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抒情的作文

時(shí)間:2024-10-19 11:53:36 作文 我要投稿

精選抒情的作文匯編10篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的抒情的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選抒情的作文匯編10篇

抒情的作文 篇1

  現(xiàn)代社會(huì)已很少寫信了,回憶往事會(huì)使我想起過(guò)去了的歲月,不知是何年何月了。

  我不知道這世界上還有沒有比跟你寫信更令我神往,溫馨和愜意。

  在一個(gè)個(gè)寧?kù)o的夜晚,只要攤開一方素箋,讓一些情緒和感覺溶在淡淡的燈光下,隨著凝固在墻上的倒映,其時(shí)再有那淅淅瀝瀝的雨聲或窗外正月近半園,這真有些詩(shī)情畫意不是?而我只是想說(shuō)這種意境并不重要,最重要的是給你寫信時(shí)的那么一種感覺,那種既能感動(dòng)自己又能傳遞給你的感覺,生活給了我們擁有暫時(shí)的距離空間,卻給予了我擁有飛鴻的機(jī)會(huì),想你的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)我是世界上最脆弱的男子,一縷慘淡的`月光能勾起我一片片懷想,一陣陣細(xì)雨能使我思念萬(wàn)千,一聲聲悠揚(yáng)的琴聲能使我淚濕衣裳,我把我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間一遍又一遍地回想直到那最平淡的也成了一種神奇。在我的心里那是怎樣的一筆豐富的財(cái)富!你不在時(shí)我感情的世界里在為著你留下了寬闊的空間,那是唯有你才可介入的呢。那個(gè)空間另填滿了發(fā)自我內(nèi)心的一種聲音“我愛你”。

  有人說(shuō)戀人只是渴了的時(shí)候的一杯清茶,感覺熱了的時(shí)候的一摟風(fēng),而我們并不是每天都如此喝,一年四季也不全是綻開的炎熱夏季。∑鋵(shí)正是我們有了這一段距離才給了我這么一筆財(cái)富,那筆財(cái)富是我們擁有了默默的思念,一切記憶囑咐都因思念而變得濃郁了,深刻了,圣潔了,珍貴了,無(wú)論是朋友,戀人,夫妻,擁有了朝夕相處不離左右的空間。他也就不再擁有思念的那種溫馨,而思念則是我們仔細(xì)體味感情的最佳時(shí)刻,也是感受感情而不享用感情的唯一方式。尤如一筆巨大的財(cái)富儲(chǔ)存而不去揮霍內(nèi)心的世界,因此而安逸而富有!有了思念,于是無(wú)法不在默默地關(guān)注和祝福中構(gòu)造你,完美你,于是,我處于極樂和深悲的時(shí)候,你總是最清晰地展現(xiàn)在我的眼前,我時(shí)常背誦那兩句,"“我喜歡默默地被你注視著,默默地注視著你,我渴望深深地被你愛戀著,深深地愛戀著你,”你在我的心里永遠(yuǎn)是不會(huì)衰老的呀!幾年了我從沒有一時(shí)忘了你的,一個(gè)人能在別人默默的卻是刻骨銘心的深愛中活著,也不啻是享受了一個(gè)完美的人生。〔恢愕母杏X如何?我愿忍受這暫時(shí)的距離,讓我們暫時(shí)享受擁有給對(duì)方寫信的權(quán)利吧。

  我期待著你的回音。

抒情的作文 篇2

  我曾聽過(guò)這樣一個(gè)故事:有一個(gè)盲人,他晚上走路事總是提著一盞燈籠,別人疑惑不解,他說(shuō):“我點(diǎn)亮一盞燈,別人就能看見我,不會(huì)撞在我身上,照亮了別人的同時(shí),不也就照亮了我前進(jìn)的路嗎?

  這個(gè)故事觸動(dòng)了我的心靈,那個(gè)盲人說(shuō)得多好啊!他告訴我們一個(gè)平凡的道理:那就是在生活中應(yīng)該多多為人著想,點(diǎn)亮心燈,在幫助別人的同時(shí)也幫助了自己。

  “人人為我,我為人人”,我們的社會(huì)需要人們的互相幫助,誰(shuí)都不能孤立于群體之外,要想求得自己的良好發(fā)展,不為別人著想怎么行呢?如今許多大公司在招納人才時(shí),都非常注重他們和別人合作的能力,著名學(xué)者拿破侖。希爾說(shuō):“在這個(gè)社會(huì)上,我們要牢記一點(diǎn),多幫助你周圍的人,這對(duì)你大有好處!比粘I钪,你推我一把,我扶你一下,我們就能快樂地前行,只要心靈的燈還在亮著,我們的心就有了希望。

  非洲有一種小鳥,專門鉆進(jìn)獅子的口中替它啄食寄生蟲,讓獅子不被這些蟲子破壞機(jī)體,同時(shí),小鳥也因此可以輕松覓食,大大減少了饑餓的威脅,連這些動(dòng)物都懂得互相幫助,更何況作為萬(wàn)物之靈長(zhǎng)的人類呢?你有一個(gè)蘋果,我有一個(gè)蘋果,交換過(guò)來(lái)每人還是只有一個(gè)蘋果,你有一個(gè)思想,我有一個(gè)思想,交換過(guò)來(lái)每人就有兩個(gè)“思想”,這兩種“交換思想”從一個(gè)側(cè)面說(shuō)明了合作的好處。每個(gè)人心中都有一盞明燈,關(guān)鍵在于肯不肯點(diǎn)亮它。

  天堂和地獄里都有一口美味飯食的大鍋,每人都有一把長(zhǎng)長(zhǎng)的勺子,地獄里的'人圍鍋而坐一籌莫展,天堂里的人則用勺子舀起飯給對(duì)面的人吃,這就是地獄和天堂的區(qū)別。

  點(diǎn)亮我們心靈的燈,照亮了別人,幫助了自己,在合作中求得雙贏,助人即助己,這個(gè)簡(jiǎn)單的道理世人皆懂。所以,趕快點(diǎn)亮自己心中的燈,讓世界更加地燦爛,何樂而不為呢?

抒情的作文 篇3

  我的生命是母親經(jīng)過(guò)十月懷胎的辛苦和生時(shí)的劇痛凝結(jié)而成的,出生后我就一直是掠奪者,將父母的寵愛當(dāng)成理所當(dāng)然,原來(lái)卻不知感恩為何物。

  從小,爸媽就圍著我轉(zhuǎn)。一次,我和媽媽一起看電視,一件新食品的廣告極具誘惑力,看著便令人食欲大開。我漫不經(jīng)心地說(shuō)了一句:“好想吃!”過(guò)后我并沒把這念想放在心上?烧l(shuí)知幾天之后,竟在客廳的茶幾上出現(xiàn)了這種零食,后來(lái)才知道,媽媽為買這種食品在超市里轉(zhuǎn)悠了好久……

  如今回憶著,內(nèi)心的.潮水一陣陣涌來(lái)。抬頭看看窗外無(wú)邊的夜幕,明星閃爍,若隱若現(xiàn),遙遠(yuǎn)而神秘。母愛不言,就如這靜靜的夜空,它雖無(wú)聲無(wú)息,卻廣闊無(wú)邊!

  還好,傍晚六時(shí)不到別的作業(yè)已做完,就只剩下數(shù)學(xué)練習(xí)卷沒做了,可正當(dāng)準(zhǔn)備著手做它時(shí),書包被翻了個(gè)底朝天也找不到它的影子。我知道肯定丟在自己的課桌里,忘了帶回來(lái),數(shù)學(xué)老師可不是好惹的,交不上作業(yè)必定是要挨罵的啊。于是我打著哭腔向爸爸求援。爸爸聽出我的意思。他二話沒說(shuō),卷起褲管,拿著手電筒,打著雨傘就往雨里沖去。40多分鐘過(guò)去了,爸爸渾身濕透了,可是裝在尼龍袋里、貼在心窩前的練習(xí)卷卻干爽爽的。

  當(dāng)時(shí),接過(guò)爸爸遞過(guò)來(lái)的試卷,我就急匆匆地寫了起來(lái),并沒有去想什么?涩F(xiàn)在想想:原來(lái)這里卻蘊(yùn)藏著如山的父愛:兒女有求他就必應(yīng),雖有風(fēng)雨也無(wú)阻。

  現(xiàn)在我已長(zhǎng)大,可爸爸仍像小時(shí)候一樣,每天晚上,無(wú)論作業(yè)做得有多晚,總會(huì)在坐在沙發(fā)上看書,默默地陪伴在我身旁,不是我睡下之后他就不睡。每天早上,媽媽總會(huì)準(zhǔn)時(shí)溫柔地叫我起床,變著花樣給我做早餐。日復(fù)一日,他們從來(lái)沒有一句抱怨。而我呢?心安理得的接受著這一切,并挑三揀四。唉,自己真不懂事!

  ……

  記憶的版圖在不斷放大,幸福的淚水在眼中回旋,感激的潮水在心頭彭拜。

  爸媽,我愛你們!我也要以愛還愛!

  ——這就是我的心聲,你們愛女的心聲!

抒情的作文 篇4

  一次偶然的機(jī)遇,原本平行的我們相交了。上天把我們安排在了一個(gè)點(diǎn)上,那是緣分。我們——愛面子的我們,卻總是喜歡吵架。但吵歸吵,我們感情還是不錯(cuò)的?墒俏也缓靡馑籍(dāng)面表白,所以借此機(jī)會(huì),偷偷寫在這,告訴你:“同桌,我可愛死你了!”

  我們都是“胖胖一族”,所以有時(shí)候也會(huì)有很多共同話題,雖然有時(shí)候總會(huì)瞎談“你胖了幾斤”,“我瘦了幾斤”……但卻樂此不疲。而當(dāng)別人用嘲笑的'眼光看著我們時(shí),你總會(huì)擋在那,給他回過(guò)去一個(gè)“殺死你”的眼神,讓他退縮。有時(shí)候,我也會(huì)自卑,你也跟我說(shuō)過(guò):“要不一起減肥唄。”可總減不下去。你卻笑著說(shuō):“沒啥大不了的,畢竟減肥不容易,因?yàn)槊繅K肉都有它的脾氣!蔽矣直荒愣盒α。當(dāng)我不開心時(shí),你總是如此:“小妞,給大爺笑個(gè)唄!”呵,烏云就這樣被你驅(qū)散了。

  你有一個(gè)壞習(xí)慣,那就是每天上課,都喜歡嘰嘰喳喳的說(shuō)個(gè)不停。每一次你都會(huì)興致勃勃的,而我總是用那種冷冷的眼光硬是把你的興致給壓制了下去。我很想跟你說(shuō)聲對(duì)不起,因?yàn)槲艺娴牟幌矚g在上課說(shuō)悄悄話,你應(yīng)該能理解我吧?

  雖然你經(jīng)常逗我開心,但卻也經(jīng)常惹我生氣。因?yàn)檫@樣,我們總是喜歡吵架。你會(huì)說(shuō)我太過(guò)固執(zhí),而我也會(huì)說(shuō)你太過(guò)無(wú)賴。你總喜歡玩弄我的頭發(fā),因此我跟你發(fā)了好幾次脾氣。最后還是你用那種嗲嗲的聲音來(lái)求我的原諒。可我還是用冷暴力,一個(gè)上午不跟你說(shuō)話……其實(shí),我覺得有時(shí)候我還是蠻壞的,哈哈!

  當(dāng)我生病請(qǐng)假一天后返校,你會(huì)給我一個(gè)大大的擁抱;當(dāng)我累了時(shí),你會(huì)借你的肩膀給我靠;當(dāng)我上課犯困時(shí),你會(huì)毫不留情地狠狠掐我一下;當(dāng)我哭泣時(shí),還是你……在我身邊。

  同桌,因?yàn)槟悖业纳钭兊煤芫,我想我要好好謝謝你。最后,來(lái)一個(gè)屬于我們的獨(dú)特的握手,讓我們永遠(yuǎn)和諧下去吧!

抒情的作文 篇5

  “早戀是一朵含苞的花,

  苞里裝著對(duì)異性的關(guān)愛。

  千萬(wàn)千萬(wàn)別把它撕開呦,

  它會(huì)因此而枯萎,衰敗!

  這是一首知心姐姐寫給所有因早戀而煩惱、憂愁、彷徨的少男少女的小詩(shī)。

  早戀是什么?當(dāng)我們很小的時(shí)候,并沒有考慮過(guò)男、女之間有什么差異。當(dāng)我們一天天長(zhǎng)大,我們不僅關(guān)心我們周圍同性的伙伴,而且也開始悄悄地把目光投向了異性的朋友。這說(shuō)明我們長(zhǎng)大了,我們知道這個(gè)世界不止是由男性也不止是由女性組成的。我們開始注意那些組成這個(gè)世界的另一半的'人們,對(duì)他們產(chǎn)生一種從未有過(guò)的有些神秘有些朦朧的情感。這種情感實(shí)際上就是對(duì)于異性的關(guān)愛。這個(gè)異性可能是高年級(jí)的大哥哥,可能是同窗的女孩,可能是自己的老師,可能是鄰居家的小妹,也可能是影星、歌星,可能是某一個(gè)人,也可能是某幾個(gè)人。這種關(guān)愛是人類所擁有的一種美好的情感,我們應(yīng)該好好的保護(hù)它。怎么保護(hù)呢?就象對(duì)待一朵含苞的花兒一樣。善良的擁有愛心的人們是不會(huì)忍心把含苞的花強(qiáng)行掰開的,我們會(huì)等待花兒自然地成熟,一層層的綻放,那時(shí)開放的鮮花才是最美的。如果我們狠心地把花朵掰開的,讓它嬌嫩的花瓣接受風(fēng)吹魚打日曬的折磨,它會(huì)因?yàn)槌惺懿蛔《菸、凋零的。早戀也是一樣。我希望所有擁有那份?duì)異性的關(guān)愛的男生、女生,請(qǐng)把你們的這份情感珍藏起來(lái),就象花兒把它的花蕊一層層的包裹起來(lái)一樣,因?yàn)檫不到綻放的時(shí)候。在這段時(shí)間里,努力充實(shí)自己,豐富自己,就象花兒在積聚能量。等到有一天,成熟的季節(jié)到了,再一層層的綻放自己的美麗吧。到那時(shí),你的父母、朋友、師長(zhǎng)都會(huì)為你祝福,為你喝彩的!

抒情的作文 篇6

  星期天,我在家里看電視還不到半個(gè)鐘頭,母親的嘮叨又來(lái)了“別老是看電視,快去看書,學(xué)習(xí)去吧!累了出去走走,不要老是呆在家里“不務(wù)正業(yè)。”

  嘮叨這兒,老到哪兒,我真不知道母親的嘮叨勁兒何時(shí)休?心想:“終有一天我遠(yuǎn)離這個(gè)家,你就不嘮叨我了!

  那天,母親感冒了,并且還發(fā)著高燒,爸爸一早就去上班了,要晚上才能回來(lái)。中午飯沒人做了。到了中午放學(xué),心想:“這煩惱又要來(lái)了,免不了這還要聽母親的嘮叨聲了,肚子還餓著呢,可能要自己動(dòng)手做飯了。想到此,我不禁加快了腳步。剛到家門口,一股飯菜的香味直往鼻孔里鉆,是誰(shuí)做的飯呢?爸爸?不可能,母親也不可能?興許是外婆來(lái)了,我一邊猜測(cè)著一邊朝廚房走去,“回來(lái)了”一個(gè)微弱的聲音從廚房里傳出來(lái)。是母親,我跨進(jìn)廚房一瞧,過(guò)真實(shí)的,母親頭發(fā)蓬亂,臉色臘黃,往日美麗的大眼睛顯的有些暗淡,額頭上沁滿了細(xì)密的`汗珠,兩手抖動(dòng)地捧著碗,哆嗦著雙腿正朝飯桌走去。我趕緊跨上前,接過(guò)飯碗,“母親,我來(lái),我來(lái)吧!”我的聲音有些顫抖!拔蚁肫鹉慊貋(lái)沒飯吃,便從床上爬起來(lái)給你做飯,”母親邊說(shuō)邊去端菜過(guò)來(lái),你吃完后碗筷就放在那兒吧,我現(xiàn)在挺不住了,后背冷得厲害,腿疼得厲害,要睡一會(huì)兒,”母親邊“囑咐”著,便回到床鋪上,她一口飯都沒有吃。

  “媽——”,我深情地呼喚了一聲,可聲音小的連我自己也聽不清,此刻,我終于明白了母親的“嘮叨”。母親,我親愛的母親,女兒會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您的養(yǎng)育之恩定的,不辜負(fù)您的期望的!

抒情的作文 篇7

  我該如何贊美你?五千年的積累,華夏兒女的驕傲,悠悠地承載了厚重的文化積淀,如水過(guò)無(wú)痕,雁過(guò)無(wú)聲,穿越到了我的身邊,給予我的心靈無(wú)數(shù)的震撼,給予我的靈魂純凈的洗滌,給予我的思維一片美好的'空靈!看那歲月“秋流到冬,春流到夏”,你仍在那里拈花微笑,散發(fā)著只屬于你的魅力;奈何“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”,正對(duì)著空落的花園嘆息“似曾相識(shí)燕歸來(lái)”時(shí),你仍在那里,不緊不慢地醞釀著只屬于你的幽婉;不管那“衣帶漸寬”的憔悴,也不管“燈火闌珊處”的欣喜,你仍在那里,揮灑著你的千古風(fēng)流……文字。∧汨T造了多少不朽的詩(shī)篇!你可知道,你在我心中的地位無(wú)與倫比,是我用多少金銀財(cái)富都不愿交換,用多少名利地位都不肯把你從我的生命中抽除的終身的摯愛!

  春如約地擎著淡綠的竹傘,輕吟著“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)”姍姍而來(lái);“日長(zhǎng)睡起無(wú)情思,閑看兒童捉柳花!蔽绾蟮尿滉(yáng)灼痛了眼睛;秋風(fēng)慢慢地鼓搗著旋落的紅葉嘆息“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”;“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開”,冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?“四時(shí)之景不同,而樂亦無(wú)窮也!”在詩(shī)詞的世界里,我與古人同在,促膝閑談,把酒言歡……

  憑吊古戰(zhàn)場(chǎng),凝重的氣息彌漫每個(gè)角落,感受“烽火城西百尺樓,黃昏獨(dú)坐海風(fēng)秋”,欣賞著“千嶂里,長(zhǎng)煙落日孤城閉”,幻想著“報(bào)君黃金臺(tái)上意,提攜玉龍為君死”,傷感著“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān),萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還”,熏染著“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”,吟唱著“醉臥沙場(chǎng)君莫笑,古來(lái)征戰(zhàn)幾人回”——那是何等悲壯的美麗,從發(fā)黃的扉頁(yè)中撞入腦海,激蕩心胸。

  告別冀北的駿馬西風(fēng),那煙雨杏花的江南,正在青山隱隱水迢迢處揮手。唉!那一抹揮之不去的愁緒何日散去?終不過(guò)“淚眼問花花不語(yǔ),亂紅飛過(guò)秋千去,”總?cè)允恰凹舨粩,理還亂”,只能長(zhǎng)嘆一聲“人生自是有情癡,此恨不關(guān)風(fēng)與月”,卻仍忍不住“憑欄人向東風(fēng)泣,茜裙偷傍桃花立”,“念天地之悠悠,獨(dú)愴然而涕下”,那是多么無(wú)奈寂寞的美!

  “郎騎竹馬至,繞床弄青梅!笔峭傻拿溃弧安删諙|籬下,悠然見南山!笔情e適的美;“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村!笔请[秘的美;“高樓送客不能醉,寂寂寒江明月心!笔莻械拿馈心敲炊嗝利惖脑(shī)詞,有那么多美麗的文字充實(shí)著我的心靈,我還有什么空隙容納世間的不堪呢?

  詩(shī)詞。∥以撚帽M世間一切贊美的語(yǔ)句稱頌?zāi),我該用盡心中的激情與欣賞的目光來(lái)感受你!

抒情的作文 篇8

  秋風(fēng)陣陣,送走整個(gè)夏天。我從南向北行走,尋找去年秋天遺落的細(xì)節(jié)。

  出行的清晨,雞鳴聲喚醒秋陽(yáng),從東邊的山頭露出笑臉。山路彎彎,留下我出行的記印。我開始奔跑,乘一陣秋風(fēng)向北奔跑。

  這個(gè)北上的早晨,山泉,沿著我思緒流淌,小鳥,伴著晨光為我歌唱。我抬頭向上仰望,滿山楓葉紅了,一串串的紅從林間竄出來(lái),展現(xiàn)秋天。

  我想,阿妹此時(shí)定會(huì)站在秋天的北面,等我南歸。去年離別時(shí),她臉上的那抹嫣紅,映紅了我記憶中的那個(gè)秋天。

  紅楓葉

  秋風(fēng)蕭蕭,掀起阿妹的紅衣裳,掀起一份平靜中的波瀾。

  秋雨,綿綿無(wú)聲,讓離別的憂傷在記憶中回蕩。

  暖暖的秋陽(yáng)照著那片楓林,照著我去撿拾曾經(jīng)的溫暖。

  林間,我手持一片紅楓葉,回想著去年秋天,想著我和阿妹一起摘楓葉時(shí)的浪漫。楓葉片片,火一樣在秋風(fēng)中跳躍著,追憶我們?nèi)ツ陙G失在林間的那份純情的藍(lán)。

  在又一陣秋風(fēng)中,一片片紅楓葉落入情感的湖面,落放在記憶的深處,記印深深淺淺。

  黃菊花

  一陣秋風(fēng),菊花說(shuō)開就開了。

  在山鄉(xiāng),許多菊花簇?fù)碇,訴說(shuō)秋天。當(dāng)年,鄰家的小姑娘長(zhǎng)大了,姣美的`臉就像一朵盛開的菊,掬一彎淺笑,把我的愛火點(diǎn)燃。

  那個(gè)早熟的秋天,我一手捧著一束黃菊花,一手愜意的拿著為阿妹寫下的詩(shī)篇,悄悄的放到她的窗前。

  秋陽(yáng)下,我站在窗外,偷偷的看著阿妹,看著她拿起那份寫滿愛的詩(shī)篇。菊花叢中,她用滿面笑容向我傳遞初戀的答卷。

  整個(gè)秋天,秋陽(yáng)燦爛。

  果園的早晨

  尋找秋天,去果園。

  秋在果園,圓圓的蘋果在秋陽(yáng)下展現(xiàn)著秋天青紅相間的臉。秋在枝頭,在阿妹蘋果般的臉上,在她嫣然一笑間,閃現(xiàn)。秋在晨風(fēng)中,在帶著阿妹青春的味道中間,向我迷漫。

  在不經(jīng)意間,我抬頭,相遇阿妹的雙眼,她那水一樣的眼神,讓我感到秋波在清爽的秋風(fēng)里掀起我心中的另一個(gè)秋天。

  月下楊柳

  中秋,月兒升起的河畔,我和阿妹攜手一個(gè)詩(shī)意的夜晚。楊柳,我在皎潔的月光下,呼喚著她的名字。她柳眉舒展,把甜甜感覺送到我的心間。

  楊柳,秋風(fēng)輕輕吹拂著她的身段。楊柳樹下,她,一個(gè)輕輕的吻,把瞬間的甜蜜傳遞。感知,十八歲的天空,圓圓的月兒,照著她純真的笑臉。

  晚風(fēng)吹過(guò)記憶的小巷,楊柳在風(fēng)中搖曳著它輕柔的身體。那個(gè)夜晚,月下的楊柳伴著我的夜晚,是人生最美的夜晚。

抒情的作文 篇9

  父親不是一個(gè)心胸開闊的人,也沒有什么高深的理論,只能說(shuō)和同齡人比較起來(lái),他更沒有什么雄心大志而已,所以更容易滿足,所謂知足常樂,就不會(huì)是一個(gè)整天板著臉的人。但是父親從9歲就開始擔(dān)起了一個(gè)家庭的生活重?fù)?dān),所受的苦是常人所無(wú)法想像的,曾經(jīng)聽老一輩人說(shuō)起父親小時(shí)候的一件事情:父親在地里干活累了,實(shí)在受不了了,就把鋤頭卸下來(lái)回家了。因此掛在他臉上的很少有發(fā)自內(nèi)心的真正的笑。我也只有三次在父親臉上看到真正的笑容,而隨著歲月的流逝,這三次笑變得更加清晰了。

  我曾經(jīng)有過(guò)兩個(gè)姐姐和一個(gè)妹妹,但是二姐和妹妹都過(guò)早的夭折了,二姐長(zhǎng)的什么樣子我記不得了。妹妹是在我上初中的時(shí)候,把父親和母親折騰夠了,然后在去濟(jì)南就醫(yī)的路上一去不回,丟下我們走的。父親和母親原來(lái)有五個(gè)孩子,后來(lái)就變成了三個(gè)。父親對(duì)孩子的感情我是深有體會(huì):不管是誰(shuí)家的孩子,父親都是關(guān)愛有加。其實(shí)這是父親的本性,老人講過(guò)的.一件事情是最好的證明。和我們家關(guān)系很要好的一個(gè)異姓奶奶家的一個(gè)孩子,和父親的關(guān)系很好,父親也很喜歡他。有一次父親出去干活的路上遇到了那個(gè)奶奶抱著這個(gè)孩子在路邊玩,父親當(dāng)然要逗逗這個(gè)小孩子,而且還親了孩子一口。在父親年輕的年代,大老爺們親孩子的事情不常見,結(jié)果是那位奶奶很不高興,讓父親很難堪,現(xiàn)在提起來(lái)還很沮喪呢。那個(gè)時(shí)代的男人對(duì)自己的孩子一般不會(huì)流露感情,父親在我和哥哥姐姐面前多是訓(xùn)斥和兇臉,很少表現(xiàn)出喜愛之類的感情。因此記憶中父親的第一次父愛的流露對(duì)我來(lái)說(shuō)就顯得尤為珍貴了。那好像是在我上初中以后的事情。一天下午我放學(xué)回家有點(diǎn)累了,母親給我做了點(diǎn)好吃的飯,吃過(guò)后就上床了。母親很擔(dān)心,坐在我的窗前噓寒問暖的,直到看到我真的沒有什么事情才放了心。父親也沉著臉來(lái)到我的床前。父親詢問了一句什么話,我忘記了。我也忘記了怎么回答的,只是記得父親聽到我的回答后臉上露出了讓我感到很滿足很踏實(shí)的笑容。

  第二次看到父親的笑臉時(shí)在我快要初中畢業(yè)的時(shí)候。那時(shí)候,學(xué)校里講了很多農(nóng)業(yè)知識(shí)。其中有一條是關(guān)于肥料的。當(dāng)時(shí)農(nóng)村里家家戶戶都會(huì)把草木灰倒進(jìn)廁所,然后再把廁所里的肥料運(yùn)到田地里用作肥料。學(xué)校里的老師講,這樣做不科學(xué),因?yàn)椴菽净沂菈A性的,而任何動(dòng)物的排泄物是酸性的,二者混合會(huì)產(chǎn)生鹽,而鹽對(duì)莊稼沒有好處。我們幾個(gè)上初中的學(xué)生就回家顯擺,對(duì)大人指手畫腳,講解著當(dāng)時(shí)看來(lái)是多么高深的理論。我也不例外。一次,我返校,父親下地干活。在和父親一起出門的時(shí)候,我就向父親講起了這個(gè)很了不起的理論。不知道父親有沒有聽的懂,但是臉上一直笑著,靜靜的聽著。那種笑里面夾雜著幾分戲謔,但是我能夠感覺到,那確是發(fā)自內(nèi)心深處的。那笑就一直留在了我的內(nèi)心深處。

  我的心里還留著一個(gè)父親的笑臉,是在我工作以后的事情了。哥哥是個(gè)很有事業(yè)心的人,自己經(jīng)營(yíng)了一個(gè)果園,規(guī)模很大,和嫂子兩個(gè)人一年忙到頭,做的紅紅火火。父親年輕的時(shí)候就少不了給他們幫忙:修水庫(kù),給果樹剪枝和澆水,收蘋果。有時(shí)候我也會(huì)抽空回去幫點(diǎn)忙,特別是給果樹噴撒農(nóng)藥的時(shí)候,必須要三個(gè)人才可以。有一次周末,我早早的騎車回家,來(lái)到山上的時(shí)候,哥哥和嫂子已經(jīng)干了很長(zhǎng)時(shí)間了。嫂子看到我后就說(shuō)父親在上面的水池邊挑水呢,讓我去替他。當(dāng)時(shí)我還不知道哥哥在果園里挖了一個(gè)水池,帶著幾分有點(diǎn)好奇沿著陡峭崎嶇的小路往上走。記得當(dāng)時(shí)好像心里還想著什么事情,我低著頭邊走邊手舞足蹈的,還因?yàn)楣麡浜苊,走在路上視線不是很開闊,所以我走到了父親的跟前了才看到他。而他卻早早的就看到我了。父親蹲在水池邊,肩上還扛著扁擔(dān),水桶放在兩邊,他手里拿著瓢子在往桶里舀著水,眼睛卻是一直看著我,臉上就帶著一種發(fā)自內(nèi)心的微笑。那種笑,飽含滿足,就算看到了金山銀山也不會(huì)這樣的滿足。

抒情的作文 篇10

  如果把記敘文比作一片綠色的草地,那么記敘就是這片草地上郁郁蔥蔥的小草,而描寫和抒情就是在草地上盛開的花朵。記敘文雖然側(cè)重記敘這種表達(dá)方式,但我們?nèi)裟茉谇‘?dāng)?shù)臅r(shí)候表達(dá)出自己內(nèi)心情感,往往就能引起讀者的共鳴。

  抒情,就是用真摯的語(yǔ)言抒發(fā)自己的情感,它是表情達(dá)意的主要手段之一。記敘文中的抒情一般是作者在記敘的過(guò)程中對(duì)其所記的人或物帶有的主觀傾向的感情。寫作中恰到好處地穿插抒情,有助于理清作品的思路,凸顯文章的'中心!扒閯(dòng)于中而形于言”,好的抒情具有打動(dòng)人心的力量,能夠升華作品的主題。

  抒情的方式包括直接抒情和間接抒情兩種。

  所謂直接抒情,是指在記敘、描寫的基礎(chǔ)上,在感情達(dá)到一定程度時(shí),直截了當(dāng)?shù)匕褍?nèi)心的感情抒發(fā)出來(lái),也叫“直抒胸臆”。

  間接抒情是指作者的情感滲透在敘述、描寫和議論中,和文中的人、物、事或景融合在了一起。這種感情的抒發(fā)是滲透在文章的字里行間的。同學(xué)們非常熟悉的托物言志和借景抒情都屬于間接抒情。

  那么,如何才能正確合理地運(yùn)用抒情呢?

  第一,情感要真摯自然。對(duì)表現(xiàn)的對(duì)象,要有深切的感受,情感要發(fā)自內(nèi)心,這樣的抒情,才是真誠(chéng)感人的。切忌矯柔造作、虛情假意的抒情,這樣的“抒情”,不僅不能感染讀者,反而會(huì)使人產(chǎn)生厭惡的情緒。

  第二,主題要健康積極。我們抒發(fā)的感情,必須具有健康的情趣。充滿青春活力的同學(xué)們,更要用積極向上的、朝氣蓬勃的思想感情去打動(dòng)讀者。那種消極頹廢的、無(wú)病呻吟的不健康的情感,我們要堅(jiān)決反對(duì)。

  第三,闡發(fā)要具體生動(dòng)。抒情要生動(dòng),切忌呆板和枯燥。千篇一律、人云亦云的東西,是不能給人以新鮮感的。每個(gè)人的感情在每個(gè)不同的事情、不同的環(huán)境中都是不同的,我們要爭(zhēng)取把這些抽象的感情寫得細(xì)膩,寫出個(gè)性來(lái)。

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