【推薦】寫美麗的作文3篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的寫美麗的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫美麗的作文 篇1
黃巖變化真是大，九峰公園變了樣。
吃過晚飯，換上運動服，穿上運動鞋，收腹挺胸，以運動員的姿態(tài)，健步走向九峰公園。來到天橋下，一眼望去，兩排水泥燈柱，上面燈光閃耀，兩旁種滿了樹木、碧草，簡直就是綠樹火花不夜天。中間全是舞蹈家，有跳老年舞、廣場舞、街舞。個個姿態(tài)優(yōu)美。往前走向右轉，眼前出現(xiàn)了舊時情景，古色古香的茶樓，茶樓前是雙人舞池，女的打扮得花枝招展，男的個個帥氣十足，旁邊是一潭湖水，湖水與茶樓之間是長廊，坐滿了爺們，品著茶，嗑著瓜子，聽著小曲，欣賞著一對對婀娜多姿的舞步。再往前向右轉，便是一座小木橋，遠處古樓倒映著古樓中，柔和的月光瀟灑下湖面上，猶如走進了如詩如畫的境界。
走過木橋，便是另一番天地。這里是兒童公園，真是熱鬧非凡，有劃船的、碰碰車的、坐飛機的。各種機器的呼叫聲，孩子們的尖叫聲，匯成了一部歡快的交響曲。穿過游樂園，來到了健身區(qū)，哇！真是眼花繚亂，個個都是運動健將，羽毛球打得“啪啪”響，劈腿的、做仰臥起坐的，單杠上還有人在翻跟頭哪，花樣百出。雖然我什么都不會，但還是裝模作樣的.這個弄弄，那個擺擺。
九點了，人們陸陸續(xù)續(xù)開始回家了，回家當然要走正大門，因為那里另有味道。健身區(qū)到正大門這一路上最安靜，但是不時傳來抒情歌曲，路上還有很多石墩坐著一對對情侶，抱著的，摟著的，當然也少不了偷親一下的，親熱得讓你不好意思看。
親愛的朋友們，飯后逛逛公園，不但讓你養(yǎng)了眼，還讓你頭不昏、腦不脹、腰不酸、背不痛，健康又長壽。如果心動就行動吧。作文
寫美麗的作文 篇2
又逢周一，又是新的一周，又是五天。
網(wǎng)絡海洋里的遨游：聽網(wǎng)課、做網(wǎng)操、在網(wǎng)上考試而現(xiàn)在，本是要拿起手機進入釘釘?shù)奈遥吹搅耸謾C這平淡無奇的桌面，我的思緒被拉回了幾天前
在不久前我還是個十分貪玩的，有著一個絢麗多姿的手機桌面，幾個擺在桌面上的小游戲，是那么的小巧可愛。在閑暇之余我也情不自禁的拿起手機打起王者、吃起雞，當時的我還有一個一般人沒有的愛好愛換桌面壁紙。
每當拿起手機，第一眼看到的必然是桌面壁紙吧，我認為那會影響你的心情。在我的手機中，可愛動物、清新景色、大江大河、浪漫星空、星球大戰(zhàn)等數(shù)以百計的桌面圖片都來過。那一張張或唯美或壯觀的景象總能使人魂牽夢縈，我甚至還著迷過如何拍攝看，再配上那幾個小游戲，這美麗的桌面，難道不會讓人時時刻刻想起嗎？這些可能就是使我以及像我一樣的同學的成績?nèi)缌魉阋恢蓖吞幜鞯?原因吧
孩子，你向我們請教時，我感覺你很努力！孩子，你熬夜學習時，我真覺得你很不容易！但是，孩子，學沒學，學多學少，我想你應該比我們更加清晰！這是我偶然間在網(wǎng)上看到的，大家都應該深有感觸吧！是�。W多學少，自己最清楚呀！那手機上的東西全是憑空，全是虛假，根本不會帶來什么。但認真聽講、多做習題，這些實實在在的卻能使我們擁有知識，這才是真實的，這才是我們自己的呀！現(xiàn)在網(wǎng)課期間監(jiān)督少了，接觸手機的時間多了，但責任就變得重大了。那就是要去培養(yǎng)強大的自制力。內(nèi)在的躁動沖動和不安，外來的手機、游戲以及各種誘惑，都讓我們時不時的想要轉移注意力！這個時候，我們能果斷的放下手機，專心學習，與其無關的都統(tǒng)統(tǒng)拋到腦后，其實這是在鍛煉我們的自制能力！自制力只有我們發(fā)自內(nèi)心才能控制自己，這也是我們生活學習中，必備的基本能力之一！
等閑，白了少年頭，空悲切！
我下定決心了！
眼不見心不煩，無關學習統(tǒng)統(tǒng)刪！當然，又要換壁紙了！那最后一次，我決心換成一株平淡無奇的苗，我回過神來，注視著它愿這次改變將助我像苗兒一樣茁壯成長為參天大樹。
平淡的桌面（沒有游戲），真的能使我的內(nèi)心也平靜。突然覺得，這樣的平淡無奇更是一種美麗別樣的美！
寫美麗的作文 篇3
周末，媽媽決定帶我去南江濱公園看向日葵花展，我終于可以放松心情啦！
漫步在江濱公園，我看見了步行道兩旁綠樹成陰、鮮花盛開，長長的柳枝隨風起舞，美麗的夾竹桃花隨外可見，江濱公園可真美麗��！來到向日葵園，那兒已是人山人海，還有排成長龍的隊伍，大家在等待和向日葵花親密合影。我看見向日葵花盤又大又圓，全身金燦燦的'像是一個個穿著金衣裳的小姑娘在向我們點頭問好呢！我還發(fā)現(xiàn)向日葵花總是朝向太陽的方向，原來它的名字就是因這樣由來的呀！
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