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童趣的作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的童趣的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
童趣的作文1
童年就像一個(gè)盒子,裝滿了糖果。童年就像一串五彩的珍珠,充滿了童趣。童年很有趣,就讓我為大家講一個(gè)有趣的故事吧。
那是5歲的時(shí)候,一天,去驕陽藝術(shù)學(xué)校學(xué)做泥娃娃,老師教我如何制作泥娃娃,做了一個(gè)泥娃娃給老師看,老師仔細(xì)地觀察了一番,堅(jiān)起大拇指夸我做的'泥娃娃做得很好,下課后,開開心心地把泥娃娃捧回了家。
這個(gè)泥娃娃一回到家,就立刻把這位“客人”放到柜子里。以后泥娃娃就成了形影不離的伙伴,經(jīng)常把柜子打開,和泥娃娃玩耍。
日子一天一天地過去了一天,打開柜子想找泥娃娃玩,把泥娃娃拿下來,發(fā)現(xiàn)它身上很臟,想:媽媽平時(shí)洗襪子、洗鞋。就洗娃娃。于是把泥娃娃帶到浴室里,拿了一個(gè)浴盆,倒上水,就開始洗泥娃娃了還哼起了洗刷刷”站長(zhǎng)素材歌。有些得意萬形了完全不知道泥娃娃在一點(diǎn)一點(diǎn)地融化了當(dāng)我清醒過來的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)泥水已經(jīng)覆蓋了清水,哎呀,不得了泥娃娃快不見了浴缸里只剩下一灘泥水,傷心地哭了起來,從此,失去了一個(gè)伙伴。
這就是童年,一個(gè)有趣的童年。
童趣的作文2
星期四,我很早就起床了,從窗戶里看見外面早已變成一片銀白色的世界。像是被一位仙女在夜深人靜時(shí),悄悄地對(duì)大地施下了魔法。我趕緊以最快的速度沖下樓去玩雪、堆雪人。
我先把車上的雪掃成一堆,然后揉成一大一小的雪球,作為雪人的頭和身體,再用落葉作為雪人的眼睛和耳朵,一個(gè)可愛的雪人就做好了。
在上學(xué)的路上,我看到樹上、山上還有屋頂上全都是潔白的.雪,而且我還發(fā)現(xiàn)在其它的車上也堆有一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的雪人。
在學(xué)校里,老師同意讓我們?cè)趯W(xué)校里玩雪。我和幾個(gè)小伙伴在前花園里玩打雪仗。我正在揉雪球的時(shí)候,被一個(gè)同學(xué)打中了我的后背,當(dāng)我回頭時(shí),那個(gè)同學(xué)不知道逃哪兒去了。過了一會(huì)兒,我找到了打我的同學(xué),便把手里的雪球用力地向他扔去,也打中了那個(gè)同學(xué)的背。那個(gè)同學(xué)馬上轉(zhuǎn)過身找我,又開始向我進(jìn)攻。幸好我眼尖,瞄到了他的手里正拿著一個(gè)拳頭那么大的雪球,我馬上轉(zhuǎn)身逃之夭夭了。
下雪天,真是太好玩了!
童趣的作文3
每個(gè)人的童年都充滿了的無憂無虜趣事,每當(dāng)想起它一種眷戀之情就充溢我的'胸中。那些趣事想發(fā)生在昨天?今天?剛才?
沒當(dāng)我看見大樹時(shí),就會(huì)想起童年的一件趣事。
記五歲那年,一天我在樹上刻了一道,表示我今年這么高。然后每天去量看看我有沒有長(zhǎng)高。看著那一條橫線,我盼望我快點(diǎn)長(zhǎng)高。忽然我發(fā)現(xiàn)我比那條橫線矮了,我想我以后會(huì)不會(huì)變成螞蟻那么高了。我心里特別害怕,連忙去問媽媽:“媽媽我的小伙伴都長(zhǎng)高了,可我卻長(zhǎng)矮了!蔽野褘寢尷侥强脴淝敖又终f:“我天天用小刀在樹上刻我的身高,可我今天卻在幾號(hào)的下面,媽媽,媽媽我是不是變矮了。”媽媽聽了我的話。沉么一會(huì),大笑起來。“傻孩子,你在長(zhǎng)大,樹也會(huì)長(zhǎng)大啊。”聽了媽媽的話,心里才平靜下來。我的童年的趣事還有很多。
我尋找了舊日的情感,我還要最求未來,那張未來的圖畫里有你,也有我。我或許成為了詩人;或許成為了工程師;或者成為一位科學(xué)家,總之我要追求未來。
童趣的作文4
夏天,在我童年的記憶里,就是炎熱和聒噪。
“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天”,每當(dāng)聽見這首歌曲,都會(huì)把我的記憶拉回童年的那個(gè)夏天。
“扣扣扣”,窗子上響起小懷的敲窗聲,那是我們一起約好去抓知了的信號(hào),我瞇著眼睛看他,躡手躡腳地看看奶奶,一步并做兩步就跳了出來。知了“唧......”叫個(gè)不停,好像給我們的行動(dòng)帶來了一首鼓舞曲。門前都是池塘,小懷說:“去那邊抓,那邊多”。我從柴屋那里拿了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿,小懷那里有一個(gè)套口,那是用鋼絲卷成一個(gè)圈,用用完的鹽塑料袋套上去,再用線縫一圈,就制成了一個(gè)套口,再把套口和竹竿鏈接,就成了捕蟬神器。我們從小路去池塘那邊,順便路上再叫上幾個(gè)小伙伴。一群人,大中午的,頂著大太陽,浩浩蕩蕩的走在路上。到達(dá)目的地,一排榕樹上,大大小小的知了不計(jì)其數(shù)。有的知了停的'低,伸手一抓就抓到了,年紀(jì)小的琳,還是撲了好幾個(gè)空,大家不忍笑出來。小懷是主將,負(fù)責(zé)套,我負(fù)責(zé)找,波波主要拿袋子裝好。有事,也撲個(gè)空,還讓蟬給來了個(gè)“面部滋養(yǎng)”。太陽快下山時(shí),遠(yuǎn)處傳來各家各戶的叫喊聲,把蟬分了,相約明天。
日落而歸,滿載而歸,一群人好不滿足。
童趣的作文5
童年,是一串串快樂的泡泡,五彩繽紛,耐人尋味。
我是個(gè)調(diào)皮的孩子,總喜歡在家里左翻翻右翻翻,把媽媽新買衣服拿出來揉得皺皺的,把爸爸買回來的新的白皮鞋用鞋油擦得變了色······
最有趣就數(shù)那次切魚了。
大概是我5歲的時(shí)候,我見媽媽辛苦了一天,很累的.樣子,便主動(dòng)到廚房幫媽媽切魚。可是我到了要切的時(shí)候卻無從下手:切頭?切尾?橫著切?豎著切?那時(shí)我還小,不會(huì)去想做完這件事后的后果。拿起刀不管三七二十一就用力切了下去!隨著“呯”的一聲巨響,砧板上緩慢地流下一股墨綠色的液體!天哪,這是個(gè)什么情況?難道······難道這就是媽媽口里傳說中的苦膽?調(diào)皮的我高興得拍手叫好,竟以為苦膽是個(gè)好玩的東西,用手在砧板上蹭來蹭去,雙手沾滿了膽汁。
我嘻嘻哈哈的聲音終于吵醒了正在睡覺的媽媽,媽媽走進(jìn)廚房里想看看我切魚切得怎樣了,結(jié)果可想而知······
于是,那晚我們吃了一肚子的苦魚。
童趣的作文6
童年,是快樂的,是難忘的,是每個(gè)人最快樂的時(shí)光。相信每一位小朋友,都不會(huì)忘記童年時(shí)發(fā)生的每一件事。在我的`童年里,有一件事使我終生難忘。
一天,我來到爺爺家玩。爺爺讓我去看母雞下蛋,到了雞圈,我看見一只雞站在雞窩里,便想:這應(yīng)該就是母雞了,看樣子,快要下蛋了。我又驚又喜,驚的是如果是公雞怎么辦?喜的是如果是母雞,我就可以看它怎么下蛋。最終,我拿了個(gè)小椅子,坐到雞窩外面等。
兩個(gè)小時(shí)過去了,雞還是沒下蛋,我急了,正巧爺爺路過,看著我大笑:“哈哈哈!你竟然……哈!哈!看公雞下蛋!”
我一聽恨不得找個(gè)地方跑了!
正當(dāng)我生氣時(shí),卻看見一只母雞坐在草上準(zhǔn)備下蛋,便坐到雞身后看,可雞一坐,我看不到了,便想:要是有木頭把它肚皮一抬,不就好了?說干就干,我找來一根短木頭,一抬,可能用力過大,雞飛了起來,一飛,就一下把蛋也生下來了,正好落在我頭上……
爺爺笑著說:“本來雞就要生了,你一抬,雞受到驚嚇,飛了起來,可途中蛋也下來了,給你一個(gè)‘禮物’。哈哈哈!”
童年,是快樂的,是難忘的,是令人大笑的。這件事一直使我不能忘卻。
童趣的作文7
童年的趣事就像無數(shù)粒珠子一樣,怎么數(shù)也數(shù)不完,每回憶一次,就會(huì),傻乎乎的笑,特別有趣。
就那一件事來說吧,大概是在我5歲時(shí),正是我特別愛玩的時(shí)候,整天滿屋子亂跑。一天,爺爺在椅子上扇著扇子,聽著收音機(jī),而我則來回亂跑,他說:“你呀,每天就知道亂跑,肚子里連一點(diǎn)墨水都沒有,長(zhǎng)大怎么做一個(gè)有知識(shí)的人呢。”我一想:哦,原來只要喝墨水就能變成一個(gè)有知識(shí)的人啊,怪不得爸爸會(huì)做那么多題,原來是喝墨水喝的啊。于是,我就找起墨水來了,東找西找,終于找到了一瓶,我把蓋一打開,一股惡臭撲鼻而來,我連忙把頭移開,但我一想,為了成為一個(gè)有知識(shí)的人,我拼了。于是,我捏著鼻子就往嘴里灌,頓時(shí),我的'肚子特別疼,墨水瓶掉在了地上,爺爺聞聲趕來,看見我又看見墨水瓶,明白了,說:我的傻孫子呦!
如今,我的肚子里也有一些墨水了,我現(xiàn)在知道了,“墨水”是學(xué)出來的,而不是喝出來的。
童趣的作文8
今天,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密——大人們也很有童趣。
上午,我跟著爸爸媽媽來到東山,為奶奶祝壽。吃完飯后,我便和小朋友們做游戲。玩一會(huì)兒,累了,我們便一人買了一瓶泡泡水來吹。這時(shí),爸爸和干爸爸出來了,他們見狀也紛紛加入了我們的游戲當(dāng)中。我們吹泡泡,他們負(fù)責(zé)把泡泡“趕”上天去。
你看,大人們仿佛又回到了童年:等我們的泡泡一吹出來,干爸爸和爸爸他們趕緊用雙手將泡泡往上扇。待泡泡上升一點(diǎn),他們便蹲下來,改用嘴吹。五顏六色的泡泡在他們的`呵護(hù)下,一個(gè)個(gè)飛起來了。
每當(dāng)泡泡經(jīng)過鐵門時(shí),他們生怕泡泡會(huì)炸,便像頑皮的小孩一樣,追過門去看泡泡。如果泡泡繼續(xù)在飛,他們會(huì)歡呼雀躍;如果泡泡炸了,他們也會(huì)像受了氣的孩子一樣難過。每當(dāng)我們吹出來的泡泡要落地時(shí),他們會(huì)將其當(dāng)作自己的寶貝將要摔下來一樣,手忙腳亂地將泡泡盡力吹上去。每當(dāng)泡泡越飛越高時(shí),他們也會(huì)像得到表揚(yáng)的孩子那般興奮……
那上升的泡泡,就像他們放飛的一個(gè)個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)個(gè)希望。
今天,大人們仿佛回到了他們的童年,我也為他們高興。但我知道,只要我們好好聽話,認(rèn)真學(xué)習(xí),就可以天天見到他們童心般的笑臉。我希望他們天天開心快樂,童心不老。
童趣的作文9
在我的童年中,發(fā)生過許多有趣的事,它們給我?guī)砹撕芏嗟目鞓贰?/p>
有一次,媽媽出去干活了,我想:今天,自己就當(dāng)回理發(fā)師,給自己剪個(gè)整齊漂亮的劉海吧!于是,我就從前面梳下來一撮頭發(fā),用剪刀開始剪,可是剪刀非常不聽話,我使了好大的勁,才剪完,一照鏡子,劉海左邊長(zhǎng),右邊短,真難看!不行,再來一次,我把長(zhǎng)的部分剪掉,一照鏡子,劉海又變成了右邊長(zhǎng),左邊短。就這樣,左一下、右一下,反復(fù)修剪,劉海越來越短,最后竟被我剪光了?吹阶约鹤詈蟮摹敖茏鳌,我傻眼了,嗚嗚地哭了起來,這可怎么見人呢?于是,急中生智,找了個(gè)假發(fā)戴在頭上。一會(huì)兒,媽媽回來了,看見我這個(gè)樣子,就很奇怪地問我:“這么熱的`天,怎么戴個(gè)頭套?”我吞吞吐吐地說:“好看嘛!”不過,后來,這個(gè)秘密還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了,她笑得眼淚都流下來了,于是,把我領(lǐng)到理發(fā)店把頭發(fā)重新修剪了一下,我這才敢出門了。
每當(dāng)想起這件事,我還是忍不住咯咯地笑出聲來,不過,我有個(gè)愿望,將來,一定要做個(gè)真正的理發(fā)師喲!
童趣的作文10
每個(gè)人的童年都豐富多彩,有時(shí)快樂,有時(shí)悲傷,有時(shí)很可怕,也有時(shí)很可笑……我的童年就是這么快樂、淘氣。
一天,我去奶奶家玩。一到奶奶家,我就像我的“老朋友”大樹奔去。它在一片開著小南瓜的'空地上,我先是抱著樹干爬上最矮的樹杈上,坐了下來,然后拿出早已準(zhǔn)備好的面包、餅干和礦泉水。等我吃飽喝足后,我就往高處爬,我一會(huì)兒向上爬,一會(huì)兒向下滑。我眼珠子一轉(zhuǎn),想到了一個(gè)好辦法:我的一只腳勾著樹杈,雙手用力往上爬,高度和腳一樣時(shí),那一只腳立刻和“它的朋友”重逢,這樣,我就能坐上去了。接著我又爬越高,終于爬累了,就下來了。
爬完樹,我就去和小黑狗“黑豆豆”玩了。黑豆豆一見是我,就向我搖搖尾巴,我跑過去抱抱它,然后我和它玩起了追逐游戲。一開始,它捉到我就對(duì)我“汪汪”大叫。我覺得它煩,就給它骨頭吃,可她還是叫,沒辦法,我只好再繼續(xù)給它骨頭。它終于飽了,而我也累了……
童年真是有趣。
童趣的作文11
星期五,我?guī)е惶斓暮眯那槿W(xué)校。剛交完作業(yè),李老師就滿臉微笑地走進(jìn)教室,我們馬上端坐在座位上,李老師將她早準(zhǔn)備好的電腦打開,調(diào)到《我是一只小蝴蝶》為題的畫面上,然后讓我們開始晨讀。好像今天我們都不在狀態(tài),李老師的好心情因此全被破壞了。
“叮鈴鈴叮鈴鈴···”,上課了,我們本以為可以大開眼界,但李老師突然說:“你們今天早上讀得不好,所以這節(jié)課外閱讀改成讀書課!鳖D時(shí),同學(xué)們滿臉烏云,我看了看電視,屏幕上又出現(xiàn)了那行字“我是一只小蝴蝶”,李老師說:“我們來讀一讀這首現(xiàn)代詩!弊x書聲響起,同學(xué)們個(gè)個(gè)發(fā)自內(nèi)心的聲音,李老師臉上又掛出欣賞的笑容,同學(xué)們?cè)阶x越起勁,李老師高興極了。我也在朗讀中品味,我欣賞這一句“世界睡覺時(shí),我不睡覺”,這句話讓我感動(dòng),小蝴蝶多么注重自己的生命,為了生命,小蝴蝶寧愿放棄自己的'睡覺時(shí)間,這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
通過這首詩,我知道了小蝴蝶如此愛惜自己的生命,我也會(huì)愛惜它們的生命,我以后要保護(hù)小蝴蝶!
童趣的作文12
每個(gè)人都擁有一段無憂無慮自由自在的童年,當(dāng)然,我也不例外。一個(gè)風(fēng)和日麗的某一天,媽媽的手機(jī)被我拿在手里,看看這手機(jī)多么臟呀!天真的我做起了天真的事,拿著手機(jī)就扔到了水桶里,一邊唱的喜羊羊一邊拿的抹布認(rèn)真的擦洗,直到把手機(jī)洗的干干凈凈才拿給媽媽看,還訴說了我的'勤勞精神,結(jié)果,不說你也知道了!
某世紀(jì)某年代某個(gè)深夜,我做了一個(gè)惡夢(mèng),夢(mèng)見一個(gè)大怪物在追我,正巧有一段下坡路,我奮身一躍,只聽“咚”的一聲,我飛快地滾下來,甩掉怪獸跑了,后來聽我媽媽說,我當(dāng)時(shí)從床上滾到地下,又從地下滾到墻角,在地下停了好長(zhǎng)時(shí)間都沒醒呢!
一天傍晚,我捧著飯碗到處走來走去,就是不好好吃飯,突然腳踏到一塊松動(dòng)到石頭,咚咚咚掉進(jìn)了河里,當(dāng)時(shí)我沒有大聲呼救,卻不由自主的拿著完好無損的碗和筷子(碗里還有大半碗飯)爬了上來,深一腳淺一腳的走回了家,當(dāng)家人聽到了事情的來龍去脈,居然沒有打罵我,而是打發(fā)我去洗澡,你問為什么呀!告訴你,當(dāng)時(shí)她們笑得一塌糊涂,哪有力氣打罵我呀! 童年,就應(yīng)該是無憂無慮,盡情發(fā)揮自己的童性,過一個(gè)無悔的童年。
童趣的作文13
每個(gè)人都有一個(gè)充滿快樂的童年,而我,對(duì)童年充滿了思念和回憶……
小時(shí)候的一天,我和朋友來到我家的那個(gè)“實(shí)驗(yàn)室”,就是那個(gè)不用了的舊水池。我和朋友們先找了一些盆,裝滿水后倒進(jìn)去,很快,那小水池變滿滿的了。接著,我們用木頭挖了一些泥土放進(jìn)去,那水變得很渾濁。突然。我異想天開,往里面吐口水,朋友們?nèi)粲兴,用盡全力往里面吐口水。后來,我甚至往里面撒尿,我們又找了一些罐子,把里面的殘?jiān)沽诉M(jìn)去。一番折騰后,我們終于做了許多“毒藥”。我們希望這時(shí)有個(gè)醫(yī)生來看,說不定我們做的“毒藥”可以治病,那就可以治許多人的病,以毒攻毒,讓每個(gè)得了不治之癥的人看到活下去的`希望!那時(shí),我的朋友都希望我們自己做的“藥”可以救人,不過這是不可能的。所以,我和朋友都希望長(zhǎng)大以后能夠當(dāng)醫(yī)生,那樣就可以給病人治病,讓世界上生病的人得到一流醫(yī)生的治療!
這是我童年最大的夢(mèng)想,這也是我童年最經(jīng)常做的樂事。
童趣的作文14
每個(gè)人都有自己五彩的童年,像天上的顆顆繁星,說也說不盡,道也道不完。今天,我要摘一顆最亮的.給你們看。
去年勞動(dòng)節(jié)的一天下午,是我最難忘的一天下午……
我和姐姐騎自行車來到了海山公園。姐姐看到有人在吹泡泡,便也買了一瓶來。來到草坪上,“大自然”的美景使人心曠神怡。我沾了點(diǎn)肥皂泡,輕輕一吹,邊溜出一串五彩斑斕的“音符”……
我在無意間吹出了一個(gè)“大家伙”,邊用那童稚的聲音叫“姐姐,有一個(gè)“大家伙”!”姐姐一看,又發(fā)現(xiàn)“大家伙”落在了草堆之間。我便突發(fā)奇想:“咱們?cè)S個(gè)愿吧!”我閉上了眼睛在心中默念:讓我的童年充滿歡歌笑語!眼睛睜了,“大家伙”還在,好像要等我們把愿許好,一同帶到天上去!我和姐姐便不約而同地吹了一下,“大家伙”明白我和姐姐的“意思”,飛向了一望無際的藍(lán)天。
許好愿,我的心一下子舒坦了許多,好像一塊沉積已九的石頭“砰”地一下沒了。望著藍(lán)藍(lán)的天空,我方法看到了“大家伙”,不是“幸運(yùn)泡泡”,在向“許愿公公”交差……
童趣的作文15
時(shí)光如綢緞般在你不經(jīng)意間滑過。現(xiàn)在,我們的學(xué)習(xí)任務(wù)越來越緊了,回想小時(shí)候的那悠閑自在的生活還真別有一番樂趣呢!
那時(shí)在我家后面,正好有一片一望無際的綠草坪,那里是我們玩耍的樂園。
春姑娘來了,柳枝染上了嫩綠,在春風(fēng)里盡情搖擺,舒展著自己的腰身,連翹花也舉起金黃的小喇叭,向著長(zhǎng)天吹奏著生命之歌。在這如詩如畫的日子里,我和小伙伴們不約而同地到這片草坪上放風(fēng)箏。每次,我們都會(huì)精心地準(zhǔn)備好各式各樣漂亮的風(fēng)箏,有最簡(jiǎn)單的鬼臉,也有長(zhǎng)達(dá)三米的`鱷魚,最妙的是三五只黑色的小燕子組成的風(fēng)箏。當(dāng)準(zhǔn)備將風(fēng)箏送入遼闊的藍(lán)天時(shí),伙伴們都會(huì)一人手持線拐,一人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地擎著風(fēng)箏。其余的小伙伴齊聲喊聲“起“.
拿線拐的那名伙伴便一邊不停地抖動(dòng)手中的線繩,一邊把線放長(zhǎng)。那烏黑發(fā)亮的小燕子便抖起翅膀,在碧藍(lán)的天空上自由自在,無憂無慮地翩翩起舞,直穿云霄,向伙伴們招手微笑。我們仰望著藍(lán)天,注視著那活潑可愛的小燕子在風(fēng)中翱翔盤旋。小伙伴都情不自禁地隨著飛舞的小燕子一蹦一跳地飛跑,笑著,跳著,叫著。銀鈴般的,夜鶯般的笑聲在綠油油的草坪上久久回蕩
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