我的心兒怦怦跳四年級作文

　　無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的我的心兒怦怦跳四年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的心兒怦怦跳四年級作文1

　　今天，我的心兒怦怦直跳，為什么呀？原來我要參加鋼琴比賽了。

　　我站在后臺，觀看其他選手的優(yōu)異表現(xiàn)，漸漸地，我的心兒跳得非常劇烈，緊張的汗水滴落在地板上，生怕自己就是下一個表演的。

　　到最后，終于輪到我上臺了，老師輕輕推我一下，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走上臺，坐在豪華的鋼琴前，我那顫抖的小手輕輕的觸上鋼琴，全場鴉雀無聲，全都要死命的盯著我。想到這份上，我擔心的心提到嗓子眼兒，生怕我會彈錯一個音，我的`心兒“怦、怦、怦，”跳得愈加厲害。終于，我努力地彈出了一首樂曲，前面全都彈得磕磕巴巴的，我在心中不停地催促自己：“鎮(zhèn)定！流暢一些！”漸漸地，我進入了狀態(tài)，既彈出流水的活潑，又彈出山谷的幽靜，迎來陣陣掌聲。

　　不出所料，我得了第三名，我多么自豪��！我激動的心兒又“怦怦”跳起來……

我的心兒怦怦跳四年級作文2

　　晚上，我偷看了一部恐怖片，讓我的心兒怦怦跳。

　　晚上八點的時候，媽媽進入了夢鄉(xiāng)，這時，我眼前一亮，是遙控器，這可是一個機不可失時不再來的機會呀！但是我很糾結(jié)，撇了撇嘴，還是打開電視機播放了“木乃伊”。

　　平時都是老爸陪著我看，而今天卻是自己一個人看，正看到高潮時，因為害怕心里直跳，真的，正在這時，我看到了最讓人捏一把汗的'時候，那是——木乃伊，要開始吃人了！我的心砰的一下，飛到了“嘴”里，我硬是咽了這顆“心”，當我安安穩(wěn)穩(wěn)的看完了之后，我想：“哼，也不怎么恐怖嘛！”這時，我看到陽臺上掛的“人”時，我的心再次沖了上來，我在心里喊：“鬼呀！”便一下子沖進了被窩。

　　這一個晚上，我也沒有把這個砰砰直跳的心，給他壓了下去。

我的心兒怦怦跳四年級作文3

　　開學第一天的早上，是我最緊張的時候了，因為新來的.語文老師廖老師要檢查我們的預(yù)習作業(yè)。

　　老師從第一大組開始檢查，快要到我了怎么辦？怎么辦？怎么辦？我可不想一開學就給老師一個不好的印象！老師慢慢地嚴肅地走了過來，拿起我的作業(yè)本看了看又在老師自己的本子上寫了幾個字，完了！完了！我肯定被記到了批評的地方了！此時此刻我的心里有了一塊大石頭，遲遲不能落下。

　　直到了中午，老師拿著一本本子嚴肅地說："現(xiàn)在我表揚一些預(yù)習較好的同學張思佳……周濤……的就是這些同學"什么？我沒聽錯吧？是我嗎？是我嗎？我心里的那快大石頭不知什么時候掉了下來！原來我是被老師寫進了表揚名單啊！真是虛驚一場！

　　經(jīng)過這件事情以后現(xiàn)在回味那時的緊張，心而怦怦跳！所以我下了一個定律：不要輕易下結(jié)論！

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