【精選】委屈的事的作文3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的委屈的事的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

委屈的事的作文 篇1

　　童年是一朵芬芳的花蕾，是一個(gè)裝滿秘密的色彩斑斕的盒子，里面裝滿童年的快樂(lè)和煩惱。多年前，有一件讓我受委屈的事至今讓我記憶猶新。

　　記得那是一個(gè)秋日暖陽(yáng)的上午，我和幼兒園里的同學(xué)們一起搭積木。搭了大約有十分鐘，最后只剩下我和另外兩位男同學(xué)了。其中有一個(gè)是搭積木的高手，他叫天浩。他搭好后就離開(kāi)了，另一位男同學(xué)起身準(zhǔn)備走的時(shí)候，一不小心把天浩的積木弄倒了，他沒(méi)有收拾“殘局”，而是灰溜溜地跑了。我搭完后，也離開(kāi)了。

　　等下午回來(lái)后，天浩發(fā)現(xiàn)他的`積木被弄倒了，大發(fā)雷霆。他第一個(gè)想到的就是最后一個(gè)離開(kāi)的我，于是他便一口咬定是我把他的積木弄倒的。我很氣憤地說(shuō)：“不是我！不是我！”然后就委屈地大哭起來(lái)�？次铱薜媚敲磦�心，老師一個(gè)挨一個(gè)去問(wèn)，結(jié)果沒(méi)有同學(xué)承認(rèn)。最后，老師去調(diào)了監(jiān)控，最終找到了真相。老師嚴(yán)厲地教育了那位不主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤的同學(xué)，并讓天浩向我道了歉。

　　童年的秘密盒子里藏著許多事，有高興的，有難過(guò)的，有生氣的，有委屈……這件委屈的事只是其中的一顆小星星，我多姿多彩的童年生活里更多的是快樂(lè)的，我相信以后也會(huì)有更多快樂(lè)的事發(fā)生。

委屈的事的作文 篇2

　　“啪”，一個(gè)花瓶打在了地上，碎成了好多塊，里面的水也灑了一地。我趕緊把碎片堆到旁邊。這下闖禍了，我還是去賠他一個(gè)吧。

　　碎片被我堆到了一邊，我趕緊用地下的那一塊布擋著。這可怎么辦啊，這可是他最喜歡的花瓶��！到底怎么和他說(shuō)啊。我昨天剛剛和他吵過(guò)一架，他肯定會(huì)告訴老師的，那時(shí)候我就完了，還是下次幫他再買一個(gè)吧！我走到門口，卻看見(jiàn)他從那邊走過(guò)來(lái)，我又趕緊回了位子，看見(jiàn)他從那邊走了進(jìn)來(lái)，“剛才什么聲音？”他問(wèn)道，“沒(méi)......沒(méi)啊，可能是隔壁發(fā)出來(lái)的`吧�！蔽艺f(shuō)道�！澳蔷秃谩！彼�又走出了教室，我松了一口氣，又望了望那幾塊被蓋住的碎片，又把他們了進(jìn)去，還好沒(méi)被發(fā)現(xiàn)呢。算了，他沒(méi)發(fā)現(xiàn)我打碎了花瓶，就不要賠他了，我又望望那對(duì)碎片，心里也有些不安，昨天他這么說(shuō)我，我還沒(méi)說(shuō)他呢！這個(gè)花瓶還是別給他了。可我又想去賠他一個(gè)，畢竟我們也是朋友啊，這個(gè)花瓶也是我打碎的，我本來(lái)就該賠他一個(gè)，我又把碎片扔到垃圾桶里，理好了書(shū)包，領(lǐng)著垃圾袋，又在樓梯上碰見(jiàn)了他，我趕緊把碎片藏在了身體后面，他走到了我的后面，我卻扭過(guò)頭，對(duì)他說(shuō)：“對(duì)不起，我不小心打碎了你的花瓶，我本以為他會(huì)說(shuō)我，可他卻說(shuō)：”沒(méi)關(guān)系，店里多的是�！�

　　這件闖禍的事讓我明白了，做事不能粗心。

委屈的事的作文 篇3

　　在我們成長(zhǎng)的道路上，有無(wú)數(shù)的快樂(lè)就有無(wú)數(shù)的傷心，我有一件覺(jué)得特別委屈的事……

　　“唉——聽(tīng)寫(xiě)終于結(jié)束了。”我的心就像鳥(niǎo)籠里的鳥(niǎo)兒獲得了自由一樣。這次，老師讓我們前后桌互相批改。我對(duì)照語(yǔ)文書(shū)上一個(gè)個(gè)檢查，發(fā)現(xiàn)了很多字，看起來(lái)像對(duì)的，但筆畫(huà)的細(xì)節(jié)卻出錯(cuò)了，不知道該不該批錯(cuò)？可想想，我也是為了同學(xué)好，便把那些錯(cuò)字打了一個(gè)個(gè)錯(cuò)號(hào)。

　　我把那張滿是錯(cuò)號(hào)的作業(yè)紙交給了她，心里想著她不會(huì)責(zé)怪我吧？可看到她的表情不大對(duì)勁，珍珠似的淚珠瞬間從她雪白的臉上掉落下來(lái)，我也不知道該怎么安慰她，只是呆呆的看著她。

　　“這幾個(gè)字都對(duì)著呢，你是瞎子，不長(zhǎng)眼睛呀！你憑什么把它批錯(cuò)�！彼�的后桌同學(xué)看見(jiàn)了那些字，替她打抱不平。

　　“可是筆畫(huà)明明有問(wèn)題呀？這一切全都是我的`錯(cuò)，行了吧！”我氣憤地說(shuō)。

　　為什么呀？為什么呀？我哪里做錯(cuò)了？難道我看到那些錯(cuò)誤的字還要強(qiáng)忍著批對(duì)嗎？我也是為了幫助她呀！想到這，我的淚水不由自主地掉了下來(lái)，仿佛身邊的一切全是黑暗的，沒(méi)有一丁點(diǎn)兒色彩。那淚水從一滴變成了無(wú)數(shù)滴，我好想放聲大哭，而不是在墻角默默地流淚……

　　放學(xué)后，只見(jiàn)那兩個(gè)同學(xué)紅著臉，一直盯著我，好像想和我說(shuō)什么，卻又不敢說(shuō)。她倆慢慢地走到我身邊，輕輕說(shuō)了聲“對(duì)不起�！蔽覜](méi)有計(jì)較，原諒了她們，我們又成為了好朋友。

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