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【精選】美麗的心靈作文合集八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的美麗的心靈作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
美麗的心靈作文 篇1
我有一個(gè)好朋友叫娉娉，她每天都梳著一個(gè)很長(zhǎng)的辮子，頭上必須帶上一對(duì)，因?yàn)槟菍?duì)發(fā)卡是她的媽媽去世之前送給她的。所以很珍貴。
有一次，很晚了，我和娉娉才回來(lái)，她爸爸訓(xùn)了她一頓，然后我沖上前說(shuō)：“叔叔，是是……，都是我讓娉娉這么完回家的！”說(shuō)完，就說(shuō)唯唯別說(shuō)了，我也低下了頭，我能理解他只去妻子的心情，就不想再提起了。
結(jié)尾：第二天，我以為她會(huì)很悲傷，誰(shuí)知她還會(huì)快快樂(lè)樂(lè)的`看著漫畫書，我過(guò)去問(wèn)她，她說(shuō)：“這種事都是經(jīng)常的了，你沒(méi)看見過(guò)的還有好多呢！”我小聲嘆了一口氣，后來(lái)，我去了上書店，我和老板吵了起來(lái)，娉娉也沒(méi)說(shuō)什么，我很生氣把她的紅色發(fā)卡給扔了，碎了！娉娉哭這說(shuō)，我驚呆了，她霎時(shí)跑回家了，過(guò)了幾天，她爸爸說(shuō)他們要搬家了，我很傷心，可是我很要面子，不想說(shuō)，說(shuō)不出口，過(guò)了幾天，他們家搬走了，她還瞅著我。他們走了，我不敢去送他們，害怕她笑話我，直到他們走了5天之后，她給我寄來(lái)了以個(gè)小信封信封里是以個(gè)粘好的紅卡子，就是她的紅卡子，我很感動(dòng)，也很慚愧，只是流眼淚，假如來(lái)有機(jī)會(huì)的話，娉娉我想和你說(shuō)謝謝你！我不會(huì)忘了你的！
美麗的心靈作文 篇2
“自古逢秋悲寂廖”，人們都說(shuō)秋天是肅殺悲涼的，“我言秋日勝春朝”，我說(shuō)秋天是妙曼美麗的，能帶給我快樂(lè)。因?yàn)槲覍?duì)獨(dú)立寒霜中的菊花情有獨(dú)鐘。
秋天，多數(shù)花凋謝了，菊花卻依然挺立，默默地奉獻(xiàn)出它的香氣，有著錚錚傲骨、開在百花之后的“隱逸者”的風(fēng)范。
菊花是美麗的。那怡人的粉紅，清幽的茉綠，淡雅的潔白和耀眼的金黃，色彩艷麗，使人陶醉其中。在菊花的世界里，她又是千姿百態(tài)的，那含苞待放的'，依然在冷風(fēng)中還未探出頭來(lái)觀賞這個(gè)陌生的世界；那半開著的，只顧著迫不及待來(lái)看這個(gè)從未見識(shí)的世界；那盛開著的就像一位少女婷婷玉立；那略有謝意的，宛如一位英年早逝的男士，雖然欣賞到了這美麗的世界，但還是沒(méi)有逃過(guò)歲月的劫難，萬(wàn)般依戀地告別了紅塵。
菊花還擁有著高貴的品質(zhì)，從古至今，有多少文人墨客傾倒在她美麗妖嬈的花姿下，寫出了無(wú)數(shù)的千古佳句來(lái)贊揚(yáng)她，歌頌她�。《齾s一直無(wú)私奉獻(xiàn)著，她把沁人的芬芳留給人們，讓人們陶醉在其中；她把香甜的花蜜留給蜜蜂，讓它們釀出美味的蜜。她不求榮華富貴，但求平凡的生活，與世無(wú)爭(zhēng)，做最好的自己，在百花凋零后默默綻放，這不正是我需要向她學(xué)習(xí)的可貴品德嗎？
菊花，雖沒(méi)有牡丹的高貴，茉莉的清幽，玫瑰的浪漫，但是她五彩斑斕的顏色和千姿百態(tài)的芳容，沁人的芬芳，高貴的品質(zhì)，給我?guī)?lái)無(wú)窮無(wú)盡的遐想和快樂(lè)！
美麗的心靈作文 篇3
那是一個(gè)雨天，我急急忙忙往家走。路上行人很少，我卻撞上了一個(gè)人，把他撞了個(gè)趔趄，他連忙扶住墻才站穩(wěn)了，幸好沒(méi)摔著。隔著雨簾我打量著這個(gè)人，他干枯的手，瘦瘦的身子，衣服上打著補(bǔ)丁，一雙眼睛正木然地望著我——原來(lái)是個(gè)盲人。我紅著臉說(shuō)：“大爺，我不留意撞了您，對(duì)不起。此刻，您是要回家嗎？我送您�！�
“好的，謝謝�！彼遣紳M皺紋而憔悴的臉上似乎露出了一絲微笑。
我扶著他往前走，忽然，我腳下被什么東西絆了一下，差點(diǎn)摔倒，腳趾也碰疼了。我低頭一看，原來(lái)是塊磚頭，我正想把它搬開，但是看到磚頭太臟，就抱怨道：“是誰(shuí)把磚頭扔在地上，差點(diǎn)把我絆倒？老大爺，留意點(diǎn)，別摔著�！�
老大爺沒(méi)有動(dòng)，他伸出干瘦的手，蹲下來(lái)，用手在地上摸了幾下，把磚頭拾起來(lái)，放在墻角，還說(shuō)：“說(shuō)不定別人飄過(guò)那里會(huì)摔倒的，我們就應(yīng)多為別人著想�！比缓蟀颜礉M泥水的手在墻上抹了一下。我的眼睛濕潤(rùn)了，趕忙掏出自己心愛的手帕擦去了他手上的泥水。我發(fā)現(xiàn)，老大爺似乎正用他那被雨水打濕的眼睛緊緊地盯著我，我臉紅了，羞愧得低下了頭。
是�。≡谶@通往家的道路上，我是他的向?qū)�，而在人生的道路上，他卻是我的向?qū)А！盀閯e人著想”，這正是他指給我的一條正確的人生之路。
此夜繁花已謝，冷月當(dāng)空，萬(wàn)瀾俱寂。收拾起一天的疲憊，獨(dú)自守侯在CD機(jī)前，讓動(dòng)聽的旋律緩緩從耳畔流淌，她的觸動(dòng)尤如一股清泉溢滿整個(gè)心田，潤(rùn)物有聲。原來(lái)音樂(lè)能令人無(wú)限遐想，仿佛讓思緒插上翅膀遨游與廣闊的天地間。
泰戈?duì)栒f(shuō):"不好試圖去填滿生命的空白，正因，音樂(lè)就來(lái)自那空白深處。"在音樂(lè)的世界中，生命的得失悲喜被輕化為一個(gè)個(gè)音符，在內(nèi)心律動(dòng)跳躍，或淺淺低吟、或放聲高唱、或歇斯底里------總有一曲能適時(shí)表達(dá)心境。現(xiàn)實(shí)生活的瑣碎與煩憂凝結(jié)成的兵塊，在頃刻間消融瓦解。
孤獨(dú)何妨？有了心靈的寄托因此不會(huì)寂寞。所謂寄托就是專注于某些事物并從中獲取精神上的慰藉和快樂(lè)，它完全是屬于私人心靈深處的東西。它不必須有很大好處，不必須有用心的目的，它卻是精神上的一片凈土，是心靈的一個(gè)避風(fēng)港，能夠在那里找到自己，和自己心靈對(duì)話的一個(gè)秘密花園。我們都曾把未來(lái)描繪成美麗的圖畫，但生活中總有一些敗筆破壞了風(fēng)景。現(xiàn)實(shí)與理想常常產(chǎn)生落差，游弋于夢(mèng)境和現(xiàn)實(shí)之間讓人深感彷徨無(wú)助。也許我們?cè)谛睦锓捶磸?fù)復(fù)的問(wèn)自己，人生的好處究竟何在？不論人生目標(biāo)偉大還是平凡，事實(shí)上人生就是一連串不停的奔波！幾乎沒(méi)有一個(gè)人能夠只過(guò)自己想過(guò)的生活。每個(gè)人都務(wù)必被動(dòng)地做些自己并不想做的事，表演一些自己并不喜愛的主角，有時(shí)還務(wù)必應(yīng)對(duì)不期望發(fā)生的事，我們?yōu)榇藷⿷n不堪。然而會(huì)處理生活的人，必須懂得怎樣給自己安排一片不受干擾的屬于自己的天地。在那里沒(méi)有世俗的紛擾，能夠想你所想的，做你所要做的，暫時(shí)逃避一切你所要逃避的，給心靈創(chuàng)造一個(gè)安樂(lè)窩，哪怕很小。
于是我們看到，有一些人一有時(shí)刻會(huì)背上相機(jī)跋山涉水，拍下沿途的美景和精彩的瞬間；有一些人一有時(shí)刻就看小說(shuō)，充分調(diào)動(dòng)自己的想象力融入到情節(jié)中去；有一些人一有時(shí)刻就寫寫文章，將自己的人生感悟落于紙上；有一些人一有時(shí)刻就上網(wǎng)，和認(rèn)識(shí)不認(rèn)識(shí)的人隨意聊聊；有一些人一有時(shí)刻就聽聽音樂(lè)，放松一下緊張的情緒------這些一有時(shí)刻就想做的事，是他真正喜愛的。但是，為了應(yīng)付忙碌的'工作和生活中的諸多瑣事，致使他沒(méi)有充分的時(shí)刻只管做他喜愛做的事。因此，這些小小的愛好，就成了生活中的一種寄托，他們從那里面找到自己，體驗(yàn)到生活的種種快樂(lè)，暫時(shí)忘掉了世界的煩囂。想起以前看過(guò)的一篇文章，說(shuō)的是有個(gè)人在獨(dú)處的雨夜漫無(wú)目的地看書，一句“孤燈夜雨亂翻書”道出的是怎樣的一種愜意��！
美麗的心靈作文 篇4
———===分頁(yè)標(biāo)題===———
今天，我剛走進(jìn)服務(wù)社門口，看見一位阿姨領(lǐng)著一個(gè)看上去只有五、六歲的小朋友正往里走。那位阿姨穿著西服套裙，濃濃的眉毛，月牙形的眼睛，高高的鼻梁，還有一個(gè)櫻桃小嘴，腦后面有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子�？瓷先ミ@位阿姨是個(gè)干凈利落的人，再看看那一個(gè)“小不點(diǎn)兒”，頭發(fā)亂得像雞窩，還流著鼻涕，那張小嘴里還不時(shí)流著口水。
這時(shí)，那位阿姨拿出一張紙巾，把“小不點(diǎn)兒”的鼻涕擦掉，隨手把那張臟紙巾扔在地上，接著往前走�！靶〔稽c(diǎn)兒”松開媽媽的手，慢吞吞地跑到那張紙前，用那雙胖乎乎的小手把那張臟紙巾?yè)炝似饋?lái)，然后跑到媽媽跟前。媽媽一看見臟紙巾，接過(guò)來(lái)又扔在地上，看也不看地往前走�！靶〔稽c(diǎn)兒”又是慢吞吞地跑過(guò)去，撿起臟紙巾，舉到媽媽跟前。媽媽見了直搖頭，輕輕地打了“小不點(diǎn)兒”的手一下，又把它扔了�！靶〔稽c(diǎn)兒”還是跑過(guò)去，把臟紙巾?yè)炝似饋?lái)。她對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，老師說(shuō)過(guò)，不可以亂扔垃圾。”媽媽聽了以后，臉紅了，她走了幾步，把臟紙巾扔進(jìn)了垃圾箱�！靶〔稽c(diǎn)兒”高興地笑了�！靶〔稽c(diǎn)兒”給我留下了深刻的印象，她的心靈多么純潔美麗呀！
———===分頁(yè)標(biāo)題===———
在我們的生活中，美是無(wú)處不在的，即使是一棵草，一朵花…。都是一種美。
我聽說(shuō)過(guò)這樣的一個(gè)故事：
從前，有一個(gè)老鎖匠，他有三個(gè)徒弟，一天，老鎖匠想找一個(gè)繼承人，他對(duì)三個(gè)徒弟說(shuō)這里有三個(gè)箱子，你們把它們打開，于是三個(gè)徒弟走進(jìn)三間房，開始開鎖，第一個(gè)徒弟開完了鎖走出來(lái)，二徒弟、三徒弟也緊跟著出來(lái)了，老鎖匠問(wèn)他們：”你們看到了什么？’ 大徒弟答道：”師付，我開了鎖，看見了里面有一萬(wàn)元錢．” 二徒弟說(shuō)：”我跟大徒弟看到的一樣”
師付問(wèn)：”小徒弟”，你看到了什么？也跟他們一樣嗎？ “不，師付，我只根據(jù)你的吩咐，打開了鎖，其他什么也沒(méi)有看到．”小徒弟答
老鎖匠最終選了小徒弟，他對(duì)徒們說(shuō)：”即使一個(gè)人開鎖的技術(shù)再高超，如果他沒(méi)有信任度，也無(wú)濟(jì)于事�！�
我經(jīng)歷過(guò)這樣一件事：一次上學(xué)，我來(lái)到常吃的小籠包店，對(duì)老板娘說(shuō)：“一籠包子，一碗湯�！蔽叶酥鴾刈呦蜃�，突然，一個(gè)叔叔叫了一聲“小心”，我一下沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，看見了叔叔碗里的湯猶如洪水般向我猛撲過(guò)來(lái)。熱湯灑在我的手上，我感到很燙又很痛，沒(méi)考慮很多，立即松了手，手
里的碗與地面來(lái)了一個(gè)親密接觸，老板娘立刻跑了過(guò)來(lái)把手里的冰袋遞給我。我對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨，幫我在做一份，好嗎？錢…錢我明天再給你�！�
阿姨說(shuō)：“沒(méi)事，我再給你做一份，錢你就不用給了，就算阿姨請(qǐng)你�！�
叔叔說(shuō)：”既然是我弄的，就應(yīng)該我付錢�！�
叔叔和阿姨一直爭(zhēng)著要給我早餐，只聽見阿姨說(shuō)了：”既然是在我店里摔的，就應(yīng)該我再做一份，就當(dāng)是我請(qǐng)客�！比绻⒁虥](méi)有美麗的心靈，我就不可能吃到早餐了。 美，通常就生活在我們的周圍，就看你是否有心去發(fā)現(xiàn)。
———===分頁(yè)標(biāo)題===———
膠州市的工作人員們還在為帶給更多人歡笑而忙碌著，他們也應(yīng)該是美的擁有者。
其實(shí)，生活中的美隨處可見，只要我們用心去尋找、去體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，美就在我們身邊。
美來(lái)源于生活，善于發(fā)現(xiàn)生活的美，善于從生活中得到啟示，你會(huì)感到生活中許許多多美好的事物就在你身邊，你會(huì)覺得生活本來(lái)就是豐富多彩的！
就我們而言吧，考試及格了，成績(jī)提高了、作文進(jìn)步了，這就是成功，應(yīng)該感到高興，也應(yīng)該把它歸于美。 只要你擁有善于發(fā)現(xiàn)的雙眼，生活就會(huì)給你真實(shí)，去讀它吧，用心的去讀吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，“美”就在你的身邊！“美”就在我們身邊。
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在我們不高興、情緒低落的時(shí)候，我們總會(huì)抱怨，抱怨生活的不公平，抱怨世界的丑陋。其實(shí)，生活對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是公平的.，我們的世界也是非常美麗的，美其實(shí)就在我們的身邊。但是這些美，來(lái)自于生活當(dāng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有時(shí)候往往是不被我們所關(guān)注的。 一天，我下樓玩。由于天氣炎熱，我買了一根冰棍，正坐下吃著時(shí)，我下意識(shí)地抬了一下頭，看見一位阿姨，她穿著一身很普通的衣服，戴著一副橡膠手套。只見她走進(jìn)小區(qū)的草坪，蹲下身去，好像在掏著什么。我的好奇心頓時(shí)生起，走上前去，還沒(méi)到阿姨身邊，一股惡臭就撲鼻而來(lái)，我趕忙用手捂住鼻子。原來(lái)，這位阿姨是個(gè)水管工，現(xiàn)在小區(qū)里的水管堵塞了，她正在修理。我忍住惡臭走近一看，井蓋下面又黑又臭的水正不斷地往上冒呢。阿姨抬起頭看見了我，就說(shuō)：“這里的水管堵住了，太臟了，別過(guò)來(lái)�！蔽衣爮陌⒁痰膭窀妫材筒蛔撼舻摹耙u擊”，趕忙躲開了。
過(guò)了一會(huì)兒，我又看見一位叔叔扛著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的水管走了過(guò)來(lái)。順著水管一看，后面連結(jié)了一輛大車。叔叔要用
水管吸著臟水和異物，吸到后面的大罐子車?yán)锩�。那位阿姨蹲下�?lái)扶著水管，叔叔架著水管往上抽水。臭味越來(lái)越濃重，我和旁邊的人都捂著鼻子躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，生怕熏著自己�？墒鞘迨搴桶⒁棠�？好像沒(méi)事似的，依然在干著。二十分鐘過(guò)去了，隨著異物被抽走，惡臭也漸漸散去了。
望著叔叔、阿姨遠(yuǎn)去的背影，我不禁想到了法國(guó)雕塑家羅丹說(shuō)的：“美是到處都有的。對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。”我們不應(yīng)該去抱怨生活是不公平的，抱怨世界是丑陋的，而更應(yīng)該去學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的美，并像這樣的美學(xué)習(xí)致敬！
———===分頁(yè)標(biāo)題===———
美是無(wú)處不在的，每個(gè)地方、每個(gè)時(shí)段，只要你用心去觀察，你都會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這個(gè)世界是那么美！
是的，任何地方都有美，把垃圾撿進(jìn)垃圾桶，為草坪豎起一塊牌子，送沒(méi)傘的同學(xué)回家，幫老師做一些力所能及的小事這些都是美！
就在那次學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我又發(fā)現(xiàn)了許多美。那次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我沒(méi)有參加任何比賽，于是，老師讓我和班長(zhǎng)一起管理紀(jì)律。運(yùn)動(dòng)會(huì)快開幕時(shí)，大家看見隔壁班有礦泉水喝，就叫老師買，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為隔壁班的水是他們的老師買的�？墒钦l(shuí)又會(huì)想到呢？那一箱水是他們班的一位同學(xué)買的，這，就是美。無(wú)論如何，一個(gè)中學(xué)生的零花錢應(yīng)該是不多的，可能這位同學(xué)花光了所有零用錢買了水給大家喝，這樣大公無(wú)私的高貴品質(zhì)，就是美。
“800米跑步要開始啦！運(yùn)動(dòng)員各就各位！”隨著播音員重復(fù)的這句話，我們班的運(yùn)動(dòng)員上場(chǎng)了。800米呀，這要怎么跑，不累死才怪！隨著一聲槍響，大家齊刷刷沖出去，旁觀的老師與同學(xué)們一起吶喊加油，跑到
它經(jīng)歷著風(fēng)吹雨打，電閃雷鳴。水有的波瀾壯闊，有的水平如鏡。山有的太峻了，有的太尊了，還有的太貴了。是多么美麗，我不驚一顫，是什么顫動(dòng)了我？是自然中的美。
你看，在那教師辦公室的窗臺(tái)下。老師還在辛勤的批改著作業(yè)，老師您的家人、親人還等著您回去吃飯呢！那一瓶又一瓶的用盡的墨水瓶，那一支又一支寫壞的紅筆。不知這些年來(lái)，您用盡了多少墨，用壞了多少筆。老師您辛苦了！您又辛苦了一天，就別為我們費(fèi)心了！啊，多么好的老師，多感人的情景呀！
應(yīng)著日落的余輝，小道上一點(diǎn)黃暈的光。我走在回家的小路上，這時(shí)一位頭發(fā)蒼白的老太太不小心摔了一跤，一位小同學(xué)便立刻上前幫助，扶著老人走向了遠(yuǎn)處，看著這一老一少的身影漸漸消失，我的心瞬間變得溫暖起來(lái)，這是多么美好的瞬間，多么美好的時(shí)刻。樓道里燈還亮著我知道，這一定是哪家的孩子還沒(méi)回來(lái)，爸媽怕他害怕，點(diǎn)著燈等孩子回家呢。多么美好的時(shí)光啊，啊父親，母親你們?cè)谖襾?lái)到這個(gè)世界上起，你們給予了我多少愛的付出？還將要給予我多少？啊，我的父親，我的母親，我愛著您們！
什么是生活中的美，這就是生活中的美，就是這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、平平常常的小事。
美麗的心靈作文 篇5
記得學(xué)校以前曾經(jīng)開展了一項(xiàng)別出心裁的活動(dòng)，即在每周一的升旗儀式上安排“做平凡小事、樹美麗心靈”演講，短短的2—3分鐘時(shí)間的演講，從選材、撰稿、演講、全部由學(xué)生獨(dú)立完成，凝聚了演講者真摯的愛，這其中蘊(yùn)含了作者濃濃的審美意識(shí)——或真、或善、或美。作者切實(shí)把握美的真諦，把生活中一件件微不足道的小事，巧妙地轉(zhuǎn)換為美的裁體，讓美的形象深深融入同學(xué)們的心靈，做到“美育到家”，讓同學(xué)們感受美、理解美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美，堪稱不失時(shí)機(jī)、見之有效的德育教育活教材，自活動(dòng)開展以來(lái)，得到同學(xué)們的共鳴和老師的褒獎(jiǎng)，教學(xué)效果甚佳。
“美”是什么？千百年來(lái)，人們始終在追尋這個(gè)問(wèn)題的答案。其實(shí)，“美”無(wú)處不在，有日月星辰、山川草木、花鳥蟲魚的自然美；有五彩繽紛、變幻無(wú)窮的藝術(shù)美；有頑強(qiáng)不屈、堅(jiān)韌不拔的精神美；還有親情、友情及人的外表和內(nèi)心的社會(huì)美。但有一種美最會(huì)被人忽視，那就是——平凡美。
你為老人讓個(gè)座，平凡嗎？當(dāng)然平凡。你替鄰居捎帶一份報(bào)紙，平凡嗎？當(dāng)然平凡。你把地上的一片片香蕉皮撿起扔進(jìn)垃圾箱，平凡嗎？當(dāng)然平凡�？峙乱呀�(jīng)問(wèn)得大家不耐煩了�！獮槭裁创蠹視�(huì)煩？因?yàn)榇蠹液鲆暳诉@些小事。為什么會(huì)忽視？因?yàn)樗鼈儾恢匾獑h！慢，假如老人因受不了汽車的顛簸，暈倒了怎么辦？假如老媽媽眼花撞了大樹怎么辦？假如小朋友被香蕉皮滑了一跤怎么辦？這些后果“平凡”嗎？不要說(shuō)你不信會(huì)這么巧，可真被你碰上了，你又去怪誰(shuí)呢？劉備教育后主劉禪時(shí)說(shuō)：“勿以善小而不為”。這些舉手徒勞的小事，你何樂(lè)而不為呢？
其實(shí)，我認(rèn)為平凡美才是最高層次的美。它沒(méi)有華而不實(shí)的外表，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻地隱藏在人們之間。因此，我們要學(xué)習(xí)審美，不但要審那些表面的美，更要審內(nèi)在的美，平凡之美帶給人無(wú)限的潛能，它能在展示自己的一瞬間爆發(fā)出巨大的能量。它帶給人類的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，沒(méi)有了它，世界就會(huì)變得浮華而枯燥。
有一位參加過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)的小朋友說(shuō)：“我盡管不是班干部，但通過(guò)這次活動(dòng)，我想說(shuō)什么就說(shuō)什么。不管是同學(xué)們聽到的`，還是沒(méi)聽到的，我都大膽地說(shuō)出來(lái)了�！笔堑模恳粋�(gè)同學(xué)都像他一樣，說(shuō)出了心中的平凡美，它激起了同學(xué)們心中的漣漪，甚至給老師們也上了生動(dòng)的一課，因?yàn)樗麄兿嘈抛约海嘈抛约河幸活w美麗的心靈，只有這心靈，才能打開美的大門，感悟美的真諦，那么，朋友們，就讓我們把美麗的心靈捧出來(lái)，聚成一顆美麗的平凡心吧！
美麗的心靈作文 篇6
世界上，最美好的東西就是人那美好、純潔的心靈，最讓我印象深刻的是公交車上那位讓座的丑姐姐。
那一天，我和媽媽還有弟弟一起去人民公園玩，在公交車上，我很無(wú)聊，只能看窗外的風(fēng)景，車子到了客運(yùn)站那一站的時(shí)候，車停了下來(lái)，我看了車門口，走上來(lái)兩位姐姐，走在前面的長(zhǎng)得很一般，臉上痘痘很多，穿了一件很老土的衣服，腳上穿了一雙很舊的運(yùn)動(dòng)鞋，而走在后面的那位姐姐就不同了，身上穿著粉紅色的套裝，腳上穿了一雙高跟鞋，脖子上戴了一條鉆石項(xiàng)鏈，耳朵里塞著MP3，她從我身旁走過(guò)的時(shí)候，我能聞出她的身上還噴了香水呢！
兩位姐姐找到了座位，都是靠車窗的單座，一前一后，過(guò)了一會(huì)兒，又到了一站，我看見一位頭發(fā)花白的'老太太跌跌撞撞地走了上來(lái)，似乎站也站不穩(wěn)，于是，她對(duì)坐在前面的那位漂亮姐姐說(shuō)：“小姑娘，能不能給我讓個(gè)座�！笨赡俏黄两憬愫孟駴](méi)聽見似的，翹著二郎腿，繼續(xù)聽著MP3，嘴巴里還哼著歌，眼睛始終看著窗外，而坐在后面的那位姐姐卻連忙站起身來(lái)，扶著老太太讓她坐自己的那個(gè)座位，并對(duì)她說(shuō)：“老奶奶，您坐吧！我比你年輕，站一會(huì)沒(méi)事的�！崩咸浅８屑さ乜粗�，車上的人朝那位姐姐投去了贊許的目光，我心想：這位姐姐人品還真好的，我要向她學(xué)習(xí)
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：真正的美，不僅僅是外表上的美麗，更是心靈的美!
美麗的心靈作文 篇7
美麗的心靈是一束陽(yáng)光，刺破黑暗，給人溫暖；美麗的心靈是一陣音樂(lè)，震破邪惡，讓人舒坦；美麗的心靈是一幅畫面，趕走死亡，讓人快樂(lè)。
白色的世界
那時(shí)，每人都戴著白口罩，白帽子，不能旅游，連出門都不敢，看電視等著好消息，雖然偶爾有噩耗，但這壓不倒中國(guó)人，一個(gè)強(qiáng)大的民族，當(dāng)病魔纏繞著世界，中國(guó)人鎮(zhèn)定的.對(duì)應(yīng)，雖說(shuō)有些犧牲，但人們頑強(qiáng)的面對(duì)與抵抗病魔，世界共同敵人“非典”，這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)勝利已注定。
病房中的戰(zhàn)斗
一位病人進(jìn)入了醫(yī)院，他在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中負(fù)傷，一個(gè)個(gè)白衣天使飛來(lái)飛去，窗外幾只鳥嘰嘰喳喳的叫，白色的床，白色的枕頭，讓他想起當(dāng)自己在研究“非典”病毒不小心染上，他不能死去，研究成果一無(wú)不出，人民的危嬰兒排名險(xiǎn)增大，他堅(jiān)持著，打針吃藥他不怕，一直有一個(gè)白衣天使在鼓勵(lì)他。
美麗的心靈無(wú)處不在
一個(gè)月過(guò)去了，那位病人被治愈了，他回到研究所繼續(xù)研究，離勝利越來(lái)越近，那一天他成功了，“非典”的克星出現(xiàn)了，當(dāng)世界歡呼，當(dāng)他想把這個(gè)消息告訴那位白衣天使時(shí)，他只能在太平間見到她了，為了他，她染上了“非典”，犧牲了。他哭了，傷心地哭了，為自己不能早一天研究出來(lái)而悲痛。
他曾與死神擦肩而過(guò)，她的靈魂飛到天堂美好的心靈不會(huì)死，他們只會(huì)在空中飄蕩。當(dāng)你遇到困難與挫折，望望天空，就知道幫助就在前方。
美麗的心靈作文 篇8
在我的記憶中，有一天對(duì)我來(lái)說(shuō)很重要，因?yàn)槟且惶欤叶昧�，有一個(gè)美好的心靈是很重要的。
那是一個(gè)夏天的中午，悶熱的天氣，不停鳴叫的知了，來(lái)我家做客的表妹和我一樣，躺在沙發(fā)上，享受著電扇吹出開的風(fēng)，優(yōu)哉游哉的看著電視�？墒�，意想不到的事情發(fā)生了，停電了！停了電的家，如同一個(gè)超大的微波爐，把我和表妹關(guān)在里面。看著我們的樣子，奶奶不禁有些心疼，便給了我們五元錢，讓我們出去買點(diǎn)冰糕吃。
我們?nèi)缤擁\的野馬一般沖出家里，跑向買冰糕的小店，買到冰糕后，我們有說(shuō)有笑的'走在回家的路上，不遠(yuǎn)處，有一個(gè)小男孩正在哇哇大哭，表妹趕緊跑過(guò)去詢問(wèn)，靠著他那張"自來(lái)熟"的臉，成功奪取小男孩的信任，表妹又跑回去給他買了一跟冰糕，小男孩告訴我們，他因?yàn)樨澩婧蛬寢屪邅G了，表妹決定幫助他，可我覺得表妹太多管閑事了。
我們開始在烈日炎炎下尋找小男孩的媽媽，開始我是不愿意的，但又不忍心丟下小男孩不管，只好也加入了尋找的隊(duì)伍，大概找了半個(gè)小時(shí)，終于找到了，小男孩的媽媽以泣不成聲，見到小男孩，立刻悲喜交加，連聲道謝，想給我們買謝禮，但是被表妹拒絕了，再說(shuō)完再見之后就走了。
回家路上忍不住問(wèn)表妹:"你為什么要幫助那個(gè)小男孩呢？"表妹用理所當(dāng)然的語(yǔ)氣回答:"不為什么，只是因?yàn)槲蚁霂椭?我愣住了，心想:這不就是老師常說(shuō)的人要有一顆美麗的心靈么？我竟然才意識(shí)到，真是犯傻了。
從那以后，我決定了，要向表妹學(xué)習(xí)，我也要有一顆美好的心靈！
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