【實用】學跳繩作文3篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的學跳繩作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

學跳繩作文 篇1

　　在學校里，老師要在班上挑選幾個同學參加全年級的跳繩比賽，老師在挑選，我就在旁邊認真地觀看。我看到別的小朋友跳得很精彩，我的`心里很緊張。歸我跳的時候，我卻一個都沒有跳過去。跳繩到我面前來，我就是跳不過去。大家都笑了，我心里很難過。老師說這個星期日要到家里好好練習。

　　回到家里，我找媽媽要了十元錢買了一根跳繩，就開始練習。練了一天以后，我一分鐘能跳六十多個。又過了幾天班上進行挑選比賽，我終于跳了一百零六個，班上最多的跳了一百三十個。我得了第三名，但我很不高興，因為我沒有得第一名。

學跳繩作文 篇2

　　“跳繩”這個詞家喻戶曉，它是一種簡單而又使人快樂的運動。今天，我就說說我學跳繩的酸甜苦辣。

　　記得，那時我五歲，。我對跳繩的興趣是從一個跳繩比賽開始的.。那時，我看著伙伴們玩得這么開心，心里既羨慕又嫉妒。心想：哼，有什么了不起，我也練。

　　回家后，我對媽媽說：“媽媽，我要學跳繩�！薄靶��！�

　　媽媽爽快的答應了，“但要學會，學好�！薄班拧！蔽译u啄米似的點著頭，看著我的樣子，媽媽笑了。

　　不久，媽媽買來跳繩，我高興的接過繩子，迫不及待的快速跳了起來。沒想到，剛跳一下，就摔了一個“狗吃”。

　　“哈哈哈……”媽媽笑彎了腰，“你想一口吃個大胖子？！”

　　媽媽讓我把繩子放到腳前，再跳過繩子，一次一次慢慢加速。我每天都練習，一段時間后，我的腿痛的要命，連上樓都有斷斷續(xù)續(xù)的痛。我開始想放棄，媽媽說：“孩子，沒毅力怎么行呢？你的伙伴也是練出來的呀！”那時，我雖然不知道毅力是什么意思，但知道媽媽在批評我，于是，我又跳了起來。

　　過了一段時間，我開始連跳，一個，兩個，三個…。到了小學一年級，我可以一次跳十多個。在我不斷地努力中不斷的進步，我現(xiàn)在一次能跳五十多個哩！

　　直到現(xiàn)在，我對跳繩還有著濃厚的興趣。

學跳繩作文 篇3

　　今天中午的時候，我坐在家里看電視。突然，媽媽走了過來，手里還拿著一條跳繩。媽媽站到電視機面前，嚴肅地對我說：“別看電視了，快給我去樓下學跳繩！”“啊！為什么呀？”“為什么？因為你現(xiàn)在處于發(fā)育期，要多鍛煉，不然長大以后就比別人矮了。”說完，媽媽就把我的電視關掉，催促我趕快下去學跳繩�？晌也磺樵�，蹲在地板上發(fā)呆，心想：“哼！叫我跳什么繩，那是女孩子才做的事，要是讓朋友看見了，豈不是成了笑話？”媽媽看見我這樣，連忙對我說：“你愛跳不跳，你要是不跳的話，就沒有獎勵了哦。”我一聽有獎勵，也只好乖乖地拿起繩子學習跳繩。

　　剛開始的時候，我什么也不會，才跳了二三下，繩子就絆到腳了，我跳了好幾次，結果都沒有成功，此時的我心情十分低落，覺得自己永遠也學不會跳繩了，便把繩子丟到一邊，失落地說：“我不想跳了，跳繩太難了，我永遠都學不會的�！眿寢屢娢疫@么說，便教育我說：“做人不能半途而廢，這樣是永遠都做不成事情的.。你想想，小鳥筑巢時，它們半途而廢了嗎？獅子追捕獵物的時候，它們半途而廢了嗎？螞蟻搬運食物時，它們半途而廢了嗎？”我聽了媽媽說的話后，心想：“媽媽說得對，就連小小的螞蟻都沒有半途而廢，我又怎么能放棄呢？”于是我又重新拿起繩子跳了起來，在我跳繩的時候，媽媽還在一旁一直鼓勵著我。就這樣，我經(jīng)過了三個小時的刻苦訓練后，終于學會了跳繩。

　　當我問起媽媽我的獎勵在那里時，媽媽卻對我說：“孩子，你的獎勵就是你學會了跳繩，那是你用勤奮和汗水換來的呀！”朋友們，你們有沒有通過自己的努力換來屬于自己的獎勵呢？

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