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我為自己豎起大拇指作文
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的我為自己豎起大拇指作文,歡迎閱讀與收藏。
我為自己豎起大拇指作文1
我曾僅為自己豎起過(guò)大拇指,這個(gè)手勢(shì)代表著夸獎(jiǎng)和贊賞,那一次我為自己感到自豪。
我已經(jīng)十二歲了但是有一件十分可笑的事情,我還不會(huì)騎自行車(chē),這事情成了同學(xué)們的笑柄,媽媽已經(jīng)常說(shuō)我:“別人六七歲就會(huì)騎自行車(chē)了而你到現(xiàn)在還是不會(huì)騎自行車(chē),等到上了初中你難道還要爸爸媽媽送你上學(xué)么?再說(shuō)了上初中有幾個(gè)是爸爸媽媽送的呀!庇谑俏以谛睦锇蛋迪聸Q心不就是學(xué)期自行車(chē)么,我一定能“征服”他的。
話雖然是這么說(shuō)得但是真的'騎上車(chē)子還是有一點(diǎn)害怕,心里想著:萬(wàn)一摔著怎么辦,會(huì)很疼的,我遲遲不敢上車(chē),站在一邊的爸爸媽媽先讓我上車(chē)子,不要害怕我聽(tīng)可爸爸媽媽的話騎上了車(chē)開(kāi)始往前走,我像小娃娃學(xué)走路一樣慢慢的往前走,剛往前走一點(diǎn)就撞上了電線桿子爸爸說(shuō):“兒子你太心急了學(xué)騎車(chē)車(chē)要一步一步的來(lái),來(lái)爸爸先扶著你走”說(shuō)這就扶著后車(chē)座讓我騎車(chē),媽媽說(shuō):“騎的時(shí)候一定要眼看前方,腳使勁蹬才能保持平衡不掉下來(lái)!苯(jīng)過(guò)了幾天的勤加練習(xí)我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)了,我高興的對(duì)自己豎起了大拇指。
通過(guò)這件事情我知道了做事一定要勤加練習(xí)才行。
我為自己豎起大拇指作文2
我為我自己豎起大拇指。因?yàn)椋彝ㄟ^(guò)堅(jiān)持不懈的努力獲得了跆拳道紅帶。
從五歲我就開(kāi)始練習(xí)跆拳道,從最初的白帶開(kāi)始。教練一步一步的教我踢腿,出拳,太極一章,太極二章,等等。直到今天的紅色腰帶,中間的我付出了許多許多。
記得在紅帶考級(jí)前幾天,我腿磕破了,爸爸媽媽讓我不要去學(xué)跆拳道了。我的回答是:“必須要去,因?yàn)榭炜技?jí)了,要加油,爭(zhēng)取考上紅帶”。所以我忍著痛去練習(xí)太極八章。我一遍又一遍的練著,我還把太極六章和太極四章復(fù)習(xí)了幾遍。因?yàn)檫@兩個(gè)章我太熟悉擔(dān)心考試時(shí)會(huì)出現(xiàn)失誤,所以我復(fù)習(xí)了又復(fù)習(xí),不斷的.踢腿,出拳,轉(zhuǎn)身……直到累的連站起來(lái)的力氣都沒(méi)有了。考試當(dāng)天老師讓我打了太極八章,六章和四章。結(jié)束后教練表?yè)P(yáng)了我,夸我打得特別好。他還親自給我頒發(fā)了紅帶呢。
我在學(xué)習(xí)跆拳道的路上堅(jiān)持不懈,不怕苦,不怕累,從不輕言放棄,還經(jīng)常鼓勵(lì)身邊的朋友要堅(jiān)持和努力。所以我要為我自己豎起大拇指。
我為自己豎起大拇指作文3
記得有一次暑假,我在我家的小路上玩耍。突然,我看見(jiàn)一位小妹妹正站在那兒哭,就立刻跑過(guò)去,一邊安慰小妹妹,一邊對(duì)她說(shuō):“小妹妹,你怎么了?”小妹妹回答:“我找不到我媽媽了!闭f(shuō)完,她又哇哇大哭起來(lái)。這時(shí),我想到:小妹妹找不到媽媽,那她媽媽肯定也急著在找她,這下可怎么辦?一時(shí)我也想不到什么好辦法,只好帶著小妹妹在附近找。
找著找著,小妹妹大概是走累了,停下了腳步。我拉她到一旁休息,問(wèn)道:“你和媽媽是在哪里走丟的?”她想了想說(shuō):“好像是在一個(gè)小超市里走散的!薄澳悄氵記得是哪個(gè)超市嗎?”她點(diǎn)點(diǎn)頭,于是,她和我去了那家超市。
我們到了超市門(mén)口,剛想著進(jìn)去找的時(shí)候,忽然看見(jiàn)一個(gè)阿姨急沖沖地從超市里跑出來(lái),看見(jiàn)小妹妹,激動(dòng)地把她抱了起來(lái)。小妹妹流著淚水說(shuō):“媽媽,你到哪里去了?我以為你不要我了!蹦前⒁萄廴Χ技t了,默默孩子的`頭說(shuō):“傻孩子,媽媽怎么會(huì)不要你呢。”接著,又問(wèn)道:“那你是怎么找到媽媽的呀?”小妹妹指指我說(shuō):“是這個(gè)大姐姐幫我的。”
小妹妹的媽媽對(duì)我豎起了大拇指,周?chē)娜艘矠槲邑Q起了大拇指,我也在心里暗暗地給自己豎起了大拇指。
我為自己豎起大拇指作文4
記得去年7歲那年,我很膽小,哥哥、姐姐都說(shuō)我是個(gè)膽小鬼,我很難過(guò)。我要改變自己。
暑假的一天,天已經(jīng)黑了,家里就剩我自己獨(dú)自一人在家,我很害怕,便把電視打開(kāi)。隨著時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我很害怕,心都要蹦出來(lái)了!我的汗不時(shí)地流了下來(lái),我左看看,右看看,生怕跳出一個(gè)鬼,我立刻把窗簾拉上,把門(mén)鎖了起來(lái),唉!我松了一口氣,于是我看起了電視。突然,“呼呼呼……”呀,這是什么聲音呢?怎么辦,怎么辦,萬(wàn)一真的有鬼,或者是那丑八怪的`外星人。】殳偭,我躺在沙發(fā)上一動(dòng)也不敢動(dòng),兩眼左右上下望了望,也沒(méi)有什么呀!這時(shí)我特別 ,于是我終于哭了,我自言自語(yǔ)地說(shuō):“媽媽,你怎么還不來(lái)呢?我好害怕啊!你們?cè)趺催不來(lái)啊!這里有怪獸,快來(lái)救我。”我跑到屋里,打開(kāi)燈,鎖上門(mén),蓋上被子去睡覺(jué),可是我還是睡不著,我左看右看,沒(méi)什么東西,一切和以前一樣,便隨口說(shuō):“世界上怎么會(huì)有鬼呢?不要自己嚇自己,這樣會(huì)嚇?biāo)廊说摹!蔽矣檬职蜒蹨I擦了擦,便大搖大擺地走出了房間,頓時(shí)渾身輕松,心情大好。啊!我終于戰(zhàn)勝了膽。
太好了!我終于戰(zhàn)勝了膽小!現(xiàn)在我是一個(gè)勇敢的人,我變得膽大了,所以,我為我自己豎起大拇指!
我為自己豎起大拇指作文5
我已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了,可是不會(huì)騎自行車(chē),當(dāng)看到別的同學(xué)騎著車(chē)從我身旁駛過(guò),我羨慕極了,回到家,便要求媽媽給我買(mǎi)一輛自行車(chē)。
一次生日,媽媽送我一輛自行車(chē),我拉住媽媽直嚷嚷:“媽媽,帶我學(xué)車(chē)!”來(lái)到公園,我迫不急待跨過(guò)車(chē),一屁股坐在了坐墊上,我連人帶車(chē)摔在了地上!肮 眿寢屨f(shuō);“心急是喝不到熱豆腐的'!蔽遗榔饋(lái),瞪了媽媽一眼,堅(jiān)定地說(shuō):“你別小看我!”
媽媽說(shuō):“記住,騎車(chē)要講究平衡,蹬自行車(chē)時(shí)要快而不亂。”我說(shuō):“明白了!蔽以趮寢寧椭,又一次跨上了自行車(chē),我騎著車(chē),車(chē)子竟平穩(wěn)地駛了起來(lái),媽媽在后面大聲聽(tīng)嚷到;“加油,我在后面保護(hù)你……”騎了一會(huì)兒,我覺(jué)得自己會(huì)騎了,使小心翼翼地轉(zhuǎn)了個(gè)彎,成功了!我好不得意!心想:騎自行車(chē)也不過(guò)如此,瞧,三五分鐘學(xué)會(huì)了。
我能輕松自如地上路了。我為自己豎起大拇指!
我為自己豎起大拇指作文6
一天,我做完作業(yè),閑著沒(méi)事干,便打開(kāi)電視機(jī)津津有味地看起了《哆啦A夢(mèng)》,我目不轉(zhuǎn)睛地注視著電視里一個(gè)個(gè)精彩鏡頭,完全陶醉在那動(dòng)人的情節(jié)中了。一集很快就播完了,接著開(kāi)始播廣告。我調(diào)了臺(tái)!斑,這不是奶奶盼望已久的《還珠格格》嗎?快叫奶奶出來(lái)看吧!“奶奶……”這兩個(gè)字剛脫出口,我轉(zhuǎn)念一想:《哆啦A夢(mèng)》還沒(méi)播完呢!而且,下一集最精彩。如果不看的.話,以后就沒(méi)得看了。怎么辦?這時(shí),我的心里好像出現(xiàn)了兩個(gè)小矮人:一個(gè)說(shuō):“《哆啦A夢(mèng)》那么精彩,錯(cuò)過(guò)了豈不是十分可惜?”另一個(gè)說(shuō):“瓊雅,《小學(xué)生行為規(guī)范》里不是有‘尊老愛(ài)幼’這一條嗎?我們不該只學(xué)不做啊。讓奶奶來(lái)看吧!”我心里矛盾極了,一下子沒(méi)了主意。正在我猶豫不決的時(shí)候,耳邊突然響起了老師的諄諄教導(dǎo):“同學(xué)們,你們?cè)谛R鲇袀(gè)好學(xué)生,在家要做個(gè)孝敬的好孩子。”我立刻起身,向奶奶的房間跑去,“奶奶,奶奶,您最愛(ài)看的《還珠格格》放了,快來(lái)看吧!”奶奶聽(tīng)了,一臉疑惑:“你怎么不看動(dòng)畫(huà)片了?”我眼珠子一轉(zhuǎn):“已經(jīng)播完了,您快去看!”
看著坐在電視機(jī)前樂(lè)呵呵地看電視的奶奶,我為自己豎起了大拇指。
我為自己豎起大拇指作文7
在生活中,讓自己感到驕傲的事,比如,在舞蹈比賽中得了第一名,第一次獨(dú)自回家等,但是這一次,我要為自己豎起大拇指,因?yàn)槲要?dú)自一個(gè)人在家,戰(zhàn)勝了困難,克服了膽小。
有一次,媽媽單位里臨時(shí)有事要出去一下,我的心里甭提有多高興了,終于不用聽(tīng)媽媽的嘮叨,現(xiàn)在我可以做自己喜歡做的事情了。
媽媽走后,我拿起水晶泥玩了起來(lái),過(guò)了一會(huì)兒,我覺(jué)得沒(méi)趣,就想進(jìn)房間拿平板電腦,剛拿起來(lái)‘轟隆隆’……等一陣?yán)茁,把我驚的丟了平板電腦不一會(huì),兒豆大的雨點(diǎn)兒夾拍打著窗戶的聲音如同鬼哭狼嚎,我不由的害怕起來(lái),陳振可克克的自言自語(yǔ)不會(huì)是有鬼在叫吧,不可能,世上沒(méi)有鬼。
為了平復(fù)緊張和恐懼的心情,我拿了一本漫畫(huà)書(shū)看了起來(lái),慢慢的,我被漫畫(huà)里的故事吸引了,正當(dāng)我看的津津有味的時(shí)候,門(mén)口傳來(lái)開(kāi)門(mén)的聲音接著就聽(tīng)見(jiàn)媽媽叫的`聲音,豆豆有沒(méi)有被剛才的雷嚇到。”“沒(méi)……沒(méi)有”我支支吾吾的回答,我不想被媽媽說(shuō)成膽小鬼。媽媽摸摸我的頭,伸出大拇指對(duì)我說(shuō):“豆豆,你真棒!”
在這件事上,我為自己豎起了大拇指。
我為自己豎起大拇指作文8
望著不遠(yuǎn)的盡頭,我看見(jiàn)勝利在朝我招手。而我只有加快步伐,向未來(lái)沖刺。我在心底為自己豎起大拇指。
告別了初二時(shí)代的天真。我踏上了初三緊迫的旅程。
只有今天,我才真正體味到了魯迅的.“浪費(fèi)別人的時(shí)間,其實(shí)無(wú)異于謀財(cái)害命!
每天晚上,我爭(zhēng)分奪秒地與時(shí)鐘作斗爭(zhēng),在題海中奮勇前進(jìn)。
恨不得時(shí)間也有延展性,恨不得時(shí)間也有利息。當(dāng)午夜的鐘聲再次敲響,我才不得不被濃濃的睡意塞進(jìn)被窩。
凌晨,我在公雞鬧鐘大人的命令下,開(kāi)始與睡神扳手腕!拔宸昼,再五分鐘”。一般鬧鐘是在五點(diǎn)開(kāi)始練聲的,而我卻在六點(diǎn)半才被“快遲到”的意志趕下床的。十五分鐘后,我在大霧茫茫中找尋學(xué)校的方向。在幾分鐘的早讀里,我一目十行地對(duì)著單詞瞪大眼睛。在接下業(yè)的課程里,我基本處于戒備狀態(tài)。我用知識(shí)和書(shū)籍作臺(tái)階,鋪在了通向理想高中的路上。
雖然眼圈爬上了我的眼瞼,雖然白頭發(fā)在我頭上插了隊(duì),但我依然高歌:“天將降大任于本人也,必先勞我筋骨,餓我體膚?辗ξ疑恚蟹鱽y我所為——”。我已在心底為自己豎起大拇指:我能挺得住。
如今,坐在森嚴(yán)的考場(chǎng)上,我再一次地為自己豎起大拇指。
我為自己豎起大拇指作文9
大拇指代表著贊美,代表著自豪。今天我要把這個(gè)大拇指送給自己!
記得剛進(jìn)奎文小學(xué)時(shí),我的字寫(xiě)得馬馬虎虎的,老師總是批評(píng)我說(shuō):“你的字寫(xiě)的鬼畫(huà)符一樣,寥寥草草。”有時(shí)候連我自己也看不出來(lái)這是什么字。后來(lái)媽媽著急了,要我去學(xué)鋼筆字,我把每個(gè)星期天下午玩的時(shí)間用來(lái)練字,我經(jīng)過(guò)半年的.努力,現(xiàn)在我的字已經(jīng)寫(xiě)的工工整整的,老師和家長(zhǎng)都不要為這事操心了。我為自己豎起大拇指。
還有就是我以前早上天天睡懶床,必須要媽媽叫我很多次才會(huì)起來(lái),而且還要媽媽總是催個(gè)不停:“快點(diǎn)!等下會(huì)遲到的!被蛘呤钦f(shuō):“你這么大了,還要天天送你去上學(xué),我馬上就要去上班了,我也很辛苦。”我聽(tīng)到媽媽這些話,慢慢得思考著,我覺(jué)得我應(yīng)該懂事了,我的生活必須要自理了,現(xiàn)在我每天早早起床,快速刷牙洗臉后,背起書(shū)包一個(gè)人走路上學(xué)了。我為自己豎起大拇指。
原來(lái)豎起大拇指就是這么簡(jiǎn)單。只要我努力學(xué)習(xí),鍛練自己就會(huì)取得很大的進(jìn)步,我就是棒的。
我為自己豎起大拇指作文10
暑假期間,天氣炎熱,在這時(shí)候,不管是跑步、踢球,都會(huì)使我汗流浹背。我看見(jiàn)別人打羽毛球,于是我想:對(duì)呀!我可以打羽毛球。想到這里,我便對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,你教我打羽毛球吧!眿寢屨f(shuō):“你真的想學(xué)嗎?”我激動(dòng)的'說(shuō):“是的媽媽,我想我想”媽媽便決定教我打羽毛球。
第二天一早,媽媽便叫醒我,說(shuō):“小懶蟲(chóng),快起床去打球,否則到中午就太熱了!蔽壹泵ζ鸫,穿衣吃飯一氣呵成,就跟著媽媽去公園打球了。
第一次打我還不懂,就問(wèn)媽媽技巧和規(guī)則媽媽給我講解了一下,并告訴我打球時(shí)要看準(zhǔn)球并及時(shí)揮球拍。我看了幾次覺(jué)得很簡(jiǎn)單,就要自己試著打,可是失敗了,于是我又重新開(kāi)始可是再次失敗,一次、兩次、三次,我有些沮喪?墒菋寢屇托牡膶(duì)我說(shuō):“不要著急,我們要一步一步慢慢來(lái)!蔽矣止钠鹩職庠俅螄L試,真的成功了。我開(kāi)心的一蹦三尺高。繼續(xù)和媽媽打球。
日子一天天過(guò)去了,我每天堅(jiān)持訓(xùn)練,球打的也越來(lái)越好,媽媽對(duì)我說(shuō)你真棒。是啊,我真棒!我為自己豎起大拇指。
我為自己豎起大拇指作文11
一天,我開(kāi)始學(xué)自行車(chē),一個(gè)下午過(guò)去了,我累得快倒了,突然我向自己豎起了大拇指。這是為什么呢?快來(lái)找找答案吧!
那天中午,我在樓上學(xué)騎車(chē),爸爸在后面扶車(chē),我在前面騎車(chē),騎了一會(huì)兒,我們就成了“移民”。我們又在小區(qū)里騎來(lái)騎去。爸爸突然放手了,我卻沒(méi)和路面在一起,而是像汽車(chē)一樣穩(wěn)穩(wěn)地騎著。突然,一個(gè)高坡出現(xiàn)了,我剛把車(chē)推上去,就想到:怎么辦?我不會(huì)上車(chē)呀!爸爸說(shuō):“兒子,我扶你一下!蔽乙簧宪(chē),爸爸扶了我一下,我立馬飛快地騎著。不一會(huì)兒,我騎過(guò)來(lái)問(wèn)爸爸怎么上車(chē)。爸爸說(shuō):“蹬幾下再踩就OK了!蔽乙辉嚕×,第二次又失敗了……。經(jīng)過(guò)幾次嘗試,我終于成功了。
我越騎越順,汗越流越多,可曾經(jīng)撞上路的邊、拐彎也困難的我竟然成功地練出了“胡同調(diào)頭”——這一非常難的`技能掌握了。
我?guī)еS多汗水,回到家中,我向自己豎起了大拇指!
我為自己豎起大拇指作文12
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,陽(yáng)光照在身上暖洋洋。早早的起了床,向車(chē)站奔去。
在公交車(chē)上,真是人山人海、比肩繼踵,站到半路,我終于占到座位,心里暗自竊喜,不知道什么時(shí)候人群中有一位老奶奶。她彎著腰,身上穿著土色的衣服,手里提了一個(gè)老舊的包包,里面裝的都是舊衣服,在手放在靠背上,另一只手抓著手柄。而且在人群中被擠來(lái)擠去。
只要車(chē)一停,老奶奶仿佛就要飄起來(lái)似的.。這時(shí)我站起來(lái),主動(dòng)把座位讓給老奶奶。只見(jiàn)人群中說(shuō),“這個(gè)小朋友真懂事,”這個(gè)小孩一定受到過(guò)好的教育。我聽(tīng)的都不好意思了。
在學(xué)校里的第三節(jié)課,“體育課”。隨著一聲哨聲“預(yù)備,跑”我們沖出了起跑線,可沒(méi)跑多遠(yuǎn),后面?zhèn)鱽?lái)一聲慘叫聲。我邊跑邊回頭看是誰(shuí),原來(lái)是劉俊杰,看他那摔的狗啃泥,手和褲子都觸破了。我猶豫了一下,咬了咬牙沖回去,把劉俊杰扶起來(lái)。但是,由于時(shí)間耽誤的太多了。我沒(méi)及格。
坐在座位上,雖然這倆件事微不足道,但我為自己的行為感到驕傲,我為自己豎起大拇指。
我為自己豎起大拇指作文13
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小男孩,令我最自豪的一件事是騎車(chē)幫媽媽買(mǎi)到了燒菜用的黃酒。
記得有一次,老媽說(shuō):“燒菜用的黃酒沒(méi)啦!”我自告奮勇地說(shuō):“媽媽,我來(lái)買(mǎi)!”我接過(guò)老媽給我的10元錢(qián),飛快地跑下樓,悄悄地拿出了我的`迷你型“永久牌”自行車(chē)。
我騎到小區(qū)里的一家小店,問(wèn):“老板,有沒(méi)有燒菜用的黃酒?”“真不巧,剛好賣(mài)完!”“。堪着芤惶!”我的心情跌落谷底,只好走向另一家店。剛走到半路,我被兩輛紅色汽車(chē)擋住了。我左避右閃,成功地繞過(guò)了汽車(chē),來(lái)到了店里。我又費(fèi)了九牛二虎之力找到了放酒的地方,可我不知道哪瓶是黃酒,就順手拿了一瓶黃顏色的,走到收銀臺(tái)。我把錢(qián)遞給營(yíng)業(yè)員,問(wèn)道:“阿姨,這是不是黃酒?”“是的!”“我拿對(duì)了!”心里不免暗暗竊喜。我拿著裝酒的袋子,套在車(chē)把上,興高采烈地騎著自行車(chē)回家了。
媽媽接過(guò)黃酒,嘖嘖贊嘆道:“明宇,長(zhǎng)大了!會(huì)做事情了!”聽(tīng)了媽媽的話,我心里暖洋洋的,仿佛從谷底又回到了山頂。
我是不是很棒,應(yīng)該為自己豎起大拇指!
我為自己豎起大拇指作文14
一年級(jí)的時(shí)候,我的字寫(xiě)得很差,有時(shí)還得過(guò)好幾次的“B”,因?yàn)槟菚r(shí)候的'字很差,所以我的自信心一天比一天弱了起來(lái),勇氣也下降了好多。那時(shí),我就下決心:在暑假的時(shí)候,我要去暑假班上寫(xiě)字課!
于是,我把這個(gè)想法告訴了媽媽。媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“好”。從那天開(kāi)始,我就天天盼著暑假的到來(lái),想把字練好,時(shí)間一天一天地過(guò)去了。終于,盼望已久的暑假來(lái)臨了!
在上暑假班一天,我的字就進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。我不氣餒,堅(jiān)持不懈。就這樣,等暑假上完了,我的字也進(jìn)步了不少。
在二年級(jí)的時(shí)候,老師還夸我,說(shuō)我的字越來(lái)越好了。從那時(shí)起我的自信心變強(qiáng)了,寫(xiě)起字來(lái)也越來(lái)越有勁,有時(shí)甚至一寫(xiě)就停不下。
有一天,老師居然把我的本子拿出來(lái)展示,一邊展示還一邊說(shuō):“吳佳夢(mèng)的字和以前比起來(lái),就像兩個(gè)人寫(xiě)的一樣”。
我聽(tīng)了老師的話,喜滋滋的,還給自己豎起了大拇指,心里想:其實(shí)我也很棒呀!
我為自己豎起大拇指作文15
星期天,天空萬(wàn)里無(wú)云,春風(fēng)拂面,爸爸媽媽帶著我去湘湖玩。我非常高興,在床上蹦來(lái)蹦去。
我們坐在爸爸的車(chē)子上,一路到了湘湖。到了湘湖后,我就不停的在那拍照,留做紀(jì)念,我看了看整個(gè)湘湖,我發(fā)現(xiàn)湘湖是個(gè)山清水秀,鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方。那里的湖很大很大,好像無(wú)邊無(wú)際一樣,湖里的水又清又涼。
我和爸爸媽媽來(lái)到了第一個(gè)游玩區(qū),那是一條古街,里面有很人和東西。進(jìn)門(mén)以后我看見(jiàn)土地公公和土地婆婆,我們連忙走進(jìn)參拜,參拜好后我興奮極了,又蹦蹦跳跳得出了門(mén),。
逛好古街后我們又到了第二個(gè)景區(qū)——城山廣場(chǎng)。那也是一個(gè)古老的地方,那里插的.古時(shí)候的國(guó)旗,那里風(fēng)景優(yōu)美,有草有花,青青的紅紅的。當(dāng)我正要上去玩的時(shí)候,我看見(jiàn)了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,她一動(dòng)不動(dòng)的坐在那里,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一座雕像立在那里。原來(lái)老奶奶要過(guò)馬路呀!我心想:“不如我把老奶奶扶過(guò)去!笨墒俏以较朐脚,但是我還是跑過(guò)去把老奶奶扶了過(guò)去。老奶奶連忙給我說(shuō):“謝謝小姑娘!蔽艺f(shuō):“不用謝!
回到家后,我自己為自己豎起大拇指。
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