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想象的作文匯編6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的想象的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
想象的作文 篇1
隨著科技的進(jìn)步,人類也可以在太空中生活。
我可以和星星一起捉迷藏。也可以睡在大大的星球上。我們吃石頭做成的飲料,沙子做成的`飯……在太空中生活,可美呢!
我的學(xué)校在土星,我的車(chē)庫(kù)在木星,我的糧倉(cāng)在水星,我的房子在金星,我的衣柜在天王星。我每天上完學(xué),就會(huì)去糧倉(cāng)吃飯。過(guò)了一會(huì)又去學(xué)校上課。我們一天共有四節(jié)課,有觀星課,武術(shù)課,語(yǔ)文課,數(shù)學(xué)課。我最喜歡上觀星課,因?yàn)榭梢杂^察星星的活動(dòng)。真是太好玩了!我還知道地球是繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)的。
這就是我的故事!大家期待吧?我很喜歡在太空生活。
想象的作文 篇2
誰(shuí)知覃靜文趁著我不注意把書(shū)搶了過(guò)去看起來(lái),這時(shí),老師來(lái)了,也看到了書(shū)上寫(xiě)的是我的名字?友情的蓓蕾就會(huì)開(kāi)放。未來(lái)作文"但我又轉(zhuǎn)念一想,這也是老師為我們好嘛。 可是,過(guò)了不到一個(gè)月,在她身上發(fā)生了很大變化,我不僅感到驚奇,而且有點(diǎn)兒擔(dān)心了;無(wú)所顧忌的我,不管三七二十一。
也許我會(huì)考上一個(gè)很不錯(cuò)的大學(xué),畢業(yè)后我在這座城市中找到了個(gè)一般的工作,每天都過(guò)著忙碌重復(fù)的生活。是一個(gè)普通的上班族,在這陌生的城市里,我沒(méi)有親人,沒(méi)有朋友,我很渺小,小道沒(méi)有人了解我,知道我是誰(shuí)。對(duì)于這個(gè)城市來(lái)說(shuō),我只是一個(gè)過(guò)客。也許畢業(yè)后,我會(huì)成為一位高級(jí)白領(lǐng)。對(duì)自己的生活沒(méi)有壓力。每天都坐在高級(jí)寫(xiě)字樓里,對(duì)著自己的電腦辦公。累的時(shí)候就小愜一會(huì),沖杯咖啡,欣賞城市里繁華的'風(fēng)景。下班后我會(huì)開(kāi)著自己的私家車(chē),穿著華麗的禮服,現(xiàn)身于各個(gè)社交場(chǎng)所中。
但那種生活并不是我真正想要的。但為了我的愛(ài)好也為了發(fā)展,我會(huì)把此相結(jié)合。在長(zhǎng)久的假日中,我會(huì)飛向大自然的懷抱,感受它帶來(lái)的美好時(shí)光。在山中,有一棟白房子。里面的人每天唱著純正的山歌,迎著早晨帶來(lái)的清爽,走在石青板拼湊的臺(tái)階上。望著滿山的綠色,傾聽(tīng)著清脆的鳥(niǎo)鳴。露水不時(shí)滴在地上,在這靜謐的環(huán)境下,恐怕連繡花針掉在地上的聲音也能聽(tīng)到。就如我在桂林中所見(jiàn)一般。
想象的作文 篇3
轉(zhuǎn)眼間到了20xx年,這時(shí)的我已成了世界上偉大的發(fā)明家。我發(fā)明了天下無(wú)敵的`“垃圾貓”。要說(shuō)這“垃圾貓”,功能可多了,現(xiàn)在就讓我來(lái)告訴你吧!
“垃圾貓”會(huì)不斷地吃垃圾,只要一吃垃圾,它就會(huì)有能量。地上有一點(diǎn)垃圾,它只要一看見(jiàn),就會(huì)把垃圾吃掉,然后把垃圾化成電能儲(chǔ)藏起來(lái),再繼續(xù)工作;有時(shí)地上沒(méi)有了垃圾,“垃圾貓”就會(huì)吸收空氣中的廢氣,將這些廢氣過(guò)濾,然后釋放出清新的氧氣;如果水中有垃圾,也不要緊,“垃圾貓”會(huì)立刻變身,在水中航行,所過(guò)之處,所有的垃圾都會(huì)成為“垃圾貓”的美餐。
看吧!我的“垃圾貓”水、陸、空都可以工作,厲害吧!因?yàn)槲野l(fā)明了“垃圾貓”,還被評(píng)為“世界環(huán)保大師”呢!
想象的作文 篇4
有一天,有一位村民在街上走路,忽然天上刮起了狂風(fēng),有一塊硬物掉到了他頭上,疼得他嘩……嘩……大叫起來(lái),他東張西望,只看到天上掉下了一本書(shū)。他把書(shū)拿回家了。
剛回到家,外面又刮起了很大的風(fēng),房子吹風(fēng)翻了,風(fēng)過(guò)后。
這本魔法書(shū)在那一瞬間變得越來(lái)越大,變成了一間像書(shū)一樣的屋子,那位村民像十萬(wàn)火急一樣,飛快地跑進(jìn)了屋子里。這間屋子里有免費(fèi)的暖氣,村民只要走到窗邊就能看到下著茫茫細(xì)雨的天空和一望無(wú)跡的大草地,可是有人問(wèn)他:“房子是有了,可是床和生活用品呢?”聽(tīng)到這句話,那位村民對(duì)房子說(shuō):“請(qǐng)給我一張床。”之后地面上真的出現(xiàn)了一張大大的床,上面還有一張厚厚的'被子和一個(gè)軟軟的枕頭,還有很多好吃的食物。
村民看到這一幕高興的蹦蹦跳跳,開(kāi)心極了。那位村民躺在床頭上,可是村民不想睡覺(jué),村民就躺在床上看起了故事書(shū),因?yàn)樘旎ò迳先慷际枪适聲?shū),村民一邊看書(shū)一邊睡著了,村民把故事帶到了夢(mèng)中,美美睡了一覺(jué)。
村民覺(jué)得自撿的是一本好書(shū),是一本會(huì)魔法的好書(shū),有了這本書(shū)這位村民就衣食無(wú)憂,過(guò)上了神仙般的日子。
想象的作文 篇5
我們都知道:長(zhǎng)時(shí)間做飯接觸油煙很容易導(dǎo)致心腦血管疾病?墒牵绻褂梦已兄频淖鲲垯C(jī)器人,我們就輕松多了,還能減少各種疾病的襲擊。
做飯機(jī)器人的右眼里有一個(gè)小型雷達(dá),用來(lái)探測(cè)周?chē)奈锲。左眼里裝了一個(gè)紅外線電子眼,可以識(shí)別周?chē)墓ぞ、材料是干什么的。如果廚房里沒(méi)有它需要的材料,它就會(huì)自覺(jué)地走到冰箱前,看看冰箱里有沒(méi)有自己需要的材料。做飯機(jī)器人做一頓飯只需半小時(shí),你只要在它胸前的電子屏幕上輸入你吃早飯、午飯、和晚飯的時(shí)間,它就可以按時(shí)做飯了。
它做飯前會(huì)把所需要的材料和工具準(zhǔn)備出來(lái)。再把煤氣打開(kāi),把生食放進(jìn)鍋里,把灶臺(tái)的火眼開(kāi)開(kāi),放進(jìn)調(diào)料或油,等它的電子眼發(fā)現(xiàn)飯做熟了以后,機(jī)器人就把煤氣和灶臺(tái)的.開(kāi)關(guān)關(guān)上,一頓飯就做好了。這種機(jī)器人不但會(huì)做飯還會(huì)洗水果,你只要按它的藍(lán)色按鈕,再輸入你想吃的水果,它就會(huì)立刻把你要吃的水果洗干凈,然后恭恭敬敬地把洗好的水果送到你面前。
做飯機(jī)器人還懂得許多知識(shí),如果你想吃香蕉,它會(huì)告訴你:“空腹吃香蕉對(duì)腸胃不好,請(qǐng)先吃其它的東西!弊鲲垯C(jī)器人還很節(jié)約能源,它頭上的太陽(yáng)能光板可以自行充電。
做飯機(jī)器人既省電又環(huán)保,還能給我們做飯,讓我們輕松、健康。怎么樣,我的設(shè)計(jì)很好吧?、
想象的作文 篇6
星期六的夜晚,我望著灰蒙蒙的夜空,看著閃閃發(fā)光的星星,進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
我夢(mèng)見(jiàn),現(xiàn)在已經(jīng)到了20xx年,科學(xué)技術(shù)不斷進(jìn)步,我已成為遠(yuǎn)近聞名的發(fā)明家。我覺(jué)得學(xué)校不夠先進(jìn),于是,我把學(xué)校安置在了火星,但是怎么去上學(xué)呢?我又安裝了一個(gè)時(shí)光電梯,只要進(jìn)入電梯,一眨眼的功夫就會(huì)來(lái)到學(xué)校。這里的學(xué)校哪里都與眾不同,孩子們上課時(shí)十分自由,他們只需拿出一個(gè)掌上電腦就能輕而易舉地把功課學(xué)得扎扎實(shí)實(shí)。這學(xué)校教學(xué)樓為100層的.電動(dòng)智能五角大樓,如果遇上外星人的侵入,這教學(xué)樓就可以飛上天空,還可以鉆進(jìn)土地。教學(xué)樓為保證學(xué)生在校的安全,門(mén)口還有一個(gè)保衛(wèi)安全的機(jī)器人,它手里拿著一個(gè)紅外線檢測(cè)儀器和一把電子隱形BB36機(jī)槍。下課后,操場(chǎng)上出現(xiàn)了很多智能電子游樂(lè)項(xiàng)目,如:體驗(yàn)飛行,入地探險(xiǎn),瘋狂蹺蹺板,數(shù)字游戲,考考你的記憶力,怎么難道這操場(chǎng)也是電子的,對(duì)了,這操場(chǎng)也是。如果一下課,校長(zhǎng)摁一下“M”的電鈕,這些電子游戲就會(huì)跳出來(lái),讓小朋友來(lái)和它嬉戲......
“叮叮叮叮叮.....”一陣急促的鬧鈴聲把我從睡夢(mèng)中驚醒,我仔細(xì)回味著這場(chǎng)夢(mèng),真希望能早日發(fā)明出這種未來(lái)的新學(xué)校。
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