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給老師寫(xiě)一封信

時(shí)間:2024-06-16 14:03:23 一封信作文 我要投稿

給老師寫(xiě)一封信

  在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是書(shū)信了吧,書(shū)信是一種用文字來(lái)表情達(dá)意的應(yīng)用文體。那么,怎么去寫(xiě)信呢?下面是小編整理的給老師寫(xiě)一封信,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

給老師寫(xiě)一封信

給老師寫(xiě)一封信1

尊敬的x老師:

  您好!

  不知道您是否還記得我,高中階段我成績(jī)平平,不愛(ài)講話,梳個(gè)娃娃頭,坐在第二排。您是我們高一一班的班主任,當(dāng)時(shí)您講課是不拿任何教案的,自信,聲音洪亮,工整秀美的板書(shū),字如其人,您人也很美。不知道您現(xiàn)在還是不是有不拿教案的習(xí)慣,不過(guò)還是給您郵寄了一份《教學(xué)考試》雜志。我參加了“感恩之行”的活動(dòng),格;ǖ姆N子也一同郵寄給您。

  還記得嗎?有一次上課,我盯著您的金項(xiàng)鏈發(fā)呆,忽然旁邊的同學(xué)碰了我一下,我迷迷糊糊的站了起來(lái),只聽(tīng)到您嚴(yán)厲的語(yǔ)氣,讓我回答問(wèn)題,我愣在那半天不知道說(shuō)什么,至今還記得你失望的神態(tài),這是您最溫和的批評(píng)。不知道為什么,您當(dāng)時(shí)那么關(guān)注我,幾乎每節(jié)課都要提問(wèn)我。而我也常常是答非所問(wèn)的,常常是令您失望的。有一次不是失望那么簡(jiǎn)單了,飛到我桌子上的黑板擦驚醒了走神的我,您暴怒的說(shuō):“明天把你家長(zhǎng)請(qǐng)來(lái)!”,大概我無(wú)所謂的態(tài)度惹惱了您。就這樣我父母陸續(xù)來(lái)了好幾次,不過(guò)我的學(xué)習(xí)成績(jī)還是不見(jiàn)長(zhǎng)。

  呵呵,當(dāng)時(shí)我真是很怕您,可現(xiàn)在真的挺想您的.,后來(lái)我遇到了很多困難,也常常想起您關(guān)注我的樣子,做事情的時(shí)候旁邊似乎總有一雙眼睛在提醒著我,讓我更專注,更認(rèn)真。

  隨信寄去的《教學(xué)考試》雜志,您可以翻閱一下,也許對(duì)您的教學(xué)工作有幫助,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您,您是我記憶中最美麗的老師。

  祝您

  身體健康,長(zhǎng)命百歲

  您的學(xué)生:xxx

  xx年xx月xx日

給老師寫(xiě)一封信2

敬愛(ài)的老師:

  您好!

  轉(zhuǎn)眼間,我們將要離開(kāi)陪伴我們六年依依相處的好朋友,離開(kāi)教育我們的好老師,離開(kāi)母校。是您把我們從一個(gè)不懂事的'小孩子,教育成了懂事的好青年!

  在這六年中,我最好的朋友王靖宗。我們兩個(gè)人和王晨、彥權(quán)在一起是無(wú)所不能啊。每次從你的辦公室出來(lái)時(shí),我們都要說(shuō)幾句你的壞話才覺(jué)得爽快。所以以后都常!肮馀R”你的辦公室。

  不過(guò),自從我看你寫(xiě)的那篇《孩子,你將來(lái)會(huì)懂得》以后,我就覺(jué)得是我們是錯(cuò)的,只有我取長(zhǎng)補(bǔ)短才能有所收獲。我也知道你批評(píng)我們也是對(duì)的,愛(ài)是各種各樣的,你的那種打、罵依然也是愛(ài)。

  我會(huì)永遠(yuǎn)記住你,記住我們的六一班,記住我們這多的同學(xué),記住這美好的母校!  

你的學(xué)生:xxx

給老師寫(xiě)一封信3

老師:

  你好!

  其實(shí)我并不是什么“城北轉(zhuǎn)來(lái)的優(yōu)秀生”我數(shù)學(xué)真的很不好,其他科目我卻掌握的很好。數(shù)學(xué)在我心里像是一匹狼,一門(mén)很難很難的`科目,喜歡數(shù)學(xué)而數(shù)學(xué)成績(jī)又好的在我心里簡(jiǎn)直是天才在城北換了個(gè)新老師之后數(shù)學(xué)更是令我頭疼。于是我上課開(kāi)始不認(rèn)真、講話,考試考了89分。我也無(wú)所謂,反正我心中就覺(jué)得我不是學(xué)數(shù)學(xué)的料。

  自從轉(zhuǎn)到城南來(lái)我最喜歡的老師就是您,每當(dāng)看到課程表上有“數(shù)學(xué)”這門(mén)課程時(shí)我就像早點(diǎn)上課,每當(dāng)上您的課我心中總是有對(duì)數(shù)學(xué)的渴望;每當(dāng)看到您那和藹的眼神上課就更認(rèn)真了;每當(dāng)我被您找進(jìn)辦公室談話您總是耐心的為我講我錯(cuò)的題;每當(dāng)你讓我們做數(shù)學(xué)題總會(huì)給我們思路而不是直接告訴我們……這些使我越來(lái)越喜歡數(shù)學(xué),于是我從“要我學(xué)”到“我要學(xué)”在家我會(huì)看奧數(shù)書(shū)看一遍也有印象了,上課做數(shù)學(xué)題做一遍題目就記住了怎么解題,數(shù)學(xué)是那么簡(jiǎn)單我發(fā)現(xiàn)了!都是因?yàn)橛心呛吞@的眼神,甜甜的笑……讓我在期末考試中考了98分,從期中89“變”期末98都是因?yàn)槟!考試的每道題我都在認(rèn)真的做為了讓您感到您的心血沒(méi)有白費(fèi)!我曾多次想轉(zhuǎn)回城北但我總是舍不得您!

  尹老師您這樣的老師,可能全縣都找不出來(lái)幾個(gè)了!

  寫(xiě)信人:

  時(shí)間:

給老師寫(xiě)一封信4

敬愛(ài)的雷老師:

  您好!

  有人說(shuō),您就像一支紅燭,燃燒自己給別人送去光明;有人說(shuō),您就像希望的火種,用盡自己的全部來(lái)點(diǎn)燃我們的心靈之火!無(wú)論用什么詞來(lái)形容您,也都是平凡的,可偏偏這平凡的一切,在您學(xué)生的心里,卻是那么偉大;可偏偏這平凡的情愫,卻是那么讓我依依不舍!

  時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)是五年級(jí)小學(xué)生。我們即將離開(kāi)母校,那個(gè)最親,最溫馨的校園即將成為我的魂繞夢(mèng)牽。我們即將離開(kāi)那個(gè)干凈且熟悉的五年四班,離開(kāi)那個(gè)最漂亮,最嚴(yán)厲的老師。您就像我們的媽媽,我們的心中有千般舍不得!

  那些一起攜手走過(guò)的路,充滿了歡聲笑語(yǔ),是幸福的路,是我們想走千百遍也不想走到盡頭的路……當(dāng)然,您那說(shuō)不清,也道不明的辛苦與付出,誰(shuí)又何嘗不是歷歷在目?

  多少個(gè)深夜,本該是人們進(jìn)入甜美夢(mèng)鄉(xiāng)的黃金時(shí)間,殊不知在漆黑的夜中老師的房間燈光仍在亮,那是您在不辭辛苦地為我們批改作業(yè),準(zhǔn)備上課的材料!每天早上七點(diǎn)多,我與楊金碩首先進(jìn)入教室打掃衛(wèi)生,萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有預(yù)料到的是您正在教室里辛勤地工作!當(dāng)您急匆匆囑咐完我們好好上早自習(xí)后,又以非?斓腵速度跑到會(huì)議室去開(kāi)會(huì),一閃而過(guò)的不是您,而是您那為我們操勞熬夜留下的淡淡的黑眼圈!

  老師,別太辛苦,請(qǐng)照顧好自己!您總是說(shuō),我們要畢業(yè)了,想和我們說(shuō)的話太多太多。您總是說(shuō),我們要改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,這樣我們上中學(xué)就不會(huì)那么不適應(yīng)。您總說(shuō),世上無(wú)難事,只怕有心人。

  如果說(shuō)母愛(ài)如三春暉,我們一生想報(bào)答也報(bào)答不完,那么您的愛(ài)如潺潺流淌的小溪,悄悄地滋潤(rùn)我們每一個(gè)孩子的心田。我們說(shuō)千句萬(wàn)句謝謝,也不能表達(dá)我們對(duì)您的感激。感謝您!您交給我們的知識(shí),我們永記腦海,您的諄諄教導(dǎo),我們永記心中!

  老師,原諒我!原諒我的膽怯,原諒我偶爾犯的過(guò)錯(cuò)。當(dāng)您提問(wèn)到我時(shí),我居然語(yǔ)無(wú)倫次回答問(wèn)題,但是您從來(lái)沒(méi)有批評(píng)我,也從來(lái)沒(méi)有哪位同學(xué)說(shuō)錯(cuò)話、辦錯(cuò)事大發(fā)雷霆,總是微笑著說(shuō):“沒(méi)事兒!庇浀脤W(xué)校跳長(zhǎng)繩比賽時(shí),我們班平時(shí)練習(xí)時(shí)同學(xué)們幾乎不空繩,您夸我們是勇士,我們心里美滋滋的?墒,比賽那天,有幾個(gè)同學(xué)緊張地跳壞了繩子,您沒(méi)有一句責(zé)備,還勸我們說(shuō):“盡力了就好,下次努力!”同學(xué)們因?yàn)檫@件事難過(guò)了很久,而您,仍然笑呵呵地,好像我們不曾把長(zhǎng)繩跳壞。作為您的學(xué)生,我們好幸福,謝謝您的包容!

  老師,請(qǐng)您傾聽(tīng)我的真心話:倘若我們大家跨入初中,離開(kāi)了您與母校,我們大家都希望,您依舊還是那個(gè)我們心中最漂亮、最健康的雷老師!所以請(qǐng)您不要太勞累!老師,無(wú)論什么時(shí)候,您都是我們心中擁有盛世容顏的“小仙女”!

  老師,我會(huì)更加珍惜與您在一起的有限的日子,只愿我們畢業(yè)時(shí)您不要有太多的傷感。

  我們愛(ài)您!

給老師寫(xiě)一封信5

親愛(ài)的馮老師:

  您好!

  “長(zhǎng)庭外,古道邊,芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽(yáng)山外山……”

  隨著畢業(yè)歌的唱響,離別的那天悄無(wú)聲息地走近了。

  清晨,走進(jìn)教室,您一如既然地站在黑板前,眉飛色舞地講著《蘭亭集序》。本來(lái)對(duì)古詩(shī)文一竅不通的我,也被您的講述帶進(jìn)了那美麗的畫(huà)面里。

  “蘭亭里,幾十位王謝家族的子弟坐著吟詩(shī)作賦。一個(gè)人會(huì)敲鐘,當(dāng)聲音的回響沒(méi)了。每個(gè)人的詩(shī)也就寫(xiě)完了……”詩(shī)情畫(huà)意地場(chǎng)面讓我的思緒飄到了我第一次見(jiàn)到您的時(shí)候。

  那是六年前九月一日一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午。我在滿是陌生面容的一、四班教室里忐忑不安。正當(dāng)同學(xué)們嘰嘰喳喳地談話時(shí),您走了進(jìn)來(lái)。我好奇地看著這個(gè)蹦蹦跳跳地“大姐姐”,心想:這是不是哪個(gè)六年級(jí)的學(xué)生?直到您說(shuō):“小朋友們?cè)缟虾茫沂邱T老師。”我才反應(yīng)過(guò)來(lái)這位不是大姐姐,而是我們的'老師。我不禁好奇地咬著手指觀察這這位老師。您身穿T恤長(zhǎng)褲,眼睛似一對(duì)彎彎的月牙,還留著一頭長(zhǎng)到腰上的頭發(fā),讓我羨慕極了。真沒(méi)有想到,我們的老師不像媽媽一樣嚴(yán)肅,而像位活潑、可愛(ài)的大姐姐。

  您總是愛(ài)笑。外出游玩時(shí),會(huì)不顧形象地瘋狂大笑,看到賞心悅目的作業(yè)會(huì)微笑,連著書(shū)時(shí)也會(huì)抿著嘴笑……

  您比我們還會(huì)玩,經(jīng)常在教室里也我們演各種“情景劇”,總讓我們哈哈大笑……不過(guò),您也有生氣的時(shí)候,那時(shí)你會(huì)紅著眼睛大著嗓門(mén),活像您掛在背包上的那只灰兔子。于是我給您取了個(gè)“馮兔子”的外號(hào)。您毫不客氣地給我也取了外號(hào),原來(lái)叫我“天才美少女”,現(xiàn)在又叫我“小提琴家”。不管別人怎么說(shuō),您總是相信我的夢(mèng)想。

  我喜歡看您走路的養(yǎng)自己,要么風(fēng)風(fēng)火火,要么蹦蹦跳跳。我喜歡看您講課的樣子。詩(shī)詞歌賦名家名篇信手拈來(lái)。我喜歡聽(tīng)媽媽講您努力奮斗的故事,早上五點(diǎn)起床學(xué)英語(yǔ),每天更新公眾號(hào)……

  六年時(shí)光,轉(zhuǎn)瞬即逝。我們已從小不點(diǎn)兒長(zhǎng)得跟您差不多高啊了?赡恢睕](méi)變,還是那烏黑的長(zhǎng)發(fā),那灰色的背包,那蹦蹦跳跳的身影。

  馮兔子,我舍不得您,馮兔子,你永遠(yuǎn)在我心里!

  祝您

  夢(mèng)想成真,桃李滿天下。

  您的學(xué)生:羅天添

  20xx年5月25日

給老師寫(xiě)一封信6

尊敬的張先生,頭銜:

  你好。

  我好久沒(méi)見(jiàn)你了。今天,我非常想念你!你總是那么和藹可親,和我說(shuō)話時(shí)總是面帶微笑,但又不失你的尊嚴(yán)。我喜歡老師在成績(jī)單上寫(xiě)給我的評(píng)語(yǔ)。你說(shuō)你是我的姐姐,喜歡牽著我的小手!我的名字寫(xiě)得非常漂亮。當(dāng)我看到你寫(xiě)的字時(shí),我會(huì)開(kāi)始認(rèn)真練習(xí)寫(xiě)作。

  在這個(gè)暑假,我會(huì)讀更多的書(shū),學(xué)到更多的'知識(shí)。當(dāng)你再次握住我的手,我希望我能聽(tīng)到你說(shuō):你真的很棒!

  學(xué)生名稱:黃善杰

給老師寫(xiě)一封信7

敬愛(ài)的老師:

  今天,我兒子開(kāi)始上學(xué)了。他的一生好比是穿越新大陸的冒險(xiǎn),所以,親愛(ài)的老師,請(qǐng)您耐心教育他,教給他必須懂得的道理。

  我想,必須教給他,并非人人正直、人人忠誠(chéng)。同時(shí)也教給他,有卑鄙齷齪的無(wú)賴,必有正氣凜然的英雄;有自私自利的政客,必有克己奉公的領(lǐng)袖。

  要教給他,有敵必有友。要知道,路遙知馬力,日久見(jiàn)人心。

  教給他,寧可通過(guò)勞動(dòng)掙得1元錢(qián),也不白要5元錢(qián)。

  要教給他,勝不驕,敗不餒。讓他不能心存嫉妒,要教給他偷笑的秘訣。

  要讓他盡早懂得,恃強(qiáng)凌弱者最不堪一擊。

  教給他讀書(shū)的奧妙,但也要給他時(shí)間安靜思考,去思索天上飛鳥(niǎo)的永恒神秘,還有陽(yáng)光下的蜜蜂、綠山上的花朵。

  在學(xué)校里,要教給他,失敗比作弊光彩得多。

  教給他,要相信自己的觀點(diǎn),縱然所有的`人告訴他這些觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。

  教給他,要以善良待善良,以粗暴對(duì)粗暴。

  教給他,在憂傷的時(shí)候?qū)W會(huì)微笑;教給他,眼淚并不是羞恥。也要讓他有憤怒的勇氣、有勇敢的耐心。

  要溫和地教育他,但也不要寵愛(ài),因?yàn),只有烈火才能煉出好鋼材?/p>

  亞伯拉罕。林肯

給老師寫(xiě)一封信8

親愛(ài)的譚老師:

  您好!

  現(xiàn)在,我拿起筆來(lái),正向您訴說(shuō)這小學(xué)五年時(shí)光中的心里話;蛟S,我長(zhǎng)大了,不敢當(dāng)面和您說(shuō)了。但是,還是讓我用文字來(lái)表達(dá)我自己的真情實(shí)感吧!

  譚老師,從我踏入翠北小學(xué)這扇大門(mén)的第一天起,您就教給我知識(shí),教育我平常的行為習(xí)慣,讓我擁有了知識(shí)和良好的行為習(xí)慣。我的知識(shí)一天一天地增加,而您卻蒼老了。

  談起師生情,我不由得想起了三年級(jí)的`時(shí)候,我聽(tīng)說(shuō)要換班主任了,對(duì)于只和您相處了三年的我而言,那當(dāng)然是非常不舍得的。當(dāng)天晚上我又想起這個(gè)不幸的消息時(shí)我想哭。但是別人說(shuō)過(guò):“要學(xué)會(huì)拿的起,放的下,過(guò)去的事就讓它過(guò)去!蔽蚁胫@句自我安慰的話,我才睡著了。但在睡夢(mèng)中,我卻大喊著您。喊了半天,媽媽才把我從睡夢(mèng)中拉醒。媽媽問(wèn)我時(shí),我卻撲在媽媽的懷里,失聲叫道:“譚老師可能不教我了!”

  雖然事過(guò)多年,但如今一想起便覺(jué)得有一股辛酸,可能是因?yàn)槲視r(shí)刻以為您會(huì)離開(kāi)我了,不教我了。但是我的擔(dān)心是多余的,您現(xiàn)在不還在我們身邊嗎?

  或許,現(xiàn)實(shí)總讓我傷心。四年級(jí)時(shí),您只教了我們一個(gè)學(xué)期就因?yàn)檠惺露プ≡毫。從那以后,我和同學(xué)們都想念您,您知道嗎?特別在您做手術(shù)的那一天,我們一天都沒(méi)上好課,一直數(shù)著時(shí)間:一小時(shí),兩小時(shí),時(shí)間慢慢地走著,現(xiàn)在回想起來(lái),那一天實(shí)在太難熬了。終于手術(shù)成功了,我心上那沉甸甸的石頭終于放下了。

  下午放學(xué)后,我和幾個(gè)同學(xué)去探望您。這幾天恰好一個(gè)男孩子把我的手打傷了,我正想向您說(shuō)但看見(jiàn)您十分虛弱,也不敢跟您說(shuō),一把這件事情藏在心里,直到您康復(fù)也沒(méi)有把這件事情告訴您。現(xiàn)在一想起這件事,眼睛總會(huì)發(fā)熱。如今,我提起筆來(lái)向您訴說(shuō)了,或許您就不會(huì)生氣了。

  譚老師,當(dāng)您略為康復(fù)時(shí),您是否躺在病床上為我們做課件?當(dāng)您躺在病床時(shí)還是否在惦記這我們?

  老師,在這小學(xué)五年時(shí)光中,您為我們付出了許許多多。您就像園丁,辛勤地栽培著祖國(guó)的花朵。感謝您!老師!在我以后漫長(zhǎng)的人生道路上,我不會(huì)忘記您!

  祝

  身體健康

  您的學(xué)生:XX

  20xx—6—21

給老師寫(xiě)一封信9

敬愛(ài)的劉老師:

  您好!

  老師,您如天使般降臨到我身邊,為我的心送來(lái)陽(yáng)光;您如一場(chǎng)春雨滋潤(rùn)著我渴望知識(shí)的幼小的心田,您把所有的'知識(shí)豪不保留地傳授給我,讓我從無(wú)知變得成熟!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,您為學(xué)生無(wú)私奉獻(xiàn),我永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷。老師,謝謝您!

  您的學(xué)生:xxx

給老師寫(xiě)一封信10

敬愛(ài)的老師:

  您好!

  對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō),九月是我們新的開(kāi)始,是我們新學(xué)年入學(xué)的日子,亦是我們生活繼續(xù)的日子,而對(duì)于每一位老師來(lái)說(shuō),九月是所有老師生日的月份,是老師們?cè)诮處熯@個(gè)崗位上重新出發(fā)的日子。在教師節(jié)到來(lái)之際,我想要對(duì)所有的老師說(shuō)一聲“老師,您辛苦了!”

  您站在講臺(tái)上給我們講課的身影,您伏案為我們批改作業(yè)的身影,您挑燈為我們書(shū)寫(xiě)個(gè)人評(píng)語(yǔ)的身影,還有您為我們批閱試卷謄寫(xiě)分?jǐn)?shù)的身影,就像是博物館紀(jì)念全天下老師時(shí)陳列的影像,時(shí)刻掛在學(xué)生我們的腦海中不能忘懷,亦不想忘懷。

  當(dāng)我們?cè)诮忸}時(shí)遇到困難,不知道該如何繼續(xù)下去時(shí),是老師您給了我們關(guān)鍵的'指點(diǎn);當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)或者生活中遇到難題,不知道該怎么辦,更不知道該不該向您請(qǐng)教時(shí),是老師您看出了我們的心事,是老師您看出了我們的問(wèn)題,也是您給了我們最好的建議,讓我們不至于在難題中迷失了自己。

  老師,您辛苦了!在這教師節(jié)里,愿天底下所有的老師都能夠充實(shí)而又快樂(lè)地教書(shū),并在教書(shū)的過(guò)程中找到自己存在的意義。當(dāng)您感覺(jué)到疲憊時(shí),一定要注意休息,我們這些學(xué)生會(huì)在您休息時(shí)繼續(xù)努力學(xué)習(xí),只因我們已知曉學(xué)習(xí)是自己的事兒,我們的學(xué)習(xí)不能由您來(lái)推著前行,我們可以在慎獨(dú)中完成對(duì)自己的教養(yǎng),而當(dāng)您收到我們的好消息時(shí),請(qǐng)不要懷疑,這好消息正是由于您的教育,才有了存在的可能。

  “真?zhèn)饕痪湓,假傳萬(wàn)卷書(shū)”當(dāng)我們?cè)谌f(wàn)卷書(shū)中努力找尋真理時(shí),老師您的一句話解救了我們,如果不是老師您在不斷學(xué)習(xí)中為找尋真理的我們探路,想必我們還得多走許多年的彎路,才能夠走到真理的彼岸。“與君一席話,勝讀十年書(shū)”這就是我們懂得閱讀懂得學(xué)習(xí)之后,為什么還要去到學(xué)校學(xué)習(xí)的原因,老師每天對(duì)我們以及對(duì)自己的教與學(xué),正是在為找尋真理的我們探路,也正是在為我們的前進(jìn)指引方向。

  老師,您辛苦了。教師節(jié)是您的節(jié)日,而我們想要對(duì)您說(shuō)的那一聲“謝謝”卻不是只在教師節(jié)這一天響起!爸x謝”是我們最想對(duì)您說(shuō)起的話,也是我們想要對(duì)您說(shuō)的千言萬(wàn)語(yǔ)匯聚成的一句話,希望您在休息時(shí)聽(tīng)見(jiàn)這句話,也能夠會(huì)心一笑,明白我們對(duì)您的心意。

  您的學(xué)生

  20xx年x月x日

給老師寫(xiě)一封信11

李老師:

  您好!

  您每天都在為我們辛勤的工作著,老師,您把自己的愛(ài)都傾注在我們這一代身上,在我們的心靈深處,您便是我“親愛(ài)是媽媽”有人說(shuō)“老師像燈光照亮了我們!庇腥苏f(shuō),“老師像太陽(yáng),每時(shí)每刻都在培育著我們。”是呀!老師把所有的愛(ài)都無(wú)私的每一位同學(xué)。

  您那一臉的笑容給我留下了深刻的'印象。您說(shuō)話的聲音很甜。聽(tīng)起來(lái)顯得格外情切。每天都在認(rèn)真的批改作業(yè)。一絲不茍。專心致志。還有那飽含情切的話語(yǔ)。時(shí)時(shí)刻刻注入我們的心田。老師,我真想對(duì)您說(shuō):“老師,您辛苦了!一路上都是蒙您的指導(dǎo),才不會(huì)讓我們迷失方向。一路上有您的陪伴和關(guān)注,我們才會(huì)更加的自信和勇敢。

  老師,我們都很喜歡您,我們知道,您時(shí)時(shí)刻刻,都在關(guān)注著我們。您希望我們能為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。成為祖國(guó)的有用之才。請(qǐng)您放心,我們一定不會(huì)讓您失望,更加努力,回報(bào)您那無(wú)私是愛(ài)。

  xxx

  20xx年**月**日

給老師寫(xiě)一封信12

親愛(ài)的李老師:

  您好!

  時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間,6年過(guò)去了。您雖然沒(méi)有教我們6年,但我知道,我今天的成績(jī)?nèi)縿谥c您,您對(duì)我們的情誼、對(duì)我們的負(fù)責(zé)之心,早已超出了6年。六年了,有許多話想對(duì)您說(shuō),說(shuō)說(shuō)這幾年的心里話,說(shuō)說(shuō)我們是怎么想的,說(shuō)說(shuō)您以前和我們?cè)谝黄鸬耐隆?/p>

  記得您是5年紀(jì)的時(shí)候教的我們。當(dāng)時(shí)我們以前的老師是韓老師,那個(gè)老師是一個(gè)教學(xué)上管理寬松的老是。剛剛帶我們時(shí),您最常說(shuō)的一句話就是:“我就不行五三般的同學(xué)不聰明嗎~”或者是:“我就說(shuō),五三般的學(xué)生只要好好學(xué),一定很聰明!”就憑這兩句話,激起了我們班許多人學(xué)好數(shù)學(xué)的信心!但是,光有信心還不夠,您還常常對(duì)我們說(shuō):“唉,我就說(shuō),只有跟著我李老師學(xué)數(shù)學(xué),上課聽(tīng)講下課做作業(yè),肯定能學(xué)好!”簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話,是我們班的平均分提高了不少。

  2年了,我不得不說(shuō)一句,李老師,您對(duì)工作太負(fù)責(zé)了。一開(kāi)始,大家都不認(rèn)可您,嫌您太嚴(yán)格。但是,從一次一次事件中,我們漸漸明白了您的心。

  不久前,您感冒了,聽(tīng)說(shuō)一直發(fā)高燒,不能來(lái)上班。您又怕耽誤了課,于是請(qǐng)4班楊老師上課。您感冒剛剛好一些,就跑來(lái)上班,因?yàn)槟判牟幌挛覀。您?dāng)時(shí)嗓子啞了,面色憔悴,為什么不多休息幾天呢!于是,我送您兩包菊花茶,您還死活不受下,您真是對(duì)學(xué)生,就想對(duì)自己的孩子一樣。

  還記得,五年級(jí)的時(shí)候您給我們趕課程,因?yàn)樗哪昙?jí)沒(méi)有學(xué)好。我們班的進(jìn)度比別的班差一大塊,您也是,辛辛苦苦的來(lái)上課,多上了好幾節(jié),好歹補(bǔ)完了就課程,學(xué)完了新課程,光輝的開(kāi)始了6年紀(jì)。

  還記得,軍訓(xùn)的時(shí)候您跟我們一起去,那時(shí)候好多人都感冒,您怕我們感冒,半夜悄悄的.來(lái)到我們的寢室里,為我們掖掖被角,或者擦擦汗。有一次,您為我蓋了蓋被子,還是一大早同學(xué)告訴我的。我還知道您早晨怕我們不吃雞蛋和牛奶,巡查著讓那些同學(xué)吃掉。當(dāng)時(shí)很煩,但現(xiàn)在想想,您多愛(ài)我么那!

  還記得,早晨來(lái)上學(xué)的時(shí)候,您在校門(mén)口執(zhí)勤,一個(gè)個(gè)問(wèn)我們穿了幾件衣服,冷不冷。我還被您問(wèn)過(guò)一次,我只穿了兩件衣服,您假裝生氣,警告我不能再傳這么少了。

  ……

  李老師,還是那句話,您對(duì)待我們,就像對(duì)待自己的親兒子,親女兒一樣。李老師,您不僅是一位好老師,也是一位好母親!李老師,您對(duì)著我們不愛(ài)笑,但我知道您很愛(ài)笑。您不用怕笑沒(méi)了自己的威嚴(yán),多笑一笑,對(duì)自己的身體也有好處。您不僅要多笑,還有多只以身體,不要趕著夜工作,也不要帶病上班。畢業(yè)了,您還是我的好老師,永遠(yuǎn)關(guān)心我的好老師!

學(xué)生:

時(shí)間:

給老師寫(xiě)一封信13

敬愛(ài)的x老師:

  你好!

  在我們朝夕相處三年的日子里,您不但有出眾的外表,更有一顆金子般的心。讓我由懵懂無(wú)知的小孩子長(zhǎng)成了一個(gè)有知識(shí)的小學(xué)生。今天,讓我把平常不敢跟您說(shuō)的話在這里告訴您。x老師,首先我要感謝您。感謝您三年來(lái)對(duì)我的教導(dǎo),您不僅教我們書(shū)本上的知識(shí),還通過(guò)小腳丫活動(dòng)使我們獲得了更多的知識(shí)。記得有一次小腳丫活動(dòng)是從杜甫江閣出發(fā),徒步到猴子x大橋的西邊,一共六公里。當(dāng)我們走不動(dòng)的時(shí)候您就鼓勵(lì)我們,一想到您鼓勵(lì)的話,我們就走得更快了,您還讓我們欣賞沿途的風(fēng)光,并學(xué)_的詩(shī)詞,通過(guò)這樣的`活動(dòng),我們學(xué)到了許多知識(shí)。x老師您的心地很善良,哪里有困難的學(xué)生你就想著去幫助他,在您的提議下我們會(huì)去捐款。您的善良也常使我感動(dòng),我也要學(xué)您做一個(gè)善良的人。x老師現(xiàn)在我要“批評(píng)”您,有段時(shí)間您的嗓子啞了,幾乎說(shuō)不出話來(lái),可是你從不休息一天,也沒(méi)有落下一堂課。為了我們您都不注意自己的身體,希望你以后愛(ài)惜自己的身體。

  我還有好多好多話要說(shuō),這些話就化成一句祝福吧:

  祝福x老師身體健康,工作順利。

此致

敬禮!

xx

x年x月x日

給老師寫(xiě)一封信14

尊敬的x老師:

  您好!

  大家都說(shuō),小學(xué)老師是學(xué)生迷茫中的指引,是黑暗中的光明,是人生中的啟蒙。

  您是一個(gè)給我留下最深印象的老師。您每天都不辭辛苦,不辭勞累的工作著,忙碌著。每天都要給我們灌輸著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),就像一位辛勤的園丁一樣,澆灌著祖國(guó)的花朵。您教導(dǎo)我們應(yīng)該怎樣做人,告訴我們什么是對(duì)的.,什么是錯(cuò)的。您從早到晚不停地六個(gè)春秋馬上就過(guò)去了,我們正是在您的關(guān)懷下,從一個(gè)個(gè)不懂事的小毛孩兒,變成了一個(gè)個(gè)合格的畢業(yè)生。我們即將告別您,告別母校,跨進(jìn)新的學(xué)校。小學(xué)6年就像一場(chǎng)夢(mèng),當(dāng)夢(mèng)醒時(shí),才懂得珍惜,才懂得需要告別,當(dāng)我夢(mèng)醒時(shí),想要挽留,可是一切都不會(huì)在重來(lái),我只希望能再次走進(jìn)那個(gè)美麗的夢(mèng)中。似乎是在彈指一揮間,我告別了天真爛漫的童年,開(kāi)始邁向充滿無(wú)數(shù)遐想的花季——美好的少年時(shí)代,過(guò)去的6個(gè)春秋將成為我永恒的紀(jì)念。是您教給了我豐富的知識(shí),是您教會(huì)了我做人的道理,是您培養(yǎng)了我積極進(jìn)取的性格,是您為我們嘔心瀝血。您也要多注意身體,多喝點(diǎn)水,對(duì)您的嗓子有好處。我向您致以最崇高的敬意。老師,流水匆匆,歲月匆匆,唯有師生情永存心中。老師,您辛苦了,謝謝您!

  您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀,讓我在知識(shí)的世界里遨游!

  祝您

  身體健康,萬(wàn)事如意

您的學(xué)生:xxx

  xx年xx月xx日

給老師寫(xiě)一封信15

Dear Miss X / X sir:

  It's christmas, and you have beening help me so much in this year, your kind and your strict request helps me to be a good student. Now i sincercely sent you my best wish: wish you merry christmas and happy new year~!Healty and happy forever!

  your student:xx

親愛(ài)抄的vv老師:

  圣誕節(jié)到了,謝謝你這一年來(lái)給我的`幫助,你的熱心和嚴(yán)格的要求幫助我成為一名優(yōu)秀學(xué)生,我忠誠(chéng)的祝福你:圣誕快樂(lè)!新年快樂(lè)!健康快樂(lè)到永遠(yuǎn)!

  您的學(xué)生:xx

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