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【推薦】初中生作文集合8篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的初中生作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初中生作文 篇1
人生的旅途中有許許多多的成功和失敗。成功了不能驕傲，失敗了不灰心。成功是建立在失敗的教訓(xùn)上的。我學(xué)輪滑就失�。。匠晒�。
在一個炎熱的夏天，爸爸媽媽給我買了一雙滑輪鞋。耶，我可以學(xué)滑輪了。因為明天要去大運河廣場去學(xué)輪滑，所以我在夜里怎么也睡不著，我抱著輪滑鞋左看看右看看恨不得現(xiàn)在就穿上它去廣場滑上一圈。
第二天清晨，我和爸爸媽媽頭頂著白花花的太陽來到大運河廣場，我脫下涼鞋，穿上輪滑鞋，可是我卻連走都不敢走，別提滑了。媽媽鼓勵我：別怕，你有頭盔、護(hù)膝、護(hù)腕保護(hù)你呢！大膽去滑吧！聽了媽媽的話，我鼓足了勇氣，邁開了第一步。一開始我不敢滑快，小心翼翼的挪動自腳步不扶著欄桿，后來感覺也沒什么危險，我膽子漸漸地大了，張開雙臂保持平衡�？蓜偩驮谖业靡獾�'時候我和大地來了個親密接吻，這下可把我摔慘了，我忍不住哇哇大哭起來，媽媽一個箭步跑來過來把我扶了起安慰我說：失敗是成功之母，我相信你一定會成功的。當(dāng)天晚上我抹了一點藥水忍著疼痛上床休息，夢中我穿著輪滑鞋飛了起來。
第三天，天氣炎熱我又來到了運河廣場。這一次，我再次鼓足了勇氣輕輕一滑，咚得一聲，我一屁股坐到了地上，可是我不灰心，爬了起來，繼續(xù)拖著沉重的步伐慢慢地的前進(jìn)。兩天下來，我的褲子破了幾條，第四天雖然我生了病，但是我還是來到了黃河廣場巧了，我碰到了一位輪滑高人，她說：滑輪滑，要邁出倒八字型步伐才行。哦，原來是這樣，到了今天我才知道滑好輪滑的秘訣。于是我把這句話銘記在心，苦練了起來終于能輕松地駕馭滑輪了。在運河廣場上我可以快速的滑了，耳邊的風(fēng)在呼呼作響，我感覺到了飛的感覺，回想起前四天練習(xí)留下的傷痕，可以說是微不足道的，我現(xiàn)在盡情的分享著成功的喜悅，我會輪滑了，我成功了！
這幾天苦苦的訓(xùn)練中我悟出一個道理：做什么事都要堅持堅持再堅持。還要學(xué)會總結(jié)教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗才能會把事情做得更好。
初中生作文 篇2
師生之情，是成長中的一道青春驪歌。
——題記
初一，我和你……
坐在教室里的座位上看著窗外絢麗的陽光和姿態(tài)婆娑的白云在嬉戲打鬧，自幼喜歡美術(shù)的我心里則迫不及待地想見到你——我的新美術(shù)老師。
忽然，身穿潔白襯衣搭配著舊式牛仔褲的你疾步來到教室，棱角分明的臉和蓬松的散發(fā)彌漫著一種青春、向上的氣息。這時心里便涌起這幾個詞——“年輕”、“有干勁”！你笑起來又不缺乏溫和。
初一，我和你相遇了，你的笑靨深深地烙印在我的腦海里。
初二，我和你……
上了初二以后，雖然還有美術(shù)課，但因作業(yè)的繁重，我逐漸疏遠(yuǎn)了畫畫�？墒邱R上學(xué)校就要舉行一個畫畫比賽，我束手無策了，這時你竟然犧牲你空閑的時間，來幫我補(bǔ)課。
在畫畫的過程中，你全神貫注，毫不含糊。你那對畫畫的`熱情，對工作的負(fù)責(zé)，就像那堅守崗位、保衛(wèi)家鄉(xiāng)的“哨兵似的”白楊樹，讓我打心里油然而生一種對你的敬佩之情。
初二，我和你相處了，我從你的身上學(xué)到了那股力爭上游的干勁。
初三，我和你……
初三的學(xué)習(xí)生活令我應(yīng)接不暇，而美術(shù)科已被其他科目占據(jù)，我為這忙碌的學(xué)習(xí)生活感到厭倦。
一天下午，我來到了學(xué)校的羽毛球場看你打球，站了一會兒，發(fā)現(xiàn)你打球總是輸，我心里沮喪極了，但我又漸漸發(fā)現(xiàn)你對輸抱著無所謂的態(tài)度，只是一味地打球，但上一次的錯誤絕不再犯。我猛然想到了我的學(xué)習(xí)也應(yīng)該有你那像陸蠡筆下的“綠囚”一樣有著永不屈服于“黑暗”而向著“光明”的執(zhí)著。
初三，我和你分離了，但你我之間的師生之情堅如磐石，冷對狂風(fēng)驟雨摧。
初中生作文 篇3
這個世界里，時間轉(zhuǎn)眼間就過去,猶如從小苗變成大樹，是因為它經(jīng)歷了時間的磨煉，從幼稚的兒童到成熟的青年,再從青年到成年。這些看著不起眼的文字，卻蘊(yùn)含了極大的奧秘。時間,看起來是真的不一般。
就是這么快，轉(zhuǎn)瞬即逝,我已經(jīng)不再是當(dāng)初那個把人生看得輕浮的我了。如今的我,已經(jīng)經(jīng)過了歲月的“洗禮”，成了一名初中生——人生重要的轉(zhuǎn)折點。
開始的七天，我曾因為想念爸媽而抽泣過，也曾交不到知心朋友而煩惱過。在太陽的“安全區(qū)”里站了半個小時的軍姿,被教官罰做俯臥撐。時至今日,我仍然記憶猶新，同時我也知道那七天是我人生當(dāng)中的一次磨煉，讓我們能在學(xué)習(xí)上努力奮進(jìn)，吃苦耐勞。
不久，便過去了這段軍訓(xùn)時光，正式的進(jìn)入了學(xué)習(xí)的世界里去，在教室里,能夠聽見老師們精彩的'講演,聽見同學(xué)們奮筆疾書“唰唰”的寫字聲，同學(xué)們都像拼了命似的往前沖，為兩年后的中考打基礎(chǔ)。后來，我開始融入到這個大家庭里，從原來沉默寡言的我到一個樂觀向上的我。到了初中，我的改變是極大的，是因為我學(xué)會了獨立、堅強(qiáng)、自覺‥‥‥這三個重要因素是支撐起我想奮斗下去的動力。
你可曾為了一道數(shù)學(xué)題而絞盡腦汁，直至把這道題弄懂為止;你可曾為了學(xué)習(xí)而在晚休燈滅時悄悄地拿著小臺燈和英語書在被子里背單詞;你又可曾在空閑的時候拿出一本書來津津有味的閱讀。如果連這些都做不到,又何曾去談廢寢忘食，而這一切的一切,都是留給那些有準(zhǔn)備的成功人士，而在努力的人，已經(jīng)把你遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在腦后。
在未來的日子里,我定將全力以赴，規(guī)劃好每一天的作息時間，不怕有比你優(yōu)秀的人，就怕比你優(yōu)秀的人比你還努力。天很黑，路很遠(yuǎn)，又是否充滿荊棘，但因為有夢,我不為此懼怕,終有一天，定將達(dá)到自己想要的夢想，而你的夢想，是否只是說說而已?
初中生作文 篇4
蘇堤繞步垂柳揚，嫩綠繁枝迎春搖;樓閣窗開平湖景，白鷺喚醒滿湖春。獨行惠州無間路，東江無眠，野渡無人。莫驚西湖鴛鷺，九曲橋盡，落英百花洲。芳華洲上看春暮，常記漫步陳公堤。歸期天注定，曾濕平湖雨。屈指春風(fēng)幾時來?不道流年換昭華。云水空蒙草樹妍，湖山幽游晚晴初，繞亭花放紅于火，萬綠叢中看木棉，不留此境非我有,何時忘卻歸程。夜闌風(fēng)靜彀紋平, 花港觀魚，小舟不渡，孤山蘇跡寄余生�；ㄖ拊捯褂�，嵐影花溆寂無聲，一段芳華描不就，欲將黛色寫春秋。
芳華花艷，冰清玉潔，香汗肌骨。百花爭艷蕊飽滿。嬌艷欲滴，紅繡纖手，落賬簾開，窺朱顏，零落天涯人未寢，佳人何在?舊歡新怨，倚枕釵橫鬢亂。寂寞如霜，清風(fēng)如水，寥落無限。煙雨鎖情懷。夜雨茫茫、重尋無處，小園獨徘徊。曉起繞階行，庭院無聲。黎明清風(fēng)笑，綠葉綻枝頭，露水葉無痕。誰見落花飄，飄渺白鷺影。驚鴻不回頭，留夢去無蹤。
空無還是禪空，似情還是無情，看花拾花還似無花，霧里看花終是煙花。拋墨點丹青，惜春卻是無情，有花無葉枝�？瞻鸦ㄆ诼�。俠骨柔腸說江湖，禪道說清靜。緣隨風(fēng)浪萬里飄，禪蹤歸處，卻被塵事繞。色即是空。一分流水。二分塵緣。三分落花。細(xì)看不是桃花，點點紅顏淚。落花流水誰有情，多情還是無情擾。彼岸花開，覆水難收，灰塵散盡，姹紫嫣紅終難留。曉風(fēng)寒雨，落葉殘花，黏轉(zhuǎn)成泥，零落何處?一葉浮萍隨波流。一江春水天盡頭。白鶴醒來向天沖，揀盡繁枝不肯棲，寂寞沙洲冷。一灘蘆葦蕭瑟處，隨風(fēng)而去，風(fēng)雨也無晴。
長煙落日白沙洲，芙蓉落盡楚天闊，寥寥炊煙起。青燕貼夕陽，小樓倚闌看窗臺。問春花不語，青春年華，何苦太勿勿,昭華易失，伊人難留。風(fēng)伴雨驟聚。幽園奇葩一點紅,然盡繁華，占春不長久，不如江邊垂柳�？v然春長青不褪色,人愁容顏易衰,愁只是人間常有。春怨十有八九，忍氣靜心、芳花不再。那知自是桃李結(jié)果，不因春去而可惜。世上功名，老來貶值，春歸時候。待浮花浪蕊都盡，方知遺憾終生。莫等無花空折枝。不如珍惜眼前人，花開爛漫。最是風(fēng)情盡開懷，桃花相逢笑依舊。歲月有窮盡，無情畫舸有緣人，無垠行客化紅塵。青山相隔水重逢，唯有城門隔。浮生僅需盡開顏，笑滿人生路。故人早春上遙臺，寄我江南春色一枝梅。
初中生作文 篇5
一個深刻的眼神，比一句話更能震撼人心，讓無聲更有聲。
——題記
歷史的車輪太過殘酷，碾碎了多少豪情壯志，帶走了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，當(dāng)那時已成往事，歷史的大道，總有人一步步走著。我?guī)е季w穿梭歷史，去尋那抹眼神。
地點一：汨羅江畔
秋風(fēng)蕭瑟，一位老人佇立于風(fēng)中，任風(fēng)吹起那一襲破舊的長袍。寬大的袖襟在風(fēng)中飄動，凌亂的頭發(fā)隨風(fēng)舞動，此時的他心中滿是痛苦和抱負(fù)，眼中早已破碎的山河已沒有他的容身之處，他的眼神中多了一份悲涼和無奈，但他從未失去正氣，當(dāng)他抱石投江的那一刻，他的眼中飽含正氣和凜然，他將山河、百姓放在心頭，化成了汨羅河邊“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的'絕唱，他用生命詮釋了生與義，這精神將永遠(yuǎn)激勵著我。
從屈原的眼神中我學(xué)會坦蕩與正氣，領(lǐng)略了一份愛國情懷。
地點二：南山草舍
菊花滿地，清幽的香氣圍繞著一間簡陋的草舍。舍中的主人此時又在哪呢？向遠(yuǎn)處望去，一個正在鋤草的身影，引起我的注意，在溫馨的余暉下，他的動作一抬一放，不快不慢，自得其樂，望著日益旺盛的豆苗，眼神中充滿了歡愉，于是他發(fā)出了“衣沾不足惜，但使愿無違”的感慨。背起竹簍，采幾朵已經(jīng)開放的菊花，一路順著花香遠(yuǎn)去。這里，他的眼神充滿了恬淡和悠閑的情調(diào)，這種快樂又怎么訴說呢？
從陶淵明的眼神中我讀出了他的超然情趣，脫俗的雅趣和安貧樂道的品性。
地點三；大觀園中
偌大的花園中此刻落花滿地，游人如織，那游人的每一腳踩在花上都像踩在她的心上。她帶著布囊，扛起花鋤，將地上的花瓣裝進(jìn)袋中，埋在土里，看著那一瓣瓣落花，她內(nèi)心那份痛楚又有誰能明了，看著一朵朵花就這樣紛飛了，她的眼神中多了些酸楚，一份不舍，正如書中所述“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐”？這些花的命運如同她的命運，不管前世如何錦繡，后世總是如花謝般可憐。捧著落花，幾滴淚滴落了，她的眼神中飽含悲痛和無助，望著她愛的人一步步離去，她卻無可奈何亦無能為力，只能無聲哭泣。
從黛玉的眼神中，我看到了世俗對一個弱女子的迫害，內(nèi)心的無助和痛楚，當(dāng)時又有誰能明了？但是我同樣感到，一個人的命運更重要的是掌握在自己的手中，聽天由命終無好結(jié)果，要勇敢地改變命運。
這一個個深切的眼神讓我震撼，每一個眼神都飽含主人的一絲情愫，有對國家的忠誠，對世俗的厭惡，對命運多舛的嘆息，那眼神是那么深沉。
那遙遠(yuǎn)的眼神，是歷史的沉積，是璀璨的情感珍珠。
那遙遠(yuǎn)的眼神，將銘刻我的心里，永不逝去。
初中生作文 篇6
我曾想，我最需要和希望的禮物到底是什么樣的。一個會心的微笑？一個溫暖的擁抱？一個熱情的鼓勵？一縷和煦的春風(fēng)？一個受人尊敬的目光？一個成功的人生？細(xì)想，這些都不是我內(nèi)心真正渴望的，那么，什么樣的禮物才是我真正想要的呢？我想了很久，始終得不到答復(fù)。我之所以這么認(rèn)真，是因為，我想要給自己一份最好的禮物，我渴望，有一天會突然得到一份大大的禮物。
就在我悵惘迷茫之時，不小心在一本書上看到這樣一句話：“許多孩子都渴望得到一份大大的禮物，而這份禮物其實早就握在我們的掌心了，那就是認(rèn)真盡責(zé)。”看到這話，我不禁一驚，原來，我夢寐以求的禮物竟然早就握在了我的掌心，只是我一直都不知道罷了。而當(dāng)我們幫助他人，認(rèn)真盡責(zé)做好每一件事時，我們心中的那份責(zé)任感就會油然而生。同時也給我們上了生動的一課：每一件小事都很重要，必須以負(fù)責(zé)任的態(tài)度認(rèn)真完成。
想到盡責(zé)，我就想起了自己幾天前看的一篇文章《向一塊尿片致敬》�！傍B巢”的每一位焊接工作人員，他們在每天換班之時都會自帶幾塊尿片。想上廁所，就直接尿褲襠里。向槐在文章中說，不知為何，對于這三年酷暑都用尿不濕來解決日常的排泄問題這么一個滑稽的事實，他和朋友始終笑不出來。更難以理解，是怎樣的一種熱情驅(qū)使著那么多工作人員，默默遵守著這么一個類似屈辱的不成文定律？經(jīng)過認(rèn)真的思考，我認(rèn)為，他們之所以默默遵守著這么一個類似屈辱的不成文定律，只因為心中有一份沉甸甸的責(zé)任感。
對于這些因為責(zé)任而甘愿委屈自己的每一位普通的焊接工作人員，我認(rèn)為自己實在太渺小了。但是，我堅信，在不久的將來，我們小小的肩膀?qū)䴙樽鎳鴵?dān)當(dāng)許多，為社會擔(dān)當(dāng)許多，為家庭擔(dān)當(dāng)許多……我說過，我心底最希望的禮物不是和煦的春風(fēng)、會心的'微笑、尊敬的目光和成功的人生，而是一份沉甸甸的責(zé)任感。但只有當(dāng)我以盡責(zé)的態(tài)度認(rèn)真做好每一件小事，再收獲這些東西時，和一開始就擁有更可貴！
我堅信，盡責(zé)，就是給自己最好的禮物。
困境即是賜予
有一天，素有森林之王之稱的獅子，來到了天神面前：“我很感謝你賜給我如此雄壯威武的體格，如此強(qiáng)大無比的力氣，讓我有足夠的能力統(tǒng)治這整座森林。”
天神聽了，微笑地問：“但是這不是你今天來找我的目的吧！看起來你似乎為了某事而困擾呢！”
獅子輕輕吼了一聲，說：“天神真是了解我��！我今天來的確是有事相求。因為盡管我的能力再好，但是每天雞鳴的時候，我總是會被雞鳴聲給嚇醒。神��！祈求您，再賜給我一個力量，讓我不再被雞鳴聲給嚇醒吧！”
天神笑道：“你去找大象吧，它會給你一個滿意的答復(fù)的。”
獅子興匆匆地跑到湖邊找大象，還沒見到大象，就聽到大象跺腳所發(fā)出的“砰砰”響聲。
獅子加速地跑向大象，卻看到大象正氣呼呼地直跺腳。
獅子問大象：“你干嘛發(fā)這么大的脾氣？”
大象拼命搖晃著大耳朵，吼著：“有只討厭的小蚊子，總想鉆進(jìn)我的耳朵里，害我都快癢死了。”
獅子離開了大象，心里暗自想著：“原來體型這么巨大的大象，還會怕那么瘦小的蚊子，那我還有什么好抱怨呢？畢竟雞鳴也不過一天一次，而蚊子卻是無時無刻地騷擾著大象。這樣想來，我可比他幸運多了。”
獅子一邊走，一邊回頭看著仍在跺腳的大象，心想：“天神要我來看看大象的情況，應(yīng)該就是想告訴我，誰都會遇上麻煩事，而它并無法幫助所有人。既然如此，那我只好憑自己了！反正以后只要雞鳴時，我就當(dāng)做雞是在提醒我該起床了，如此一想，雞鳴聲對我還算是有益處呢？”
故事啟示：一個障礙，就是一個新的已知條件，只要愿意，任何一個障礙，都會成為一個超越自我的契機(jī)。
在人生的路上，無論我們走得多么順利，但只要稍微遇上一些不順的事，就會習(xí)慣性地抱怨老天虧待我們，進(jìn)而祈求老天賜給我們更多的力量，幫助我們度過難關(guān)。但實際上，老天是最公平的，就像它對獅子和大象一樣，每個困境都有其存在的正面價值。
改變，從停止抱怨的那一刻開始！
初中生作文 篇7
每一個人在童年里都有幸福的時候，也許你沒有感覺到。下面你們就聽一聽我的幸福和快樂時光！
我的幸福就無處不在，今年去北京歡樂谷春游，去年去吳橋雜技大世界……我去了許多地方，那里充滿了快樂與幸福。我的快樂無處不在，在教室里，和同學(xué)一起學(xué)習(xí)，在家里，在自己的書桌前都有快樂，在書桌前，盡在自己的童話故事里、在科學(xué)的故事里、在搞笑的圖里浸一會兒。當(dāng)在公交上讓座時，那也很快樂。在下雨時，和同學(xué)們打一把傘時，也很快了。在同學(xué)摔倒時，我主動把同學(xué)扶起來時，也很快樂。家里的小雞沒人喂時，我主動去喂一喂，小雞很快樂，我也很快樂�？匆娢易约旱目鞓窡o處不在，我會感到幸福。
我的幸福也無處不在。每天都有很多同學(xué)跟我玩兒，我感覺到我很快樂和幸福，我們的.笑聲在校園里一直在跟我們玩耍。上課了，在老師的養(yǎng)育中成長，我很幸福。
怎么樣，我的幸福和快樂很多吧！希望大家跟我一樣，走到哪里都有幸福和快樂！
初中生作文 篇8
光陰似箭，日月如梭。初中三年的生活開始接近尾聲了，轉(zhuǎn)眼間，我將步入高中的青少年。
在初中這三年的生活里難免會有磨練與考驗。磨練，總伴隨著機(jī)遇出現(xiàn)；考驗，比磨練更累人，但往往收獲得更多。當(dāng)然，也少不了挑戰(zhàn)啦。
我覺得我在初中的努力不會白費的，因為我現(xiàn)在的努力可以換來將來輕松美好的`生活，我現(xiàn)在學(xué)習(xí)的努力是在為未來奠定基礎(chǔ)。
如果說初一初二是在懵懂中度過的話，那么乘上初三這班列車不得不加快行駛的速度了。我相信，長久的考驗會讓我立于不敗之地，讓我永遠(yuǎn)在群星中發(fā)出燦爛的光芒。
往后的日子還很長，我必須要努力學(xué)習(xí)，要有知識才能在這個社會立足，如果在這個社會上沒有知識、沒有強(qiáng)健的體魄，那將會被社會淘汰。所以我現(xiàn)在必須努力學(xué)習(xí)，我不是要一下子成績有多好，分?jǐn)?shù)有多高，我只要考試一次比一次好，分?jǐn)?shù)一次比一次高，得到老師和同學(xué)的贊同，這已經(jīng)足夠了。
為此，這學(xué)期我不能再像上學(xué)期那樣懶散，要對學(xué)習(xí)感興趣，讓讀書成為我們成長的一部分。在每個班級里都會有那么幾個成績突出的好學(xué)生，我要多向他們學(xué)習(xí)，爭取自己也會成為他們那樣的三好學(xué)生。
只有像他們那樣的初中生活才值得日后我們回憶。
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