關(guān)于自然作文錦集七篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的自然作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
自然作文 篇1
聆聽(tīng)自然，自然就像一只風(fēng)箏，帶著你飛向蔚藍(lán)的天空，讓你在白云間嬉戲。聆聽(tīng)自然，自然就像一只船能載著你奔向大海。在成長(zhǎng)的路上，聆聽(tīng)是一把金鑰匙，引導(dǎo)者你走向成熟。
童年的我，是一張紙，上面涂滿了可愛(ài)而有天真的足印�；貞浧鹜�，真實(shí)地感受了童年的可愛(ài)和天真。
那一年春天，花兒開(kāi)滿了大地，樹(shù)葉兒剛抽出新生的嫩芽，小鳥(niǎo)在枝頭唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲。
我和可愛(ài)的朋友——夢(mèng)，來(lái)到了一個(gè)開(kāi)滿了千姿百態(tài)、五顏六色鮮花的草坪上，我們盡情地嬉戲，唱著自己創(chuàng)作的歌，跑著，跳著，在稍微偏斜的草坪上打滾，搔癢癢，我趴在地上，聆聽(tīng)自然大地的聲音；穿梭在草叢中，我們摘不知名的野花插在頭上，說(shuō)我們是世界上最美麗的`“花仙子”。這時(shí)，天空中飛來(lái)了一只老鷹，盤旋在半空中，我們定定地望著，“它是老鷹”我說(shuō)道。我們十分興奮地迎上去：“老鷹！老鷹！”屬于我們的老鷹，第一次見(jiàn)到這樣大的鳥(niǎo)，我們喜不勝喜，老鷹被我們的突如其來(lái)嚇了一跳，大叫一聲飛去了。我們跟著它跑，還跳著，好像能碰著它一樣興奮……
晚上，月醉了，山醉了，水醉了，人也醉了。我望著清澈的流水心頭被一種玄妙的情感占領(lǐng)，一切繁雜與倦意不知能否在這一刻隨著溪流遠(yuǎn)去，去聆聽(tīng)和回應(yīng)彼岸的天籟之音。
聆聽(tīng)自然，感悟大地美景。
自然作文 篇2
感悟大自然
城市，繁華卻又喧囂，發(fā)動(dòng)機(jī)的轟鳴和那電氣之音使現(xiàn)代生活變得嘈雜而又單調(diào)。人們迷茫彷徨地在這霓虹閃爍的城市中徘徊與搖曳。人們也會(huì)疲倦了這城市的生活，這時(shí)，他們就會(huì)去追尋大自然的腳步。不知是榮幸還是不幸，我成為了他們中的一員。
四季，輪回
穿梭在四季的輪回中，月復(fù)一月，年復(fù)一年，周而復(fù)始，經(jīng)久不息。這就是大自然的基本色調(diào)，也正是四季，推動(dòng)著大自然中的一切變化，同樣的景在不同的季節(jié)中，有著獨(dú)特的變化。四季，是一種無(wú)盡的輪回，農(nóng)耕時(shí)代的人類，早就摸清了這其中玄妙的規(guī)律。春耕、夏耘、秋收、冬藏，這農(nóng)耕文化也因四季的輪回流傳至今，人類也因此在四季輪回的大自然里受益無(wú)窮。四季的輪回，似乎代表了一種朦朧的規(guī)律。
行走在大自然之中，對(duì)四季的輪回也似乎認(rèn)識(shí)地更加清晰。四季的變化，不只是色調(diào)或溫度的變化，這其中包含了萬(wàn)物，一棵小草、一座山峰，都隨之而變化。這是一種特殊規(guī)律？！我覺(jué)得更像是一種制衡吧。四季雖輪回，但萬(wàn)物也有一種規(guī)律，盡管它們是唯一的，這恐怕就是大自然讓四季告訴我們的吧。
水，上善若之
八百里清江美如畫，三百里長(zhǎng)陽(yáng)似畫廊。我追尋大自然的腳步，又走向了長(zhǎng)陽(yáng)的清江畫廊。清江緣何名為清江？因?yàn)�，清江的`水清澈之極。靜立在游船之上，吹著柔和的江風(fēng)，望著那清澈碧綠的江水及那遠(yuǎn)去的兩岸山巒，我不由得感到一陣愜意。江水因群山的存在顯得些許曲折，卻不知江水下方還有百米之高的山坡被之淹沒(méi)。清江的水之清，確實(shí)讓人有種在畫中如云般游走的感覺(jué)。如此清澈的江水，亦是大自然的獨(dú)特杰作。
看到這清澈的江水，我忽然對(duì)水有了種特殊的感覺(jué)。或許人們只會(huì)欣賞清江之水的柔和與靜謐之美吧，卻忽略了它隱藏的力量。水能載舟，亦能覆舟。水通常以一種溫柔的方式出現(xiàn)在我們身邊，可那狂暴的水能力，卻是大自然最強(qiáng)大的力量，任何事物都有其對(duì)立面，物極必反，就是這個(gè)道理。
上善若水，天道酬勤。水，是至善之物。它寬廣的胸懷可以包容下世間的萬(wàn)物，用自己的善良去對(duì)待，用自己的柔情去感化。就如同一個(gè)圣潔的女神一般，用自己的愛(ài)去凈化那些等待救贖的人民，這種包容與善良，也只有水才具備。凝視著這清澈的江水，我深深地感悟到，我也要成為具有水的品質(zhì)的人。
黃昏的麥田，人生
努力爬過(guò)幾座山后，已是黃昏時(shí)分，抬起頭，不由得有些驚訝。前方，是一大片包含秋意的麥田，一條黃土小路，將其不等地分成二個(gè)部分。麥田一望無(wú)垠，麥子在夕陽(yáng)的映襯下，金黃的顏色又渲染了幾分橘紅。西風(fēng)掠過(guò)麥田，麥子在風(fēng)中搖曳細(xì)語(yǔ)，幾只孤鳥(niǎo)飛過(guò)，平添了幾分寂寥的感覺(jué)。天邊，在夕陽(yáng)的余輝中，晚霞嫣紅映醉，腳下的路，似乎也融入了這景色之中。倚靠在土堆上，我完全迷醉在這大自然的美景中，沉浸在這爛漫的黃昏麥田里……
就這么傻傻地坐著，良久，不禁嘆出一口氣。這里的夕陽(yáng)、晚霞、麥田、小路，就如同一位垂暮的老者心中所想。雖如同即將落山的夕陽(yáng)，但依然竭盡全力綻放絢麗的色彩，照亮自己的子孫，燃燒著生命走向盡頭�；赝约涸�(jīng)走過(guò)的路，憶起過(guò)去的美好點(diǎn)滴，這一切，在大自然中表現(xiàn)得栩栩如生。面對(duì)這黃昏的麥田，我忽地明白了珍惜時(shí)間該有多么重要，否則，到頭來(lái)就只能孤單地站著，望著那綿延遠(yuǎn)處漸進(jìn)模糊的路，心中一片空白。
星空，仰望
月光飄灑著，輕拂寂靜的湖面，輕柔的湖風(fēng)泛起一圈圈漣漪。我躺在湖畔的草叢中，遙望夜空中若隱若現(xiàn)的星辰，濃墨而寂靜的夜，彌漫著神秘的氣息。直面宇宙，我頓時(shí)感到自己的渺小與無(wú)力，和浩瀚的宇宙長(zhǎng)河相比，人類的歷史真是滄海一粟。和大自然的力量相比，人是那么的弱小而無(wú)助。
面對(duì)神秘的宇宙，我頓生敬畏之心；輕輕地閉上眼睛，默默的感受大自然的氣息，漸漸被吞沒(méi)在月光如水的夜色中……
自然作文 篇3
云，是最常見(jiàn)的，人人都知道。云好像一位有法力的仙女似的，一秒鐘一個(gè)樣，千姿百態(tài)，使人看了摸不著頭腦，讓我們歡欣不已。
瞧，天上的云又開(kāi)始它的杰作了。一會(huì)好像兔子一樣，在草地上快樂(lè)地吃著鮮嫩可口的胡蘿卜；一會(huì)好像一只兇猛的狗，忠心地為主人看守著家門，不讓小偷有任何的機(jī)會(huì)；一會(huì)好像一只小山羊，在草地上歡樂(lè)地奔跑著，嬉戲著，一直過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的美好生活；一會(huì)兒又好像一只老鷹，在天空中展翅飛翔，體現(xiàn)出了老鷹的生活十分得自由自在……
云是白色的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，云好像一朵朵甜甜地，可口的`棉花糖，讓小朋友看了直流口水。云的顏色有時(shí)也不同。早上時(shí)，云是金黃色的，好像桔子一樣；中午時(shí)，云比早上的顏色深了一些；傍晚時(shí)，云又變成橙黃色的了。
天上的云真是太奇妙了，千變?nèi)f化，姿態(tài)萬(wàn)千。
自然作文 篇4
大象的身體很高大，像一堵墻，耳朵像兩把大扇子，四條腿像四根巨大的柱子，讓它們穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣玖⒃诘孛嫔希蔀樽钅_踏實(shí)地的動(dòng)物之一。
大象的這種腳踏實(shí)地是值得我們學(xué)習(xí)的。
古語(yǔ)有言：“一屋不掃，何以掃天下�！闭f(shuō)的'就是這個(gè)道理，話說(shuō)東漢時(shí)有一個(gè)叫陳蕃的少年，他自認(rèn)天資聰穎，眼高于頂，一心只想干大事業(yè)，有一天，他的好朋友薛勤來(lái)拜訪他，發(fā)現(xiàn)他所住得房間雜亂不已，就對(duì)他說(shuō)：“你怎么沒(méi)有把房間打掃一下，以便接待客人呢?”他回答說(shuō)“身為男子漢大丈夫，應(yīng)該去做國(guó)家大事，為國(guó)計(jì)民生出力，怎么可以把時(shí)間浪費(fèi)在打掃這小小的房間上呢?”薛勤反問(wèn)他說(shuō)：“你連一個(gè)小小的房間都無(wú)法打掃整齊干凈，又怎么談得上能夠處理好國(guó)家大事呢?”陳蕃當(dāng)即無(wú)言以對(duì)。
在我們的學(xué)習(xí)生活中，也有不少人像陳蕃這樣，自命不凡，認(rèn)為現(xiàn)在的學(xué)習(xí)沒(méi)有任何用處，作業(yè)不屑于去做，考試不愿意花時(shí)間去準(zhǔn)備，也不好好學(xué)習(xí)技能，總想著自己以后肯定是大公司的老總，收入成千上萬(wàn)，根本不需要學(xué)習(xí)這些東西。
殊不知，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)是為以后步入職場(chǎng)做好準(zhǔn)備，沒(méi)有扎實(shí)的基礎(chǔ)，比如，你連基本的辦公文檔都操作不好，談何做出出色的項(xiàng)目策劃呢，“千里之行始于足下”，我們應(yīng)該秉持著大象這種腳踏實(shí)地的精神，一步一腳印，用心地做好每一件小事，才能在成功這條路上走得更遠(yuǎn)。
自然作文 篇5
“心愿”，一個(gè)多么樸實(shí)的字眼，每個(gè)人都有自己的心愿，有人希望考上理想的大學(xué)，有人希望灣灣回到祖國(guó)的懷抱，有人希望世界上從此沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)……可你聽(tīng)過(guò)大自然的心愿嗎？讓我們一起聽(tīng)聽(tīng)吧。
以前的`我碧月秋花，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，月明風(fēng)情�？墒菂s不復(fù)存在，變成了一個(gè)“相貌丑陋”人。最近我查明了真相，我之所以這樣是因?yàn)槿藗儾煌５乩锲茐膲木�。所以我也有個(gè)美好的心愿，希望人們保護(hù)自然，綠化環(huán)境。
但是要做什么呢？正當(dāng)大自然想入非非時(shí)，它看到了有小孩在草坪上踩踏、踢足球……頓時(shí)，它的靈感來(lái)了。它在草坪里豎起了一塊標(biāo)牌，上面寫著：小腳不亂跑，小草微微笑。那些小孩看了標(biāo)牌，都慚愧的低下了頭，臉通紅通紅的，他們向大自然保證：一定不會(huì)再一次犯這種錯(cuò)誤了。大自然會(huì)心的笑了。
大自然來(lái)到了花園里，“這朵花真好，拿回家放到花瓶里�！敝宦�(tīng)見(jiàn)他摘花的聲音。大自然告訴這位大人：“芬芳來(lái)自鮮花，美麗需要您的呵護(hù)！”“哦！”這位大人羞愧的摸了摸后腦勺，“謝謝你提示我。”大自然滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
大自然又來(lái)到了樹(shù)林里，只見(jiàn)樹(shù)林里的樹(shù)兮兮少少，并不像原來(lái)那樣密密匆匆，樹(shù)枝茂盛。近聽(tīng)，還能聽(tīng)到搬運(yùn)樹(shù)木的拖拉機(jī)的鳴響呢！它立即在樹(shù)上掛了一個(gè)寫著：1+1=2，一棵樹(shù)+一棵樹(shù)=一片樹(shù)林的牌子。拖拉機(jī)工人看了一眼牌子，心想：是不是真的是我做錯(cuò)了呢？最后，他開(kāi)著自己的拖拉機(jī)，頭也不回的走了。
大自然招來(lái)微風(fēng)，讓它吹掉那個(gè)瑕疵；大自然招來(lái)彩虹姐姐，讓自己變得五彩繽紛，大自然招來(lái)太陽(yáng)，讓它為自己閃出一道光芒；大自然招來(lái)細(xì)雨，讓它下個(gè)痛快……
我實(shí)現(xiàn)了自己的心愿，高興極了。讓人們一起保護(hù)環(huán)境吧！不要再讓我變得丑陋無(wú)比了。
自然作文 篇6
我聽(tīng)到過(guò)城市的說(shuō)話聲，腳步聲。我唯獨(dú)喜歡聽(tīng)大自然那奇妙悅耳的聲音。
聽(tīng)“轟隆隆”的聲音又響起來(lái)了。天上不知道是誰(shuí)惹怒了雷公公，隨著雷公公那咆哮的怒吼聲，小雨點(diǎn)也“簌簌”的從天而降，打到玻璃上，打到車頂上，打到鐵門上，發(fā)出“啪、啪、啪、啪”的聲音，像正在開(kāi)音樂(lè)會(huì)，燥熱的天氣一下子變的涼爽起來(lái)。
“呼呼”風(fēng)姐姐把烏云趕回了家，太陽(yáng)公公便露出了笑臉。突然，太陽(yáng)公公像用溫暖的手撫摸著我們。由于風(fēng)姐姐來(lái)得太急，驚動(dòng)了樹(shù)葉，樹(shù)葉“沙沙沙”地響著�？蓸�(shù)葉的聲音嚇到了在樹(shù)下棲息的小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)“啪啪”拍打著翅膀，“嘰嘰喳喳”的飛向遠(yuǎn)方，它們合奏出一首完美的歌。
雨前瘦瘦的小溪現(xiàn)在變得寬寬的，形成了急流�！皣W啦啦”的`響聲美妙動(dòng)聽(tīng)，原來(lái)，小溪也是一位出色的音樂(lè)家。小溪遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像銀色的綢帶，飄向遠(yuǎn)方。青蛙也“呱呱呱”出來(lái)湊熱鬧。風(fēng)來(lái)了，麥田像波浪一樣翻騰起來(lái)。勤勞的蜜蜂也在“嗡嗡嗡”的采蜜，引來(lái)了聆聽(tīng)的動(dòng)物們，它們好像在說(shuō)：“太好聽(tīng)，再來(lái)一首�！�
這么美妙、動(dòng)聽(tīng)的聲音不絕如縷；紛繁復(fù)雜的聲音，是多么令人陶醉呀！我愛(ài)大自然，更愛(ài)大自然美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)！
自然作文 篇7
奇妙無(wú)比的大自然既動(dòng)人，色彩也很迷人，這種聲音是人類無(wú)法演奏出來(lái)的。
大自然的聲音，是一種很獨(dú)特的聲音。聽(tīng)，風(fēng)伯伯用他的手風(fēng)琴，演奏出了多么美妙的聲音啊！嘩——嘩——的聲音時(shí)而緩，時(shí)而急，時(shí)而溫柔，時(shí)而磅礴，時(shí)而悲傷，時(shí)而歡快；風(fēng)伯伯真是個(gè)萬(wàn)能的音樂(lè)家�。�
泉水擊石，淙淙作響，急流入潭，嘩嘩若笑，它漫過(guò)小路，又流入另一條小路，向遠(yuǎn)處延伸，一溪泉水猶如一曲美妙而又神奇的電子音樂(lè)。小溪啊，你彈著琴，唱著充滿活力，無(wú)比歡暢，奔向遠(yuǎn)方。
唰——唰——唰，咦，是誰(shuí)彈奏出動(dòng)人的'旋律啊？噢，原來(lái)是落葉弟弟�。∷缤恢恢缓话憔従忥w落，用蟬翼的身軀，靜靜地蓋住了大地。一聲極其微弱的聲音，卻震動(dòng)了大地——地上塵封的泥土被輕輕揚(yáng)起�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！甭淙~的聲音，帶著多少濃濃的親情。
雨，也有優(yōu)美的旋律，有時(shí)忽大，有時(shí)忽小，在夏季悶熱的午后，總是雷聲不斷，伴隨著雷電的雷陣雨，就像是個(gè)交響樂(lè)團(tuán)似的，由雷電來(lái)當(dāng)指揮家，雨滴當(dāng)演奏家，而云朵就是觀賞者了，你看，多么完美的交響樂(lè)團(tuán)呀！
大自然的聲音多么豐富，多么美妙��！有了這些聲音，世界才這樣美麗，我喜歡大自然的聲音！
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