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小學(xué)生的作文600字

時間:2023-03-31 12:02:45 小學(xué)作文 我要投稿
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【精華】小學(xué)生的作文600字集合十篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的小學(xué)生的作文600字10篇,希望對大家有所幫助。

【精華】小學(xué)生的作文600字集合十篇

小學(xué)生的作文600字 篇1

  吃過了年夜飯,我們?nèi)胰司妥f說笑笑等待20xx春節(jié)聯(lián)歡晚會的開播,又到了一年一度的春晚了,每個人心里都很舒暢。

  一年一度的春節(jié)晚會,今年的春節(jié)晚會讓我期盼已久的春晚盛餐,晚八點整,我看到了自己很喜歡的主持人,偶像派朱軍、漂亮清純的李思思姐姐和美貌端莊的董卿阿姨,今年還新增了演員張國立。他、她們著隆重的節(jié)日服裝閃亮登場了,今年的主持人很有創(chuàng)意,是老帶新的風(fēng)格。

  我發(fā)現(xiàn)今年的晚會可謂是春晚盛餐,節(jié)目個個精彩,尤其數(shù)下個孩子扮演的舞蹈《xx飛騰》。在歡快而節(jié)奏感強烈的音樂聲中,數(shù)十個孩子扮演成活潑可愛的xx,在舞臺上盡情舞動,幾“匹”領(lǐng)頭的“xx”還上演了滑跪、托馬斯前旋、大風(fēng)車等高難度的街舞動作,最后,在孩子們歡快的新年快樂聲中結(jié)束,就連董卿也夸贊孩子們“好萌啊”。

  央視春晚的舞臺炫麗多彩,變幻莫測的`場景是那么的隆重而喜慶,準(zhǔn)備充足的演員們都要把精心準(zhǔn)備的節(jié)目一、一呈現(xiàn)給大家,有陣容宏觀的集體舞、有幽默搞笑的小品、相聲、悅耳的獨唱,還有耳目一新的雜技、還有劉歉那目不暇接的魔術(shù)表演等等……真可謂臺上一分鐘,臺下得十分辛勤的練功,因為一上了臺就不能出一絲一毫的差錯!

  時間就像是小彩旗的旋轉(zhuǎn),從開場到凌晨鐘聲的響起,一刻不停歇,她是時間的使者,時光流轉(zhuǎn),四季輪回,除夕就這樣不緊不慢的劃過去了……在《難忘今宵》的歌聲中,20xx年央視春節(jié)聯(lián)歡晚會落幕。4個多小時的馬年春晚讓人感到多了幾分溫情與暖意。

  20xx的春晚比往年要好看多了,希望20xx年的春晚可以更精彩,我期待明年的春晚!

小學(xué)生的作文600字 篇2

  童年的那些時光,是那么的美好。那些時光總會洋溢著歡樂和快樂,童年現(xiàn)在只能是我心中的回憶。

  童年故事有許多,而大多已經(jīng)忘記。最讓我難以忘記的是兒時與伙伴的`玩耍!

  那次我和好朋友一起去外面玩耍,走著走著我們來到了一片蘋果樹地。那里的蘋果又大又紅,我們都流出了口水。都想去摘蘋果吃,但門口有一條狗,我們就翻墻過去-——我們以前父母不叫出去玩,我們就翻墻出去。我們一個接一個翻了過去來到了蘋果園,我們在那里尋找又大又紅的蘋果,我們不一會就找到了,但都在看門狗的旁邊。根本沒法拿,我們都很想吃。于是在那絞盡腦汁的想。不久我們就想出了一個辦法:兩個人去引狗,剩下的去摘蘋果。于是我們便實行這個計劃。

  我們經(jīng)過商議我和另外一個人去引狗,因為我倆跑得快,他們?nèi)フO果。我們剛開始怎么引它,它都不來。我氣急了拿了一塊小石頭扔了過去,它被激怒了,追的我跑,竟然不追另一個人,我只能跑,它仍在緊追不舍得追我。由于我跑得快他并沒有追上來。它一看追不上我就放棄追趕,回去了。我得意洋洋的說:“小樣,想追上我,還得再練練。哈哈”我又想起它回去了,而我的伙伴還在摘蘋果,我閃電一般的向伙伴的地方跑去。沒想到這家主人來了把他們拉了下來,并批評了一頓。我剛想跑,但想起我們的友情,我便來到那里,跟他們一起挨罵。罵完之后我們就走了。雖然被罵一頓,但是我們卻很高興,并且我們的友誼更加深刻。

  童年的日子是苦的,但孩子們并不太能理解大人們的苦楚,總能想方設(shè)法從苦中找到樂趣來,所以我們常常是快樂的!我們猶如一只只小鳥,每天里自由的飛來飛去,要么是尋食,更多的是玩耍!真到長大時,回憶那童年,苦已是樂了!

小學(xué)生的作文600字 篇3

  從小學(xué)升到中學(xué),時間總是流逝的非?欤D(zhuǎn)眼間,各自都有了新的同學(xué)和新的朋友,但是,你有忘了你我之間的那份情誼嗎?從前的同學(xué),我想對你說。

  我與你的相識是從我們不懂事,幼稚的時候,也可能幼兒園就已經(jīng)相識了,六年,說多不多,說少也不少,相識到相知,多久的一個過程,但是,上了三年之后,不算好的事情發(fā)生了,我們分了班,因為學(xué)校合并的原因,我們又要重新認(rèn)識,但是,新認(rèn)識的同學(xué)也不錯,你我他相玩,相耍,相哭,相笑,相斗了三年,我們就是戰(zhàn)斗機中的公雞,想打死也難打死,想活也有點難活,打斗了這么多年的.戰(zhàn)爭,如今,已經(jīng)停止了,但是,我覺得還沒有結(jié)束,就算不管分到哪個班,哪個學(xué)校,分到天涯海角,我們也可以存著那份最初的同學(xué)的情誼,仍然可以一起玩,一起瘋,一起哭和一起笑,這對于我們也總是好的,但是,那份同學(xué)情依然在我們的心里抹不掉,我在懷念這一年年教我們的老師,懷念關(guān)于我們班的每一件大事,每一件壞事,懷念學(xué)校,懷念黑板,懷念桌子,懷念椅子,懷念畢業(yè)證,懷念同桌,總是傻呆呆的我們,還記得我們的口號嗎?六一六一,一,二,三,四,當(dāng)年瘋的我們,老是當(dāng)著倒數(shù),我們依然高興,哎,也忘了我們當(dāng)時事怎么想的。

  可是,到了真正在一起的最后一天,我們毫無懷念感,忘了這是最后一天了,不可能全班再聚齊一遍了,我們依然當(dāng)做若無其事,就這樣結(jié)束,我以前的同學(xué),我想對你說,我們那是太傻了,哎,太天真了,時光啊,三套試卷考散了一群小伙伴。

小學(xué)生的作文600字 篇4

  哈哈,在我的再三懇求下,老天終于沒有下雨。這一天,我們就開開心心的去春游吧。

  早上起來,我以最快的速度刷牙、洗臉、吃早餐,然后飛快地跑去學(xué)校,等待著車子的到來。

  車開得很快,不一會兒,春游地點―――雀兒山公園就到了。走進公園,只見園內(nèi)綠樹成陰,鮮花遍地,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能夠聞到淡淡的花香。

  這一些美麗的景色并沒有留住同學(xué)們的腳步,我們疾步走向燒烤場。燒烤場里放著許多烤爐,同學(xué)們見了這些烤爐就蜂擁而上。我們找了個好位置,準(zhǔn)備開始燒烤。咦,沒有炭,沒有打火機,沒有燒烤盤,這可怎么烤呀?我們小組馬上派我去小買部購買,另一組員又去借了點煤油。OK!我們開始生火了。我把煤油灑在木炭上,再點燃一根樹枝向木炭伸去,“撲”的一聲,大火猛地跳起來,我馬上把烤盤架上去。這時才發(fā)現(xiàn)刷子忘買了,我二話不說,飛快地把刷子買了回來。終于可以燒烤了,我們把一切能烤的東西一股腦兒地放在烤盤上,一會功夫,誘人的香味就鉆進了我的鼻子,我忍不住把一串烤肉放進了嘴里,“啊!真香……”我話還沒說完,同伴們都紛紛地吃開了,一個個狼吞虎咽的樣子,也不怕燙壞了嘴巴。

  一串又一串的烤肉、烤腸、烤魚都進了我們的肚子。帶來的`食物都被我們一掃而光,每一個人都挺著個“將軍肚”,心滿意足地離開了燒烤場。

  接下來就要到兒童樂園去玩了。吃飽喝足的同學(xué)們一進到游樂場就玩瘋了,有的玩碰碰車,有的走迷宮,有的坐上了海盜船……游樂場里到處都有同學(xué)們的身影。

  在同學(xué)們的歡聲笑語中,春游結(jié)束了。下次我們該準(zhǔn)備什么節(jié)目呢?

小學(xué)生的作文600字 篇5

  教室里有同學(xué)們相識的童年,教室里有我們心酸的努力。教室外,是一年四季的光景輪回,教室內(nèi),是孜孜不倦的教導(dǎo)……

  六年級上學(xué)期,那一節(jié)節(jié)綜合課上開展的活動,讓我歷歷在目,其中我映像最深刻的是——“民族節(jié)日知多少”的活動。

  在開展活動的前幾天,我和幾個女同學(xué)一起商量,正在我們一籌莫展的時候,有同學(xué)就提出:“我想很多人都會讀一讀手頭上的資料,講一講故事,沒創(chuàng)意,又沒新意,干脆我們來個知識競賽,既豐富了知識,又有禮物可以拿。”“還要送禮物?不要吧!”有同學(xué)說。那個同學(xué)說:“這樣才能讓同學(xué)積極參加我們競賽中來啊!”她說完,我們都點點頭表示同意。

  禮物,就大家“自掏腰包”有物出物,有力出力咯。終于到了星期五的`綜合課。

  不出我們所料,在我們前面的都是讀讀資料。教室里悄無聲息,同學(xué)們聽得都想睡覺了。到我們的時候,氣氛總算活躍了起來……當(dāng)一個個心形折紙落到同學(xué)們的手心里,他們都迫不及待地把它打開。因為在這之前,我說有一個折紙里面寫著“有獎”,所以,他們搶得很快,撕得也很快。得獎的是一個男生,他臉上滿是笑容,就像中了彩票一樣高興。

  競賽又開始了,一個同學(xué)在讀題目,讓同學(xué)們舉手回答:“A!”一個同學(xué)興奮的說!皩α,他可以得到禮物!”我說。座位上的同學(xué)你一言我一語的在說:“真的可以得到禮物啊!我們也舉手吧。”有人點頭同意。同學(xué)們爭先恐后的回答,禮物馬上就分完了,同學(xué)們還意猶未盡。

  時間為一最可證明的因果,你付出多少努力,就必有多少收獲,我收獲的就是同學(xué)們收到禮物,那臉上一抹燦爛的微。

小學(xué)生的作文600字 篇6

  企鵝是唯一不能飛的潛水性海鳥。共有17個品種,分布在南半球,南極數(shù)量極多。企鵝的頭、頸、背和翼全都是黑色的,但胸部、腹部是白色的,看上去像穿著燕尾服的紳士。

  成年企鵝平均高70—80厘米;體重4—6公斤。不到一米高的企鵝只有4——6公斤,但看他們肥嘟嘟的身材……真想不到,它們還是游泳健將呢!

  從前我不知道企鵝住在哪?它們的天敵是誰?后來通過查找資料全都明白了。企鵝是在平坦的地面上用小石塊筑成的蝶形凹坑,直徑約40——50厘米。這便是企鵝的家,專業(yè)人員叫企鵝的家為“巢穴”。

  企鵝的天敵有兩個,其一為一些動物,另一為天氣。賊鷗是企鵝在陸地上的主要天敵,企鵝離開巢穴捕食時,巢中的企鵝卵(蛋)就很容易成為賊鷗的口中之食。剛剛能獨立謀生的幼企鵝也因為缺乏生活經(jīng)驗,在陸地上成為賊鷗的啄食對象。另外,幼企鵝入海后又常常被兇猛的海豹吞食。

  天氣是企鵝的另一個天敵,夏季里時常出現(xiàn)的暴風(fēng)雪常常把企鵝蛋凍壞,或者把幼企鵝凍死。由此看來,幼企鵝對于天敵真是無可奈何,死亡率高達50%以上!如今,人類登上南極后,更給企鵝帶來了不幸,數(shù)以萬計的企鵝因感染人類帶去的`病毒而死亡,難道人類也變成了企鵝的天敵?

  人類總是一味地去觀賞、認(rèn)識企鵝,卻往往忽略了保護它、愛護它,攪亂了它們正常的生活 “喜歡它并不錯,但喜歡就要讓它們生活得更好”。如果因人類而使這些可愛的動物“滅絕”,不但我們這些喜歡企鵝的人會傷心欲絕,所有人類也會后悔的。

  不僅僅是企鵝,我們應(yīng)該愛護每種動物。不要“失去了才懂得珍惜”。喜歡就要讓它們生活得更好。

小學(xué)生的作文600字 篇7

  林木的芳香引人陶醉,我們總喜歡在大樹的綠蔭下,用手指梳理稍滲進來的陽光。用樹葉遮住臉頰,把身子浸在鮮嫩的小草中,享受著童年嬉戲的美好。

  我的記憶是從鄉(xiāng)村開始的。父母為了掙錢,把我安置在了鄉(xiāng)下,那以后,陪伴我童年的,就是天真的鄉(xiāng)下孩子和瘋狂的歡樂了。

  我的表弟和強子,是兩個野味十足的家伙,我們一起學(xué)習(xí),一起玩樂,每至放學(xué),那片林子就是我們的`天堂,大聲的喊叫,開心地嬉笑,充斥整片森林,響徹云霄。天上白云承載著我們的快樂,潺潺的小溪流暢著我們的汗水,即是黃昏已至,月亮快要爬上樹梢,我們?nèi)栽谙硎茏匀坏挠H近。

  我們也喜愛蹲坐在房頂上,接受月亮播撒的清輝,看星星眨眼,清澈透明,還有無窮無盡的黑暗引起我們的遐想,有時出了神,竟會伸手去抓,我有時看著他倆呆呆的眼神,隱隱感到藏在快樂里幾縷悲涼。

  六年級時,父母要把我接回去,離別前一夜,我們?nèi)耘f同往常一樣,在屋頂上眺望夜空,過了許久,我突然說了話:“我要走了,你們會想我嗎?”這話幼稚又可笑,但他們卻十分認(rèn)真的看著我。我趕忙把頭扭過去,他們卻朝我問道:“你在騙我們吧?不會吧?”我不敢回答,繼續(xù)看那星星比往常少了很多的天空。

  我沒有騙他們,第二天就走了,路上一直幻想著他們在聽到我走了之后震驚和痛惜的表情。慢慢適應(yīng)新生活后,我漸漸上了中學(xué),那段記憶也時常被喚起,時常拋忘。

  第二年的一天,我正在放學(xué)路上,表弟突然給我打電話,電話里滿是淚聲和哭叫:“哥,強子出事了!”“那天正在上課,屋頂突然掉下一塊木頭,接著又掉了幾根,有人大喊樓要塌了!大家瘋一般的往外逃,我明明都跑出來了,他還沖進去找我,然后,他再也沒出來過。

  我突然感覺拿下風(fēng)吹在背上很涼,日頭更加毒了,感到天旋地轉(zhuǎn),頭暈?zāi)垦!N译S后對表弟說,等放假了就去看強子。

  那晚,夜空不同于往日,星星幾乎沒有,月亮也暗了許多,我感著記憶的殘溫,想著林子和那晚的對話,淚流滿面。

小學(xué)生的作文600字 篇8

  元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,每年的正月十五就是元宵節(jié)。“正月十五鬧元宵,紅紅火火過大年。”一年一度的元宵節(jié)來臨啦,家家戶戶都在用笑臉迎接元宵節(jié)的.到來。

  元宵節(jié)家家戶戶都趕著做“元宵”我認(rèn)為元宵其實是和湯圓一樣的。都是那么園,那么白,像一個個白白胖胖的小娃娃。我覺得包元宵好好玩,在元宵里放入各種餡兒:芝麻,豆沙,桂圓,果仁等等,然后再包好。我想“元宵”這個“元”和團圓這個“園”是諧音,大概就是要把元宵搓得很圓才行,包好的元宵再放入鍋里煮。這樣元宵就做好了,家家戶戶就圍在一起吃元宵了。就像這句話“鬧元宵,煮元宵,骨肉團聚,滿心喜。”

  元宵節(jié)還可以觀花燈。大街上處處張燈結(jié)彩,整條大街像是辦喜事,熱鬧而美麗,在這一天還可以猜燈謎,在燈籠下貼上一張張燈謎紙,既可以動腦筋,又可以觀燈,還可以得到意想不到的禮物,真是一舉多得!

  元宵節(jié)也是一個浪漫的節(jié)日,聽媽媽講元宵節(jié)還是中國的“情人節(jié)”。這一天,情侶們手拉著手一起去觀燈、看表演。笑聲洋溢著整條街,幸福灑滿每個人的心。

  元宵節(jié)那一天最熱鬧的無過于放禮花了。街上人很多,每個人都站在了最佳觀賞煙花的位置,放煙花的人來了,他點燃了煙花,“呯呯”開始放了?,一只像老鼠一樣的煙花沖上天了,一炸五顏六色的花點兒就在天上飛舞,過了一會兒又不見了。緊接著,又飛上了一朵花像流星雨一樣從天而降,就像天女散花……人越來越多了,笑聲越來越響了,一朵朵“花”也越來越好看了……大伙兒沉浸在歡聲笑語的元宵夜之中。

  元宵節(jié)家家戶戶聚在一起,累了,困了,一會兒就進入了美妙的夢鄉(xiāng),我想,人們也一定會笑得很開心的。

小學(xué)生的作文600字 篇9

  “一切都是從0開始,而且人們只要吃了我,就會得到豐富的營養(yǎng),所以我的作用最大,應(yīng)該排第一!迸赃叺摹1”也不甘示弱,高傲地說:“如果孩子們吃了你,考試豈不是成了零分嗎?‘0’代表的是一無所有,沒有我的陪伴,再多的 ‘0 ’也沒有用。你看,我的手可以‘一手遮天’,我的腳可以‘一步登天’,我寫的字是‘一字千金’我的`作用才是最大的! ”“4”聽了“1” 的話,氣勢洶洶地說:“你算什么!小不點?竟敢夸夸自談!我只要把你弄成兩段,你就會變得軟弱了,你看我這么堅固,想弄也弄不斷,而且我可以‘四面八方’、‘四通八達’、‘四平八穩(wěn)’,你能嗎?不用說,肯定不能!

  “8”聽了“4”的話,心想:雖然他說我方、達、穩(wěn),但是我也不能讓他炫耀。于是“8”說:“你和‘死’諧音,很不吉利。說丑點的話,人們只要遇見你,就肯定是死路一條!”“9”說:“我才是最大的數(shù)字!”“6”神氣十足地說:“我最受大家的歡迎,你們難道沒有聽到過六六大順嗎?你們不要和我爭了,還是我的作用大!‘9’才不是最大的,他只會讓人們醉!薄2”和“3”他們也互不相讓,異口同聲地說:“你們看我們是最好的搭檔,最好的組合,我們的作用是最大的!”

  兄弟們都一一說出了自己的用處,誰都說自己的本領(lǐng)大,數(shù)字國王聽見了他們的爭吵之后,語重心長地說:“你們應(yīng)該團結(jié)一致,不要吹噓自己的本領(lǐng),你們都很主要……”數(shù)字們感到萬分慚愧。

  從此以后,這十個數(shù)字成了形影不離的好朋友。

小學(xué)生的作文600字 篇10

  六年漫長嗎?是如彈指一瞬或者永恒。連我自己都不知道日子為什么過的這么快,快到要六年變成彈指一瞬。在老師宣布畢業(yè)的時候我失去了很多:同學(xué)們的關(guān)愛,老師們的鼓勵,母校美麗的風(fēng)景。得來的卻是戀戀不舍,在畢業(yè)的那一刻同學(xué)們的關(guān)愛,就像一張紙一樣被撕碎。我再也見不到母校美麗的風(fēng)景 感受不到老師的關(guān)愛。

  我記得那一天,我剛剛轉(zhuǎn)到這個學(xué)校的時候,一切都是那么陌生。只有老師微笑的把我引進教室在我做自我介紹的時候,底下的同學(xué)都認(rèn)真的聽著。要不有一種莫名的溫馨的感覺,剛轉(zhuǎn)過去的時候我的語文簡直是一塌糊涂,每當(dāng)我絕望的時候,語文老師總是鼓勵我,說我只是不怎么努力要我勤奮學(xué)習(xí),在老師的鼓勵下,有一次,我的語文竟然考了全班前幾名!老師要全班同學(xué)送給我熱烈的掌聲的時,自卑,絕望,失落,在我心里與自豪,開心,激動交換此時我只能看到老師微笑的看著我。

  同學(xué)們的.關(guān)愛,更是讓我銘記于心。在我語文進步的時候我的數(shù)學(xué)與英語又齊刷刷的掉了下來,一次月考試中。我的成績簡直是不堪入目,一個同學(xué)走過來他鼓勵我說我其實很有天賦只要努力就行。聽到這句話我的心情才好轉(zhuǎn)一些他又和我說只要我努力成績很定會突飛猛進,這句話是我受到了鼓勵。讓我感受到了同學(xué)們無私的關(guān)愛,畢業(yè)的時候,他說他沒有送給我畢業(yè)禮物,我只是輕輕的告訴了他。你給真摯的友情就是我這輩子收到最好的禮物。

  母校那美麗的風(fēng)景,讓我的不舍增添了幾分。在一起聽國旗下的講話,升旗儀式,做操。無故銘刻在我的心中,在我的心里,最美的地方。不是任何的風(fēng)景名勝,而是陪伴我成長的母校。

  六年真的很漫長嗎?在畢業(yè)的時候,老師宣布放暑假的時候。并沒有像以前那么開心快樂。甚至還有一些悲傷的氣氛。再見了,親愛的同學(xué)!再見了。進來的老師!再見了,這美麗的母校!