跟我講了這些,因為那是我小學時得不到的,我想,就算以后我的職位讓給了更有能力的同學,我也不用難過,至少我收獲了很多很多。

  剛進學校的時候,只是想當個默默無聞的小組長就夠了,因為我的性格就是這種不張揚,不喜歡競爭的,而現(xiàn)在,我手里卻握著一張張繁瑣的表格,每個星期都要早起幫助老師管理班級,每個周末都要統(tǒng)計學規(guī)分數(shù)……說實話,這些事情,我根本就沒有想過我會去干,也從來沒有想過老師會如此賞識我。所以我剛開始做事一點都不主動,甚至壓根不想成為大家目光中的焦點,因為我的性格就比較弱,像點名批評、每日總結這樣的事情我總是怯怯的,因為我怕大家會恨我,在這方面我少了像毛小迪那種領導范兒的感覺,所以,我就經(jīng)!奥氃谌瞬辉凇。不過,經(jīng)過一段時間的磨練之后,我漸漸膽大了,熟悉了,不再怯場。我感謝老師給我這個職務,給我一系列的機會,把我改變,讓我長大。初中,也許是我命運的轉折點,在這里,每個人都是平等的'。

  再后來,我憑著我“萌萌噠”的人緣找到了能陪伴我的兩位死黨——南瓜、青梔,她們倆可謂是我愛上繡山中學的“大功臣”。我不喜歡初中,很大一部分是因為朋友,以前的她們太過美好,導致我不想面對,而她們的出現(xiàn),絕對是我生命中濃墨重彩的一筆。

  ——最可怕的不是閨蜜腦殘,而是你所有閨蜜都不怕田雞!

  那是運動會的午休時間,她們倆拉著我浩浩蕩蕩的進了沃爾瑪,按照國際慣例,是我應該進購物車了(我這么嬌小為何進不去~),只見青梔看到我上車馬上開始一路狂奔,氣勢洶洶地把我推進了水產(chǎn)區(qū),在0.01秒后我意識到,完了!因為那個地方有!田!雞!我一直很怕青蛙科的動物,是小時候留下的心理陰影,不過那真的是很惡心的動物,上次上科學課滿黑板的青蛙,根本沒辦法好好玩耍!只聽那一聲比殺豬還要凄慘的哀嚎回蕩在沃爾瑪里,我用手死死地捂住自己的眼睛,帶著哭腔地哀求青梔:“何馨恬!快點把我推走!我呆在這里會死的!啊~~快點放我出去,救命。⑷死!何馨恬你這個三八……”而她們呢?卻在旁邊各種慫恿我睜開眼睛,一邊說“沒有青蛙了那,都在螃蟹這里了”一邊把我往田雞那邊狂推,因為總是捂著眼睛,所以我總覺得那坨田雞要跳出來一樣,不知不覺就縮起來了,坐在購物車里大喊大叫,后來,是一個好心的阿姨看不下去了,把我推出去了。我出來的第一件事情就是以光速爬出來,那一瞬間,腳再抖,手在顫,驚魂未定……尼瑪,嚇死了!

  我的七年級,是一個全新的開始,我接受了歷練,收獲了友誼,都一樣,如果不是老師看重我,我怎么會有這機會,如果我不是關系鐵,她們又怎么會耍我,七年級,我變化了許多,從以前的年少無知,總是發(fā)脾氣,變成現(xiàn)在的豁達與開朗,脾氣在變,想法在變,能力也在改變,雖然,我還是有些懼怕往后的生活,但所有事情都是對立的,痛并快樂著!向著我的七年級出發(fā)!

  你好,我的七年級。

  再見,我的六年級。

初中生活作文 篇5

  生活,從某種意義上說就是由一個個細小的部分組成,而這一個個細小的部分去容易被人忽視我們也常為沒有重視而付出代價。

  —題記

  熱情的紅色

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!睙崆,就是說對學習的熱情,至于紅色,就是象征著堅強的意志自信,它還渲染了活潑歡樂輕松的氣氛。

  學習應該有這樣的輕松快樂的氣氛,勤奮學習,就是不斷追求更進一步的目標,擴展課外知識,一絲不茍的完成面對學習中的`問題,找出原因,勇于克服。

  純潔的白色

  白色是純潔,神圣的象征,用來代表友誼最合適不過了。

  友誼能天長地久,我的朋友,在我高興時與我分享快樂;在我困難的時候使困難分解;在我孤單的時候趕走孤單;在我落魄的時候給我鼓勵。

  朋友的關系需要有一種叫友情的東西去澆灌,用心去澆灌,用真心去培養(yǎng),才能開出燦爛的友誼之花。

  快樂的藍色

  藍色,一個朝氣蓬勃的醒目色,渲染快樂的氣氛。

  真正的快樂是內(nèi)在的,它只有在人的心靈里才能發(fā)現(xiàn)的。

  —布雷默

  人在寬容等待時最快樂!

  生活的色彩是多層的,每一個人,每一件事都會有一種色彩,最終組成了生活的這副油畫。

  —后記

初中生活作文 篇6

  初三學生馬上就要離校了,回想起這三年的點點滴滴心中感慨頗多。尤其是臨近畢業(yè)的這段時間,真是親眼看著這群孩子由幼稚一點點走向成熟,很欣喜的見證著一些同學走上自己的人生之路,當然,也見證著更多的迷!

  L班是一個團結向上的班集體,學生活潑、熱情、集體榮譽感很強,到了臨近畢業(yè),雖然有些有一些微妙的變化,但還是非常積極的,每次總是在我焦慮的時候,他們反過來會安慰我。第一次面臨人生的抉擇,他們比我預想中要沉著、有遠見、有目標。在全校對職業(yè)高中都不看好的情況下,三個女生毅然開啟了上職校的先河,她們平時在班里的'表現(xiàn)不算是特別突出,但面對自己的人生抉擇時的這種堅毅果斷,是我不曾料到的;女生小s和小c則剛好相反,小s喜歡音樂,平時自己寫寫歌詞,普上自己的曲子,唱的很好,可家人就是不讓繼續(xù)上學,小s開始和我說的時候我還勸她努力向家人爭取一下,后來也只能勸她在以后的人生道路上自己去創(chuàng)造繼續(xù)自己愛好的條件了……而小c的家里十分支持她上學,只是她自己不愿意再學習了,兩個人開玩笑的說要能對換一下多好,可我感覺到她倆都有自己的無奈;“豪哥”曾經(jīng)非常堅決的對我說不上高中,我非常驚訝于他的堅決,因為這時候大多數(shù)人都在猶豫不決。他告訴我家里還有兩個雙胞胎的弟弟,我明白了,這個孩子太懂事,不想為父母添負擔?蓻]過兩天,他又問我職業(yè)中專的學歷可不可以去當兵,因為他想當兵,可是現(xiàn)在當兵需要高中學歷,我告訴他應該行,因為兩個學歷是同等的,沒想到第二天班主任就告訴我他也要去上職高了,等我看到他時,他已經(jīng)打好了行李準備出發(fā)了。

  我知道在這抉擇的里面有太多太多班主任和家長的支持,但是孩子自己也一定是下了非常大的決心的。

初中生活作文 篇7

  歲月流逝,往事難忘。何曾幾時,我與其一同歡笑,一同作樂,“素琴”之樂、“閱金經(jīng)”之雅致,“孔子”對我道“不陋”。曾幾何時,與其之交如同“蘇軾”與“張懷民”般,“夜游”于這片“庭湖月色”,“觀水藻”、“望荇菜”,何有我與其、蘇軾與懷民般之深交?

  回首往事,一件件難以傾訴的舊事如同一枷鎖,深徹打動著我的心,無疑是一份刻寒與深切。

  初一,是一個閑適悠然的一年,但也包含少有的趣事。這,是我初中生活的開始。彼時,眺望天空,那無盡的朝霞綻放著她獨有的絢麗與光彩奪目,大雁扇打著它那寬厚的雙臂,緩慢地飛向了那無盡的遠端,未來,從這開始。

  初二,滿懷惆悵的秋葉飄落在這灑滿橘色紛擾的大地上,我的二年級生活,何嘗不由此開始?那年,無盡的繁雜事務使我的身心疲憊。話太多,卻欲語淚先流;話音未落,欲斷而先愁。大概,我是于這年開始懂得與人友好交談的罷!無疑交到了更多更好的朋友,如同“伯牙”遇到“鐘子期”,志同道合,而又能對自己加以欣賞,這對于自己來說是最大的'喜悅。秋天的大地,渺茫的天空,吹響著冬天的號角,隨著時間的推移,柳樹、楊樹皆掛上了冬天的氣候裝,“冬天”不遠便到。

  初三,時間瞬逝,如今,已剩不到一個月的時間,在這之前的日子里,酸、甜、苦、辣等各種體驗我何能不挺過而站立在此地。朋友們至此的關照我心存感激:有的人在我考試失利時安慰我;有的人在我痛苦時帶給我快樂;還有的讓我確立了自己的夢想、自己的人生方向。這一份情,是比“負荊請罪”還要來得更為真摯的。在最后的一個月里,他們?nèi)允俏业幕锇椋允俏倚撵`的支撐者,仍是陪伴我走過這個“冬天”的最實切的對手與朋友。在這最后一個月,我的人生將走向轉變,在一個月后,我,已不在此……

  繁花落盡,君辭去;何寄“愁心”與“明月”,才復得此情于眼前重現(xiàn)?歲月含糊,而卻迎給我一個無蜻蜓點水、飛蛾撲火的梨花殘影。

初中生活作文 篇8

  站在清澈的快速“奔跑”的小溪跟前,我腦中便閃現(xiàn)出孔子的教誨:“逝者如斯夫,不舍晝夜”時間好比流水,一去不復反。我回憶起剛踏入中學的那一幕,不覺呀然一驚,原來時間真象古人,今人說的那樣!

  憶起第二次月考時的情景,我的.心顫動著。

  “你第一次的考試,科學的成績很不理想,希望在第二次月考時給挽救回來!”班主任帶點命令的口氣對我說。我勉強得點點頭,心里卻這么想:誒——科學是我的克星,我是注定敵不過,勝不了它的!

  回到家,我拿起科學書,正如“小和尚念經(jīng)——有口無心”。我放下書本埋怨起來:“理科不行就文科嘛!班主任真是的,科學考不好壓根沒什么大事的!”于是,我煩悶的心結就被這幾句不爭氣的話給硬生生地剪開了。我打開電腦,在虛擬的游戲中度過了本該緊張的一夜……

  第二天,我猶如身經(jīng)百戰(zhàn)又屢戰(zhàn)屢勝的大將軍,昂著頭,挺著胸,邁進了第一“戰(zhàn)場”。

  “開戰(zhàn)”了,我手握利劍,奮勇殺敵,卻無心照料我受了傷的“身”和我的戰(zhàn)友“劍”。

  戰(zhàn)了三百回合的我最終敗在一名叫“科學”的敵將手里。

  等我醒來已是在家中。

  考試后的第一天,我仍然像往常一般進入校園,班主任再一次把我叫如辦公室,她生氣地說:“你怎么搞的!最拿手的語文只有93分!還有科學,英語,數(shù)學都在退步!好好反省反省!”

  我低頭赤耳地走出辦公室,心想:我一定要趕上去!可一回家,這個決心已到了九霄云外了,再也回不來了……

  快第三次月考了,我便有苦惱起來:“怎么辦啊!考不好的話又要挨批了!”果然不出我的所料,老師又把我叫到辦公室做思想工作。

  如今反悔還為時不晚。我再也不想以前那樣了,說了就忘,忘了又說。

  初中的苦惱我已嘗夠,我不想再嘗了……從現(xiàn)在起朝著一個目標堅持不懈地去追求,去努力!相信我能行,我能辦得到,不會再遺忘了老師和父母以及好朋友的心愿、祝福……

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