【必備】成長(zhǎng)煩惱的作文合集6篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的成長(zhǎng)煩惱的作文7篇，歡迎大家分享。
成長(zhǎng)煩惱的作文 篇1
成長(zhǎng)道路上總會(huì)遇到煩惱，我就有個(gè)大煩惱——媽媽一問(wèn)三“不知”。每當(dāng)我有題目不會(huì)去請(qǐng)教媽媽的時(shí)候，媽媽總是在教導(dǎo)妹妹，我得到的答案也都是：不知道！
記得有一天數(shù)學(xué)剛學(xué)完新課，布置了比較難的回家作業(yè)，我讀了許多遍題，絞盡腦汁也沒(méi)能想出來(lái)。媽媽回家見我作業(yè)做得那么慢，便來(lái)給我喂心靈雞湯，耽誤了許多時(shí)間。心靈雞湯喝完了，我開口向媽媽問(wèn)題，媽媽看都沒(méi)看題就答：“不知道！”說(shuō)完便去監(jiān)督妹妹。
我見媽媽走了，又讀了幾遍題，可還是沒(méi)能想出解題方法，便跑去問(wèn)媽媽：“媽媽，這題我不太明白，你能教下我嗎？“”你等一下，我給她講下這到錯(cuò)題。“見媽媽這么說(shuō)，我便回房去看書。
媽媽教完妹妹，便來(lái)我這兒，見我在看書，立馬吼道，“你在干嘛呢？作業(yè)寫完了嗎？沒(méi)寫完看什么書！…“我嚇了一跳，馬上解釋道：”我就剩這題不會(huì)�！啊辈粫�(huì)？那你自己為什么不想，你是不會(huì)翻書嗎？…““那你能教下我嗎？”“不知道！”媽媽說(shuō)完便出去了，留下內(nèi)心十分糾結(jié)的我。
這都什么事兒嘛！我沒(méi)能明白你也不教我，好好的還來(lái)說(shuō)我一頓，妹妹問(wèn)你的.時(shí)候你都回答。我納悶極了，可納悶歸納悶，我只能翻書找答案，實(shí)在不明白，第二天就去問(wèn)老師。
也就是因?yàn)檫@個(gè)，我的作業(yè)有時(shí)會(huì)留到第二天到學(xué)校去請(qǐng)教同學(xué)，結(jié)果還被誤會(huì)沒(méi)寫作業(yè)，真是頭疼。
成長(zhǎng)煩惱的作文 篇2
煩惱，這是一個(gè)十分平常的詞語(yǔ)，可是又有誰(shuí)能沒(méi)有煩惱？快樂(lè)和煩惱是一對(duì)反義詞，但卻像親兄弟一樣形影不離。有苦，就有樂(lè)；有快樂(lè)，煩惱肯定就伴隨而來(lái)。
在“少年不識(shí)愁滋味”的成長(zhǎng)中，也同樣會(huì)伴有煩惱。可我的煩惱呢？唉，可多了，像家長(zhǎng)管的太嚴(yán)厲了，沒(méi)有自由了，不給我看電視了……目前來(lái)說(shuō)，我的煩惱就是作文太多啦！哎，你可別誤會(huì)，我說(shuō)的不是學(xué)校老師布置的作業(yè)，是家長(zhǎng)布置的作業(yè)。如每天放學(xué)回家，媽媽看見我做完了學(xué)校的.作業(yè)連氣也不給我透一口就拉開嗓門說(shuō)：“快快去練鋼琴。”我毫不情愿地“砰”一聲關(guān)上了門，媽媽看到情況不妙。就進(jìn)來(lái)對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“哎呀，你看你，只做了一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè)心就飛了？學(xué)生學(xué)生，從學(xué)為生呀！多學(xué)點(diǎn)本領(lǐng)難道不好嗎？看，這是媽媽剛給你買回來(lái)的美妙動(dòng)人的曲子。”唉，真是沒(méi)有自由的世界，只能乖乖地遵命。
當(dāng)周末來(lái)臨時(shí)，如果老爸老媽都出去了，這就是我“放風(fēng)”的時(shí)候，盡管他們會(huì)在臨走前千叮嚀、萬(wàn)囑咐要我做完作業(yè)后就練鋼琴。待他們走后，我便以迅雷不及掩耳之勢(shì)打開了電視機(jī)，悠哉游哉地看了起來(lái)，看著，看著，早已把爸媽囑咐的事丟到腦后，等他們回來(lái)了，一看鋼琴原封不動(dòng)，就結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的數(shù)落了一頓，只好硬著頭皮去練琴。
有人說(shuō)，煩惱是人生中的一塊礁石，是生活中的一小插曲，可是在煩惱的時(shí)候，我真的感覺(jué)無(wú)所適從。唉……煩惱呀煩惱……
其實(shí)，我也知道媽媽和爸爸的用心良苦想把我培養(yǎng)成多才多藝的人，可是我真的希望父母親還我自由，給我空間。這樣的“魔鬼日”會(huì)持續(xù)到什么時(shí)候，真是讓我覺(jué)得度日如年�。�
成長(zhǎng)煩惱的作文 篇3
在每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中，都會(huì)有一些煩惱，我也不例外。
每次在考完試放假時(shí)，我的表妹都會(huì)來(lái)我家玩，這不，人一來(lái)，煩惱也隨之來(lái)了。
她是一個(gè)時(shí)而文靜，時(shí)而調(diào)皮，有時(shí)你還會(huì)覺(jué)得她很可惡。記得有一次，她來(lái)到我家，在我爸爸、媽媽面前，她簡(jiǎn)直是一個(gè)沒(méi)有瑕疵的小天使，老爸、老媽還經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“你看看你，多大了，還不如你妹妹呢，你看看人家學(xué)習(xí)，再看看你，你跟人家好好比比，別說(shuō)什么你都不聽，你要是男孩兒，早打你了。”這是，她就在一旁看戲，還笑個(gè)不停，沖我吐舌頭，心中的.火兒就不打一處來(lái)。我的內(nèi)心在呼喊：天呀！誰(shuí)了解我呀！你們不知道，她在背地里可是個(gè)小惡魔。
成長(zhǎng)煩惱的作文 篇4
“唉！沒(méi)意思�！毕胫牢业臒⿶绬幔课业臒⿶谰拖裥永锏囊粋�(gè)沙粒，它雖然很小，卻是我潛行中的一個(gè)障礙。
星期天上午，我興高采烈地起床穿了衣服，就去吃飯了，我本以為吃完了就能下去玩，可是，媽媽說(shuō)：“你去寫作業(yè)，作業(yè)沒(méi)寫完你還下去玩，快去寫�！蔽衣犚娏酥�，我的`頭就快要爆炸了，我只好聽從媽媽的指揮。就滿臉垂頭喪氣地去了寫字桌，到了屋里以后，第一件事就是拿本和筆，然而，就在這時(shí)候，我的同學(xué)來(lái)找我玩了，我心想：不能下去，還沒(méi)有寫完作業(yè)呢。然后，我就克制住了自己，我說(shuō)：“喂，誰(shuí)呀？”他說(shuō)：“下來(lái)玩吧�！蔽倚南耄骸安缓�，這下糟了，這是我最好的朋友，我不得不下去�！钡�，我還沒(méi)有寫完作業(yè)，我就說(shuō)：“不下去了。”然后，我就以每秒以180邁的速度沖進(jìn)了房間，聚精會(huì)神地寫起了作業(yè)，就在將近九點(diǎn)鐘的時(shí)候，我喜笑顏開地說(shuō)：“哈哈，太好了，我終于寫完了。”我就閉目養(yǎng)神一樣休息了一會(huì)，又以360邁的速度來(lái)到了小區(qū)廣場(chǎng)，我得意洋洋地說(shuō)：“來(lái)吧，我們來(lái)做游戲�！�
“唉！”我什么時(shí)候才沒(méi)有煩惱呀！有了煩惱我覺(jué)得就像背后面有一塊大石頭，真想把它拋棄，可是，就是想盡一切辦法也沒(méi)有辦法把大石頭拋棄了。
我的第二個(gè)煩惱就是沒(méi)有零花錢，我聽別人說(shuō)：“我媽媽對(duì)我可好了，整天給我一大堆零花錢，都不知道怎么花。”要是我媽媽對(duì)我這么好那該多好��！在星期二的下午，我準(zhǔn)備去上學(xué)，我想給媽媽要一塊錢，媽媽說(shuō)：“你又拿著錢干什么去？”我說(shuō)：“買吃的去。”媽媽說(shuō)：“買什么吃的，你的嗓子還咳嗽，不能吃那些垃圾食品�！蔽衣犃诵睦锞拖耄骸俺砸稽c(diǎn)沒(méi)有什么事�！笨梢�，媽媽就是不給，我也明白媽媽的意思，唉！我只好敗下陣來(lái)了，我垂頭喪氣地去上學(xué)了。
我的第三個(gè)煩惱是那就是學(xué)習(xí)上的。我每天都早早的去上學(xué)，媽媽卻讓我晚一會(huì)兒再去，我只好聽從媽媽的話了。我記得上三年級(jí)的時(shí)候，我們數(shù)學(xué)考試，我考了80來(lái)分，我拿著試卷高高興興地回家了，可是，讓媽媽一看，說(shuō)：“怎么考的這么少，平時(shí)不都是在90分以上嗎？今天你是怎么了？”我說(shuō)：“一般狀態(tài)。”媽媽打了個(gè)電話問(wèn)張延鵬考了多少，一問(wèn)是90分以上，我想：“完了，這下我該被媽媽批評(píng)了�！蔽覌屨f(shuō)：“你看看你，考了這么少，你看人家張延鵬考了90多分�！卑Γ∥颐刻於荚诩曳此贾�，一定要考好了。
我什么時(shí)候才能把煩惱丟掉呢？
成長(zhǎng)煩惱的作文 篇5
我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中難免會(huì)遇到許多煩惱，我也不例外，接下來(lái)就讓我給你講一講吧。
最近各個(gè)班級(jí)的學(xué)生交往密切，有的是因?yàn)橛泄餐Z(yǔ)言，有的`是因?yàn)榕d趣愛好相同，我也一樣，我和一位五年級(jí)四班的同學(xué)關(guān)系特別鐵，原因很簡(jiǎn)單，因?yàn)槲液退≡谕粋�(gè)小區(qū)，放學(xué)總是一起回家。所以我們定了一個(gè)規(guī)矩，如果有一個(gè)人放學(xué)時(shí)間比另一個(gè)人早，就要耐心的等待另一個(gè)人。如果有特殊情況就要提前向另一個(gè)人通知。
計(jì)劃進(jìn)行的非常好，可有一次我放學(xué)之后沒(méi)見到他，我就一直在那里等，可值日生都走了，我還沒(méi)有見到他。我跑到教室找他時(shí)，教室已經(jīng)沒(méi)人了，我非常生氣，第二天就和他撕破了臉。我們倆就再也沒(méi)有等待過(guò)對(duì)方了，可我也按耐不住回家時(shí)的寂寞，心里十分矛盾，我如果道歉又該怎么說(shuō)呢？如果不道歉又不想失去這個(gè)好朋友。這個(gè)問(wèn)題一直在我心里，讓我吃飯吃不好，睡覺(jué)睡不香，常常一個(gè)人在床上翻來(lái)覆去睡不著，望著天花板沉思。
周六時(shí)我鼓起勇氣，上樓去找他玩，看看他是否同意。如果他下來(lái)和我一塊玩了說(shuō)明他也不想這樣下去了，如果不同意就只能想其他辦法了�？烧l(shuí)知他就像啥也沒(méi)發(fā)生一樣，下樓后，他向我說(shuō)明了原因，是因?yàn)樗改赋霾盍�，那天他姐姐�?lái)接他了就直接接他回家了，我明白了其中的原因，心里暢快多了。我們倆又和好如初了。
這個(gè)煩惱雖然困惑了好久，但它也告訴了我一個(gè)道理：我們遇到問(wèn)題不要匆忙下結(jié)論，我們應(yīng)該心平氣和的去解決問(wèn)題。這個(gè)道理將一直印在我的腦海中。
成長(zhǎng)煩惱的作文 篇6
久違的陽(yáng)春三月，那金色刺眼的暖陽(yáng)像打翻的蜜從末梢的樹杈緩緩地流淌著，淺淺的溢到心底，仿佛在凝眸淺笑，泛起點(diǎn)點(diǎn)斑駁的影，卻是能讓人敞開心扉的閃動(dòng)那種獨(dú)特而又妙曼的氣息，濃郁而又幽幽的`永恒。驀然回首，身后已是風(fēng)箏滿天飛，那只默默的靠在那個(gè)黯淡角落的幾箏，你還記得嗎？
以前，我牽著你哥那溫暖的陽(yáng)光下，你乘著風(fēng)，系著線，那是我們心靈之間的枷鎖，與唯一的心與心的溝通，我牽著線，上面系著你，我仰望，你以飛翔的最高姿態(tài)來(lái)回應(yīng)微笑天邊的云朵吐露著海洋的氣息，感覺(jué)這闊大更像一片海，綠肥色的海，你去撫摸過(guò)白云，觸動(dòng)天空，讓潔白的云朵讓憔悴不堪的天空返老還童，這是我們共同的記憶。
那傘，陽(yáng)春三月。而如今，你已不是那只在記憶中飛翔的風(fēng)箏，我也不是那無(wú)憂無(wú)慮的少年，你依舊在那個(gè)被人遺忘的角落默默祈禱，只得用那古老的文字去拼湊忘記，用這泛黃的記憶去渲染這房屋的夢(mèng)，可你終究也只是與天空的擦肩而過(guò)，你已不再去在意布滿身的塵埃，也不再夢(mèng)想著蒼白無(wú)力的未來(lái)，你只是努力的去雇曾過(guò)去的一切，你終究相信，記憶才會(huì)是永遠(yuǎn)。
每天面對(duì)著堆積如山的作業(yè)，漫天飛舞的試卷，和越發(fā)學(xué)生的書包，我束手無(wú)策，漸漸與你，你這只陪伴了我童年的風(fēng)箏，那過(guò)去的老時(shí)光折皺在衣襟里，不再回來(lái)，最后，你不再屬于我。
風(fēng)中的童年，就如斷線的風(fēng)箏，殘存的掛在枝頭，搖曳著。
你依舊獨(dú)自向寂寞囈語(yǔ)，風(fēng)箏，我記憶中的童年，卻不知何時(shí)變得如此短暫、蒼促而又遙不可及。
這和煦的陽(yáng)光透過(guò)窗射進(jìn)來(lái)，那在角落里蜷縮的風(fēng)箏，也舒展開來(lái)，是否又想到了以前。“好久不見，我的老朋友”。
今年，陽(yáng)春三月。